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ACTIVIDAD

¿Qué beneficios tiene la literatura infantil en los niños?


El hecho de que los niños reciban literatura desde su primera infancia es
importantísimo, pues esto determinará su comunicación escrita y, además, la
lectura es un importante instrumento para construir la identidad de los pequeños.
Suele tratar temas muy importantes en la vida (la amistad, la autoestima, etc)
de una manera amena y cercana, permitiendo que el niño se forme una primera
idea de estos asuntos tan relevantes que irá experimentando en primera persona
conforme vaya pasando el tiempo.
Es más independiente
intelectualmente
BENEFICIOS
DE LA Aumenta el vocabulario en
LITERATURA el niño y la estructuración
del lenguaje.

INFANTIL
¿Cómo utilizarías el cuento como estrategia pedagógica para mejorar la comunicación en
los niños?
La razón de utilizar el cuento como estrategia pedagógica se basa en el hecho de que el
estudiante aprende a escuchar, leer, escribir, jugar, expresarse y a desarrollar conductas
que conllevan a la creatividad y al aprendizaje significativo, lo anterior teniendo en
cuenta que desarrollando competencias comunicativas, argumentativas y lingüísticas en
los estudiantes no solo les permite desenvolverse de una manera más práctica dentro de
la sociedad, sino que los impulsan a crecer en su formación personal.
El cuento para los niños es una herramienta ineludible, puesto que nadie olvidará lo que
escucha mediante un cuento, además, integra no solamente a los estudiantes sino también
a los profesores y a la familia como núcleo social.
hacer del cuento una de las herramientas más apropiadas para desarrollar destrezas y
habilidades, despertando así la motivación y la curiosidad de los niños y niñas, creando un
interés hacia el contenido de aquello que se esté estudiando ya que contribuye en el
desarrollo intelectual, la atención, la memoria, desarrolla la fantasía y la creatividad,
permite la comprensión del mundo y la formación estética de los niños; además, es un
aspecto positivo para la comunicación y asimilación de valores, satisface la necesidad de
juego, ocio y placer .
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS

Para Motivale a comunicarse al niño debemos tener en cuenta lo siguiente:

 Escucha activa.
 Mostrar empatía.
 Tener en cuenta sus sentimientos.
 Favorecer su toma de decisiones.
 Fomentar el respeto mutuo.
 Propiciar un clima cálido, respetuoso y de disfrute para que el niño y la niña se expresen con
confianza y seguridad.
 Integrar el movimiento y la imaginación en las actividades, así como la dimensión lúdica en
un clima de aprendizaje agradable, relajado, acogedor y respetuoso.
 Considerar la espontaneidad y los aportes específicos del niño y de la niña.
 Movilizar los recursos internos del niño y de la niña (conocimientos, habilidades, motivación,
experiencias).
 Promover una participación activa y una actitud crítica.
 Dar la oportunidad a los niños y niñas de preguntar y hacer preguntas
¿Qué características tienen las rimas, adivinanzas y en que benefician al niño o niña?

CARACTERÍSTICAS

RIMAS ADIVINANZAS
 Utilizan fórmulas de introducción
 Presentan un propósito recreativo
y lúdico
 Son poemas breves, en general de verso  Tiene un carácter lúdico y
asonante y estrofas variadas. humorístico, que implica un juego de
 Pueden ser consonantes o asonantes ingenio e inteligencia.
 Se trata de una poesía intensa y emotiva.  Su objetivo principal es el
 Busca perfección formal a través de la entretenimiento también contribuye
sencillez, sin exceso retórico. al aprendizaje de los niños y a la
 El tono es profundamente intimista y difusión y mantenimiento de las
tradiciones populares.
emotivo.
 Tienen una transmisión oral, (de
boca en boca) lo que ha facilitado las
numerosas modificaciones y
variantes de las adivinanzas.
 Desarrollan la identidad

BENEFICIOS

 ayudar a los niños a desarrollar habilidades  Estimula a los niños a prender con
motoras y de coordi[nación. mayor facilidad las letras es por eso
que en el arte educativo y el que
 Proveen a los niños con oportunidades para hacer del maestro y en el hogar es
desarrollar su apreciación por éstos, una herramienta útil para enseñar,
también. cómo desarrollar su memoria y afianzar y reforzar el aprendizaje de
sus habilidades auditivas.
las letras.
 Estimula la memoria de los niños
 Ayudan a los niños (as) a recordar las
palabras y ayuda a desarrollar las  Estimula la creatividad y la
habilidades de la memoria auditiva. imaginación
 Contribuye con los procesos
 y esto ha ayudado a expandir su cognitivos que llevan a las
imaginación, su creatividad y habilidad el respuestas de las adivinanzas
análisis. Esta sería una muy buena
introducción al mundo literario, contar  Contribuye con el aprendizaje
historias, actuar, fortalecer e incentivar en lingüístico
los niños sus habilidades.
Crea 5 adivinanzas y 5 rimas según la edad del niño.

Para niños de 3 y 4 años

ADIVINAZAS RIMAS

Vivo en altamar
Y en los ríos, Un apuesto calamar
Plateado es mi color Se va a casar
Soy veloz y puedo nadar… Con una estrella de mar
¿Quién soy? ¡qué fiesta espectacular!

Respuesta :

Soy pequeña como una pera Dando un salto se levanta


Pero alumbro la casa entera y se baña mientras canta
¿Quén soy? una hermosa melodía
que refleja su alegría.

Respuesta:
Voy despacito En un espejo ovalado
Caminando por un cenderito se mira entusiasmado
Te muchas proteínas que apuesto el chiquitín
Y creces rapidito. se ve el conejito Valentín.

¿Qué será?

Respuesta:

Rabo cortito La mona Ramona


orejitas largas No quiere corona
escapo y salto Su buen corazón
muy ligerito Le dedica a Ramón
Con mucha emoción.
¿Quién Soy?
Me pierdo entre las flores
Soy pequeña y ligera Saltando va el canguro
colorida y hermosa Porque tiene mucho apuro
y mi nombre rima como una rosa. Por el caminito oscuro
¿Qué será? Brincando el muro.