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PGINA 9
Afina el odo
- Reconoces alguno de los instrumentos que emplea Schnberg para crear tensin antes de que Moiss
increpe a su pueblo?
Instrumentos de percusin como los timbales; instrumentos de viento como trompas, flauta u oboe; e
instrumentos de cuerda frotada como violines.

PGINA 10
Ejemplo sonoro: El timbre
Nuestro odo es capaz de reconocer ruidos, voces o instrumentos sin ver la fuente que los produce.
Comprubalo identificando las cinco muestras sonoras de grabacin.
Tren, un perro ladrando, do de violn y contrabajo, reloj de cuco, y un hombre cantando.

PGINA 14
Comprueba tus conocimientos
a) Por qu se puede afirmar que no existe el silencio absoluto?
Porque vivimos en un mundo lleno de sonidos y estemos donde estemos siempre suena algo.
b) Qu es lo que produce el sonido?
La vibracin de un objeto que se transmite a travs de ondas sonoras hasta llegar a nuestro odo y
producirnos una sensacin llamada audicin.
c) En qu medio es mayor la velocidad del sonido, en el agua o en el aire?
En el agua.
d) De qu forma se representan las ondas sonoras?
Pueden representarse por medio de grficos que describen esquemticamente la vibracin que los
genera. Un sonido puro se representa por una onda sinusoidal, y uno complejo por una onda irregular que
refleja sofisticadas combinaciones de sonidos.
e) Qu cualidad del sonido viene determinada por la amplitud?
La intensidad.
f) Qu caracterstica de transmisin del sonido queda demostrada con el experimento del teleyogur?
La transmisin del sonido a travs de un medio slido.

PGINA 15
Actividades
1. Descubre los errores y vuelve a redactar el prrafo correctamente.
El diapasn es un sencillo objeto de acero bastante puro y es utilizado como referencia en la afinacin de
los instrumentos musicales. Emite una nota la cuya frecuencia es de 440 ciclos por segundo.
2. Seala con qu nmeros del dibujo se corresponden estos nombres:
a. Conducto auditivo 2
b. Huesecillos 4
c. Nervio acstico 6
d. Pabelln auricular 1

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3. Por qu no es lo mismo or que escuchar?

Porque cuando escuchamos, prestamos atencin y nos convertimos en seres sensibles al sonido.
4. Seala con que nmero del grfico de una onda sinusoidal se representan:
La amplitud 2
La frecuencia 3
El ciclo 1
5. Cul de estas grficas representa el sonido ms fuerte? b
Y el ms agudo? c

PGINA 15
Test sonoro
6. Qu formacin instrumental interviene?
c) Una orquesta sinfnica.
7. Qu instrumentos interviene inmediatamente despus de la primera frase hablada de Moiss?
c) El piano.

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PGINA 24
Comprueba tus conocimientos
a) Qu es el sistema vocal?
Es el conjunto de rganos que intervienen en la produccin del sonido.
b) De qu depende el timbre de voz de cada persona?
De muchos factores como el sexo, la edad, la constitucin fsica o la forma de la boca.
c) Qu nombre recibe el conjunto total de notas que puede entonar un cantante?
Tesitura.
d) Qu es un falsetista?
Es un cantante masculino especializado en la produccin de una voz muy aguda por medio de la tcnica
del falsete.
e) Teniendo en cuenta sus duraciones, a cuntas corcheas equivaldra una blanca?
A 4 corcheas.
f) Qu efecto produce el puntillo sobre la nota que lo lleva?
Aumenta su duracin en la mitad de su propio valor.

PGINA 25
Actividades
1. Asocia cada trmino con el aparato y el lugar del dibujo que le corresponde:

2. Escribe los tipos bsicos de voz de mujer, ordenndolos de ms agudo a ms grave.

Soprano, mezzosoprano y contralto.
3. En qu consiste la voz del falsete?
Es una voz muy aguda con un timbre ligeramente aflautado, producida por un cantante masculino
utilizando de manera especial las cuerdas vocales.

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4. Cambia las vocales de estas palabras por otras para formar nombres de personajes de la pera La
flauta mgica y explica quin es cada uno.
a) Sarastro: Mago que tiene secuestrada a Pamina.
b) Tamino: Prncipe protagonista de la pera que est enamorado de Pamina e intentar salvarla. Es el
poseedor de la flauta mgica.
c) Pamina: Hija de la Reina de la Noche que ha sido secuestrada por Sarastro.
d) La Reina de la Noche: Madre de Pamina, convence a Tamino para que rescate a su hija.
5. Expresa la equivalencia de estos grupos de figuras en una sola figura con puntillo para cada caso.
a)
b)
c)
6. Inventa un ejercicio rtmico sobre esta serie de pulsos usando

PGINA 25
Test sonoro
7. Qu es La Reina de la Noche?
b - Un aria
8. Al cantar varias notas sobre la misma slaba se est haciendo...
c - Un melisma

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PGINA 30
Ejemplo sonoro: Familias instrumentales
Escucha la grabacin e identifica a cul de las cuatro familias pertenece cada uno de los instrumentos
que escuchas. Sabras, adems, decir de qu instrumento se trata?
1. Familia de los instrumentos de cuerda o cordfonos: clave (cuerda percutida).
2. Familia de los instrumentos de viento o aerfonos: armnica.
3. Familia de los instrumentos de percusin: bongs (membrfono).
4. Familia de los instrumentos electrnicos o electrfonos: sintetizador (tambin podra usarse una caja
de ritmos para hacer la base rtmica aunque un sintetizador es capaz de reproducir esa pieza solo).

PGINA 36
Comprueba tus conocimientos
a) Cul es la clasificacin ms antigua de los instrumentos musicales?
La utilizada por los chinos hace miles de aos, que divida los instrumentos segn el material con el que
estaban construidos: bamb, piedra, madera, seda, etc.
b) Quin es el ms clebre constructor de violines de la historia?
Antonio Stradivari.
c) Cmo se produce el sonido en los instrumentos idifonos?
El sonido se produce al vibrar el cuerpo de los instrumentos en s ya que no poseen membranas o
parches.
d) Cundo se inventaron los instrumentos electrfonos?
En el siglo XX.
e) Qu son las notas musicales?
Sonidos musicales de altura determinada.
f) Cules son las dos claves ms usuales del lenguaje musical?
La clave de sol y la de fa.
g) Qu es un pentagrama?
Sistema de cinco lneas paralelas y cuatro espacios sobre el que se colocan las figuras.

PGINA 37
Actividades
1. Escribe dos frases correctas a partir de estos grupos de palabras:
En los aerfonos el sonido procede de una columna de aire en vibracin.
En los membrfonos el sonido se produce al vibrar una membrana.
2. Haz una ficha para cada instrumento:
a) Nombre: guitarra
Familia: de cuerda (pulsada)
El sonido se produce: pulsando las cuerdas con los dedos o con una pa
b) Nombre: piano
Familia: de cuerda (percutida)
El sonido se produce: golpeando las cuerdas con una maza

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c) Nombre: castauelas
Familia: de percusin (idifono)
El sonido se produce: golpendolas con las manos
d) Nombre: flauta
Familia: de viento (madera)
El sonido se produce: al soplar por la boquilla incidiendo el aire sobre el bisel
3. Cul es el nombre de estas notas musicales?
Fa, mi, re, do, sol.
4. Fjate en este dibujo de un teclado y di con qu color se representan:
a) Las notas agudas: de amarillo
b) Las notas graves: de azul
c) El do central: de rojo

PGINA 37
Test sonoro
5. En esta pieza interpretada por saxofones, cul de ellos hace la voz principal?
a) El saxofn soprano.
6. Cmo se denomina esta pequea obra musical?
c) Un Ragtime.

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PGINA 39
Ejemplo sonoro: Gameln
Escucha este fragmento interpretado por un gameln. Diras que es un grupo pequeo, mediano o
grande?
Pequeo.

PGINA 46
Comprueba tus conocimientos
a) Cul es el grupo instrumental ms numeroso?
La moderna orquesta sinfnica.
b) Qu compositor ruso escribi el Capricho espaol?
Rimsky-Korsakov
c) Qu dimensiones tiene un combo de jazz?
Vara desde el tro hasta el septeto u octeto.
d) De qu material suelen ser los instrumentos de un gameln?
De bronce.
e) Cules son los dos tipos de obras que tocan habitualmente las orquestas sinfnicas?
Sinfonas y conciertos.
f) Qu nos indica el numerador de un comps?
El nmero de pulsos o partes del comps.
g) Qu nombre reciben los compases ms usuales, 2/4, 3/4 y 4/4?
2/4 dos por cuatro
3/4 tres por cuatro
4/4 cuatro por cuatro

PGINA 47
Actividades
1. Descubre el error y vuelve a escribir la frase correctamente.
Cuando las bandas de viento incluyen tambin instrumentos de cuerda (violines, violas, violonchelos,
contrabajos y arpas) se llaman bandas mixtas (sinfnicas).
2. Qu nombre recibe esta agrupacin instrumental indonesia?
Gameln.
3. Contesta a las siguientes preguntas en torno a la orquesta sinfnica.
Cul es su nmero aproximado de componentes? Puede llegar a contar con ms de cien msicos.
Quin es el concertino? El personaje ms importante de la orquesta despus del director.
En esta ilustracin de la orquesta sinfnica,
Qu familias instrumentales no estn bien colocadas? Las de percusin y viento.

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Cul es su colocacin correcta? El viento-madera detrs de la cuerda, tras ellos el viento-metal y

la percusin al fondo.
4. Pon un ejemplo de cada uno de los siguientes compases:
5/4 (cualquiera que valga 5 negras)
3/2 (cualquiera que valga 3 blancas)
4/8 (cualquiera que valga 4 corcheas)
5. Recuerda la meloda Cajita de msica y completa en tu cuaderno los primeros ocho compases.

PGINA 47
Test sonoro
6. Cuntos temas se distinguen en esta audicin?
b) Dos.
7. Qu familia instrumental interviene al principio, acompaada por un redoble de caja?
a) Los metales.

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PGINA 49
Ejemplo sonoro: Msica culta y tradicional
Escucha estos cuatro fragmentos y trata de identificar a qu tipo de msica pertenecen.
1. Culta
2. Tradicional
3. Tradicional
4. Culta

PGINA 55
Accin y creacin
Cada tipo de msica tiene debilidad por ciertos instrumentos.
. Observa estas imgenes y escribe en tu cuaderno el nombre de los instrumentos que conozcas y a la
familia que pertenecen.
. Indica, adems, con qu tipo de msica relacionaras cada uno teniendo en cuenta los tres grandes
apartados establecidos en la unidad.
1. Violonchelo, cuerda frotada, msica culta
2. Piano, cuerda percutida, msica culta
3. Acorden, viento, msica popular
4. Banjo, cuerda pulsada, msica popular
5. Castauelas, percusin-idifono, msica tradicional
6. Tuba, viento metal, msica culta
7. Congas, percusin-membrfono, msica tradicional
8. Guitarra elctrica, electrfono, msica popular
9. Sicu (tambin son vlidos zampoa, siringa o flauta de pan), viento-madera, msica tradicional

PGINA 56
Comprueba tus conocimientos
a) Cul es el nombre que suele darse tambin a la msica culta?
Clsica.
b) Qu significa que la msica tradicional es rural?
Que es ms propia de los pequeos pueblos que de las grandes urbes.
c) Quienes fueron los trovadores?
Poetas-msicos que se dedicaban a componer canciones en la Edad Media. Son los precursores de la
msica popular.
d) Qu invento, patentado por Edison, inici la transmisin de la msica a travs de la grabacin
sonora?
El fongrafo.
e) Para qu sirve el metrnomo?
Para marcar el tiempo emitiendo unos tic parecidos a los de los relojes antiguos.
f) Qu efecto produce el caldern sobre el tempo?
Lo para brevemente.

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PGINA 57
Actividades
1. Identifica estas tres imgenes con los tres tipos bsicos de msica.
a) Tradicional.
b) Culta.
c) Popular.
2. Selecciona una slaba de cada columna y podrs leer el nombre de un tipo de cancin popular. Cul
es su ritmo caracterstico?

3. Busca el intruso.
MOZART, VIVALDI, STRAVINSKY, ELVIS PRESLEY, DEBUSSY, BACH.
4. Explica el significado de las expresiones que aparecen encima de estos pentagramas.
1. Indicacin metronmica: nos dice el nmero de tic por minuto (90).
2. Allegro = rpido. Indicacin metronmica: nos dice el nmero de tic por minuto (168).
3. Slow = lento.
5. Ordena, de menor a mayor velocidad, estas expresiones de tempo.
Adagio, andante, moderato, allegretto, allegro, presto
6. Qu significan estos smbolos en una partitura?

pp = pianissimo = muy suave

p = piano = suave
mp = mezzopiano = medio suave
mf = mezzoforte = medio fuerte
f = forte = fuerte
ff = fortissimo = fortsimo

PGINA 57
Test sonoro
7. Cul es la estructura de esta cancin?
d) Dos estrofas y un estribillo.
8. El acompaamiento instrumental est a cargo de:
c) Una rondalla.

10

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"#

PGINA 66
Comprueba tus conocimientos
a) En qu consiste la quironoma?
Sistema de representacin de notas musicales mediante gestos realizados con las manos y los brazos.
b) De qu manera se representaban los sonidos musicales en la antigua Grecia?
Utilizando letras de un alfabeto antiguo que se colocaban sobre el texto a musicalizar.
c) Para qu servan los neumas?
Para recordar cmo era cada meloda.
d) Quienes eran los copistas?
Monjes especializados en escribir la msica a mano.
e) Qu es el canto gregoriano?
Canto oficial de la Iglesia catlica que recibe este nombre en memoria del Papa Gregorio I.
f) Qu figuras no contienen corchete, y cul de ellas es solo cabeza?
La blanca, la negra y la redonda, que es solo cabeza.
g) Qu altura deben tener las plicas?
Ligeramente inferior a la altura del pentagrama.

PGINA 67
Actividades
1. Explica con tus palabras el significado de esta frase del cantautor espaol Luis Eduardo Aute: la msica
es anterior a los pentagramas y a cualquier otro tipo de transcripciones. La mejor partitura es el odo.
No se sabe cundo se empez a escribir la msica pero es evidente que mucho antes ya se practicaba.
El escribirla es til para recordarla y saber cmo es una msica que no hemos escuchado antes, pero
nuestro odo tiene esa misma capacidad de retener una meloda.
2. Sabiendo cul es el do, nombra las siguientes notas:
Do, re, mi, fa, sol, la, si, do.
3. Detecta los errores y seala cul es el sitio correcto de las partes de una figura.

4. Indica cules son los tres ejemplos caligrficamente incorrectos:

B, d y f.

11

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5. Tomando como referencia el Poema de las vocales que aparece en esta unidad, completa este otro
poema con algunos recursos de tu invencin. Tal y como se ve en el ejemplo, estos recursos debern
estar inspirados en el abecedario.
Respuesta libre del alumno.

PGINA 67
Test sonoro
6. Este gnero musical recibe el nombre de:
b) Canto gregoriano.
7. En qu idioma se canta?
d) Latn.

12

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$
PGINA 76
Comprueba tus conocimientos
a) De qu otra forma se suele llamar tambin a la msica folclrica?
Tradicional.
b) En qu consiste el trabajo del etnomusiclogo?
En recopilar, clasificar y estudiar la msica de tradicin oral.
c) En qu pas europeo el arpa cltica se ha convertido en un smbolo nacional?
Irlanda.
d) Qu continente se caracteriza por tener una gran variedad de tambores?
frica.
e) Qu tipo de msica se suele acompaar con maracas?
La tradicional.
f) Qu significado tiene la expresin Da Capo?
Repetir desde el comienzo.
g) Qu hay que hacer cuando nos encontramos con las casillas de 1 y 2 vez?
Tocar los compases comprendidos bajo la casilla 1, la primera vez. Luego se repite ignorando stos y
tocando los de la casilla 2.

PGINA 77
Actividades
1. En este pungi hay algunas partes mal sealadas. Dibjalo de nuevo y coloca los rtulos de una manera
correcta.

13

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2. Descubre el error.
Todos los pueblos del mundo, aun en los lugares ms remotos, tienen sus propias manifestaciones
musicales que han aprendido en la radio y en la televisin (heredado de sus antepasados).
3. Selecciona una slaba de cada columna y podrs leer el nombre de un tipo de msica estudiado en la
unidad.
Folclrica.
4. Por qu crees que se cantan nanas a los bebs? Para dormirlos.
Conoces alguna nana? La de Brahms (por ejemplo).
5. En qu dos actos principales se diferencian la msica folclrica de la culta?
En que es oral y se ha transmitido de forma oral durante siglos sin necesidad de partituras.
6. Explica el recorrido que haras al seguir esta partitura teniendo en cuenta los signos de repeticin.
1, 2, 3, 4, 1, 2, 5, 6.

PGINA 77
Test sonoro
7. En qu situacin se utiliza esta msica?
d) Para encantar serpientes.
8. La meloda suena sin interrupcin durante dos minutos porque el intrprete utiliza una tcnica llamada:
c) Respiracin circular.

14

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%&

PGINA 86
Comprueba tus conocimientos
a) En qu pases hay una larga tradicin de teatro de sombras?
China, India, Tailandia o Indonesia.
b) Cul es la funcin de la msica en estas representaciones?
Anunciar la entrada de figura, crear una atmsfera adecuada y subrayar las escenas ms importantes.
c) Cmo se llamaba el lugar del antiguo teatro griego donde se colocaban los msicos?
Orchestra.
d) Dnde se representaban las primeras sesiones de ballet?
Durante los banquetes.
e) Quin es el ms clebre compositor de operetas?
Offenbach.
f) De qu manera aparecen distribuidas las teclas negras en el teclado?
En grupos de dos y tres teclas.
g) Qu dos nombres pueden recibir la negra que hay entre un re y un mi?
Re sostenido o mi bemol.

PGINA 87
Actividades
1. Qu se entiende por msica escnica?
Msica que acompaa cualquier arte escnico.
2. Seala con qu tipos de msica escnica relacionaras estas escenas.
a) pera
b) Ballet
c) Musical
3. Descubre el disparate.
La pera tiene origen sueco (italiano) y es, posiblemente, el gnero ms grandioso de la msica culta.
4. Escribe los nmeros de las notas de este teclado que corresponden a la nota do.
1, 8, 15 y 22.
5. Escribe en tu cuaderno los dos nombres posibles de estas teclas.
a) do sostenido o re bemol
b) fa sostenido o sol bemol
c) la sostenido o si bemol

15

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PGINA 87
Test sonoro
6. Esta pieza pertenece a:
a) Una zarzuela
7. Qu carcter crees que tiene?
b) Cmico.

16

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'&

! !

PGINA 90
Ejemplo sonoro: Msica popular
Estos tres fragmentos se corresponden con tres de los gneros que aparecen en esta pgina. Escchalos
y relacinalos con estos instrumentos.
1. Saxofn: jazz
2. Maracas: salsa caribea
3. Guitarra elctrica: rock and roll

PGINA 96
Comprueba tus conocimientos
a) Quin fue el ms clebre intrprete de tangos?
Carlos Gardel.
b) Por qu se dice que la msica popular es urbana?
Porque se ha desarrollado principalmente en las ciudades.
c) En qu pas nacieron el jazz y el rock and roll?
En Estados Unidos.
d) Qu significa que el rock es una msica intergeneracional?
Que gusta a varias generaciones.
e) De qu zona proviene la salsa?
Del Caribe.
f) A qu llamamos intervalo?
A la distancia entre dos notas.
g) Qu es un semitono?
La menor distancia posible entre dos notas.

PGINA 97
Actividades
1. Descubre los errores en esta frase y escrbela de nuevo correctamente.
La msica popular urbana ha existido desde hace mucho tiempo.
2. Observa el dibujo y responde a las preguntas.
Con qu manifestaciones de la msica popular relacionas la imagen? Cancin espaola o copla.
Quines suelen ser sus intrpretes? Principalmente mujeres a las que se conoce como
tonadilleras.
Conoces el nombre de alguna representante actual de este tipo de msica? Roco jurado, Isabel
Pantoja, Concha Mrquez Piquer, Marif de Triana, Carmen Sevilla, Mara Vidal...
3. Nombra estos instrumentos y ascialos a un gnero de msica popular.
A) Guitarra elctrica: rock and roll
B) Maracas: salsa caribea
C) Saxofn: jazz

17

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4. Define los siguientes intervalos de forma similar al ejemplo:

a) Quinta. Meldico. Descendente.
b) Tercera. Meldico. Ascendente.
c) Tercera. Armnico.
5. Cul de estos pentagramas muestra un intervalo de octava?
a).

PGINA 97
Test sonoro
6. Cmo calificaras esta cancin en relacin al texto?
c) Humorstica.
7. Cul de estos instrumentos no interviene en la grabacin?
a) El violn.

18

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")

PGINA 100
Ejemplo sonoro: Preludio negro n 2 (V. Gil)
Los Preludios Negros estn escritos para dos instrumentos acsticos imitados en este caso por el
sintetizador. Sabras decir de cules se trata?
Flauta travesera e instrumento de lminas (metalfono).

PGINA 101
Afina el odo
Despus de escuchar esta audicin, por qu crees que los autores la titularon Palpit?
Porque imita los latidos del corazn.

PGINA 103
Ejemplo sonoro: Meloda sobre la escala mayor
Escucha la meloda de la grabacin siguiendo el grfico. Indica despus qu notas faltan en las casillas
en blanco.
1. Re, fa, re
2. Re, fa, sol, mi, re.

PGINA 106
Comprueba tus conocimientos
a) Quin fue el inventor del sintetizador? Robert Moog.
En qu ao present su invento? 1964.
b) En qu consiste el theremin? Es un instrumento electrnico que produce unos sonidos
fantasmagricos.
Cmo se toca? Acercando o alejando las manos a una antena.
c) Qu es la msica electrnica? Msica basada en sonidos generados electrnicamente.
Qu gneros conoces? House, chillout, ambient...
d) Cmo se denominan las notas de la escala?
Grados.
e) Podemos construir escalas mayores a partir de cualquier nota?
S.

PGINA 107
Actividades
1. Relaciona las fechas con los datos.
1918------------------------------------------1928------------------------------------------Dcada de 1930---------------------------Dcada de 1950---------------------------1983-------------------------------------------

Aparicin del theremin

Martenot construye el instrumento que lleva su nombre
Primeras guitarras elctricas
Principios de la msica electrnica
Primer sintetizador digital

19

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2. Completa los huecos en blanco.

MIDI quiere decir: Musical Instruments Digital. Su traduccin es: dispositivo para la comunicacin de los
instrumentos musicales digitales.
3. Qu programa aparece en esta pantalla de ordenador? Un editor de partituras.
Para qu sirve? Para escribir msica con absoluta perfeccin utilizando el ratn o un teclado.
4. Cul se considera que es la primera composicin hecha con ordenador? La Suite Illiac en 1957.
Dnde se hizo? En la Universidad de Illinois (EE.UU.).
5. Qu es una escala? Una sucesin ordenada de notas.
En qu se distinguen unas escalas de otras? En el nmero de notas que contienen y en los intervalos
que separan estas notas entre s.
6. Observa estos teclados y seala cul de ellos se corresponde con una escala de sol mayor.
Teclado b)

PGINA 107
Test sonoro
7. En qu tipo de msica electrnica puede encuadrarse esta pieza?
d) Ambient.
8. Recuerdas quin es su autor?
b) Druhb.

20

MSICA ESO

&
PGINA 116
Comprueba tus conocimientos
a) En qu ao patent Edison el fongrafo?
1977.
b) Cul era la principal limitacin de este aparato?
Tena poca capacidad de grabacin, solo un minuto.
c) A quin se atribuye la invencin de la radio?
A Marconi.
d) En qu consisten las sintonas?
Son breves fragmentos musicales que se sitan al comienzo y al fin de un programa de radio o televisin.
e) Podemos construir escalas menores a partir de cualquier nota?
S.
f) En qu se diferencian una escala mayor de una escala menor?
En la distribucin de los tonos y semitonos. Tambin tienen unas sonoridades caractersticas distintas.

PGINA 117
Actividades
1. Relaciona las fechas con los datos.
1877------------------------------------------1921------------------------------------------1927------------------------------------------Dcada de 1960---------------------------Dcada de 1980----------------------------

Invencin del fongrafo

Transmisin radiofnica de las primeras peras
Primeras emisiones de televisin
Aparicin del magnetfono
Grabacin digital

2. Ordena la secuencia de grabacin de un fongrafo.

1. Una bocina recoge las ondas sonoras.
2. Las ondas golpean una membrana, haciendo que vibre y mueva una aguja unida a l.
3. La aguja dibuja el sonido (surcos) en un cilindro de cera que gira.
3. Cules son los sistemas de grabacin y reproduccin sonora que existen en tu domicilio?
Por ejemplo: MP3, MP4, ipod, grabadoras de cinta magnticas, ordenadores, mviles con sistema wap o
mp3, minidisk...
4. Recuerda algn anuncio de radio o televisin con un mensaje en forma de cancin. Escribe el texto.
Por ejemplo: Colacao (Yo soy aquel negrito...), Eroski (En Eroski la segunda unidad a la mitad), La Piara
(Pat La Piara ms bueno que el pan), M Fontaneda (Qu buenas son, las M Fontaneda)....
5. Seala cul de estas escalas es la de la menor.
Escala b)

21

MSICA ESO

6. Escribe en un pentagrama la escala de la menor, indicando los tonos y semitonos.

PGINA 117
Test sonoro
7. Qu conjunto instrumental interpreta esta pieza?
b) Una orquesta sinfnica.
8. Recuerdas quin es su autor?
c) Max Steiner.

22

MSICA ESO

*
PGINA 120
Ejemplo sonoro: Homofona, contrapunto y meloda acompaada
Escucha estos tres fragmentos y fjate en los grficos. Seala con qu grfico relacionaras cada audicin.
1. Contrapunto.
2. Meloda acompaada.
3. Homofona.

PGINA 126
Comprueba tus conocimientos
a) Qu elemento de la msica se considera ms visible o perceptible?
La meloda.
b) Qu parte de la msica regula la relacin sonora entre una meloda y su acompaamiento?
La armona.
c) Qu es una sonata?
Una forma musical dividida en cuatro movimientos contrastantes (lento rpido - lento rpido).
d) Cul es la diferencia entre homofona y contrapunto?
En la homofona el ritmo de todas las voces es igual, mientras en el contrapunto cada una desarrolla su
propio ritmo.
e) Con qu mano tocan generalmente la meloda los pianistas?
La derecha.
f) Qu es una acorde?
Un conjunto de tres o ms sonidos simultneos.

PGINA 127
Actividades
1. Relaciona estas frases con los conceptos de ritmo, meloda y armona.
a) Es el elemento ms visible de una pieza musical - meloda.
b) Se basa en el uso adecuado de los acordes - armona.
c) Es la combinacin libre de las notas de una escala- ritmo.
d) Es la combinacin de figuras y silencios que sirve de esqueleto a una meloda - ritmo.
e) Constituye, en la mayora de los casos, el punto de partida de una composicin - meloda.
f) Parte de la msica que regula la relacin entre una meloda y su acompaamiento - armona.
2. Cundo se produjo el acercamiento de los compositores hacia la msica tradicional de sus propios
pases? Hacia finales del siglo XIX.
De qu forma afect esto a la msica? Se produjo un enriquecimiento de su lenguaje musical.
3. Qu es una frase musical?
Una idea meldica que se utiliza como punto de partida de una composicin.
4. En qu consiste la forma musical llamada variacin?
En la presentacin de una meloda y una serie de sucesivas variaciones o transformaciones.

23

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5. Identifica el tipo de textura que representan estos grficos.

a) Homofona.
b) Contrapunto.
c) Meloda acompaada.
6. Completa en el pentagrama los acordes correspondientes a la escala de do.

PGINA 127
Test sonoro
7. Qu elemento consideras ms importante en el fragmento de la grabacin?
b) La meloda.
8. Qu agrupacin instrumental interpreta la msica?
c) una orquesta sinfnica.

24

MSICA ESO

, +

PGINA 130
Ejemplo sonoro: Organum (Leonin)
Escucha este canto polifnico llamado Organum. Pertenece a Leonin, un msico que trabaj en la
catedral de Notre Dame en Pars. Cuntas voces distintas distingues?
2 voces.

PGINA 132
Ejemplo sonoro: Sanctus (J. Ockeghem) y Si habr en este baldrs (J. del Enzina)
Escucha estos fragmentos. Cul de ellos te parece contrapuntstico?. Uno de ellos es profano y otro
religioso. Sabras distinguirlos?
El corte 53 es religioso y contrapuntstico, el corte 54 es profano y homofnico.

PGINA 133
Afina el odo
Observa la partitura. Cul es la voz ms aguda? El Cantus (soparno).
Y la ms grave? El Bassus II (bajo II).

PGINA 134
Ejemplo sonoro: Aleluya (G. F. Hndel)
Sabras decir por qu esta pieza es un coro?
Porque esta escrita para coro, para ser cantada por un coro.

PGINA 138
Comprueba tus conocimientos
a) Qu es una cantiga? Una cancin mondica (cantada a una sola voz).
A qu perodo histrico pertenece? A la Edad Media.
b) Por qu el canto gregoriano recibe este nombre?
Por el papa Gregorio I (siglo VI).
c) Qu entendemos por polifona?
Msica que combina simultneamente varias lneas meldicas.
d) Qu razn tuvo el papa para pensar que deba prohibir la polifona en las iglesias?
Crea que la complejidad musical impeda que se comprendiera el texto
e) En qu poca aparecieron los luthiers? En el Barroco.

Cul fue el luthier ms renombrado? Antonio Stradivari.

PGINA 139
Actividades
1. Qu entendemos por msica antigua?
La produccin musical que se extiende desde la Edad Media hasta entrado el siglo XVIII.

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2. Completa en tu cuaderno los espacios en blanco.

Los juglares fueron msicos que, aparte de cantar y tocar instrumentos, contaban historias y divertan al
pueblo con sus chistes y cualidades malabares.
3. En una de estas ciudades trabaj el msico medieval Leonin. En cul de ellas?
Pars.
4. Busca en alguna enciclopedia los datos de Palestrina y elabora una ficha con sus datos.
Lugar de nacimiento: Roma (Italia)
Ao de nacimiento y muerte: c. 1525 - 1594
Obras principales: Missa Papae Marcell (dedicada al papa Marcelo II), misa L'homme arm (El
hombre armado), un famoso Stabat Mater, las 29 piezas de la Cancin de Salomn y 2 cantiones
sacrae (canciones sagradas).
5. Une a estos personajes con su poca correspondiente.

Vivaldi Barroco
Alfonso X Edad Media
Hndel Barroco
Palestrina Renacimiento
Bach Barroco
J. del Enzina - Renacimiento

6. Con qu perodo de la msica antigua asociaras cada imagen?

a) Edad Media
b) Renacimiento

PGINA139
Test sonoro
7. A qu poca histrica pertenece esta pieza?
c) Barroco.
8. Recuerdas quin es su autor?
b) Bach.

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#
PGINA 145
Ejemplo sonoro: Cabalgata de la valquiria (R. Wagner)
Esta composicin ha sido utilizada como banda sonora en varias ocasiones. Si tuvieras que emplearla en
una pelcula, para qu tipo de escena la consideras ms adecuada?
Por ejemplo, para una batalla.

PGINA 146
Ejemplo sonoro: Corpus Christie en Sevilla de la Suite Iberia (Isaac Albniz)
Escucha este fragmento. Recuerdas qu son las variaciones? Cuntas distingues?
Son formas musicales consistentes en la presentacin de una meloda y una serie de sucesivas
variaciones o transformaciones. Primero se presenta el tema y luego se oyen 4 variaciones.

PGINA 149
Accin y reaccin: recomponer un minueto incompleto
Este minueto tiene varios compases en blanco, que tendrs que completar utilizando los compases
numerados que aparecen en la parte inferior.
En orden: 5, 4, 2, 3, 6, 1.

PGINA 150
Comprueba tus conocimientos
a) En que ciudad centroeuropea naci al clasicismo?
Viena.
b) Cul fue el instrumento preferido por los romnticos?
El piano.
c) Quin escribi la Sinfona la Sorpresa?
Franz Joseph Haydn.
d) Qu nombre reciben las sonatas escritas para orquesta sinfnicas?
Sinfonas.
e) Qu es un lied? Pequeas piezas en las que el piano acompaa a un cantante.
Cul es el ms clebre compositor de lieder? Franz Schubert.

PGINA 151
Actividades
1. Cules son las principales diferencias entre el clasicismo y el romanticismo musical?
El tratamiento de la meloda: la naturalidad de las frases regulares y simtricas clsicas se cambian
por melodas ms libres e irregulares en el romanticismo.
El pensamiento: el predominio de la razn y una finalidad de deleite en la msica clsica contrasta
con el dominio del sentimiento y el intento de conmover al pblico romntico.
La msica instrumental: se desarrolla la msica orquestal aumentando la plantilla desde los treinta
componentes del s. XVIII a los cien de finales de finales del XIX.

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2. Busca informacin complementaria acerca del piano.

Respuesta libre del alumno. Conceptos a destacar:
- Distincin entre piano y pianoforte (recuerda al clavecn por sus pedales pero ya es posible obtener
matices).
- Pertenece a la familia de cuerdas percutidas.
- Componentes y funcionamiento bsico: formado por un arpa cromtica de cuerdas mltiples
accionada por un mecanismo de percusin indirecta con apagadores. Produce el sonido percutiendo
las cuerdas con macillos de fieltro. Las vibraciones se transmiten a travs de la caja de resonancia.
- Tesitura de 7 octavas y media.
- Versatilidad del instrumento: interpretacin solista, msica de cmara, acompaamiento o para
ayudar a componer y ensayar.
- Instrumento ms representativo del Romanticismo.
3. Relaciona estos autores con su obra.
Wagner--------------------------------------Mozart----------------------------------------Schubert-------------------------------------Albniz---------------------------------------Chikovsky------------------------------------

La Valquiria
Pequea serenata nocturna
La Trucha
Suite Iberia
La bella durmiente

4. Quines son estos compositores? Busca en alguna enciclopedia los siguientes datos acerca de ellos.
a) Mozart. Naci en Salzburgo (actual Austria).
b) Beethoven. 1770 1827.
c) Wagner. En su obra lo ms destacado son las peras, destacan: El holands errante, Tannhuser,
Tristn e Isolda, Parsifal y el grandioso ciclo de cuatro peras El anillo del Nibelungo, compuesto por El
oro del Rin, La valquiria, El joven Sigfrido y La muerte de Sigfrido.
5. Qu es una sonata?
Una forma musical dividida en cuatro movimientos contrastantes (lento rpido - lento rpido).
6. Define la sinfona, el concierto y el poema sinfnico.
Sinfona: piezas para orquesta que normalmente constan de cuatro movimientos.
Concierto: obra para uno o varios solistas y orquesta; constan habitualmente de tres movimientos.
Poema sinfnico: obras instrumentales que intentan describir un paisaje, una leyenda o una obra
literaria.
7. Completa en tu cuaderno los huecos en blanco.
El romanticismo supuso una reaccin contra el clasicismo; el culto a la razn y a la serenidad fue
sustituido por un apasionado anhelo de libertad.

PGINA 151
Test sonoro
8. A qu periodo pertenece esta pieza?
a) Clasicismo.
9. Recuerdas quin es su autor?
d) Mozart.

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PGINA 154
Ejemplo sonoro: Preludio a la siesta de un fauno (C. Debussy)
Escucha este fragmento interpretado por una orquesta sinfnica. Sabras reconocer el instrumento que
interpreta esta meloda?
Flauta travesera (familia de viento-madera).

PGINA 157
Afina el odo
Esta obra est compuesta para 52 instrumentos de la orquesta sinfnica. Sabras distinguir a qu familia
pertenecen?
A la familia de cuerda frotada (24 violines, 10 violas, 10 violonchelos y 8 contrabajos), pero en esta
composicin no siempre se frotan las cuerdas, sino que se utilizan recursos muy diversos.

PGINA 160
Comprueba tus conocimientos
a) Cules son los rasgos distintivos ms importantes de la msica impresionista?
Una msica delicada y refinada que intentaba transmitir un mensaje dirigido a los sentidos.
b) Quin es el autor del Poema sinfnico titulado Preludio a las siesta de un fauno?
Claude Debussy.
c) Quin fue el creador del sistema dodecafnico? Arnold Schnberg.
En qu consiste? Es un sistema que utiliza las doce notas de la escala cromtica (es decir, todos los
sonidos de la escala cromtica tienen la misma importancia, ya no son vlidas las reglas armnicas de la
tonalidad clsico-romntica).
d) Qu es el piano preparado de John Cage?
Un experimento que consisti en insertar tornillos, gomas, tela y papel entre las cuerdas de un piano para
alterar su sonido.
e) En qu momento histrico proliferan las vanguardias musicales?
Despus de la Segunda Guerra Mundial.

PGINA 161
Actividades
1. En qu consiste la msica concreta?
Msica que parte de la grabacin de sonidos de la vida cotidiana y que, posteriormente, se manipulan.
2. Completa los huecos en blanco en tu cuaderno.
Debussy encabez el impresionismo musical, una msica delicada y refinada que intentaba transmitir un
mensaje dirigido a los sentidos. El estilo de Debussy se reconoce por sus melodas suaves y por la
abundancia de temas relacionados con la naturaleza.
3. Fjate en este fragmento de una partitura. A qu obra corresponde?
A Lamentacin por las vctimas de Hiroshima de Krzysztof Penderecki.

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4. Busca en alguna enciclopedia o en internet los siguientes datos acerca de Claude Debussy.
Lugar de nacimiento: Saint-Germain-en-Laye (Francia)
Ao de nacimiento y de muerte: 1862 - 1918
Obras principales: la cantata El hijo prdigo, el Preludio a la siesta de un fauno, el ciclo de canciones
Cinco poemas de Baudelaire, los Nocturnos para orquesta, la pera Pellas y Mlisande, las obras
piansticas Estampas y Mscaras y su logro sinfnico El Mar entre muchas ms.
5. Relaciona cada compositor con su pas.
I. Xenakis------------------------------------K. Stockhausen----------------------------P. Boulez------------------------------------J. Cage---------------------------------------K. Pendercki--------------------------------I. Stravinski----------------------------------

GRECIA
ALEMANIA
FRANCIA
ESTADOS UNIDOS
POLONIA
RUSIA

6. Escribe las dos caractersticas principales de las vanguardias.

Alto grado de experimentacin.
Diversidad de tendencias.

PGINA 161
Test sonoro
7. Qu conjunto instrumental interpreta esta obra?
En el corte 68, d) una orquesta sinfnica
En el corte 70, a) una orquesta de cuerda
8. Recuerdas quin es su autor?
En el corte 68,b) Honegger
En el corte 70, d) K. Penderecki

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