REGLAMENTO

ACADMICO- ESCOLAR

INDICE

CAPTULO

PAG

I.- DISPOSICIONES GENERALES

II.- DEL INGRESO Y PERMANENCIA DE LOS ALUMNOS

III.- DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL ALUMNADO

IV.- DE LA EVALUACION

12

V.- DE LA ACREDITACION Y CERTIFICACION

13

VI.- DEL SERVICIO SOCIAL, PRACTICAS PROFESIONALES

Y TITULACION

14

VII.- DE LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS

17

TRANSITORIOS

20

REGLAMENTO ACADMICO- ESCOLAR

CAPTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
ARTCULO 1.- El presente reglamento tiene por objeto establecer las relaciones
que se formarn y disposiciones que debern de aplicarse entre los aspirantes a
alumnos, alumnos y egresados de los Planteles CECyTE y Centros de Educacin
Media Superior a Distancia con las diversas autoridades del Colegio de Estudios
Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Puebla.
Para efectos del presente reglamento se entender por:
I.- Plantel CECyTE.- Se refiere indistintamente a todos y cada uno de los
Planteles que conforman el Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del
Estado de Puebla.
II.- Centro EMSaD.- Se referir indistintamente a todos y cada uno de los
Centros de Educacin Media Superior a Distancia que conforman el Colegio de
Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Puebla.
III.- CECyTE Puebla.- Se refiere al Colegio de Estudios Cientficos y
Tecnolgicos del Estado de Puebla.
ARTCULO 2. Los aspirantes a alumnos, alumnos y egresados no sern sujetos de
exclusin o discriminacin alguna, debido a su raza, color, origen natural, sexo,
estado civil, condicin social, condicin de salud, preferencia sexual, religiosa y
poltica, condicin de habilidad diferente o cualquier otra para participar en los
programas acadmicos y de carcter extracurricular que ofrecen los Planteles
CECYTE y Centros EMSaD del CECyTE Puebla, ni les sern negados los
beneficios derivados de los servicios que estos ofrecen.
ARTCULO 3. En la aplicacin del presente reglamento, participar la Direccin
General, Planteles CECyTE, Centros EMSaD y la Junta Directiva del CECyTE
Puebla.
ARTCULO 4. El comit acadmico de los Planteles CECyTE y Centros EMSaD,
ser un rgano colegiado integrado con el objeto de verificar el cumplimiento de los
lineamientos generales de ingreso, inscripcin, reinscripcin, dar seguimiento a su
permanencia y evaluar su aprendizaje, en apego a lo establecido en el presente
reglamento y dems disposiciones vigentes.
Para la debida integracin de Comit Acadmico, se contara con:

I.

Un Secretario Tcnico.- Que estar a cargo del Director del Plantel

CECyTE y/o del Responsables del Centro EMSaD.

II.

Tres vocales.- Que estarn representados por el personal docente, (uno

por especialidad y uno de tronco comn).

III.

Dos asesores.- A cargo de personal administrativo (coordinador

acadmico y jefe de extensin educativa, as como sus homlogos en
Centros EMSaD.
CAPTULO II
DEL INGRESO Y PERMANENCIA DE LOS ALUMNOS

DEL INGRESO E INSCRIPCIN DE LOS ALUMNOS

ARTCULO 5.- En el ingreso e inscripcin de los alumnos ser observado lo
siguiente:
I. Todo alumno ser aceptado en el Plantel CECyTE o Centro EMSaD, si
cumple con todos los requisitos y procesos para el ingreso, tales como: pago
de ficha de preinscripcin, presentar y aprobar el examen de admisin, asistir
al curso propedutico y realizar todas las actividades que el plantel le
encomiende entre otros.
II. El aspirante a alumno, deber cumplir con los puntos establecidos en las
Normas de control escolar para realizar el proceso de inscripcin.
III. La inscripcin del aspirante est sujeta al programa de actividades de cada
unidad administrativa, derivado del calendario escolar que establece la
Secretaria de Educacin Pblica Federal y del Estado.
IV. La inscripcin del aspirante,
est sujeta a la presentacin de la
documentacin original y copia simple que marcan las Normas de Control
Escolar
DE LA REINSCRIPCIN DE LOS ALUMNOS
ARTCULO 6.- La reinscripcin de los alumnos, se sujetara a las siguientes
disposiciones:
I.- El alumno se podr reinscribir al semestre inmediato superior cuando:
a) Acredite todas las asignaturas y mdulos cursados de los semestres
anteriores.
b) No adeude ms de dos asignaturas o la combinacin de una asignatura
y un mdulo de semestres anteriores, en el caso del bachillerato
tecnolgico

c) No tenga adeudos de pagos de semestre.

d) Entregue en tiempo y forma su recibo de pago semestral.
e) La reinscripcin del alumno queda sin efecto cuando solicite por escrito
a la direccin del Plantel CECYTE o Centro EMSaD su baja temporal,
la cual no deber exceder de cuatro semestres.
DEL CAMBIO DE CARRERA O PLANTEL DE LOS ALUMNOS
ARTCULO 7.- Los alumnos que decidan cambiar de carrera, plantel, unidad
administrativa y / o institucin educativa, slo podrn realizarlo al inicio de cada
semestre durante los periodos de reinscripcin, y procede siempre y cuando no se
rebase la capacidad de atencin del Plantel CECYTE o Centro EMSaD receptor,
con la autorizacin de rea de control escolar. Los tipos de cambio que se autorizan
son los que marca oficialmente Las Normas de Control Escolar:
DE LAS BAJAS DE LOS ALUMNOS
ARTCULO 8.- Las bajas de la institucin sern de dos tipos: temporal y definitiva.
I.- Baja temporal:
a) Por solicitud del alumno, padre o tutor legal;
b) Como medida disciplinaria y p o r s a n c i n ;
c) Cuando el alumno se reinscriba y no asista durante un semestre escolar
sin causa justificada; y
d) Cuando adeude ms de dos asignaturas despus del periodo de
regularizacin.
II.- Baja definitiva:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Cuando no apruebe alguna asignatura en la evaluacin extraordinaria;

Cuando el alumno lo solicite;
Por no cumplir con los requisitos de reinscripcin;
Como medida disciplinaria y p o r s a n c i n ; y
En los casos que seale el reglamento escolar.
CAPITULO III
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

DE LOS DERECHOS.

ARTCULO 9.- Son derechos de los alumnos los siguientes

I.

II.

III.
IV.

V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.

Recibir en igualdad de circunstancias la enseanza que ofrece el Plantel

CECYTE o Centro EMSaD de acuerdo con los planes y programas de
estudio vigentes.
Formular peticiones en trminos respetuosos a la direccin Plantel
CECYTE o Centro EMSaD u otros funcionarios escolares, sea en forma
oral o escrita, de forma individual o colectiva.
Recibir oportunamente la documentacin que los identifique como
alumnos.
Recibir del personal tcnico, docente o administrativo, trato respetuoso,
as como la orientacin necesaria en sus problemas estudiantiles,
morales, sociales, personales entre otros.
Recibir un trato justo, igualitario y respetuoso por parte de las Autoridades
del Plantel.
Recibir atencin constante y oportuna en todos los asuntos escolares.
Recibir la documentacin que los acredite como alumnos del CECyTE
Puebla.
Solicitar orientacin en los problemas escolares.
Obtener acuse de recibo por la documentacin entregada y/o pago de
cooperaciones voluntarias efectuados.
Hacer uso de las instalaciones, equipo y maquinaria del CECyTE Puebla
siempre y cuando sea para realizar una actividad Institucional y se apegue
a la normatividad de las mismas.

DE LAS OBLIGACIONES
ARTCULO 10. Son obligaciones de los alumnos las siguientes:
I.
II.

III.
IV.
V.
VI.

Cumplir con el presente Reglamento.

Respetar al profesor como autoridad mxima en el aula y en los espacios
acadmicos donde interactan con l; a los directivos, al personal
administrativo, a las visitas que ingresen y compaeros alumnos.
Abstenerse de interrumpir las clases cuando stas hayan iniciado.
Conservar el orden y la limpieza en los salones de clase, laboratorios,
biblioteca, baos y en general de las instalaciones.
Observar una conducta adecuada en los pasillos y espacios abiertos de
las instalaciones a efecto de no interrumpir otras actividades.
Evitar actos tendientes a la destruccin o deterioro de instalaciones,
mobiliario y equipo de la institucin.

VII.

VIII.

IX.
X.

XI.
XII.

XIII.

XIV.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.

XIX.
XX.

Presentarse a la institucin puntual, debidamente aseados, evitarn

vestirse de manera impropia o exhibicionista, no usarn peinados
exticos o exagerados, no usar el cabello teido de colores extravagantes
y evitarn el uso de adornos que impliquen perforaciones o
deformaciones. Las mujeres podrn usar aretes discretos en las orejas.
Evitar conductas graves como asistir al plantel en estado de ebriedad, o
bajo los efectos de algn estupefaciente, psicotrpico o inhalante.
Introducir, usar, vender, proporcionar u ofrecer gratuitamente a otra
persona dentro del plantel, bebidas alcohlicas y las substancias
consideradas por la ley como estupefacientes o psicotrpicos, y cualquier
otra cosa que produzca efectos similares en la conducta del individuo que
las utiliza.
Evitar introducir pornografa y/o productos similares.
Evitar el alterar, falsificar, substraer o dar el uso inadecuado a
documentos escolares, tales como exmenes, historiales, constancias,
credenciales, entre otros.
Evitar la prctica de juegos de azar y de apuesta dentro de las
instalaciones educativas.
Introducir al plantel nica y exclusivamente los tiles de estudio. Est
prohibido que durante el transcurso de las clases se hagan o reciban
llamadas y mensajes de telfonos celulares, as como mensajes de radio
localizadores.
Queda prohibido el uso en el saln de clases de telfonos celulares con
cmara fotogrfica y video, as como cmaras fotogrficas y/o de video
dentro de la institucin, sin una autorizacin por escrito de las instancias
correspondientes, as como reproductores de msica.
Evitar actos tendientes a la suspensin de clases o incitar a compaeros
a este fin.
Evitar agresiones fsicas y verbales dentro y fuera de las instalaciones
educativas.
Evitar cualquier situacin en que origine el abuso de poder sobre
cualquier miembro de la comunidad.
Abstenerse de celebrar cualquier tipo de festejo en el aula.
Portar y mostrar la credencial vigente al personal de seguridad y
administrativo en caso de que as se solicite, y en caso de extravo,
tramitar su reposicin con el pago correspondiente.
Queda prohibido el uso de patinetas y patines dentro de la escuela.
Abstenerse de utilizar el nombre de la Institucin para cualquier actividad
ajena a la misma.

XXI.

No introducir personas ajenas a la institucin, sin autorizacin expresa de

las autoridades.
Uso de uniforme completo aprobado por la Institucin con zapato de vestir
negro.
No introducir mascotas.
No es permitido fumar dentro del plantel, ni fuera de este portando el
uniforme.
En el caso de las mujeres, no se permite el uso de la falda corta, su uso
es a la rodilla.
Omitir actitudes y actividades de noviazgo siempre que porten el uniforme
escolar.
No participar en actividades extraescolares programadas por la escuela.
Cumplir con el material escolar que se le solicite.
Mostrar comportamiento ejemplar dentro y fuera del Plantel,
especialmente en los actos pblicos en los que est presente el Colegio.
Acudir formalmente a clases.- El corte de cabello en los varones es:
casquete regular desvanecido, no debiendo usar bigote, patilla, gorra, ni
aretes. En el caso de las seoritas, debern evitar el maquillaje excesivo,
aretes largos, y procurar peinarse lo mejor posible.
Evitar consumir alimentos y golosinas dentro del aula de clases, aun en
los recesos, evitar consumir cualquier tipo de alimento dentro y fuera del
aula en horario de clases y durante la celebracin de eventos en los que
participa el Plantel.
Contribuir en los programas de mantenimiento de mobiliario, equipo y
maquinaria, implementados en el plantel.
La ausencia injustificada durante 5 das hbiles causar baja del plantel.
Cubrir el 80% de asistencia en cada una de sus asignaturas para tener
derecho a la evaluacin y calificacin de proceso de formacin en el
semestre.

XXII.
XXIII.
XXIV.
XXV.
XXVI.
XXVII.
XXVIII.
XXIX.
XXX.

XXXI.

XXXII.
XXXIII.
XXXIV.

DEL JEFE DE GRUPO

ARTICULO 11.- Para que un alumno pueda ser jefe de grupo de preferencia,
deber cumplir con los siguientes requisitos:
I.
II.
III.

No adeudar materias.
Tener promedio de calificaciones no menor a ocho.
Mostrar excelente conducta dentro y fuera de las instalaciones
educativas.

IV.

Ser acreditado como tal, por la Direccin del Plantel CECYTE o

Centro EMSaD, una vez que ha sido electo por sus compaeros de
grupo.

El Jefe de grupo, vigilara que se d cumplimiento a las disposiciones del presente

reglamento y apoyara en el control de la disciplina de sus compaeros de grupo en
eventos cvicos, culturales y deportivos. As tambin, el Jefe de Grupo gozar de la
representacin de este.
DE LAS INFRACCIONES Y SANCIONES
ARTCULO 12.- Las sanciones e infracciones impuestas por el CECyTE Puebla
por contravencin al presente reglamento y dems disposiciones vigentes de la
Institucin, se sujetaran a lo siguiente:
Las sanciones tendrn valor de puntos acumulativos desde el ingreso de los
alumnos al Plantel CECYTE o Centro EMSaD, hasta su egreso de los mismos.
I.

Las sanciones dependiendo de su gravedad y lo establecido en el presente

reglamento, tendrn un valor de uno (1) a cinco (5) puntos y como sancin
mxima la suspensin temporal o definitiva.

II.

Por cada tres puntos, se notificara por escrito al padre o tutor, firmando una carta
compromiso para evitar reincidir.

III.

El alumno que acumule diez (10) puntos durante el semestre causar baja
temporal o definitiva dependiendo la gravedad de las faltas.

ARTCULO 12 bis.- Las faltas que se establecen en el presente reglamento, se

expresan de manera enunciativa, mas no limitativa. Por tanto la Direccin del Plantel
CECYTE o Centro EMSaD, se reservan el derecho de sancionar las faltas no
consideradas.
Las equivalencias en puntos a las faltas de este reglamento son las siguientes:
I.

Equivalen a un (1) punto:

Arrojar basura fuera de lugares destinados para tal fin.

II. Equivalen a dos (2) puntos:

a) Consumir alimentos o golosinas en las aulas de clases y durante los eventos
en los que participe el Colegio; consumir cualquier tipo de alimento antes y
despus del receso, dentro o fuera de aulas;
b) Ejecutar actos de comercio para beneficio personal.

c) No cuidar aseo personal y no mantener su presentacin correcta con su

uniforme escolar (calzado, peinado, uas, etc.);
d) No llevar los materiales necesarios para trabajar en clase; y
e) Portar injustificadamente el uniforme escolar fuera del plantel durante el
horario de escolar.
III.

Equivalen a tres (3) puntos:

No guardar respeto hacia el personal acadmico, administrativo, visitas y
compaeros de la comunidad estudiantil.

IV. Equivalen a cuatro(4) puntos:

a) Mostrar irresponsabilidad o mala conducta en actividades en donde est
representado el Colegio, como son: eventos cvicos, culturales, deportivos,
entre otros.
b) Deteriorar los uniformes escolares, mediante estampados, bordados,
pintados o colocando cualquier tipo de leyenda en ellos. No se le permitir el
acceso hasta que su uniforme este en buenas condiciones.
V.

Equivalen a cinco (5) puntos:

a) Realizar acciones que interrumpan, perturben u obstruyen el trabajo

acadmico o administrativo del Plantel CECYTE o Centro EMSaD.
b) Deambular fuera de aula en horario de clases.
c) Salirse del aula sin permiso del docente.
d) Ser retirado de alguna clase por conductas inapropiadas.
e) Expresar palabras obscenas u ofensivas, as como chiflidos ofensivos.
f) Organizar actos polticos o religiosos dentro del plantel.
g) Sobornar al personal docente o administrativo para obtener beneficios
personales.
h) Fumar portando el uniforme escolar.
i) Realizar acciones que vayan en deterioro del prestigio de la Institucin.
j) No reportar por escrito a la direccin del Plantel CECYTE o Centro EMSaD,
el padecimiento de alguna enfermedad que ponga en riesgo la salud de
quienes lo rodean.
k) Pintar cualquier pared dentro y fuera de las instalaciones de la Institucin.
l) Utilizar tintes que pongan en detrimento su imagen personal
m) La utilizacin de perforaciones en cualquier parte del cuerpo
n) La utilizacin del celular mientras se encuentre dentro del aula tomando
clases.
o) Realizar agresiones fsicas y/o verbales dentro y fuera de las instalaciones
educativas a cualquier miembro de la comunidad estudiantil.

VI.

Son faltas que ameritan suspensin temporal:

a) La acumulacin de 10 puntos .
b) Ausentarse o salirse de las instalaciones de la Institucin en horario de
clases, sin previa autorizacin de algn funcionario o autoridad del Plantel
CECYTE o Centro EMSaD.
c) Salirse del Plantel CECYTE o Centro EMSaD, violando las instalaciones del
mismo, entendindose como tal, el brincarse la barda, el alambrando, la
cerca, romper estas dos ltimas y/o alterar la chapa o puerta de las
instalaciones para tal fin, entre otras.
VII.

Son faltas que ameritan la expulsin inmediata y definitiva:

a) Subir fotos, voces o videos de compaeros, docentes o personal

administrativo del Plantel CECYTE o Centro EMSaD al Internet.
b) Agredir verbal, psicolgica o fsicamente a compaeros, personal acadmico,
administrativo o visitas del Plantel CECYTE o Centro EMSaD.
c) Grabar o tomar fotografas de compaeros o personal de la Institucin con la
finalidad de perjudicar a los mismos, as como reproducirla o copiarla entre
alumnos o en la comunidad.
d) Alterar y falsificar o sustraer documentos oficiales del Colegio, como son:
firmas de
padres, tutores, docentes o administrativos, justificantes,
citatorios, boletas, certificados, constancias, actas entre otros.
e) Introducir al Plantel CECYTE o Centro EMSaD o ingerir en el mismo,
bebidas alcohlicas, portando el uniforme escolar.
f) Introducir, vender o consumir drogas o sustancias enervantes, dentro y fuera
del plantel, aun sin portar el uniforme escolar.
g) Portar y hacer uso de armas de fuego, punzo cortantes o cualquier tipo de
armas que pongan en peligro la integridad fsica de los semejantes, an
fuera del plantel.
h) Amenazar a cualquier funcionario, trabajador, autoridad o condiscpulo del
Plantel CECYTE o Centro EMSaD.
i) Cuando por resolucin judicial sean culpables de un delito.
Las sanciones a las faltas no consideradas en el presente Reglamento quedan a
criterio del Director del Plantel CECYTE o Centro EMSaD. En la aplicacin de las
sancin, ser considerar la gravedad, origen y consecuencias del acto, asi como
tambien los aspectos personales del alumno.

CAPITULO IV
DE LA EVALUACION
DE LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE
ARTCULO 13.- La Evaluacin del aprendizaje, se realizar conforme a estndares
comunes para todo el sistema de educacin tecnolgica de nivel medio superior y
bachillerato general; y los instrumentos aplicados en los Planteles CECyTE y
Centros EMSaD sern equivalentes.
Las evaluaciones de aprendizaje, se llevarn a cabo de manera continua de
acuerdo con las modalidades previstas en los programas, y se tomara en cuenta:
I.- Rendimiento en clase
II.- Procesos y Productos (Portafolio de evidencias)
III.- El desarrollo de las disposiciones por parcial; y
IV.- Los dems criterios que cada docente seale de acuerdo a su asignatura
o modulo que imparte.
La evaluacin del semestre, ser la suma de las calificaciones aprobadas en
cada uno de los parciales obtenidos que en forma continua se obtengan.
Al concluir los estudios se entregar un certificado de bachillerato y, una vez
cumplidos los requisitos de titulacin, se expedir el ttulo y cedula profesional de la
especialidad que se haya cursado por parte de las autoridades correspondientes.
DEL PROGRAMA DE RECUPERACION
ARTCULO 14.- El programa de recuperacin, se lleva a cabo tres veces por
semestre y es normado bajo los siguientes puntos:
I.

El periodo de recuperacin para los alumnos, ser establecido una semana

inmediata despus de la aplicacin de la evaluacin parcial correspondiente.

II.

Todo alumno tendr derecho a los periodos de recuperacin, siempre y cuando

no exceda de 2 asignaturas y un mdulo no acreditados por parcial.

III.

El alumno no tendr derecho a su periodo de recuperacin, cuando reincida

consecutivamente a la reprobacin de asignaturas por parcial dentro del mismo
semestre.

DEL PERIODO DE REGULARIZACIN

ARTCULO 15.- Todo alumno que obtenga calificacin reprobatoria al finalizar el

semestre, automticamente se considera alumno irregular, obligado a asistir y
acreditar su curso de regularizacin que se establece en los meses de enero y julio.
Todo alumno tendr derecho a los periodos de regularizacin, siempre y cuando no
exceda de 2 asignaturas y 2 mdulos, o la combinacin de los mismos no
acreditados por semestre.
DE LA EVALUACIN EXTRAORDINARIA
ARTCULO 16.- Todo alumno que no apruebe una o dos asignaturas; (En Centro
EMSaD hasta tres asignaturas); o un mdulo en el perodo de regularizacin, deber
presentar las evaluaciones extraordinarias durante los meses de agosto, noviembre,
enero y mayo, mediante:
I.

Cursos intersemestrales: Para

la acreditacin de asignaturas y
submdulos durante los periodos extraordinarios segn el calendario de
cada unidad administrativa o institucin educativa.

II.

Evaluacin extraordinaria: Para regularizar la no acreditacin de

asignaturas, el alumno puede presentar un mximo de dos en cada uno
de los periodos establecidos (si son alumnos irregulares), de acuerdo con
el calendario de cada unidad administrativa o institucin educativa.

III.

Evaluacin de las competencias desarrolladas de manera autodidacta o

por experiencia en el trabajo
CAPITULO V
DE LA ACREDITACION Y CERTIFICACION

DE LA ACREDITACIN
ARTCULO 17. Las opciones para la acreditacin de asignaturas y/o mdulos son,
perodo semestral, recuperacin, regularizacin y extraordinario.
En el caso del periodo semestral puede ser a travs de:
a) Cursos semestrales y recursamiento semestral.- Para la acreditacin de
asignaturas y mdulos en periodos regulares, de acuerdo con el calendario
de cada unidad administrativa o institucin educativa.
b) En caso de recursamiento semestral, se deber solicitar la valoracin sobre
la repeticin, por nica ocasin del semestre completo. En caso de persistir
la irregularidad acadmica fuera de los lmites del nmero de asignaturas o

mdulos no acreditados para reinscripcin, causar baja definitiva.

DE LA CERTIFICACION
ARTICULO 18.- El Certificado de Terminacin de Estudios, se expedir por nica
vez a aquellos estudiantes que acrediten totalmente el plan de estudios vigente del
CECyTE Puebla y se tomarn en consideracin los siguientes puntos:
I.

Los documentos de certificacin que no sean recogidos por los interesados,

se archivan en el Plantel CECYTE o Centro EMSaD, hasta por tres meses.
Una vez concluido dicho periodo se remiten al rea de control escolar de
Direccin General del CECyTE Puebla, donde se procede a su cancelacin
despus de concluir el periodo de entrega.

II.

El interesado que no recoja su certificado de terminacin de estudios en

tiempo y forma deber tramitar un duplicado.
CAPITULO VI
DEL SERVICIO SOCIAL, PRACTICAS PROFESIONALES Y TITULACION

DEL SERVICIO SOCIAL

ARTCULO 19.- La prestacin del servicio social, es indispensable para la
expedicin de Certificados de Estudios.
Con independencia de la normatividad vigente aplicable, respecto del servicio
social, deber observarse lo siguiente:
I.

El alumno, deber cubrir un total de 480 horas en un perodo mnimo de 6 meses

y hasta un ao.

II.

El alumno deber contar con la siguiente documentacin en su expediente

resguardado por el Responsable de dicho trmite:
a.
b.
c.
d.

Carta de Presentacin
Carta de aceptacin de la institucin donde realiza el Servicio social
Convenio si la empresa acepta
Informes mensuales de las actividades realizadas en el servicio social,
autorizado por la institucin donde presta el servicio.
e. Informe final del servicio social indicando fecha de inicio, de termino y total
de horas cubiertas
f. Carta de liberacin de la institucin donde realizo el servicio social.

g. Constancia de liberacin de servicio social otorgada por el Plantel

CECYTE
III.

El servicio social deber realizarse en dependencias o entidades oficiales de

cualquiera de los tres niveles de gobierno o bien en el sector social.

IV.

Los prestadores del servicio social, debern ser tratados de una manera digna y
con respeto.

V.

Para la realizacin del servicio social, se sugiere que los alumnos debern estar
integrados en actividades relacionadas con el campo de estudio de su carrera.

VI.

Las actividades propias del servicio social, sern preferentemente ubicadas en

reas productivas de bienes y/o servicios.

VII.

La prestacin del servicio social, se sujetara al horario que permita al estudiante

continuar de manera adecuada sus estudios.

VIII.

La actividad del servicio social, se llevara a cabo en jornadas de 3 a 4 horas

diarias de lunes a viernes.

IX.

El servicio social se llevar a cabo de acuerdo a los lineamientos del convenio

realizado entre instituciones.

X.

El servicio social podr realizase en cualquiera de los siguientes campos de

accin:
a)
b)
c)
d)

Educacin para adultos;

Apoyo docente;
Apoyo a las instituciones del sector pblico;
Actividades de inters social -Todas aquellas actividades propuestas por
el Plantel CECyTE, encaminadas al mejoramiento social de las
comunidades.

DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES

ARTCULO 20.- La realizacin de prcticas profesionales, es indispensable para la
expedicin de Ttulo y cdula profesional de los alumnos de Planteles CECyTE.
Con independencia de la normatividad vigente aplicable, respecto a las prcticas
profesionales, deber observarse lo siguiente:

I.

Los alumnos inscritos legalmente en los Planteles CECyTE, podrn realizar

prcticas profesionales a partir del quinto semestre de la carrera, cubriendo un
total de 360 horas en alguna empresa o instancia donde el alumno ponga en
prctica sus conocimientos, en un periodo de 4 a 6 meses.

II.

Una vez iniciando las prcticas profesionales, el practicante o la empresa podr

solicitar la suspensin de las mismas, cuando exista una causa plenamente
justificada, teniendo como plazo cinco das hbiles para que notifique a la
direccin del Plantel.

III.

Para la realizacin de las prcticas, el alumno deber solicitar al responsable de

dicho trmite en el Plantel la informacin necesaria para iniciar el mismo.

IV.

El alumno deber contar con la siguiente documentacin en su expediente:

a.
b.
c.
d.

Carta de presentacin expedida por la Direccin del Plantel;

Carta de aceptacin de la institucin donde realiza las practicas;
Convenio si la empresa acepta;
Informes mensuales de actividades realizadas con la autorizacin de la
instancia donde se realizaron las mismas;
e. Informe final de actividades realizadas con fecha de inicio y de trmino de
las prcticas y el total de horas cubiertas;
f. Carta de liberacin de la institucin donde se realizaron las practicas;
I. Constancia de liberacin de prcticas otorgada por el plantel.
V.

El alumno que realiza prcticas profesionales deber acatar el reglamento

interno de trabajo de la instancia donde las realiza.

DEL PROCESO DE TITULACIN

ARTCULO 21.- El alumno que desee obtener el ttulo de tcnico de bachillerato
tecnolgico, debe acreditar todo el plan de estudios vigente, no tener ningn tipo
de adeudo en el Plantel, prestar su servicio social y prcticas profesionales de
acuerdo con el reglamento vigente, adems de acreditar todos los mdulos de una
sola carrera.
I.

El alumno puede titularse por algunas de las siguientes opciones, si cumple los
requisitos y entrega la documentacin correspondiente:
a. Titulacin automtica: Cuando acredite todas las asignaturas y tenga en
todos los mdulos de la carrera tcnica el dictamen de competente

(calificacin de 8, 9 10).
b. Titulacin por experiencia laboral: Cuando demuestre, como mnimo, un
ao de experiencia laboral por medio de la memoria correspondiente y la
constancia de la institucin
o empresa donde se desempe
profesionalmente, siempre y cuando en la memoria refiera las aplicaciones
en el trabajo de las competencias desarrolladas en la carrera tcnica.
c. Diseo de prototipos o proyectos innovadores de desarrollo tecnolgico:
Cuando, por medio de la memoria correspondiente, demuestre haberlo
realizado, y siempre y cuando refiera las aplicaciones en el trabajo de las
competencias desarrolladas en la carrera tcnica.
Para efectos de lo anterior, el alumno deber de solicitar por escrito el trmite de
titulacin al responsable de servicios escolares del plantel, y entregar la
documentacin que marca la Norma de Control Escolar de Planteles, la cual debe
ser cotejada y validada.
CAPITULO VII
DE LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS
DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
ARTCULO 22.- El programa de actividades extracurriculares, se sujetar a las
siguientes disposiciones:
I.

El programa de actividades extracurriculares, tiene como objetivo contribuir al

desarrollo integral de los educandos por medio de la implementacin de talleres
generadores de habilidades orientadas a la prctica de estilo de vida saludable.

II.

El programa comprende actividades culturales y deportivas estipuladas de

acuerdo al horario escolar vigente.

III.

El alumno est obligado a cursar y acreditar una de las dos actividades al

semestre.

IV.

Cada actividad propuesta, ser coordinada por el docente responsable de la

misma, quien llevar el control de asistencia del alumno.

V.

El alumno definir durante las tres primeras sesiones de actividades, el taller

donde permanecer a lo largo de todo el semestre vigente; el alumno no tendr
derecho a cambiar de taller dentro del mismo semestre.

VI.

La acreditacin del taller, ser requisito indispensable para la liberacin de

Prcticas Profesionales del alumno.

VII.

La evaluacin de las actividades extracurriculares, es acreditado o no

acreditado.

VIII.

En caso de que el alumno no acredite el taller a lo largo del semestre, tendr la

oportunidad de recuperarse cursando un taller intensivo durante el periodo
intersemestral.

DE LA ORIENTACION EDUCATIVA
ARTCULO 23.- La orientacin educativa, se sujetar a la observancia de las
siguientes normas:
I.

Todo alumno tiene derecho a recibir orientacin sobre:

a) Situaciones problemticas o adversas;
b) Necesidades del rea personal- social;
c) Incertidumbre vocacional; y
d) Todas aquellas que influyan en su entorno y que afecten su formacin
educativa.

II.

Todos los alumnos, debern participar en charlas, talleres, eventos o actividades

que estimulen el aprendizaje, motiven al alumno y den informacin necesaria
para un desarrollo integral.

III.

Los alumnos recibirn orientacin educativa directamente de tres personas:

a. El asesor grupal.- Es el docente con el que cuenta el alumno para su
orientacin y quien est al pendiente de las necesidades y problemas que
impidan al alumno desarrollar sus competencias y concluir sus estudios.
b. Profesor (a) de tutoras.- Es el docente con el que cuenta el alumno, para
lograr su orientacin educativa y es quien mediante horas clase aborda una
diversidad de temas que pretenden reforzarla.

c. Trabajadora social.- Quien recibe casos especiales, realiza visitas

domiciliarias, implementa charlas con padres de familia y canaliza los casos
que se encuentren fuera de su competencia a las instituciones adecuadas.
DEL PROGRAMA DE SALUD Y PROTECCION PERSONAL
ARTCULO 24.- Todo alumno del CECyTE Puebla, tendr derecho a:
a) Contar con el Seguro Facultativo en el Instituto Mexicano de Seguro Social
(IMSS) desde su ingreso hasta que egresa del plantel.
b) En caso de enfermedad o accidentes dentro del Plantel CECYTE o Centro
EMSaD, el rea de enfermera cuando la haya-, es la encargada de brindar el
servicio inmediato necesario o canalizar las situaciones que se encuentren fuera
de su competencia a la instancia correspondiente, de acuerdo a la ficha mdica
de cada alumno.
c) Todo alumno inscrito, dependiendo de la disponibilidad presupuestal, contar
con el seguro facultativo del IMSS que resguardar su integridad en caso de
viajes, trayecto del hogar al plantel y viceversa.
DEL PROGRAMA DE BECAS
ARTCULO 25.- Todo alumno que cumpla con los requisitos establecidos por la
normatividad vigente, tiene derecho a recibir un apoyo econmico a travs de las
becas de apoyo, retencin, excelencia y/o vigente segn corresponda, para uso
exclusivo de su educacin media superior.
TRANSITORIOS
PRIMERO.- El presente reglamento entra en vigor al da siguiente de su validacin
por la Junta Directiva del CECyTE Puebla y deja sin efecto toda disposicin anterior
al mismo.
SEGUNDO.- Las situaciones no previstas en el presente reglamento, sern
resueltos por el Titular del Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado
de Puebla, de los Planteles CECYTE y Centros EMSaD, mediante lineamientos
generales y/o acuerdos especficos.
TERCERO.- El presente reglamento, ser de observancia obligatoria para toda la
comunidad que conforma el CECyTE Puebla, entendindose como tal, al personal
docente, administrativo, directivo, alumnos, tutores y padres de familia.