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Creado en Lunes, 04 Marzo 2013 13:51
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CONFERENCIA INAUGURAL
El aprendizaje y la memoria desde una perspectiva
neurocientfica

JosMaraDelgadoGarca
EstudiMedicinayCirugaenlaUniversidaddeSevilla,dondeselicencien1969ysedoctoren1972.
Completsuformacinendiversoscentroseuropeos(OxfordyPars)yamericanos(IowayNuevaYork).
RegresaEspaaen1978,fundandoelLaboratoriodeNeurocienciadelaUniversidaddeSevilla,centro
dondesehanformadonumerososcientficosnacionalesendiversasramasdelafisiologadelossistemas
motoresydelosmecanismosimplicadosenlaregeneracinneuronal.
Hapublicadomsde300artculosenrevistasdelaespecialidad,ascomo7libros.Hadirigidomsde30
tesis doctorales. Sus principales contribuciones cientficas hacen referencia a la descripcin de los
mecanismos que permiten la actividad motora en vertebrados y de los mecanismos neuronales que
subyacenalaprendizajeylamemoriainvivo.Enestesentido,sucontribucinmsimportanteenelmbito
de las Neurociencias es la serie de estudios sobre aprendizaje y memoria. Esta lnea experimental es
originaldesulaboratorioyfuereconocidaporlarevistaSciencecomounodelosdiezavancescientficos
msimportantesdelao2006.
ElprofesorDelgadoGarcahacontribuidodemaneraimportantealaformacindevariasgeneracionesde
estudiantesespaolesylatinoamericanosenlosnumerososcursos,maestrasyprogramasdedoctorado
desarrolladosenlasUniversidadesdeSevilla,InternacionaldeAndalucayPablodeOlavide,ascomoen
diversos centros de Latinoamrica. Ha sido presidente de las Sociedades Espaolas de Fisiologa y
NeurocienciayrepresentanteespaolenelprogramaBiomeddelaUninEuropea,miembrodelcomitde
Educacin de la International Brain Research Organization (IBRO) y presidente durante varios aos del
ProgramaEuropeoCOSTsobreRegeneracinneuronalyplasticidad.

PANEL DE EXPERTOS:

PANEL DE EXPERTOS:

Adquisicin de idiomas en la primera infancia

PilarPrezEsteve
MaestrayProfesoradepedagogaypsicologa.
OrientadoraenelIESLaSniadePaiporta(Valencia).HasidojefadeserviciodeE.InfantilyPrimariadel
CentrodeDesarrolloCurricularycoordinadoradeProgramasdeInnovacindelaComunidadValenciana.
Coordin la introduccin del Portfolio Europeo de las Lenguas en Educacin Primaria en la Comunidad
Valenciana.HacoordinadolaelaboracindeloscurrculosLOEdeEducacinInfantilyPrimariay,losde
lenguasdetodaslasetapaseducativas.
Haescritonumerososartculosylibrossobreaprendizajedelenguas,educacininterculturalymateriales
interactivos para la alfabetizacin digital. En 2003 recibi en Buckingham Palace el premio Highly
CommendeddelDukeofEdinburgh,ESUEnglishLanguage.BookAwardsporlaserieMiniMagic,mtodo
paralaenseanzadelinglsenInfantilyprimerciclodePrimaria.

ThereseKuettel
GraduadaenEducacinPrimariaporlaUniversidaddeMinnesota
MsterporlaUAMenLingsticaAplicadaalIngls.
Desde 2008 es profesora del Mster de Bilingismo de la Universidad de Alcal de Henares y el British
Council.
Tiene una amplia experiencia como docente desde Infantil hasta sexto de Primaria, impartiendo muchas
reasdelcurrculoeningls(Literatura,Ciencias,Arte,Dramatizacin,Ciudadana).Durantenueveaos
ha trabajado como docente en el proyecto bilinge MECBritish Council del CEIP Carmen Hernndez
Guarch(antesJulioPinto)enTresCantos.

VioletaMiguel
Doctora en Psicologa de la Educacin por la Universidad Camilo Jos Cela. Licenciada en
Psicopedagoga.DiplomadaenprofesoradodeEGB,conlasespecialidadesenIdiomaseInfantil.Master
enNeuropsicologayEducacin.

Tieneunaampliaexperienciacomomaestra,tantodeinfantilcomodeingls,hatrabajadocomodirectora
del Colegio San Antonio de Portaceli de Sigenza (Guadalajara) y como Orientadora Educativa en
educacinsecundaria.Ingres en el ao 2010 en el cuerpo de Inspectores de Educacin de CastillaLa
Mancha como inspectora accidental en listas. Actualmente es la Coordinadora Provincial de Educacin,
CulturayDeportedelaProvinciadeGuadalajara.

CulturayDeportedelaProvinciadeGuadalajara.

Ha publicado en REVISTA DIGITAL VENTANA ABIERTA N 1 Y 2: La influencia de los movimientos

sacdicos y del entrenamiento visual en la comprensin lectora de los alumnos de educacin primaria.
ISSN21738017yenSANTILLANAEXPERIENCIASEDUCATIVAS.
Elteatrounaexperienciaenlenguainglesaquesiembralasemilladelatolerancia.

GRUPOS DE DEBATE:

Aprender a ser: autonoma y educacin emocional en el

primer ciclo de Infantil

CarmeCols
Maestrayasesoradelaetapadeeducacininfantil.
HatrabajadoenelbarrioBess,enlaLlard'InfantsCascabel,yenlaEscuelaBressolGuinbdelbarriode
Sants, ambas de Barcelona. Desde el ao 1975, trabaja en las Escuelas Bressol Municipales del
AyuntamientodeCornelldeLlobregat.
MiembrodelconsejoderedaccindelarevistaInfanciadelaAMRosaSensat.
Autoradediversosartculosrelacionadosconlaprcticaeducativa.
http://www.xtec.cat/~ccols/

PituFernndez
Maestro y pedagogo.
Empez a ejercer como maestro de EGB en 1973 hasta 1986, ao en el que se incorpor al
Centro de Recursos Pedaggicos de Cornell de Llobregat. Posteriormente ha trabajado en el
Departamento de Enseanza de la Generalitat de Catalua y en la Comisin Ejecutiva de la
Asociacin de Maestros Rosa Sensat. Durante ocho aos, ha ido compaginando su labor
profesional con la de profesor asociado de la Facultad de Formacin del Profesorado de la
Universidad de Barcelona.
Jubilado desde el 2011, es autor de diversos libros y artculos y, junto a Carme Cols, de la
pgina web El Safareig. Actualmente es miembro activo de la Asociacin de Maestros Rosa
Sensat.

Creatividadenelaula

Creatividadenelaula

JavierAbadMolina
DoctorporlaUniversidadComplutensedeMadrid,LicenciadoenBellasArtesyPostgradocomoEx
perto
en Educacin Artstica por la Universidad Complutense de Madrid. Artista visual y artista residente en
contextoseducativos.
Profesor Titular de Educacin Artstica en la Facultad de Educacin del Centro Superior de Estudios
Universitarios de Formacin del Pro
fesorado La Salle desde 1996 (Centro Adscrito a la Universidad
AutnomadeMadrid).
Sus publicaciones e investigaciones estn relacionadas con las posibilidades que ofrecen el arte, la
creatividad,eljuegoylaexperienciaestticacomome
diadoresparalamejoraenlacalidaddevidadelas
personas en diferentes contextos sociales. Sus publicaciones ms recientes son: "El juego simblico"
(2011)delaColeccindeEducacinInfantildelaeditorialGra(coautoraconngelesRuizdeVelasco)y
"7ideasclave.LaCompetenciaCulturalyArtstica"(2012)delaeditorialGra(coordinadoporPepAlsinay
AndreaGirldez).

Atencin a la diversidad:
educacinintercultural

inclusin

educativa

BeatrizGallegoLpez
Maestra especialista en Audicin y Lenguaje y Pedagoga Teraputica. Educacin Infantil. Licenciada en
Psicopedagoga, Especialista Universitario en Educacin Intercultural y Especialista Universitario en la
LenguaEspaolaenlaIntegracindelosInmigrantes:basestericasymetodolgicas.
Durantevarioscursosescolares,profesoraasociadaenelDepartamentodePedagogadelaUniversidad
deValladolid.
Profesora de Educacin Compensatoria y responsable del asesoramiento al profesorado sobre la
atencin al alumnado extranjero.
Actualmente trabaja en el CREI Centro de Recursos de Educacin Intercultural de Castilla y Len.

Deteccinyatencintemprana

JuanngelLarbnVera
LicenciadoenMedicinayCirugaporlaFacultaddeMedicinadeZaragoza,en1971.
SutrabajoclnicoyformacinespecializadadePsiquiatrayPsicoterapiadeNios,AdolescentesyAdultos
enSuiza,lepermiteobtenerlaHomologacinporlaFacultaddeMedicinadeZaragozadelttulodeMdico
EspecialistaenPsiquiatra,enelao1981.

EspecialistaenPsiquiatra,enelao1981.
De1984a1992,JefedelServiciodeSaludMentalInfanteJuvenildeIbizayFormentera,dependientedel
PatronatoparalaProteccindelaSaludMentalyBienestarSocialdeIbizayFormenteraintegradoporel
ConsellInsularylosAyuntamientosdelasislasdeIbizayFormentera.Enlaactualidad,elPatronatoha
sidodisueltoysupersonalpasadependerdirectamentedelConsellInsulardeIbiza.Elcentrodesalud
mental infantejuvenil depende ahora del IBSalut. Desde 1992 hasta la actualidad, consulta privada de
PsiquiatrayPsicoterapiadeNios,AdolescentesyAdultos.
Profesor del Mster (postgrado) Oficial Universitario de Psicologa y Psicopatologa Perinatal e Infantil
(Cursos201120122013)promovidoporASMI,encolaboracinconlaUniversidaddeValenciaeimpartido
enlaFacultaddePsicologadelaUniversidaddeValencia.
Asesor cientfico de la editorial de psiquiatra.com para temas relacionados con la salud mental infante
juvenil.FormapartedelConsejoAsesordelarevistaCuadernosdePsiquiatrayPsicoterapiadelNioy
del Adolescente, editada por SEPYPNA. Tambin es asesor cientfico de la Editorial Octaedro de
Barcelonaparatemasrelacionadosconlasaludmental.
Presidente de ADISAMEF, Asociacin para la Docencia e Investigacin en Salud Mental de Eivissa y
Formentera,desdesucreacinen2008.
ARTCULOS
Larbn,J.(2010):Sercuidador:Elejerciciodecuidar.CuadernosdePsiquiatrayPsicoterapiadelNioy
delAdolescente,50,pp.5599.Ed.SEPYPNA.
Larbn, J. (2010): El proceso autstico en el nio: Intervenciones tempranas. Revista de psicoterapia y
psicosomtica,75,pp.3567.Ed.IEPPM.
Larbn, J. (2011): Autismo: Mito y Realidad. Revista de Psicopatologa y Salud Mental del Nio y del
Adolescente,18,pp.113123.Ed.FundacinOrienta.
Larbn,J.(2012):Autismotemprano,neuronasespejo,empata,integracinsensorial,intersubjetividad,
CuadernosdePsiquiatrayPsicoterapiadelNioydelAdolescente,54,pp.7991.Ed.SEPYPNA.
LIBROS
Libros publicados: Vivir con el autismo, una experiencia relacional. Gua para cuidadores, publicado en
noviembrede2012porlaEditorialOctaedrodeBarcelona.

Enfoques pedaggicos en Educacin Infantil: modelo

globalyelmodeloacadmico

ElisendaGineriGota
DoctoraenEducacin.

DoctoraenEducacin.

Profesora de Educacin Infantil en la Universidad Internacional de Catalunya (UIC). Anteriormente

profesoratutoradelaUNED.
Profesora del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educacin Infantil en el Instituto Pblico Salvador
SegudeBarcelona.
HarealizadodiferentesestanciasformativasenCentrosdeEducacinInfantilcomoenColegioMontessori
PalauGerona,EscolaBressollaVernedaSantMartdeBarcelonayenlaComunidaddeAprendizajede
CappontdeLleida.
FormadoraenComunidadesdeAprendizajeenlaetapadeEducacinInfantilyenEscuelasInfantiles.
Colaboradora del Centro de Investigacin CREA de la Universidad de Barcelona desde 1996 hasta la
actualidad,haparticipadoennumerosasinvestigacionesenelmbitoeducativo.
HaparticipadoendiversosactosinternacionalescomoelFrumMundialdelaEducacinenJuliodel2005
olaCONFINTEAorganizadaporlaUNESCOen1997.
Enelao2012realiztrescursosenrelacinalaprendizajedesegundaslenguasenelDepartamentode
Applied Lingistics en la University of Massachusets of Boston. En ese mismo ao present una
comunicacinenlaHarvardEducationalStudentsConference.
En 1997 realiz una estancia de cuatro meses en el centro Highlander Research and Education Center.
NewMarket,Tenesse.USA

MESA REDONDA:

Calidad en la AEPI

MiguelngelZabalza(UniversidaddeSantiago)
Doctor en Psicologa (1979), Licenciado en Pedagoga (1973) y Diplomado en Criminologa por
la Universidad Complutense de Madrid (1978)
Ha sido profesor en las universidades Complutense de Madrid, Comillas, UNED y, desde hace
34 aos, ensea en la Universidad de Santiago de Compostela, en la actualidad como
Catedrtico de Didctica y Organizacin Escolar.
Ha desempeado diversos cargos en la Universidad: Decano de la Facultad de Ciencias de la
Educacin; Director del Instituto de Ciencias de la Educacin; Director de Departamento,
Miembro del Claustro y de la Junta de Gobierno de la Universidad, Miembro de la Comisin
de Calidad.

Presidente de AIDU (Asociacin Iberoamericana de Didctica Universitaria). Forma parte del

Comit Ejecutivo de la REDU (Red de Docencia Universitaria) y es el director de la Revista
REDU (Revista de Docencia Universitaria). Fue durante varios aos Miembro del Comit
Ejecutivo de la EECERA (Asociacin Europea para la Investigacin sobre la Educacin de la
Primera Infancia), del Comit de Redaccin de la EECERJ (Revista Europea de Investigacin
sobre la Educacin de la Primera Infancia). Fundador y Presidente de ILADEI (Instituto
Latinoamericano de Estudios sobre la Infancia), dirige la revista RELADEI (Revista
Latinoamericana de Educacin Infantil).
Investigador principal de 25 Proyectos de Investigacin de mbito nacional e internacional y
autor (o coautor) de ms de 100 libros, algunos de ellos traducidos a varios idiomas (italiano,
francs, portugus, euskera). Entre los dedicados especficamente a la Educacin Infantil
cabe sealar: Didctica de la Educacin Infantil; reas, mtodos y evaluacin en la Educacin
Infantil; La calidad en la Educacin Infantil, Profesores y profesin Docente.

MaiteLarraaga(ConsorcioHaurreskolakPasVasco)
Profesora de EGB con especialidad en francs y habilitacin en Educacin Infantil.
Maite tiene una amplia experiencia en la Administracin educativa:12 aos de docencia en
Educacin Infantil y Primaria y 13 aos en diferentes Comisiones de Servicio en el Dpto. de
Educacin, Universidades e Investigacin del Gobierno Vasco. Desde hace diez aos ocupa el
puesto de gerente del Consorcio Haurreskolak (entidad pblica dependiente del Dpto. de
Educacin, Universidades e Investigacin).
Ha impartido ponencias sobre formacin del Profesorado en Coeducacin en la Universidad de
Limerick (Irlanda), en el I Congreso Nacional de Responsables en Coeducacin Ponencia, en las
Jornadas de educacin Infantil de Navarra. Ha publicado arrticulos sobre procedimeintos de
calidad en la revista Aula de Infantil, y es coautora de la publicacin sobre formacin del
profesorado de educacin infantil y coeducacin y de la publicacin del programa coeducativo
de orientacin acadmico profesional Bideak egiten.
DavidViadero
Licenciado en Psicopedagoga por la Universidad de Deusto. Maestro Especialidad en Educacin Infantil
porlaUniversidaddeCantabria,conhabilitacinenEducacinPrimaria,PedagogaTeraputicaeIngls
bilinge.
DiplomadeEstudiosAvanzadosyExpertoenTerapiaFamiliarenPsiquiatraporlaUCM.
Director y maestro en el C.P. Los Puentes de Colindres (Cantabria) desde sus inicios, buscando un
proyecto que fomente el uso de la lengua tanto en idioma materno como en ingls. Ha trabajado como
formador de formadores en diversas Comunidades Autnomas. Miembro fundador de la Asociacin
EspaoladeLecturayEscritura(AELE).Conampliaexperienciaenlaeducacinnoformalsiendodirector
delaEscueladeTiempoLibreCuatroGatos.
Suspublicacionesseenmarcandentrodelainvestigacindelalecturaylaescrituradentrodeunenfoque
comunicativo, las nuevas tecnologas aplicadas a la educacin y los procesos didcticos, entre las que

comunicativo, las nuevas tecnologas aplicadas a la educacin y los procesos didcticos, entre las que
destacan Nuevas herramientas para nuevas situaciones de aprendizaje ISBN 8468975656, Una
EscuelaquenointerrumpalavidaenPedruecaoLecturayescrituraencontextosdediversidadISBN:
8445125133.

Paul Leseman
Paul Leseman obtuvo en 1985 el Master en Ciencias con doble especializacin en psicologa y
lingstica por la Universidad de msterdam y es Doctor (cum laude) en Ciencias Sociales por
la Universidad Erasmus de Rotterdam (en 1990). Desde 1990 hasta 1995 ha trabajado como
investigador postdoctoral en la Real Academia Holandesa de Artes y Ciencias y desde 1995
hasta 2002 ha trabajado como investigador y profesor asociado de Ciencias de la Educacin en
la Universidad de msterdam. Entre 2000 y 2003 fue profesor visitante de Educacin infantil
en la Universidad Libre de Berln. En 2003 fue nombrado profesor titular de Educacin en la
Universidad de Utrecht y est especializado en temas relacionados con los problemas
escolares del alumnado de entornos desfavorecidos y minoras. Es investigador principal del
estudio nacional holands de cohortes Pre COOL sobre la importancia de la educacin
infantil para el futuro desarrollo de los nios y para una posterior escolarizacin de xito,
investigacin que comenz en 2010. Entre sus publicaciones, mencionamos su trabajo de
investigacin encargado por la OCDE y publicado en 2002 sobre la importancia de la educacin
infantil para el alumnado inmigrante y de entornos desfavorecidos y la investigacin sobre la
enseanza y atencin de la primera infancia encargada por la Comisin Europea/ Eurydice y
publicada en 2009.
Es asesor de temas relacionados con la educacin infantil y atencin de la primera infancia
del Programa Comenius de la Comisin Europea.
Sus publicaciones se enmarcan dentro de la investigacin del aprendizaje de las primeras
nociones de lectoescritura y clculo, del desarrollo bilinge, el desarrollo de la
autorregulacin y la eficacia de los programas de educacin infantil.

CONFERENCIA FINAL
Calidad y eficacia de la educacin y atencin a la
primera infancia: perspectiva internacional

LO
VISITADO

MS

Formulario de
inscripcin

ORGANIZADORES

Este Congreso
organizado por:

est

Ministerio de

DNDE?

El Congreso se realiza
en
Sigenza
(Guadalajara).

CONTACTAR

congreso.infantil@jccm.es
Sigenza
(Guadalajara)

Programa del Congreso

"Calidad y atencin

Educacin, Cultura y
Deporte.

25, 26 y 27 de abril de
2013.

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educativa a la primera
infancia"

Instituto Nacional de

Ms informacin.

informacin.

Tecnologas Educativas

infancia"
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Tecnologas Educativas
y de Formacin del
Profesorado.
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Educacin, Cultura y
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