Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Cdigo
GM01-P02
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Pgina 1 de 14
Responsables del
Procedimiento
Versin del
Documento
Fecha de
Vigencia:
Rectora
Coordinador Acadmico
02
Noviembre 2011
Elaborado por:
Revisado por:
Aprobado por:
Coordinador Acadmico
Comit de Calidad
Rectora
GESTIN MISIONAL
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo
GM01-P02
Pgina 2 de 14
TABLA DE CONTENIDO
Pgina
1
2
3
4
5
6
7
8
9
OBJETIVO ..................................................................................................................... 3
ALCANCE...................................................................................................................... 3
DOCUMENTOS EXTERNOS ........................................................................................ 3
TERMINOLOGA ...........................................................................................................3
DESARROLLO DE LOS REQUISITOS DEL SISTEMA INTEGRAL DE GESTIN.......4
5.1 Diagrama de Flujo .................................................................................................4
5.2 Descripcin del Procedimiento ..............................................................................5
INDICADORES ..............................................................................................................8
SERVICIO NO CONFORME ......................................................................................... 9
ACCIN CORRECTIVA Y PREVENTIVA ...................................................................10
ANEXOS ...................................................................................................................... 10
9.1 Anexo 1: GM01-P02-R01 Elementos De Entrada Para El Diseo......................... 10
9.2 Anexo 2: GM02-P02-R02 Plan De Estudios. ......................................................... 11
9.3 Anexo 3: GM02-P02-R03 Control De Revisin y Verificacin Del Diseo. ............ 12
9.4 Anexo 4: GM02-P02-R04 Control De Validacin Del Diseo. ............................... 12
9.5 Anexo 5: GM02-P02-R05 Planes de rea ............................................................. 12
9.6 Anexo 6: GM02-P02-R06 Proyectos Pedaggicos................................................ 13
9.7 Anexo 7: GM02-P02-R07 Matriz de Planeacin Acadmica Institucional ............. 14
9.8 Anexo 8: GD02-P02-R03 Propuestas de Cambio ................................................. 14
GESTIN MISIONAL
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo
GM01-P02
Pgina 3 de 14
OBJETIVO
Planificar, disear, evaluar y mantener el servicio educativo bajo los lineamientos del Ministerio de
Educacin Nacional y del Proyecto Educativo Institucional, para garantizar su propuesta educativa
orientada a la formacin integral de la persona y contribuir a la transformacin de la sociedad.
2
ALCANCE
Este procedimiento aplica para planificar, disear, evaluar y mantener el plan de estudios, planes de
rea (obligatorios y optativos), proyectos pedaggicos obligatorios para la prestacin del servicio en
los niveles Preescolar, Bsica y Media Tcnica de la Institucin.
3
DOCUMENTOS EXTERNOS
TERMINOLOGA
No aplica
GESTIN MISIONAL
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Cdigo
GM01-P02
Pgina 4 de 14
Inicio
Requiere
cambios?
NO
GM01-P02-R01 Elementos
De Entrada Para El Diseo
GM01-P02-R02 Plan de
Estudios
GM01-P02-R03 Control de
revisin y verificacin diseo
GM01-P02-R04 Control de
validacin del diseo
GM01-P02-R05 Planes de rea
GM01-P02-R06 Proyectos
Pedaggicos
GM01-P02-R07
Matriz
de
Planeacin Acadmica Institucional
SI
Presentar y analizar propuestas de cambio
SI
Cambio aprobado?
NO
Informar al solicitante la negativa
de la propuesta
Fin
GD02-P02-R03
Registro
actualizacin
documentos.
de
de
GESTIN MISIONAL
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo
GM01-P02
Pgina 5 de 14
Actividad
Determinar y adquirir
los
elementos de
01 entrada
para
el
diseo.
Cargo
Responsable
Detalle de la Actividad.
Coordinador
Acadmico
02
Consejo
Acadmico
Determinar y realizar
la
revisin,
03 verificacin
y
validacin apropiadas
para cada etapa.
Coordinador
Acadmico
GESTIN MISIONAL
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Actividad
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cargo
Responsable
Cdigo
GM01-P02
Pgina 6 de 14
Detalle de la Actividad.
Una vez revisado y verificado el plan de estudios por el
Consejo Acadmico, es remitido al Consejo Directivo para su
aprobacin.
VALIDACIN
Que se valida
La pertinencia de los proyectos y el nmero de horas
asignadas a cada rea.
Que la propuesta est de acuerdo con la formacin
humanista expresada en los lineamientos de la
Institucin.
Resultados alcanzados
Quien valida
El Consejo Acadmico.
Que registro queda
GM01-P02-R03 Control de Validacin Del Diseo
ETAPA 2
REVISIN Y VERIFICACIN
Qu se revisa para los Planes de rea:
Que los Planes de rea sigan los lineamientos del
instructivo.
Que den respuesta a los elementos de entrada
Las competencias: redaccin y coherencia con el problema
de aprendizaje
El tem de evaluacin: Evidencias, Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin, Criterios de Evaluacin, acordes con las
competencias establecidas
La gua de aprendizaje completa y las actividades
debidamente discriminadas.
Quien revisa:
Jefe de rea.
Representante de Nivel (para Preescolar y Primaria)
Qu se verifica para los Planes de rea:
La coherencia del plan de rea con la filosofa institucional
Que estn diligenciados debidamente cada uno de los tems
propuestos en el instructivo.
Quien Verifica:
Coordinador Acadmico
GESTIN MISIONAL
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Actividad
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cargo
Responsable
Cdigo
GM01-P02
Pgina 7 de 14
Detalle de la Actividad.
Qu se revisa para los proyectos
Que los proyectos de Formacin sigan los lineamientos del
instructivo.
Que den respuesta a los elementos de entrada.
Que estn completos los planes operativos.
Quien revisa
Coordinador de proyecto.
Qu se verifica para los proyectos
La coherencia de los proyectos
La viabilidad del proyecto
Quien verifica
Coordinador Acadmico
Que registro queda:
Se diligencia en GM01-P02-R03 Control De Revisin y
Verificacin Del Diseo donde consta la conformidad de la
revisin o si hay algo por ajustar
Una vez revisados y verificados los planes de rea y los
proyectos por el Jefe de rea, Representantes de Nivel (para
Preescolar y Primaria),
Coordinador de Proyecto y
Coordinador Acadmico, son socializados ante el Consejo
Acadmico por stos para su aprobacin.
VALIDACIN
Que se valida
La propuesta est de acuerdo con la formacin
humanista expresada en los lineamientos de la
Institucin y en la Ley General de Educacin y en sus
Decretos reglamentarios.
Que los resultados de la prestacin del servicio estn a
la altura de lo esperado por la institucin.
Quien valida
El Consejo Acadmico.
Que registro queda
GM01-P02-R03 Control de Validacin Del Diseo
GESTIN MISIONAL
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
05 No requiere cambios
Detalle de la Actividad.
Rectora
Coordinadores
Jefes de rea
Personal Docente
Coordinador
Acadmico
Si no requiere cambios se contina con la planeacin de cada
Jefes de rea
asignatura, GM01-P02-R07 Matriz de Planeacin Acadmica
Personal Docente Institucional
Cambio aprobado?
06
Pgina 8 de 14
Cargo
Responsable
Actividad
04 Requiere cambios?
Cdigo
GM01-P02
Rectora
Consejo
Acadmico
Coordinador
Acadmico
Jefes de rea
INDICADORES
Nombre
Definicin
Frmula
Nivel de
implementacin
del plan de rea
Establece el
nivel de
ejecucin de los
planes de rea
% de avance
en la ejecucin
del plan de
rea, por
muestreo
aleatorio.
Nivel de
implementacin
del plan operativo
proyecto
pedaggico
Establece el
nivel de
ejecucin de
plan operativo de
los proyectos
pedaggicos
(# de
actividades
realizadas / #
de actividades
programadas) *
100
Tcnica
Estadstica
Registros
de Apoyo
Responsable
Por periodo
acadmico
Grficos de
barras.
Planes de rea,
Matriz de
Planeacin
Acadmica
Institucional,
planillas
valorativas
Coordinador
acadmico
Por periodo
acadmico
Grficos de
barras.
Proyectos
pedaggicos,
planes operativos,
evidencias del
proyecto
Coordinador
acadmico
Frecuencia
GESTIN MISIONAL
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Cdigo
GM01-P02
Pgina 9 de 14
SERVICIO NO CONFORME
Servicio No
Conforme
Tpicos
Explicacin
(Cmo se
detecta)
Correccin del
Servicio No
Conforme
(Qu se hace y
cmo se acta)
1.
Incumplimiento
en la
implementacin
del plan de rea
Comprobando
Matriz de
Planeacin
Acadmica
Institucional con el
plan de rea y las
planillas
valorativas
Retroalimentacin con
el docente para definir
ajustes en la
programacin del
siguiente periodo, se
toman aleatoriamente
diez docentes por rea
de secundaria y media
y/o grupo de primaria
2.
Incumplimiento
en la
implementacin
de los Proyectos
Pedaggicos
Comprobando el
cumplimiento del
plan operativo de
cada proyecto
Retroalimentacin con
el representante del
proyecto para definir
ajustes en la
programacin del
siguiente periodo
Autoridad
(Quin
autoriza)
Responsable
(Quin
ejecuta la
accin)
Coordinador
acadmico
Docentes
Coordinador
acadmico
Docentes
Responsables del
proyecto
Frecuencia
Registro
Matriz de
Planeacin
Acadmica
Institucional,
plan de rea,
planillas
valorativas
Proyecto
pedaggico,
Plan
operativo del
proyecto
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
GESTIN MISIONAL
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo
GM01-P02
Pgina 10 de 14
ANEXOS
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo:
GM02-P02-R01
Pgina_ de_
Diseo Curricular:
Plan de estudios:
Distribucin del Tiempo:
Objetivos por Niveles:
Proyectos Pedaggicos Obligatorios:
reas Obligatorias, Fundamentales y Optativas:
rea de Educacin Religiosa:
rea de Ciencias Sociales, Historia Geografa, Constitucin Poltica y Democracia:
rea de Ingls:
rea de Ciencias Naturales y Proyecto Ambiental Escolar:
rea de Tecnologa e Informtica:
rea de Humanidades, Lengua Castellana:
rea de Matemticas:
rea de tica y Valores Humanos:
rea de Educacin Fsica, Recreacin y Deporte:
rea de Educacin Artstica y Cultural:
rea de Emprendimiento:
rea de Filosofa:
rea de Media Tcnica:
GESTIN MISIONAL
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Cdigo
GM01-P02
Pgina 11 de 14
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo:
GM02-P02-R02
Plan De Estudios
Pgina_ de_
Intensidad horaria
DIMENSION COMUNICATIVA
DIMENSION COGNOSCITIVA
TOTAL HORAS
PLAN DE ESTUDIOS BASICA PRIMARIA
AREAS
ASIGNATURA
1
I H.
2
I H.
GRADO
3
4
I H. I H.
5
I H.
GRADO
7
8
I H.
I H.
9
I H.
TOTAL HORAS
PLAN DE ESTUDIOS BASICA SECUNDARIA
AREAS
ASIGNATURA
6
I H.
TOTAL HORAS
PLAN DE ESTUDIOS DE MEDIA TECNICA
AREAS / PROYECTOS
ASIGNATURA
TOTAL HORAS
GRADOS
10
11
I H.
I H.
GESTIN MISIONAL
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
Cdigo
GM01-P02
Pgina 12 de 14
Los porcentajes de valoracin en las asignaturas pertenecientes a una misma rea quedan
distribuidos de la siguiente manera:
REA:
Asignatura 1:
Asignatura 2:
9.3 Anexo 3: GM02-P02-R03 Control De Revisin y Verificacin Del Diseo.
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo:
GM02-P02-R03
Pgina_ de_
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo:
GM02-P02-R04
Pgina_ de_
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo:
GM02-P02-R05
Planes De rea
Pgina_ de_
1. Portada
Debe tener el escudo de la Institucin y el nombre del rea.
2.
Tabla de Contenido
3.
4.
Marco Normativo:
Cite las normas, documentos y/o guas que se rigen el rea (Lineamientos, Orientaciones,
Estndares, Leyes, Decretos y Resoluciones entre otros.
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
5.
GESTIN MISIONAL
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo
GM01-P02
Pgina 13 de 14
Objetivo
Describa en un mximo de de pgina en Papel tamao carta, .letra Arial No.12 y a doble espacio
en tiempo verbal infinitivo; lo que pretende alcanzar con el plan de rea.
Para qu, con que fin (competencias especficas), se va a desarrollar el plan de rea.
Matriz de Contenidos
Ver Anexo 7. Matriz de Planeacin Institucional. Archivo en Excel.
8. Metodologa: Se parte del Modelo Pedaggico que se trabaja en la institucin educativa. Debe
responder a los objetivos y competencias propuestas. Las estrategias metodolgicas se trabajan
segn la didctica propia de cada rea.
9. Criterios de Evaluacin: Se basan en los Criterios de Evaluacin planteados dentro de la matriz de
planeacin y los establecidos por la institucin. De igual forma se define la periodicidad de
evaluacin.
10. Criterios de Promocin: Son los aspectos mnimos que debe haber alcanzado la estudiante al
finalizar un nivel (Preescolar, Primero a Tercero, Cuarto a Quinto, Sexto a Noveno y Dcimo a
Once). Se deben redactar 3 criterios por nivel, un criterio para el Saber, otro para el Saber Hacer y
otro para el Ser. Estos criterios deben estar sustentados en los Estndares y Lineamientos
Curriculares.
11. Planes de Acompaamiento y Recuperacin A Estudiantes Con Dificultades Acadmicas.
Actividades Propuestas
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo:
GM02-P02-R06
Proyectos Pedaggicos
Pgina_ de_
INSTITUCIN EDUCATIVA
BOYAC
GESTIN MISIONAL
Proceso:
PLANEACIN, DISEO
Y PRESTACIN DEL SERVICIO
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
Cdigo
GM01-P02
Pgina 14 de 14
1. Hoja de Presentacin:
Nombre del proyecto, Entidades con quin se realiza el convenio y responsables.
2. Tabla de contenido
3. Justificacin: En un mximo de una pgina, defina la razn de ser del proyecto sustentado por lo
legal o por la filosofa institucional y la situacin que se quiere mejorar con la aplicacin del
proyecto.
4. Marco terico: 1 pgina mximo
5. Sistema de evaluacin
6. Plan operativo:
Actividades, responsable de cada actividad, fechas planeadas).Se deben recolectar evidencias de
todas las actividades desarrolladas.
Actividad
Plan Operativo
Responsable
Fecha
Propuestas De Cambio
Cdigo:
GD02-P02-R03
Fecha
Cdigo
Proponente:
Revisado por
Verificado por
Validado por