ESTADISTICA INDUSTRIAL

LABORATORIO

PRUEBA DE HIPTESIS RELATIVA A LA MEDIA

01

Ing. William Len Velsquez

wjleonv@yahoo.com SEM 2014-1

PRUEBA DE HIPOTESIS
RELATIVA A LA MEDIA
Prueba de hiptesis es un procedimiento basado en una
evidencia muestral y la teora de la probabilidad, usado
para determinar si la hiptesis es una afirmacin
razonable para no ser rechazada, o es una afirmacin
poco razonable y ser rechazada.

PRUEBA DE HIPTESIS RELATIVA A LA

MEDIA DE UNA POBLACION CONOCIDA
El tiempo de operacin de un determinado proceso es de 5 minutos con una desviacin estndar de 0.2,
para probar esta informacin se tomaron mediciones en nueve artefactos.
Se sabe que la distribucin de las mediciones histricamente ha estado cerca de una distribucin normal
con = 0.2. Utilice un intervalo de confianza de 90% para la media,
Puesto que se conoce el valor de y desea probar si la media de poblacin es 5
Se debe utilizar el procedimiento Z.

1 Ingrese los datos que a continuacin se muestran.

Valores
4.9

5.1

4.6

5.0

5.1

4.7

4.4

4.7

4.6

Paso 1. Establecer las hiptesis nula y alterna

Ho: El tiempo promedio del proceso no es diferente de la media 5 minutos
Ho: = 5
Ha: El tiempo promedio del proceso es diferente de 5 minutos
Ha: 5

Paso 2. Determinar el criterio de contraste

El nivel de significancia es de 0.1, se utiliza la distribucin z porque se conoce,
la desviacin estndar de la poblacin los valores crticos se encontraron de la
siguiente manera
Este problema es de dos colas:

Paso 3. Calcular el estadstico de prueba

El estadstico de prueba es un valor obtenido de la informacin de la muestra
para compararlo con el criterio de contraste y rechazar o aceptar la hiptesis. El
estadstico de prueba cambia de acuerdo a la distribucin que se utilice. En
este problema el estadstico de prueba es z y se simboliza z*

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2 Elija Estadsticas>
Estadstica bsica >
1- Z de 1 muestra.

3 En Muestras en columnas, ingrese

Valores.
4 En Desviacin estndar, ingrese 0.2.
5 Marque en Realizar prueba de hiptesis.
En Media hipottica, ingrese 5.
6 Haga clic en Opciones. En Nivel de
confianza, ingrese 90. Haga clic en Aceptar.
7 Haga clic en Grficas. Marque Grfica de
valores individuales. Haga clic en Aceptar en
cada cuadro de dilogo.

Salida de la ventana Sesin

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Salida de la ventana Grfica

Paso 4. Tomar decisin y conclusin

Si el estadstico de prueba queda dentro de la zona crtica la hiptesis nula
deber ser rechazada.
Si el estadstico de prueba queda fuera de la zona crtica la hiptesis nula no
deber ser rechazada.
Se rechaza la hiptesis nula si el valor P asociado al resultado observado es igual o
menor que el nivel de significacin establecido, convencionalmente 0,05 0,01.
Valor P es un valor de probabilidad por lo que oscila entre 0 y 1. As, podemos decir
que valores altos de valor P, no permiten rechazar la H0. De igual manera, valores
bajos de valor P rechazan la H0.

Interpretacin de los resultados

El estadstico de prueba, Z, para probar si la media de poblacin es igual a 5 es
-3.17. El valor p, o la probabilidad de rechazar la hiptesis nula cuando es
verdadera, es de 0.002. Esto se denomina nivel de significancia obtenido, valor
p o el obtenido de la prueba.
Debido a que el valor p de 0.002 es ms pequeo que los niveles a
comnmente elegidos, existe evidencia significativa de que la media no es igual
a 5, de manera que se puede rechazar H0 en favor de la media no es igual a 5.
Una prueba de hiptesis en = 0.1 tambin puede realizarse al observar una
grfica de valores individuales. El valor hipottico se ubica fuera del intervalo
de confianza de 90% para la media de poblacin (4.6792, 4.8985) y de este
modo puede rechazar la hiptesis nula.

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PRUEBA DE HIPTESIS RELATIVAS A LA MEDIA DE DOS POBLACIONES

Se llev a cabo un estudio para evaluar la efectividad de dos dispositivos para
mejorar la eficiencia de sistemas de calefaccin domsticos a gas. El consumo
de energa en las viviendas se midi despus de la instalacin de uno de los
dos dispositivos. Los dos dispositivos eran un regulador de ventilacin elctrico
(Regulador=1) y un regulador de ventilacin de activacin trmica
(Regulador=2).
Los datos de consumo de energa (tabla BTU.Con) se apilan en una columna y
una columna de agrupacin (tabla Regulador) contiene identificadores o
subndices para denotar la poblacin. Suponga que usted realiz una prueba
de varianza y no hall evidencia de que las varianzas sean desiguales Ahora,
usted desea comparar la efectividad de estos dos dispositivos al determinar si
existe o no evidencia de que la diferencia entre los dispositivos es diferente de
cero.
BTU.Con
7.87
7.62
6.80
12.71
18.26
11.29
5.94
7.62
7.29
12.69

9.43
11.12
4.00
6.78
10.64
8.29
10.36
10.40
10.49
13.38

7.16
13.43
8.58
9.82
6.62
9.96
6.85
12.92
8.69
13.11

8.67
9.07
8.00
12.91
5.20
10.30
6.72
15.12
8.26
10.50

12.31
6.94
5.98
10.35
12.28
16.06
10.21
13.47
7.69
14.35

9.84
10.28
15.24
9.60
7.23
14.24
8.61
8.47
12.19
13.42

16.90
9.37
8.54
9.58
2.97
11.43
11.62
11.70
5.56
6.35

10.04
7.93
11.09
9.83
8.81
10.28
11.21
7.73
9.76
9.83

12.62
13.96
11.70
9.52
9.27
13.60
10.95
8.37
7.15
12.16

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2

1
1
2
2

Data Display
Regulador
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2
2

1
1
2
2

1.- Establecer las hiptesis

2.- Establecer el criterio de contraste
3.- Calcular el valor del estadstico de prueba
1 Ingrese los datos de las dos tablas
1
Elija Estadsticas > Estadsticas bsicas> t de 2 muestras.

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3 Elija Muestras en una columna.

4 En Muestras, ingrese 'BTU.Con'.
5 En Subndices, ingrese Regulador.
6 Marque Asumir varianzas iguales.
Haga clic en Aceptar.

Salida de la ventana Sesin

4.- Tomar una decisin e interpretar

El estadstico de prueba queda localizado fuera de la zona crtica, entonces no podemos
rechazar la hiptesis nula ( Ho), de tal suerte que se concluye lo siguiente:
No existe videncia de una diferencia en el uso de la energa cuando se utiliza un regulador de
ventilacin elctrica en comparacin con un regulador de ventilacin de activacin trmica.
Minitab muestra una tabla de los tamaos de la muestra, medias de la muestra, desviaciones
estndares y errores estndares para las dos muestras. Con un nivel de significancia de 0.05
Debido a que anteriormente no hallamos evidencia de las varianzas sean desiguales,
decidimos utilizar la desviacin estndar al seleccionar Asumir varianzas iguales. La desviacin
estndar agrupada, 2.8818, se utiliza para calcular la estadstica de prueba y los intervalos de
confianza .
Una segunda tabla ofrece un intervalo de confianza para la diferencia en las medias de
poblacin. Para este ejemplo, un intervalo de confianza del 95% es (-1.450, 0.980) el cual
incluye cero, lo que sugiere que no existe diferencia. El siguiente es el resultado de la prueba
de hiptesis.
La estadstica de prueba es -0.38, con valor de p de 0.701 y 88 grados de
libertad.
Debido a que el valor p es mayor que los niveles a comnmente elegidos, no existe evidencia
de una diferencia en el uso de la energa cuando se utiliza un regulador de ventilacin elctrica
en comparacin con un regulador de ventilacin de activacin trmica.

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POTENCIA Y TAMAO DE LA MUESTRA

Se desea conocer cual es el tamao de muestra ptimo para saber si el peso medio de las piezas
que fabrica una mquina son de 200 grs., sabiendo que se tiene una desviacin estandar de 10
grs. es necesario plantearse con antelacin qu diferencia mnima se est dispuesto a asumir y
con qu probabilidad.
Es decir, el tamao de la muestra depender de si se desea detectar una diferencia en la media
de 5 unidades o de 15. Por eso, MINITAB obliga a introducir la diferencia que se desea detectar
y la probabilidad mnima la que se desea detectar.
As, si uno quiere tomar una muestra para comprobar que el peso medio no es de 200 grs.,
evidenciando diferencias de 5 grs. por lo menos el 80% de las veces, deber introducir como
valor de potencia 0,8 y como valor de diferencia mnima 5:

Seleccione la opcin:

El resultado dice que bastar tomar los pesos de 32 piezas elegidas al azar de la
produccin de esa mquina para poder detectar con una probabilidad de 0,8 una
desviacin de la media superior o igual a 5 grs.

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Con frecuencia resulta interesante poner varias opciones de diferencias y potencias y decidir en
vista a los resultados:
Por ejemplo se quiere ver qu tamao es ms adecuado con:
Una diferencia de 5, 10 y 15
Y por lo menos en 70, 80 y 90 por ciento de las veces

Como se observa en estos resultados, el tamao de muestra necesario para detectar diferencias
superiores a 10 grs. es bastante inferior y en concreto de tomar por ejemplo 7 datos a tomar 8,
aumenta un 10% la probabilidad de detectar una mejora de 10 grs. en el peso medio. Si la toma
de datos no es excesivamente costosa, seguramente esta sera la mejor eleccin.
Esta misma ventana podr ser utilizada si, una vez tomada la muestra, uno quisiera conocer qu
diferencias son las que detecta con mayor probabilidad. Para esta respuesta debera introducir en
el cuadro de dilogo el tamao de muestra tomado y la probabilidad (poder):

Para una muestra de 15 piezas, uno podra detectar muy probablemente (en el 90% de
los casos) un desajuste de la mquina en 8,3 grs. respecto de su valor nominal.

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PROBLEMAS PROPUESTOS
1.- Una compaa de transportes desconfa de la afirmacin
de que la vida til de ciertos neumticos es al menos 28,000
km, con una desviacin estndar de 2 Para verificar la
afirmacin se prueba una muestra de estas llantas en los
camiones de la compaa, obtenindose los siguientes
resultados en miles de kilmetros:

25.6

27.1

31.1

26.5

26.5

28.3

29.4

27.4

29.7

29.5

27.7

27.1

31.2

29.5

27.3

25.8

26.5

27.3

31.2

28.0

26.0

29.6

26.4

26.4

25.8

27.5

27.9

26.9

23.4

28.0

29.0

28.8

27.3

27.5

27.8

a) Es correcta la sospecha de que la vida til de ciertos neumticos es al

menos 28,000 km. a un nivel de significancia de 0,01?
b) Cul sera la conclusin si el nivel de significancia fuera 0,1?
2.- El control de calidad de una compaa que produce
harina, verifica que la presentacin del producto en paquete
de 1 kg. contenga dicha cantidad, con una desviacin
estndar de 0.25 kg. Se obtuvo una muestra de 50
paquetes los cuales dieron tuvieron los siguientes pesos en
gramos:

994

1043

1011

1053

1015

1045

1003

946

985

997

1017

987

986

966

1006

979

974

971

1023

936

994

1014

1000

934

970

997

989

998

922

987

951

960

1027

971

999

958

999

1006

952

1014

997

1019

1034

977

965

1000

995

1000

972

1015

a) Hay evidencia suficiente en base a esta muestra, de que el contenido de los

paquetes es diferente a un kilo si el nivel de significancia es .01?
b) Se obtuvo otra muestra, esta de 25 paquetes, con una media de .971 Kg. y una
desviacin de .35 Kg. y el mismo nivel de significancia. Podemos afirmar la
hiptesis de que los paquetes contienen menos de 1 kg.?

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4.- En un colegio de 300 estudiantes se formaron al azar

dos grupos de estudiantes. En un grupo, denominado
grupo experimental, se utiliz un nuevo mtodo de
enseanza. En el otro, denominado grupo control, se
utilizaron los mtodos tradicionales. Al final del curso las
calificaciones fueron:
Grupo experimental

Grupo control

10

10

10

10

10

10

10

10

a) Con un nivel de significancia de .05 existe diferencia en el aprovechamiento de los

estudiantes dependiendo del mtodo de enseanza?
b) Podemos afirmar que con el nuevo mtodo el nivel de aprovechamiento de los
estudiantes es inferior a 8.5?
5.- La compaa X que fabrica lmparas incandescentes, asegura que
su producto es superior al de su principal competidor, la compaa Y. En
un estudio, en una muestra de 24 de las lmparas X y una muestra de
20 lmparas Y se obtuvieron las siguientes duraciones en horas:

Lmparas X

Lmparas Y

643

636

630

645

630

624

611

655

630

639

622

688

667

626

635

652

622

629

665

696

665

573

639

585

624

662

633

645

691

690

641

673

649

597

629

648

636

656

610

645

621

630

652

641

a) En base a esta informacin, y a un nivel de significancia de .01, se debe aceptar la

afirmacin de la compaa X?
b) La compaa Y afirma que las lmparas X duran menos de 650 horas, si el nivel
de significancia es .01, se debe aceptar la afirmacin de la compaa Y?

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