Programa de especializacin virtual

ENGLISH LANGUAGE
TEACHING

ELT

COORDINADORA:
MANUEL SALAS CALIXTRO

CON LA CERTIFICACIN DE:

www.letras.unmsm.edu.pe/ceups
/ceupsletras

@ceupsletras

Te ayudamos a crecer, nos ayudas a servir - CEUPS Letras

OBJETIVO(S)
GENERAL:

ESPECFICOS:

Desarrollar o fortalecer las competencias que se requieren para ensear el idioma ingls
der manera eficiente y eficaz.

Desarrollar capacidades metodolgicas para la enseanza de vocabulario.

Desarrollar capacidades metodolgicas para la enseanza de gramtica.
Desarrollar capacidades metodolgicas para la enseanza de habilidades lingsticas,
tales como la comprensin auditiva, etc.

PERFIL DEL
EGRESADO

Desarrollar capacidades metodolgicas para la enseanza con el uso de tecnologa

digital y virtual.

Al finalizar el Programa de
Especializacin, los participantes
habrn desarrollado las siguientes

GRUPO OBJETIVO

competencias:

Programa de Especializacin en
Enseanza del idioma Ingls
El programa se compone de tres
mdulos que brindan al participante la
teora y prctica necesarias para
desarrollar o fortalecer las
competencias que se requieren para
enfrentar el reto de ensear el idioma
ingls en la actualidad.

Sin perder de vista el principio de ensear

con el propsito de desarrollar las
competencias comunicativas, el
programa dedica un curso a la enseanza
del vocabulario y otro a la enseanza de
la gramtica.
Por otro lado, tambin se descomponen
las habilidades receptivas y las
habilidades productivas para tratarlas por
separado y con amplitud. Finalmente, el
uso de la tecnologa digital y virtual
merece un curso aparte en este
programa para proveer a los
participantes con herramientas que los
empoderen frente a los nativos digitales
que encuentran en las aulas.

1. Conocimiento de los principios

Docentes en servicio en instituciones educativas pblicas o privadas.

necesarios para la enseanza del

vocabulario, la gramtica y las
habilidades lingsticas del idioma
ingls.
2. Aplicacin de tcnicas

ESTRATEGIA CURRICULAR

profesionales para la planificacin,

conduccin y evaluacin de clases
exitosas de vocabulario, gramtica y

La metodologa del programa de especializacin es modular.

habilidades lingsticas del idioma

ingls.
3. Uso de tecnologa digital y virtual

Mdulo 01

Mdulo 02

Mdulo 03

Denominado English Language

Teaching I, est compuesto de
dos cursos que desarrollan las
capacidades metodolgicas
necesarias para la enseanza de
vocabulario y gramtica,
componentes bsicos del idioma.

Titulado English Language

Teaching II, est compuesto de
dos cursos que desarrollan las
capacidades metodolgicas
necesarias para la enseanza de las
habilidades lingsticas de
comprensin y produccin del
idioma (Listening y Speaking).

Ti t u l a d o E n g l i s h L a n g u a g e
Teaching III, est compuesto de un
curso que desarrolla las
capacidades metodolgicas
necesarias para la enseanza de la
lecto-escritura, y de un curso que
desarrolla las capacidades
metodolgicas necesarias para la
enseanza del idioma ingls con el
uso de tecnologa digital y virtual.

para la organizacin de actividades

individuales y grupales.

ESTRATEGIA METODOLGICA
ERSTRATGIA:

MODALIDAD:

- Estudio de texto auto-instructivo.

- Desarrollo de trabajos offline individuales y en equipo.
- Desarrollo de trabajos online individuales y en equipo.
- Tutora va correo electrnico y Skype.
- Comunicacin permanente a travs de una plataforma virtual.

COORDINADORA:

Manuel Salas Calixtro

CONTENIDO:

VIRTUAL

MDULO I
How to Teach Vocabulary (60 hrs.): Este curso ofrece una explicacin de la teora de las palabras y sus relaciones, una
descripcin de cmo se aprenden las palabras, ideas acerca de fuentes de vocabulario y cmo ste puede usarse en clase,
enfoques para presentar y consolidar el conocimiento del vocabulario, formas de evaluar el conocimiento de vocabulario, y
mtodos para incrementar la confianza de los estudiantes con respecto a las palabras.

Mdulo I:120 horas

Mdulo II: 120 horas
Mdulo III: 120 horas
Total de horas: 360 horas
RECURSOS:

PROGRAMA

- Plataforma virtual.
- Bibliografa especializada impresa y virtual.
- Cds

TEMARIO
1. Whats in a word?
2. How words are learned
3. Classroom sources of words
4. Texts, dictionaries and corpora
5. How to present vocabulary

EVALUACIN

6. How top ut words to work

7. Teaching word parts and word chunks

La evaluacin es continua y sumatoria. Cada mdulo recibe una calificacin que es el promedio de notas correspondiente a
los temas tratados.
Finalmente, se obtiene el promedio ponderado de las calificaciones de los tres mdulos.
Se utilizarn, entre otras, las siguientes herramientas de evaluacin:
- Informes
- Cuestionarios
- Organizadores visuales
- Etc.

Ensale a las personas a comunicarse

con el mundo

8. How to test vocabulary

9. How to train good vocabulary learners

How to Teach Grammar (60 hrs.): Este curso ofrece una visin general de lo que es la gramtica,
las razones de por qu se debe ensear gramtica explcitamente o implcitamente, formas de juzgar
la eficiencia y propiedad de una leccin de gramtica, y clases modelo para una gran variedad de
enfoques para la enseanza de gramtica y para una extensiva seleccin de tpicos gramaticales.

How to Teach Speaking (60 hrs.): Este curso ofrece una descripcin de las caractersticas del lenguaje
hablado, una discusin de los procesos mentales y fisiolgicos que involucra la habilidad de hablar, una
explicacin de las estrategias de comunicacin que los estudiantes usan, ideas para despertar conciencia
de las caractersticas de la habilidad de hablar, formas de ayudar a los estudiantes a tomar el control de
las habilidades de la produccin oral, mtodos para incrementar la autonoma y la confianza, y enfoques
para evaluar la produccin oral.

TEMARIO

TEMARIO

1. What is grammar?

1. What speakers do

2. Why teach grammar?

2. What speakers know

3. How to teach grammar from rules

3. Speaking in another language

4. How to teach grammar from examples

4. Awareness-raising activities

5. How to teach grammar through texts

5. Appropriation activities

6. How to practice grammar

6. Towards autonomy

7. How to deal with grammar errors

7. Planning and assessing speaking

8. How to integrate grammar

9. How to test grammar

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

10. How NOT to teach grammar

MDULO II
How to Teach Listening (60 hrs.): Este curso ofrece una explicacin de los ms importantes principios
detrs de la comprensin auditiva, una discusin de tpicos clave tales como autenticidad, evaluacin y
uso de tecnologa para la comprensin auditiva, ideas prcticas para conducir una efectiva clase de
comprensin auditiva, y estrategias para asegurar el desarrollo a largo plazo de las habilidades auditivas
de los estudiantes.

REQUISITOS DE
INSCRIPCIN:

DURACIN:

El Programa tiene una duracin de 06 MESES.

INVERSIN:

Los pagos se realizarn en cualquier Agencia del Banco Financiero.

A nivel Nacional:
Banco Financiero bajo el concepto de pago 032-308.

TEMARIO
1. Listening in the world and in language learning

A nivel Internacional:
Banco de Crdito
N de cuenta: 000215772014
CCI: 00219100021577201451

2. Listening texts and listening strategies

3. Listening sources, listening tasks

El participante podr escoger la siguiente modalidad:

1 Cuota S/.1,800.00
2 Cuotas S/.950.00
3 Cuotas S/.700.00

4. Pre-listening skills and activities

5. While-listening skills and activities
6. Post-listening skills and activities
7. Preparation and planning
8. Listening in the wider context

- Certificado de Nivel Avanzado en Ingls

- Curriculum vitae no documentado.
- Dos fotografas tamao carn a color.
- Copia de Documento de Identidad.

CERTIFICACIN:

- Diploma de Especializacin en Enseanza del Idioma Ingls a nombre de la Facultad

de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos al concluir
satisfactoriamente con una calificacin final igual o mayor a catorce.

- Constancia de notas del Centro de Extensin Universitaria y Proyeccin Universitaria de

la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
- Constancia de Asistencia al Programa al concluir con una calificacin final entre 11 y 13.

CEUPS Letras
Somos el Centro de Extensin Universitaria
y Proyeccin Social de la Facultad de
Letras y Ciencias Humanas de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
que entabla vnculos con la comunidad, de
ndole cultural, cientfico y humanstico de
tal modo que lleva y a su vez, recoge
experiencia y conocimiento. Ofrecemos
cursos y talleres de capacitacin y
actualizacin en reas afines a la Facultad,
a cargo de profesores de amplia
experiencia en su campo. Tambin
brindamos cursos de Desarrollo Personal y,
de Expresin Artstica, Esttica y de
Recreacin. Asimismo, nos proyectamos a
la comunidad con actividades culturales y
de servicio a instituciones pblicas y
privadas y promovemos actividades de
responsabilidad social.

Nuevas exigencias, potencia tus habilidades.

Coordinadora General de los Programas de Especializacin Virtual

Lic. Lilly Huamanchumo Snchez

Te ayudamos a crecer, nos ayudas a servir - CEUPS Letras