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  • Autoevaluacion Comportamental

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    MaNu JiimènEz
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    Este documento es una autoevaluación comportamental de un estudiante. Contiene 10 ítems relacionados con el desempeño académico y comportamental del estudiante que son calificados de 1 a 5. El estudiante debe asignar una calificación para cada ítem y calcular su valoración total.

    Descripción original:

    autoevaluacion

    Título original

    AUTOEVALUACION COMPORTAMENTAL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Autoevaluacion Comportamental

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    AUTO Y COEVALUACIN COMPORTAMENTAL

    ESTUDIANTE: ______________________________________________________

    GRADO: ________ PERIODO: _____________ AO: _________


    ITEMS

    ASPECTO A EVALUAR

    Alcanzo la totalidad de los logros


    propuestos e incluso logros no
    previstos en los periodos de
    tiempo asignado.

    Soy creativo, innovador y puntual


    en la presentacin de los trabajos
    acadmicos.

    Siempre cumplo con las tareas y


    trabajos del rea.

    Soy analtico y crtico en mis


    cuestionamientos.

    VALORACIN

    Asisto puntualmente a clase y an


    cuando no asisto presento
    excusas justificadas.

    No presento dificultades en mi
    comportamiento, ni en el aspecto
    relacional con todas las personas
    de la comunidad educativa.

    Desarrollo actividades
    curriculares que exceden las
    exigencias esperadas.

    Manifiesto un elevado sentido de


    pertenencia institucional.

    Participo en las actividades


    curriculares y extracurriculares
    permanentemente.

    10

    Presento actitudes proactivas de


    liderazgo y gran capacidad de
    trabajo en equipo.

    VALORACIN TOTAL POR PUNTOS

    VALORACIN TOTAL

    AMENTAL

    AUTO Y COEVALUACIN COMPOR

    _______

    ESTUDIANTE: _____________________________________________

    O: _________

    GRADO: ________ PERIODO: _____________

    ALORACIN

    ITEMS

    ASPECTO A EVALUAR

    Alcanzo la totalidad de los logros


    propuestos e incluso logros no
    previstos en los periodos de
    tiempo asignado.

    Soy creativo, innovador y puntual


    en la presentacin de los trabajos
    acadmicos.

    Siempre cumplo con las tareas y


    trabajos del rea.

    Soy analtico y crtico en mis


    cuestionamientos.

    Asisto puntualmente a clase y an


    cuando no asisto presento
    excusas justificadas.

    No presento dificultades en mi
    comportamiento, ni en el aspecto
    relacional con todas las personas
    de la comunidad educativa.

    Desarrollo actividades
    curriculares que exceden las
    exigencias esperadas.

    Manifiesto un elevado sentido de


    pertenencia institucional.

    Participo en las actividades


    curriculares y extracurriculares
    permanentemente.

    10

    Presento actitudes proactivas de


    liderazgo y gran capacidad de
    trabajo en equipo.

    VALORACIN TOTAL POR PUNTOS

    VALORACIN TOTAL

    COMPORTAMENTAL

    ______________________

    ___________ AO: _________


    VALORACIN

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