FESTIVAL

D I G I TA L
ARTICULACIN CURRICULAR

Subttulos:

la vida en el espacio

FESTIVAL DIGITAL
Articulacin Curricular

PIED // GOInTec

Subttulos:
La vida en el espacio

DISEO CURRICULAR PRIMER CICLO

1. REA: PRCTICAS DEL LENGUAJE
Apartado Prcticas de la escritura
Quehaceres generales del escritor:
Recurrir a la escritura con un propsito determinado.
Tomar en cuenta el destinatario/los destinatarios.
Recurrir a diferentes materiales de lectura.
Revisar el propio texto mientras se est escribiendo.

Diseo Curricular para la Escuela Prima-

ria. Primer Ciclo de la Escuela Primaria /

Educacin General Bsica. Dirigido por
Silvia Mendoza - 1 edicin - Buenos Aires:
GCBA. Secretara de Educacin. Direccin General de Planeamiento, Direccin
de Currcula, 2004. Disponible en: http://
www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/curricula/pdf/dep1.pdf
2

Diseo Curricular para la Escuela Prima-

ria. Segundo Ciclo de la Escuela Primaria

/ Educacin General Bsica. Tomo 2. Dirigido por Silvia Mendoza - 1 edicin Buenos Aires: GCBA. Secretara e Educacin. Direccin General de Planeamiento,
Direccin de Currcula, 2004. Disponible

Quehaceres del escritor y adquisicin del sistema de escritura:

Escribir solo o con otros:

en: http://www.buenosaires.gob.ar/areas/
educacion/curricula/dc2_ciclo/dc2tomo2.zip

Usar escrituras conocidas para producir escrituras nuevas,

adecundolas a las necesidades de la nueva produccin
(DC 1 ciclo1 , pgina 384).

DISEO CURRICULAR SEGUNDO CICLO

1. REA: PRCTICAS DEL LENGUAJE
Alcance de los contenidos:
Recurrir a la escritura con un propsito determinado (DC 2 ciclo, T22 , pgina 682).
Decidir cul va a ser la posicin del enunciador dentro del texto
(DC 2 ciclo, T2, pgina 688).
Revisar el propio texto, mientras se est escribiendo (DC 2 ciclo,
T2, pgina 692).
Revisar las distintas versiones de lo que se est redactando, hasta alcanzar un texto que se considere bien escrito (DC 2 ciclo,
T2, pgina 693).
Escuchar crticamente los medios (DC 2 ciclo, T2, pgina 716).

2. REA: IDIOMA EXTRANJERO

Procedimientos:
Escribir en forma individual o grupal relatos cortos.

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Subttulos:
La vida en el espacio

ANEXO CURRICULAR DE EDUCACIN DIGITAL3

1-Sugerencias para Primer Ciclo
Crear relatos audiovisuales y otros tipos de producciones digitales
de manera colaborativa.
Producir historias utilizando el lenguaje de los nuevos medios

Anexo Curricular de Educacin Digital.

Nivel Primario. Gerencia Operativa de

Incorporacin de Tecnologas. Gerencia Operativa de Currculum Resolucin
2014-52-MEGC_09-01-2014.
en:

Disponible

http://estatico.buenosaires.gov.ar/

areas/educacion/curricula/pdf/educacion_digital_anexo2014.pdf

(por ejemplo, realizar entrevistas para producir videos, radio

en lnea, cortos, revistas digitales, etc.).

2-Sugerencias para Segundo Ciclo

Intervenir creaciones, propias o hechas por otros, para producir
nuevos representaciones, visuales, escritas o audiovisuales.
Realizar relatos audiovisuales y otros tipos de producciones digitales de manera colaborativa.
Crear e intervenir imgenes de modo digital para remixar producciones artsticas.

Actividades sugeridas:
Traduccin y subtitulado de un video en otro idioma, desarrollando dilogos y generando situaciones con una intencionalidad especfica.
Utilizacin y subtitulado de videos producidos por los alumnos o cualquier otro archivo de video.
Subtitulado de un dibujo animado mudo, indicando cules
seran los pensamientos que tienen los personajes en un determinado momento.
Traduccin de videos cortos que estn realizados en idiomas
extranjeros (canciones infantiles, pequeos dilogos).

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Contacto:
ayuda.pedagogico.digital@bue.edu.ar

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