ESTILOS DEL DISEO: ART NOUVEAU Los ltimos aos del siglo XIX y los primeros aos del

siglo XX contemplan el desarrollo del diseo grfico y la expansin del diseo en s en muchos
campos tiles al ser humano: mobiliario, moda o arquitectura, por mencionar algunos.
CARACTERISTICAS Trazos semejantes a plantas orgnicas. Ondulaciones en sus trazos que
envuelven, definen y decoran las formas en determinados espacios. Trazos libres de aves y
flores, siempre de formas estilizadas.se tomaron tres aspectos importantes para disear:
Decoracin. Estructura. Funcionalidad.
CUBISMO artistas: Juan Gris 1887-1927 . Georges Braque.Surge en 1908 e inicia una nueva
forma artstica independiente a la naturaleza y las formas que en general haban dominado al arte
por ms de cuatro siglos.CARCTERISTICAS: Una nueva opcin para el manejo de los espacios
y la forma de expresar las emociones humanas. Las ilusiones espaciales y de la perspectiva
generan una confusa bidimensionalidad. Las figuras presentadas se abstraen en planos
geomtricos y se rompen as las formas clsicas de la figura humana. PICCASO
FUTURISTA: El manifiesto futurista proclama la pasin por la guerra, la era de las mquinas, la
velocidad y la vida moderna. Impugnaba los museos, libreras, el moralismo y el feminismo.
caractersticas: En una cuartilla, se combinaban hasta cuatro colores de tinta y hasta 20 tipos
de letra diferentes (negritas e itlicas, por ejemplo), todo esto argumentando el poder expresivo
que le daba a las palabras. Segn los futuristas, las palabras libres y dinmicas representaban
cosas como la velocidad de las estrellas, los aeroplanos, molculas y tomos.
DADASMO Se inicia en 1916 como un movimiento literario para poetas, pintores y msicos
jvenes independientes. aspectoscomo los siguientes: Los horrores de la guerra. Decadencia
de la sociedad europea. La frivolidad de la fe ciega en el progreso tecnolgico. Insuficiencia de
la religin y los cdigos morales convencionales. Rechazo al arte y lo tradicional.
SURREALISMO Surge en 1924 en Francia, buscando presentar un mundo alterno a la realidad
con temas como los sueos, el inconsciente, la intuicin humana y las Teoras Freudianas.
TECNICAS UTILIZADAS: Collage, Frottage. Decalco. Fumage. La nostalgia del infinito ,
Tres etapas en la obra de Max Ernst temas que pintaron.
CONSTRUCTIVISMO La turbulencia de la Primera Guerra Mundial y la Revolucin Rusa, trajo
consigo un florecimiento del arte creativo a partir de 1910. 3 PRINCIPIOS: arquitectura, textura y
construccin.
ART DECO Surgi en 1920 fue un movimiento presente solo en el tiempo entre las dos guerras
mundiales. Incluy a disciplinas como el diseo grfico, industrial, la arquitectura, escultura, cine y
el grabado y casi todos los mbitos de la vida cotidiana.
STIJL: El movimiento De Stijl, form una revista del mismo nombre que se public de 1917 a 1931,
donde difundi la teora y la filosofa del movimiento a un grupo ms amplio de personas.
BAUHAUS: surge a partir de la bsqueda de una nueva identidad entre el arte y la tecnologa, y
que surge como consecuencia de la inquietud alemana por expandir los campos de accin en el
diseo Surge en 1919. Los objetivos eran los siguientes: Liberar las aptitudes creativas de cada
estudiante. Desarrollar una comprensin de la naturaleza fsica de los materiales. Ensear los
principios fundamentales del diseo, que son la base de todo arte visual.
EXPRESIONISMO Surge como un reflejo del interior de la conciencia. Busca expresar los
sentimientos del artista. Surge en Alemania a principios de la segunda dcada del siglo XX y se
incluye en casi todas las bellas artes, siendo la ms representativa la pintura. CARACTERISTICAS
Los estados mentales logran plasmarse de tal manera que se distorsiona la apariencia real de
personas y objetos. La realidad objetiva pasa a segundo plano para presentar los sentimientos
del artista

ABSTRACTO Se dedica a enfatizar los atributos de color y de estructura, sin relacionarlos con la
realidad. Se representan lneas y formas capaces de expresar emociones subjetivas interiores sin
parecerse a lo objetivo, lo que podamos identificar.
POP ART Tiene sus manifestaciones sobre todo en pintura, diseo grfico y escultura. Se dice que
es continuidad del expresionismo abstracto, en el sentido de buscar hacer arte de dimensiones y
con soportes muy variados. TECNICAS: tcnica son las siguientes: Es un movimiento artstico
dirigido a las masas. Se utilizan imgenes relacionadas con la cultura popular. La sociedad de
consumo es el receptor.
Psicodelia: Se presenta en disciplinas como la pintura y el diseo grfico, la msica, la literatura,
la moda y la publicidad. Tiene su apogeo entre los aos de 1960 y parte de los aos de 1970.
MINIMALISMO Es el estilo aplicado al arte donde se eliminan los decorados y detalles excedentes
a los objetos. Se dice que es un estilo consecuente al Pop Art.
TEORIA DE LA COMUNICACIN Estudia la capacidad que tienen algunos seres vivos de
relacionarse con otros intercambiando informacin. COMUNICACIN es un fenmeno inherente a
la relacin que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. ELEMENTOS: Cdigo.
El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por
otra parte debe de estar organizado de antemano. Canal sera el medio fsico a travs del cual se
transmite la comunicacin. Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta
persona elije y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificacin;
codifica el mensaje. Receptor ser aquella persona a quien va dirigida la comunicacin; realiza un
proceso inverso al del emisor. Mensaje: Es lo que se quiere transmitir. Situacin o contexto : Es
la situacin extralingstica en la que se desarrolla el acto comunicativo. PROCESO
COMUNICATIVO Implica la emisin de seales (sonidos, gestos, seas, etc.) con la intencin de
dar a conocer un mensaje. Para que la comunicacin sea exitosa, el receptor debe contar con las
habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. MODELOS COMUNICATIVOS
Esquemas explicativos del proceso de comunicacin y de los elementos que intervienen en l.
MODELO DE SHANNON Y WEAVER Shannon public su trabajo en 1948 y Weaver lo
complement en 1949, tambin es conocido como el Modelo de Telecomunicacin. Tiene un
enfoque de telecomunicacione. El modelo nos dice que una fuente emisora selecciona los diversos
signos de un alfabeto, organizando con ellos un mensaje (organizacin secuencial), que es
transmitido mediante la emisin de seales o estmulos fsicos, mediante un canal electrnico o
mecnico y las seales son recibidas por un mecanismo receptor, que tambin las decodifica. LA
FORMULA DE LASWELL En su diagrama Harold D. Laswell (considerado uno de los padres de la
comunicacin) hace un perfil de las relaciones y mediaciones que se dan en la comunicacin
colectiva. Laswell no slo considera los sujetos que se comunican tambin, sus intenciones, lo que
comunican, las razones, motivos o justificaciones, que determinan el medio de comunicacin, junto
con las condiciones de recepcin. TEORIAS DE LA COMUNICACIN Lo que pretende dicha
teora es manejar el mensaje como estmulo para as provocar una reaccin. Los medios
inyectan mensajes. Los mensajes generan reacciones. T. DEL FUNCIONALISMO nos dice que
los medios de comunicacin siempre tratan de persuadir a los espectadores; para lograr este
objetivo deben formularse las siguientes preguntas: Quin dice?, Qu dice?, En qu canal?, A
quin? y Con qu efecto?. La teora funcionalista nos habla de que los medios son manipulados
por el Gobierno para controlar el entorno. Funciones de Harold Lasswell: Vigilar el entorno:
representaciones de realidades.Correlacin: Quin, qu, cmo, a quin. La transmisin del legado
social: Influencia. T. DE LA COMUNICACIN HUMANA La comunicacin no es un hecho
voluntario, sino que estamos obligados a comunicarnos. Esta teora consta de tres premisas: 1.La
comunicacin tiene como esencia la interaccin y relacin. 2.Todo acto realizado por los humanos
posee un valor comunicativo. 3.Los trastornos psquicos pueden ser representados como
alteraciones en la comunicacin. T. ESTRUCTURALISTA Su objetivo principal es verificar las
teoras del espritu por medio del control cientfico y pretende lograr estructuras sociales con un
significado y una permanencia para as crear una realidad. T. DE USOS Y GRATIFICACIONES
Esta teora se refiere a la bsqueda de necesidades, stas se dividen en 4: Cognocitivas:
INFORMARSEIntrapsicolgicas: IDENTIFICARSEInterpsicolgicas: INTEGRARSEEvasivas:

ENTRETENERSE. T. DE LOS EFECTOS LIMITADOS Al crear nuestro propio criterio logramos

satisfacer nuestras necesidades. T. DE LA INFLUENCIA PERSONAL Esta teora fue realizada por
Katz y Lazarsfeld, stos autores nos explican la importancia que le damos a los medios de
comunicacin, es decir que nosotros somos los nicos que decidimos cunta relevancia le damos a
la informacin que stos nos transmiten. T. GENERAL DE LOS SISTEMAS Su objetivo es lograr la
estabilidad del sistema; un sistema es un conjunto en donde ninguno de los elementos puede ser
transformado sin provocar una modificacin en los dems.
ARTETodas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visin sensible acerca
del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plsticos, lingsticos o sonoros, el arte
permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.
HISTORIA DEL ARTE Es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolucin del arte
travs del tiempo.
DISEO GRAFICO Es una disciplina aplicada que ofrece soluciones visuales a problemas
especficos en diversos campos como el editorial, los peridicos, la fotografa, la ilustracin, el
diseo corporativo, la tipografa, la publicidad y el diseo visual digital, la comunicacin y la esttica
en los mensajes visuales. LA ACTIVIDAD DEL DISEO G. , como tantas otras muchas surgi
cuando el hombre tuvo necesidad de comunicarse y de expresar sus necesidades primarias de
supervivencia, se puede decir que el Diseo Grfico apareci con el desarrollo mismo de la
civilizacin. SIGLO XV En la historia del diseo grfico, el renacimiento de la literatura clsica y el
trabajo de los humanistas italianos, estn estrechamente ligados con el enfoque innovador del
diseo del libro. SIGLO XVI Uno de los factores histricos determinantes fue el proceso de
involucin poltica que culmin en 1543, con la instauracin de la censura de imprenta, la cual
acab con la dinmica creativa y liberal que caracteriz la produccin de impresos durante el
medio siglo anterior.

Durante muchos aos las legibles y armoniosas caligrafas Italianas fueron imitadas en
todos los Estados poderosos de Europa, por este motivo la lengua italiana adquiri gran
valor en el siglo XVI y fue divulgada por sus representantes con propsitos didcticos a
travs de sus tratados y manuales.
Debido a las condiciones polticas y econmicas de la poca, en el campo tipogrfico el
diseo de tipos se considera slo por su funcin como elemento del proceso de impresin
y su mayor exponente fue el francs Claude Garamond.
Los aportes de Baskerville fueron muy innovadores y eficaces, entre ellos: el uso del papel
satinado para facilitar una impresin ntida y brillante y la variante del uso a voluntad de la
interlnea o espaciado entre lneas de texto impreso.
SIGLO XVII En este siglo se dio un estilo homogneo o acadmico a toda manifestacin artstica o
artesanal, y a su vez se comenz a utilizar una nomenclatura metafrica que permiti que la
arquitectura fuese desplazada por la tipografa. SIGLO XVIII La gran invencin de esta poca
fueron los Peridicos, los cuales se difundieron desde principios del siglo. Debido al auge
econmico, en 1730 aparece en Londres el primer diario comercial dedicado a la publicacin de
anuncios de ofertas y demandas.

El hecho histrico de mayor importancia del siglo XVIII fue la Revolucin Francesa de
1789, la cual la cual convierte a los diarios y peridicos en productos de consumo masivo
de la sociedad. La practica de la propaganda poltica introdujo a su vez a la caricatura y la
stira como nuevo elemento grfico desde 1789.
SIGLO XIX En 1814 se inaugura oficialmente la era de la mecanizacin de la industria de la
impresin incorporando la mquina semiautomtica (prensa de vapor) proyectada por el
alemn Friedrich Kenig. El uso de este nuevo proceso condujo a un cambio conceptual

notable, ya que la sustitucin de las arcaicas prensas permiti la ampliacin de los formatos de
papel a imprimir.

En este siglo se crean las tipologas Finas, Negras y Sper negras (segn el grueso del
palo), y las Estrechas y Anchas (segn el ojo de la letra), as mismo se distinguen tres
familias genuinas: las Egipcias, las Antiguas, grotescas o gticas y la escritura Inglesa.

Otro acontecimiento relevante fue la Revolucin Industrial, la cual impuls el desarrollo del
comercio. En lo que compete directamente al diseo grfico, Rowland Hill crea el sello de
correos, se asume la tcnica del grabado calcogrfico como unidad estilstica propia y
aparece el billete con el uso del papel moneda.
SIGLO XX La tecnologa pas de lo manual a lo mecnico y a lo automtico, y de un mercado
limitado a uno masivo. Creci la demanda del material impreso y el desarrollo de la publicidad
foment el crecimiento de las ventas de diarios y revistas, recuperando a su vez el uso del Cartel
Publicitario.
CONRRIENTES Y ESTILOS DEL DISEO GRAFICO: Art Nouveau, Cubismo, Futurismo,
Dadasmo, Surrealismo, Constructivismo, Art Dec , De Stijl ,Bauhaus, Expresionismo, Abstracto,
Pop Art, Psicodelia, Minimalismo.
CREATIVIDAD:La creatividad es la capacidad de imaginar y de crear, encontrar una solucin
original a un problema, salir de la rutina establecida, de la manera tpica de hacer las cosas, y
descubrir nuevas fronteras, formas de actuar, construir productos, ideas o conceptos.
TIPOS DE CREATIVIDAD: La creatividad Primaria: esta de de un orden natural. Todos los seres
humanos tienen las mismas capacidades de acceder a la creatividad. La creatividad Secundaria:
Es particular de cada persona en forma individual. Se ve expresada a travs de las capacidades y
el xito de cada ser humano.
DIFERENCIA DE LA CREATIVIDAD SEGN GUILFORD: Filogentica: Es la creatividad propia a
cualquier individuo, independientemente del grado de desarrollo que posteriormente alcance.
Potencial: Esta depender de las capacidades individuales. Cintica: Es relacionada con el
movimiento, de esta manera la forma de creatividad se expresa en el acto, contemplando como un
proceso a la creatividad. Fctica: Se relaciona con la cintica, queda expresado una vez que el
proceso de la creacin es finalizado.
Frase: La creatividad se aprende como se aprende a leer Sir Ken Robinson