Universidad Nacional de Cajamarca

Norte de la Universidad Peruana

Fundada por Ley 14015 del 13 de Febrero de 1962

SYLLABUS DE NEUROANATOMA

I. DATOS GENERALES

1. FACULTAD

MEDICINA HUMANA

2. ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL

MEDICINA HUMANA

3. DEPARTAMENTO ACADMICO

MEDICINA

4. ASIGNATURA

NEUROANATOMA

5. CDIGO

90

6. CRDITOS

04

7. HORAS TERICAS

03

8. HORAS PRCTICAS

03

9. CICLO

Cuarto

10. AO ACADMICO/ SEMESTRE

11. NIVEL DE EXIGENCIA ACADMICA :

PreGrado, Curso Obligatorio

12. PRE-REQUISITOS

13. DURACIN

14. FECHA DE INICIO

2012
:

16. PERSONAL DOCENTE

Anatoma I

17 semanas
:

15. FECHA DE TRMINO

2012II

03

de

septiembre

de

22 de diciembre del 2012

a. Mdico Cirujano
Coordinador

Vctor Daniel Cieza Mestanza

b. Mdico Cirujano
Invitado

Ronald Tarrillo Santacruz

Profesor

17. AYUDANTA DE CTEDRA:

1

 Estudiantes:
Ctedra

a. Bismark Vsquez Cubas

Ayudante de

b. David Murillo Huamn

Ayudante

de

c. Jorge Ramiro Estela Vega

Ayudante

de

d. Lenin Rodriguez Snchez

Ayudante

de

Ctedra
Ctedra
Ctedra
18. LOCALES:
Clase Terica: Auditrium de la Facultad de Medicina
Clase Prctica: Laboratorio de Neuroanatoma

II. MARCO REFERENCIAL

La presente asignatura, es una contribucin en el desarrollo del Currculo de

Medicina Humana, cuyos objetivos fundamentales que la Facultad establece
es la formacin integral del Mdico General, de manera eficiente, por
intermedio del desarrollo y adquisicin de conocimientos bsicos e
indispensables de la anatoma, fisiologa, fisiopatologa e imagenologa del
sistema nervioso; con criterio integrador con estas y otras ramas de la
medicina. La inferencia lgica resultante es la de limitar las experiencias
educacionales en el campo neuroanatmico y neurofisiolgico, con el
correlato patolgico, clnico e imagenolgico, siguiendo el eje cognitivo de
estructura localizacin funcinlesin-expresin clnica.

En la formacin del estudiante de medicina, es necesario que se tenga el

conocimiento slido de las ciencias bsicas y dinmicas, para poder
identificar, interpretar y correlacionar los conocimientos anatmicos y
fisiolgicos con los hallazgos patolgicos, semiolgicos e imagenolgicos
que aprender en las futuras asignaturas clnicas o quirrgicas.

III. COMPETENCIAS

A. Competencias cognitivas. Con el desarrollo de las competencias

cognitivas el alumno ser capaz de:

1. Identificar y describir las caractersticas anatmicas e histolgicas

esenciales del cerebro, tronco cerebral, cerebelo, mdula espinal, sistema
nervioso perifrico y vegetativo.
2. Identificar y comprender las caractersticas fisiolgicas de la neurona y de
los rganos del sistema nervioso, interrelacionados en los diversos niveles
estructurales.
3. Correlacionar los diversos sistemas antomo -funcionales significativos:
piramidal, sensitivo, de coordinacin y equilibrio, endorfnico, extra
piramidal, visual, auditivo-vestibular, gustativo, olfatorio, lmbico, sistema
nervioso autonmico y sistema nervioso perifrico.
4. Ubicar el Sistema Nervioso en el contexto general de los Sistemas
Orgnicos y en su interrelacin morfo funcional.
5. Identificar las vas aferentes y eferentes, as como los centros de
integracin, de circuitos reflejos segmentarios y supra segmentarios.
6. Ubicar las vas nerviosas aferentes y eferentes en preparaciones de
cortes transversales y longitudinales del neuroeje y en maquetas.
7. Comprender la disposicin de las estructuras nerviosas al realizar un
anlisis desde el punto de vista ontognico y filogentico.
8. Correlacionar e identificar las diversas estructuras normales del Sistema
Nervioso Humano, en preparaciones anatmicas y en imgenes
radiogrficas, de tomografa axial computarizada y resonancia nuclear
magntica.
9. Usar adecuadamente el mtodo descriptivo, la terminologa mdica,
biolgica y anatmica internacional.
10. Aplicar el mtodo antomo clnico en la comprensin de los diversos
sndromes neurolgicos bsicos y su correlacin con los estudios
imagenolgicos; utilizando la metodologa pedaggica centrado en el
alumno, con su participacin activa para garantizar su aprendizaje
significativo.
11. Ejercitar su formacin continua y auto aprendizaje a travs del uso de la
pgina Web y CD con imgenes e informacin, pertenecientes a la
asignatura de Neuroanatoma.

B. Competencias procedimentales: Con el desarrollo

competencias procedimentales el alumno ser capaz de:

de

las

1. Disecar y manipular adecuadamente las estructuras nerviosas en el

pabelln de diseccin.
2. Usar correctamente el material quirrgico de diseccin.
3. Manejar el material de preparaciones neuroanatmicas, sin causar
deterioro.
4. Crear mdulos y preparaciones didcticas sobre el Sistema Nervioso, a
travs de trabajos grupales.

C. Competencias actitudinales: Con el desarrollo de las competencias

actitudinales el alumno ser capaz de:

1. Respetar el cuerpo y el ser humano.

2. Alcanzar una mejor comprensin del hombre.
3. Entender la necesidad del mtodo de auto aprendizaje.
4. Ejercitar la autocrtica y heterocrtica justa.
5. Adquirir hbitos de trabajo en equipo.
6. Desarrollar una mayor motivacin hacia el estudio del Sistema Nervioso
como elemento bsico de la actividad creativa.
7. Comprender la necesidad del uso de imagenologa e informtica en el
aprendizaje de la neuroanatoma funcional y aplicada.
8. El estudiante deber comportarse ticamente con sus profesores, otros
profesionales y con sus compaeros, sobre todo mostrar valores de
responsabilidad, dignidad, respeto, veracidad, sinceridad, puntualidad,
deseo de aprender, gratitud, prudencia, etc.

IV. PROGRAMACIN DE UNIDADES TEMTICAS

A.CONTENIDO PROGRAMTICO: El curso comprende las siguientes

unidades didcticas:

I. Unidad: Organizacin del SNC, Neurona, Clulas gliales, Embriologa del

SNC, Cubierta sea, Meninges y Sistema Ventricular. Mdula Espinal.
II. Unidad: Tronco Cerebral: Bulbo, Protuberancia, Mesencfalo .Nervios
craneales. Cerebelo, Ganglios basales. Diencfalo, Hipotlamo.
III. Encfalo, Cerebro, corteza cerebral, funciones corticales, dominancia
cerebral,
Vascularizacin.
Correlato
clnico
anatomopatolgico
e
imagenolgico. Sistemas Nerviosos Perifrico y autonmico.
IV. Unidad: Sistemas Piramidal, Sensitivo, Extrapiramidal, Visual, Auditivo,
Gustativo, Olfatorio, Lmbico. Correlato clnico anatomopatolgico e
imagenolgico.

B. CLASES PRCTICAS: Se realizarn en el Laboratorio de Neuroanatoma

y Neurofisiologa, en grupos de cinco alumnos segn orden alfabtico, los
das martes, mircoles y viernes, desde las 15 a 18 horas. Sern efectuadas
por los profesores del curso y ayudantes de ctedra.

V. PROGRAMACIN CALENDARIZADA DE CLASES TERICAS:

UNIDAD I

CLASE
Clase inaugural, recomendaciones y objetivos del curso.
1. Organizacin del Sistema Nervioso: Embriologa. La neurona,
neuroglia, vaina de mielina, fisiologa neuronal. Correlato clnico
anatomopatolgico e imagenolgico.
2. Tejido nervioso: La neurona, la neuroglia. La sinapsis, degeneracin
celular, neurognesis. Correlato anatmico, clnico e imagenolgico.
3. Cubierta sea del sistema nervioso central. Crneo, columna
vertebral: Anatoma, fisiologa. Principios fsicos aplicados a la dinmica
vertebral. Correlato clnico anatomopatolgico e imagenolgico.
Macrocefalia, microcefalia, craneosinostosis, traumatismos, fracturas
craneales vertebrales, hernias del ncleo pulposo lumbar. Malformaciones

congnitas.
4. Cubierta menngea: Meninges: Anatoma, fisiologa. Correlato clnico
anatomopatolgico
e
imagenolgico.
Hematomas,
hemorragias,
meningoencefalitis.
5. Sistema ventricular y Lquido Cfalo Raqudeo: Anatoma,
fisiologa, bioqumica, Principios fsico dinmicos. Correlato clnico
anatomopatolgico
e
imagenolgico:
hidrocefalia
obstructiva,
comunicante. Alteraciones del LCR en las enfermedades infecciosas del
sistema nervioso, autoinmunes, hemorrgicas.
6. Mdula Espinal: Anatoma macroscpica y microscpica.
Sistematizacin: vas medulares ascendentes y descendentes .Fisiologa
del arco reflejo.
7. Mdula Espinal: Vascularizacin. Correlato clnico anatmico,
patolgico e imagenolgico. Sndrome de seccin medular, Sndrome de
hemiseccin o Brown Sequard, paraplejias, traumatismo vertebro
medular, esclerosis mltiple, mielitis transversa, esclerosis combinada,
Mal de Pott.
8. Tronco Enceflico:
microscpica, fisiologa.

Mesencfalo:

Anatoma

macroscpica

Protuberancia: Anatoma macroscpica y microscpica, fisiologa.

Bulbo: Anatoma macroscpica y microscpica, fisiologa.
Formacin Reticular y Cuarto Ventrculo.
Correlato clnico anatomopatolgico e imagenolgico.
9. Nervios craneales y sus ncleos: Anatoma, fisiologa. Correlato
clnico anatomopatolgico e imagenolgico. Ceguera, alteraciones de los
campos visuales, hiposmia, alteraciones de los oculomotores, neuralgia
del trigmino, parlisis facial, neuralgia del glosofarngeo, parlisis bulbar
en ELA, sndrome de enclaustramiento, mutismo aquintico, sndrome
vestibular, otros.
10. Cerebelo: Anatoma macroscpica y microscpica; fisiologa,
conexiones. Correlato clnico anatomopatolgico e imagenolgico.
Sndrome cerebeloso vermiano y hemisfrico.
Examen terico de la Unidad I
11. Ganglios basales (ncleos basales): Anatomofisiologa del Cuerpo
estriado: ncleo lenticular: globo plido, putamen, ncleo caudado, ncleo
subtalmico, ncleo rojo, locus niger, locus ceruleus, Correlato
anatomopatolgico e imagenolgico. Sndromes extra piramidales,
Enfermedad de Parkinson, enfermedad de Farh, Coreas, atetosis.

12. Diencfalo: Anatoma macroscpica. Tlamo: Anatoma, histologa,

fisiologa. Subtalmo y epitalmo: Anatomofisiologa. Correlato
anatomo clnico e imagenolgico.
13. Hipotlamo: Anatoma, histologa, fisiologa, conexiones nerviosas y
endocrinas. Correlato anatmico, fisiolgico y patolgico.
14. Cerebro I: Hemisferios Cerebrales: Anatoma macroscpica:
- Anatoma externa (Macroscpica): lbulos, circunvoluciones, surcos y
cisuras.
- Anatoma Interna (Macroscpica): Corteza cerebral, sustancia blanca,
cpsula interna, cpsula externa, antemuro, ncleos grises (ganglios
basales), ventrculos laterales. Correlato clnico anatomopatolgico e
imagenolgico.
15. Cerebro II: Corteza Cerebral, Anatoma Microscpica:
Citoarquitectura (Neuronas y citoarquitectura de la Corteza Cerebral.
Correlato clnico anatomopatolgico e imagenolgico. Correlato clnico
anatomopatolgico e imagenolgico.
16. Cerebro III: Funciones de la Corteza Cerebral: Conexiones,
circuitos intracorticales. Funciones de las reas corticales. Fisiopatologa
de la Corteza Cerebral Anatomopatologa: Correlato clnico
anatomopatolgico e imagenolgico. Lesiones corticales, disfuncin de
reas: pre frontal, rolndica, parietal, temporal, occipital. Lesiones
Subcorticales, capsulares. Afasia de Brocca, Afasia de Wernicke,
hemiplejia, hemiasomatognosia, agnosias, demencias, apraxias, agrafias,
Sndromes pre frontal, frontal, temporal, parietal, occipital.
17. Cerebro IV: Cerebro y funciones superiores: Dominancia
hemisfrica. Plasticidad neuronal. Funciones superiores: lenguaje, praxia,
gnosia, memoria. Cerebro y lenguaje, conducta, sexualidad, motivacin y
aprendizaje. Correlato clnico patolgico.
18. Cerebro V: Vascularizacin del Encfalo: Sistema Carotideo y
sistema vertebral. Comunicantes, anastomosis. Principios fsicos
dinmicos. Correlato clnico anatomopatolgico e imagenolgico.
Enfermedad cerebro vascular isqumica y hemorrgica. Malformaciones
vasculares, aneurismas, sndromes de arterias cerebrales y pre cerebrales.
19. Cerebro y lenguaje: Anatomofisologa. Correlato clnico patolgico.
20. Aprendizaje
patolgico.

memoria:

Anatomofisologa.

Correlato

clnico

21. Sistema Nervioso Perifrico: Receptores, efectores, ganglios

raqudeos, nervios perifricos, plexos. Neurodermatomas, actividad
muscular, placa mioneural. Correlato clnico anatomopatolgico e
imagenolgico:
radiculopata,
mononeuropata,
multineuropata,
polineuropata, miastenia, miopata.
7

22. Sistema Nervioso Autnomo o Neurovegetativo: Parasimptico,

Simptico. Anatoma, Fisiologa. Correlato clnico anatomopatolgico e
imagenolgico.
Examen terico de la Unidad II
23. Sistema Piramidal (motor): anatomofisiologa, vas, Correlato
clnico anatomopatolgico e imagenolgico.
24. Sistema Sensorial General (sensitivo) y Sistema Endorfnico:
anatomofisiologa.
Correlato clnico anatomopatolgico e imagenolgico.
25. Sistema Extrapiramidal: anatomofisiologa,
anatomopatolgico e imagenolgico.

Correlato

clnico

26. Sistema Visual. Sistema Oculomotor, Nistagmus: Correlato

clnico anatomopatolgico e imagenolgico.
27.
Sistemas
Auditivo
y
anatomopatolgico e imagenolgico.

Vestibular:

28. Sistema Gustativo, Sistema

anatomopatolgico e imagenolgico.

Olfatorio:

Correlato
Correlato

clnico
clnico

29. Sistema Lmbico: Anatoma y fisiologa. Circuito de Papez Delay.

Correlato clnico anatomopatolgico e imagenolgico.
Examen terico de la Unidad III
Examen de aplazados

PROGRAMACIN CALENDARIZADA DE CLASES PRCTICAS:

Unidad I

Unidad II

Unidad III

Dr.
Vctor
Daniel
Cieza
Mestanza

P1, P2, P3,

P4.

P10,
P11,
P12, P13.

P5, P6,
P8, P9.

Dr.
Ronald
Tarrillo
Santacruz

P5, P6, P7,

P8, P9.

P1,
P4.

P10,
P11,
P12, P13.

P2,

P3,

P7,

VI. EVALUACIN: El sistema de calificacin del curso es el vigesimal de 0 a

20, siendo 11 (once) la nota mnima aprobatoria.

1. La evaluacin terica ser de tipo sumativa, y se efectuar a travs de

un examen escrito, parcial y cancelatorio, por cada unidad programada y
consistir en preguntas objetivas, de tipo opcin nica, opcin mltiple,
confrontacin, complemento o de solucin de problemas. Se calificar de 0
a 20 puntos y se promediarn las notas de las unidades, no favoreciendo el
medio punto en el resultado parcial. El promedio ser el 50% de la nota
promocional.

2. La evaluacin prctica, ser de tipo formativa, el estudiante ser

evaluado en forma permanente, durante todas las clases prcticas y se
calificar de 0 a 20, promedindose las notas de las rotaciones, cuyo
resultado constituye en 50 % de la nota final promocional. El medio punto
no favorece al alumno, al promediar las rotaciones.

3. Nota Final Promocional: se obtendr de la ponderacin de la nota

terica y prctica. La nota promedio mnima debe ser de once (11). El
medio punto ser favorable al alumno solo en el promedio final.

4. Requisitos indispensables del estudiante:

- Se encuentre matriculado regularmente en el curso.
- Haber cumplido con una asistencia no menor del 70% de las actividades
acadmicas tericas y el 70% de las actividades prcticas.
- Haber aprobado como mnimo 2 exmenes tericos parciales, de las 3
unidades, en caso contrario el alumno repetir el curso.
- Haber aprobado 2 de las 3 notas Prcticas correspondientes a las unidades
programadas, en caso contrario el alumno quedar desaprobado.
-El alumno asignado en un grupo no podr trasladarse a otro grupo.

5. Examen de rezagados: este tipo de evaluacin se realizar en los

alumnos que por razones de fuerza mayor no rindieron el examen en su
oportunidad. Se adjuntar documentacin certificada que justifique su
inasistencia.

6. Examen de aplazados: a los alumnos desaprobados se les otorgar una

oportunidad de rendir un examen de aplazados, cuyo contenido Terico
corresponde a todo el curso. No existir examen de aplazados de la nota
prctica. La nota final se obtendr del promedio de las dos notas.
VII. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

1. SNELL, R.: Neuroanatoma clnica. 7a. Ed., Edit. Lippicont

Williams & Wilkins, Baracelona, 2010.
2. WAXMAN, S.: Neuroanatoma clnica. 13 Ed, Edt. Manual Moderno.
Mxico, 2004.
3. HANSEN, J. AND KOEPPEN B.: Atlas of neuroanatomy and neurophysiology.
Netter Collection. Icon Custom Communications, USA, 2002.
4. SCARABINO, T and SALVOLINI, U.: Atlas of morphology and functional
anatomy of the brain. Springer Berlin Heidelberg, 2006.
5. GREENSTEIN, B. AND GREENSTEIN, A.: Color Atlas of Neuroscience,
Neuroanatomy and Neurophysiology. Thieme Stuttgart, Thieme New York,
USA, 2000.
6. LEICHNETZ, G.: Digital Neuroanatomy. Published by John Wiley & Sons,
Inc., Hoboken, New Jersey, 2006.
7. YOUNG, P.A. Y YOUNG P.H.: Neuroanatoma clnica funcional. Primera Ed.,
Edt. Masson, Barcelona, 2001.
8. AFIFI A y BERGMAN R.: Neuroanatoma funcional. Texto y atlas. McGraw
Hill Interamericana, Mxico 1999
9. KIERMAN J.: Barr, El Sistema Nervioso Humano. 7. Ed, Edt. McGraw Hill
Interamericana, Mxico 2000.

OTROS LIBROS DE CONSULTA

10. BAEHR, M. AND FROTSCHER, M.: Duus Topical Diagnosis in Neurology.

4ta Ed, Thieme Stuttgart. New York, 2005.
11. FIX, J: High Yield Neuroanatomy. 2a Ed, Lippincott Williams & Wilkins.
Baltimore, 2002.
12. HAINES, D.: Neuroanatomy, An Atlas of Structures, Sections, and
Systems.6th Ed, Lippincott Williams & Wilkins.
10

13. NIEUWENHUYS, R.; VOOGD, J. AND VAN HUIJZEN,C.: The Human Central
Nervous System.4th Ed., Edt Springer Berlin Heidelberg , 2008.
14. CARPENTER R H S : Neurophysiology . Third ed. Hodder Headline Group,
London, 1996.
15. KANDEL E., JESSELL T, SCHWARTZ J: Neurociencia y Conducta.1 Ed.,
Edt. Pearson, Prentice Hall, Madrid, 2005.
16. HENDELMAN, W:Atlas of functional neuroanatomy. 2nd ed. Taylor &
Francis Group, LLC, USA, 2006.
17. DELMAS, J.y DELMAS, A: Vas y centros nerviosos. Pars. Ed. en Espaol,
Toray Masson SA; Barcelona, 1978.
18. LAZORTHES, G.: Sistema Nervioso Perifrico. 1era Ed., Edit.Toray-Masson
S.A. Barcelona; 1976.
19. RANSON CLARK: Anatoma del Sistema Nervioso. Dcima Ed. Edit.
Interamericana S.A., Mxico; 1963.
20. STRONG-ELWING: Neuroanatoma Humana. 4ta.Edi., Edit. El Ateneo,
Buenos Aires; 1971.
21. MASQUIN, P y TRELLES, JO: Precis d' anatomo-physiologie du Systeme
nerveux central. 4ta. Ed. Edit. Doin, 1966.
22. BARR, M. ;KIERMAN,J .:El Sistema Nervioso Humano. Un punto de vista
anatmico.4ta.Ed., Edit.Harla, Mxico, 1983.
23. WANG, M.; FREEMAN, A. : Neural Function. Little Brown and Company;
Boston 1990.
24. CHUSID,J: Neuroanatoma correlativa y neurologa funcional.18ava. Ed.;
Edit. Manual Moderno, Mxico, 1983.
25. GOLDBERG, S. : Clinical Neuroanatomy. First Ed., Edit.Mead Master,
Miami, 1980.
26. LAPLANE, D. : Diagnstico de las lesiones nerviosas perifricas. Edit.
JIMS S.A. Barcelona, 1966.
27. ESCOUROLLE R y POIRIER, J.: Manual de Neuropatologa. 1era. Ed., Edit.
Toray Masson S.A., Barcelona, 1976.
28. BUSTAMANTE, J. : Neuroanatoma Funcional. 1era. Edi.Edit. AddisonWesley Iberoamericana. Mxico, 1987.
29. DOMMASCH, D. y MERTENS, H. : Lquido cefalorraqudeo.
Edit. Toray S.A., Barcelona, 1983.

1era.

Ed.

30. BAJANDAS, F. : Neuro-opthalmology, Review Manual. Second Ed., Edit.

Slack I. New Jersey, 1978.
11

31. TESTUT, L. y LATARJET, A.: Anatoma Humana. Tomo II, 3era. Ed., Edit.
Salvat Editores S.A.
32. PEA CASANOVA J; BARRAQUER BORDAS, LL.: Neuropsicologa .1ra.Ed;
Edt.Toray S.A.Barcelona, l983.
33. SIDMAN R. And SIDMAN M: Neuroanatomy .A programmed text / vol I .
Little Brown and Company.
34. GARDNER H: Frames of Mind .The Theory of Multiple Inteligences.Basic
Books, Harper Collins, New York, 1993.
35. EVERETT N: Funtional Neuroantomy.Fith Ed. Lea & Febiger. Philadelphia,
1965.
36. DEL CASTILLO A, y COLBS: Anatoma del Sistema Nervioso. Facultad de
medicina, U.P. Cayetano Heredia, 1995.
37. ARANA IGUIEZ R Y REBOLLO
Interamericana, Buenos Aires, 1967.

M:

Neuroanatoma

.4ta.

Ed.

12