Seminario de Investigacin I

ESTADO DEL ARTE

DEL CONOCIMIENTO
QU HAY? QUIN
Q
Q
SABE MS?
COMO SE HACE???

Apolinar Figueroa Casas, PhD.

Doctorado Interinstitucional en Ciencias Ambientales

Seminario de Investigacin I

HACE REFERENCIA A :
Una investigacin documental que somete
a anlisis dicha informacin tanto la
actualizada como la literatura gris que
sobre
b ell ttema existe.
i t
Revisa de manera detallada y
meticulosamente la bibliografa que tratan
dicho tema.

Seminario de Investigacin I

Finalidad de este ejercicio

j
Obtener datos, informacin y referencias para:
Conocer los enfoque tericos y disciplinares que
se aplican a su temtica;
Conocer las tendencias y perspectivas
metodolgicas existentes;
Identificar los niveles de dificultad,
i t di i li i d d y complementariedad
interdisciplinariedad
l
t i d d que
son requeridos.

Seminario de Investigacin I

Finalidad de este ejercicio:

j
Qu tanto se ha investigado?
Quines lo han hecho?
Desde
D d cules
l escuelas
l d
dell pensamiento
i t llo h
han
abordado?
Desde qu dimensiones?
Qu aspectos faltan por abordar?

Seminario de Investigacin I

QU SE PRETENDE?
Q
Construir los antecedentes;
Hacer un sondeo descriptivo, sinptico y
analtico;
l i
Desarrollar un conocimiento crtico y una
comprensin integral de un tema;
Generar nuevas interpretaciones;
Facilitar a partir de la informacin la ruptura
de paradigmas y as abrir nuevas fronteras.

Seminario de Investigacin I

Que es un paradigma???
Paradigmas
g
a considerar en la Investigacion
g
Esto hace referencia al modo como vemos el mundo
C ti
Contienen
reglas
l
y regulaciones
l i
que hacen
h
establecer
t bl
o
definir fronteras y dicen como comportarse dentro de esas
fronteras.
fronteras
Thomas Kunt lo define
expresando,
p
, q
que es una
concepcin general del objeto de estudio de una ciencias,
de los problemas que deben estudiarse del mtodo que
d b emplearse
debe
l
en la
l investigacin,
i
ti
i y de
d las
l
f
formas
d
de
explicar, interpretar y comprender, segn el caso de los
resultados obtenidos

Seminario de Investigacin I

Un estado del arte

Tiene como fuente
Textos, Bases de datos,(artculos), libros,,
ensayos tesis
ensayos,
tesis...
Estos se desglosan en, elementos de
relevancia.(reas

de conocimiento)
Y stos en indicadores.
indicadores

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Seminario de Investigacin I

Bases de datos

Seminario de Investigacin I

CARACTERISTICA DE LOS INDICADORES

Pertinencia*(que concierne y es correspondiente este
indicador con el p
propsito
p
de esta Investigacion)
g
)
Disponibilidad* (que la informacin para el indicador se
puede disponer libremente o est lista para utilizarse)
Accesible*
A
ibl * (permiso
(
i d
de uso o restriccin:
i i lib
libre, restrictivo
i i
o condicionada)
nicidad
nicidad* (no es redundante)
Medible* (de forma cualitativa o cuantitativa)
Simplicidad
p
((de fcil elaboracin))
Especificidad* (que permita medir realmente lo que se
desea)
Confiabilidad(los
C fi bilid d(l d
datos
t utilizados
tili d para lla construccin
t
i d
dell
indicador deben ser fidedignos)
Replicabilidad (que se posibilite ser aplicado a otras
escalas y lugares

Seminario de Investigacin I

La lectura del texto

Es necesario hacer:
Una relacin precisa de los elementos de
relevancia e importancia sobre las
temticas que se abordan y sus
indicadores, los cuales deben ser
reseados
d en una fificha.
h
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Seminario de Investigacin I

FASES
FASE PREPARATORIA
FASE DESCRIPTIVA
FASE INTERPRETATIVA POR

NCLEO TEMTICO
CONSTRUCCIN TERICA GLOBAL
EXTENSIN Y PUBLICACIN

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Seminario de Investigacin I

PRIMERA FASE:
PREPARATORIA

Seminario de Investigacin I

CONCEPTO
Finalidad: preparar la realizacin del

estudio.
estudio
Implica: definir el objeto de investigacin,

as reas
eas temticas
e cas co
comprendidas
p e d das e
en e
el
las
tema central, el lenguaje bsico comn a
utilizar y los pasos a seguir
seguir.

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Seminario de Investigacin I

Objetivos
Establecer los elementos tericos que
q

sustentan la elaboracion de un estado

del arte
arte, las fases y su relacin
relacin.
Identificar y contextualizar el objeto de

estudio.

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Seminario de Investigacin I

ACTIVIDADES
Definicin del rea de trabajo ,

contextualizacin y ubicacin conceptual de

sta.
Distribucin por subgrupos de los
diferentes ncleos temticos.
Revisin y apropiacin terico prctica de
elementos de relevancia e indicadores a
utilizar en la recoleccin de la informacin.
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Seminario de Investigacin I

ACTIVIDADES
Talleres de entrenamiento para el

diligenciamiento de las fichas de trabajo, para

la recoleccin
recoleccin, sistematizacin y comprensin
de la informacin:
Resea Bibliogrfica
Resea descriptiva
Resea sinptica
R
Resea
cuantitativa
tit ti
Resea de comprensin terica global

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Seminario de Investigacin I
FICHA No. 1
RESEA BIBLIOGRFICA

TTULO

AUTOR
INDIVIDUAL
COLECTIVO
INSTITUCIONAL

SIGLA:

PUBLICACIN
EDITORIAL

CIUDAD

FECHA

REVISTA

VOLMEN

NMERO

MONOGRAFA O
TESIS

UNIVERSIDAD:
TTULO:
FECHA:

CAPTULO

TTULO

DISTINTOS
DOCUMENTOS

INVESTIGACIN SIN PUBLICAR

RESMEN

PREGRADO
ESPECIALIZACIN
MAESTRA
DOCTORADO

LIBRO
AUDIOVISUAL

OTRO

PALABRAS CLAVES

INSTITUCIN Q
QUE TIENE EL DOCUMENTO
OBSERVACIONES

CDIGO

NMERO

NCLEO
TEMTICO

DOCUMENTO

Seminario de Investigacin I
FICHA No. 2
DESCRITIVA
AUTOR
TTULO
1. ASPECTOS
1
FORMALES
1.1. TIPO AUTOR

INDIVIDUAL

1.2. TIPO
DOCUMENTO

LIBRO

COLECTIVO
ARTICULO

2. ASUNTO
INVESTIGADO
2.1. TEMAS
2.2. SUBTEMAS
2.3. PROBLEMAS
3. DELIMITACIN
CONTEXTUAL
3.1. ESPACIAL
3.2. TEMPORAL

FECHA O PERODO

3.3. SUJETOS
INVESTIGADOS
4. PROPSITOS

4.1. EXPLCITO
4.2. OBJETIVOS

CAPTULO

INSTITUCIONAL
Investigacin
NO publicada
bli d

Trabaj
o de
d
grado

Audio
visual
i
l

Seminario de Investigacin I

5 ENFOQUE
5.
5.1. DISCIPLINA
5.2. PARADIGMA
CONCEPTUAL
5.3. REFERENTES
TERICOS
5.4. CONCEPTOS
PRINCIPALES
5.5. HIPTESIS
5.6. TESIS
5.7. TIPO DE
INVESTIGACIN

EXPLORATORIA

6. METODOLOGA

6.1. CUALITATIVA

DESCRIPTIVA

CORRELACIONAL

6.2. CUANTITATIVO

EXPLICATIVA

6.3. MIXTO

Seminario de Investigacin I
FICHA No. 3
SINPTICA

1 AUTOR:
1.
2. TTULO:
3. SNTESIS 4. FACTORES 5. ENFOQUE 6. METODOLOGA

PALABRAS CLAVES

7. RECOMENDACIONES

8. OBSERVACIONES

CDIGO

NMERO

NCLEO

TEMTICO

DOCUMENTO

Seminario de Investigacin I
FICHA No. 4
CUANTITATIVA
CU

1 ASPECTOS FORMALES
1.
1.1. Tipo autor
1 2 Tipo documento
1.2.
Cantidad

Colectivo

institucional

Otro

Libro

Artculo

Investigacin no
publicada

Trabajo de
Grado

2. ASUNTO INVESTIGADO (TEMAS Y SUBTEMAS)

1
2
3
4
5
OTRAS:

Cantidad

Individual

Seminario de Investigacin I

3. DELIMITACIONES
Cantidad

3.1. DELIMITACIN ESPACIAL

1

Internacional

Nacional

g
Regional

Local

Otros

Cantidad

3.2. DELIMITACIN TEMPORAL

1

Internacional

Nacional

Regional

Cantidad

3.3. SUJETOS INVESTIGADOS

1
2
3
4
Otros

Cdigo

Nmero

Ncleo
temtico

Documento

Seminario de Investigacin I

4. PROPSITO
Cantidad
1
2
3
4
Otro
Cantidad

5 DISCIPLINA
5.
1
2
3

Cantidad

6. TIPOS DE INVESTIGACIN
1

EXPLORATORIA

DESCRIPTIVA

EXPLICATIVA

CORRELACIONAL

Ot
Otros

Cdigo

Nmero

Ncleo
N
l
temtico

D
Documento
t

Seminario de Investigacin I
Ficha No. 5
COMPRENSIN TERICA GLOBAL

NCLEO TEMTICO
FACTOR
INDICADOR
1
2
3
4
CDIGO

NMERO

NCLEO TEMTICO

DOCUMENTO

Seminario de Investigacin I

SEGUNDA FASE:
DESCRIPTIVA

Seminario de Investigacin I

CONCEPTO
Comprende el trabajo de campo acerca de

llos dif
diferentes tipos
i
d
de estudios
di que se h
han
efectuado.

En ellos es necesario establecer:

Los referentes disciplinares
p
y tericos.
Los autores: Quines los han realizado?
Las delimitaciones espaciales, temporales y

contextuales.
Los diseos utilizados.

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Seminario de Investigacin I

Objetivo

Extractar de las unidades de anlisis

(
(material
documental),
), los datos
pertinentes y someterlos al proceso de
revisin resea y descripcin
revisin,
descripcin.

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Seminario de Investigacin I

Actividades
Revisin documental.
Recoleccin y descripcin del material

por cada
d uno d
de llos subgrupos
b
encargados de los ncleos temticos y
de acuerdo con los factores e
indicadores en las fichas anteriores.

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Seminario de Investigacin I

PRODUCTO
Conjunto de fichas 1: Resea
Bibliogrfica debidamente diligenciadas
Bibliogrfica,
para elaborar la base de datos.
Co ju o de fichas
Conjunto
c as 2: Descriptiva
esc p a y 3
3:
Sinptica con la informacin
sistematizada.
sistematizada

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TERCERA FASE
INTERPRETATIVA POR NCLEO
TEMTICO

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CONCEPTO
Esta fase permite ampliar el horizonte

del estudio por unidad de anlisis y

proporcionar datos nuevos integrativos
por ncleos temticos.
p

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Seminario de Investigacin I

OBJETIVO
Proceder al anlisis de los documentos

por reas temticas de manera

i t
integrada
d

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Seminario de Investigacin I

ACTIVIDADES
Sistematizacin cualitativa de factores e

indicadores.
Sistematizacin
Si t
ti
i de
d la
l iinformacin
f
i en lla

cual se precise en forma cualitativa las

tendencias de acuerdo con las fichas 4:
Cuantitativa y 5: Comprensin terica
global.
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ACTIVIDADES
Determinacin
D t
i
i d
de ttendencias,
d
i
llogros,

dificultades y vacos
Construccin del documento por cada

ncleo temtico

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PRODUCTO

Documento sobre el balance de la

investigacin por ncleos temticos.

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CUARTA FASE
CONSTRUCCIN TERICA
GLOBAL

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CONCEPTO
Comprende una revisin de conjunto de

la interpretacin de los ncleos

temticos con el fin de formalizar el
estado actual del tema.

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Seminario de Investigacin I

OBJETIVO

Realizar la construccin terica

j
del
anlisis
de
conjunto
documentos.

del
los

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ACTIVIDADES

Redaccin del documento

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PRODUCTO
Documento acerca del estado del arte

de
Recomendaciones para

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QUINTA
FASE
PUBLICACIN