UNIVERSIDAD NACIONAL

CATAMARCA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO INGLS

LINGSTICA Y SEMINARIO
MGTER. LEANDRO C. ARCE | prof.leandro.arce@gmail.com
DE

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EVALUACIN PARCIAL N 4
TEMA: EL LENGUAJE Y SU DIMENSIN SOCIAL
FECHA DE ENTREGA: ../../..
APELLIDOS Y NOMBRES: .
M.U. N ..
OBJETIVOS: Que el estudiante logre:

Elaborar un texto expositivo-argumentativo a partir de las indicaciones que se

otorgan y a partir de la lectura del material de ctedra.
Reflexionar sobre el aporte de la Sociolingstica al estudio del lenguaje en sus
coordenadas de uso y reconocer su importancia en la enseanza de las lenguas.

CONSIGNA GENERAL:
Elabore un texto expositivo de entre 1500 y 1700 palabras (no ms), a
partir de la lectura del material correspondiente a la Unidad IV. El texto debe
ajustarse al formato que se seala al final y debe poder leerse como un texto
autnomo, con la estructura bsica de un texto expositivo, con los conectores
apropiados y las propiedades de cohesin y coherencia. El texto debe tener el
registro propio de un texto acadmico (expositivo-argumentativo). Debe
contener al menos cuatro citas textuales, respetando la normativa vigente.
Recuerde que las consignas especficas lo guiarn en la organizacin del
contenido del texto que debe redactar. No debe responder literalmente las
preguntas, sino tener presente qu aspectos del tema estudiado deben estar
presentes obligatoriamente.
CONSIGNAS ESPECFICAS:
1) El ttulo del trabajo ser El lenguaje y su dimensin social.
2) Luego de la introduccin, inserte en el texto la siguiente cita tomada de
FERNNDEZ PREZ (1999) [en ARCE, 2005]: La lingstica se ha desarrollado y
enriquecido a partir de la sucesin de frentes de inters en los hechos
lingsticos. Explique su significado y relacinela con el desarrollo de los
estudios lingsticos que llevaron al surgimiento de la sociolingstica.
3) Explique cul es la faceta sociolgica del lenguaje.
4) Explique por qu COSERIU (1967) considera insuficiente la dicotoma
saussureana lengua/habla. Desarrolle brevemente el concepto de norma.
Justifique su importancia.
5) Introduzca el concepto de covariacin. Explique su trascendencia para el
estudio de la dimensin social del lenguaje.
6) Explique y ejemplifique qu se entiende por variedades lingsticas. Brinde
ejemplos ilustrativos.
7) Confronte el concepto de competencia lingstica de Chomsky con el de
competencia comunicativa de HYMES (1971). Justifique su importancia.
8) Reflexione sobre la importancia de prestar atencin a los principios de la
sociolingstica en la enseanza de segundas lenguas o lenguas
extranjeras.
9) Elabore una conclusin apropiada.
10)
Incorpore al final la bibliografa empleada.
REQUISITOS FORMALES:
El texto debe respetar las siguientes indicaciones:

Fuente y tamao: Times New Roman (11); Arial (10) o Cambria (11). Ud. elija
cul prefiere.
Espaciado: simple (1pt).

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LINGSTICA Y SEMINARIO
MGTER. LEANDRO C. ARCE | prof.leandro.arce@gmail.com

Mrgenes: Izquierdo: 3 cm; el resto, 2 cm.

Para la inclusin de citas y dems caractersticas del texto solicitado, consulte
los materiales proporcionados en la Unidad V.

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INDICACIONES FINALES:
El
texto
elaborado
debe
enviarse
por
correo
electrnico
a
prof.leandro.arce@gmail.com y a andresaryo03@gmail.com en la fecha
estipulada.