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ESTUDIANTE
CODIGO: F-GA-40
VERSIN: 01
DIVISIN DE
SERVICIOS SOCIALES
Y SALUD
DEPARTAMENTO DE
EDUCACIN
FECHA DE VIGENCIA
19 DE JULIO DE 2014
INGLES TECNICO LABORAL
USUARIO
NIVEL
UNIDADES DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD ENSEANZA APRENDIZAJE
EVALUACIN
TOTAL
HORAS
MDULO
CREDITOS
BASICO
A1
BREAKTHROUGH
El estudiante ser capaz de comprender y
utilizar expresiones cotidianas de uso
muy frecuente as como frases sencillas
destinadas a satisfacer necesidades de
tipo inmediato. Podr presentarse a s
mismo y a otros, pedir y dar informacin
personal bsica sobre su domicilio, sus
pertenencias y las personas que conoce.
Podr relacionarse de forma elemental
siempre que su interlocutor hable
despacio y con claridad y est dispuesto a
cooperar.
96
Horas
2
A2
WAY STAGE
El estudiante ser capaz de comprender
frases y expresiones de uso frecuente
relacionadas con reas de experiencia
que le son especialmente relevantes
(informacin bsica sobre s mismo y su
familia, compras, lugares de inters,
ocupaciones, etc.). Sabr comunicarse a
la hora de llevar a cabo tareas simples y
cotidianas que no requieran ms que
intercambios sencillos y directos de
informacin sobre cuestiones que le son
conocidas o habituales. Sabr describir
en trminos sencillos aspectos de su
pasado y su entorno as como cuestiones
relacionadas con sus necesidades
inmediatas.
96
Horas
2
INTERMEDIO
B1
THRESHOLD
El estudiante ser capaz de comprender
los puntos principales de textos claros y
en lengua estndar si tratan sobre
cuestiones que le son conocidas, ya sea
en situaciones de trabajo, de estudio o de
ocio. Sabr desenvolverse en la mayor
parte de las situaciones que pueden
surgir durante un viaje por zonas donde
se utiliza la lengua. Sera capaz de
producir textos sencillos y coherentes
sobre temas que le son familiares o en los
que tiene un inters personal. Podr
describir experiencias, acontecimientos,
deseos y aspiraciones, as como justificar
brevemente sus opiniones o explicar sus
planes.
96
Horas
2
TOTALES 288 6
PLANES DE ESTUDIO
ESTUDIANTE
CODIGO: F-GA-40
VERSIN: 01
DIVISIN DE
SERVICIOS SOCIALES
Y SALUD
DEPARTAMENTO DE
EDUCACIN
FECHA DE VIGENCIA
19 DE JULIO DE 2014
INGLES PARA NIOS
MODULO
UNIDADES DE
APRENDIZAJE
TEMAS A
DESARROLLAR
TOTAL
HORAS UNIDAD
TOTAL
HORAS
MDULO
CAMBRIGE
STARTERS
STARTERS 1
Ser capaz usar sustantivos
en su forma plural y
singular, y adjetivos. Los
temas de este nivel son:
animals the body and the
face clothes colours
family and friends food
and drink the home
numbers 120 places and
directions school sports
and leisure time toys
transport weather work
the world around us
80
Horas
160
Horas
STARTERS 2
80
Horas
CAMBRIGE
MOVERS
A1
MOVERS 1
Ser capaz de usar
comparativo y superlativo,
verbos en afirmativo,
negativo, pregunta e
imperativo. Verbos +
infinitivo y verbos +ing
Los temas de este nivel
son: animals the body and
the face clothes colours
family and friends food
and drink health the
home numbers 1100
places and directions
school sports and leisure
time toys transport
weather work the world
around us
80
Horas
160
Horas
MOVERS 2
80
Horas
CAMBRIGE
FLYERS
A2
FLYERS 1
Ser capaz de usar verbos
en afirmativo, negativo,
pregunta e imperativo, past
continuous and present
perfect.
80
Horas
160
Horas
FLYERS 2
80
Horas
TOTAL HORAS 480
PLANES DE ESTUDIO
ESTUDIANTE
CODIGO: F-GA-40
VERSIN: 01
DIVISIN DE
SERVICIOS SOCIALES
Y SALUD
DEPARTAMENTO DE
EDUCACIN
FECHA DE VIGENCIA
19 DE JULIO DE 2014
INGLES SABATINO
USUARIO
NIVEL
UNIDADES DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD ENSEANZA APRENDIZAJE
EVALUACIN
TOTAL
HORAS
MDULO
CREDITOS
BASICO
A1
BREAKTHROUGH
El estudiante ser capaz de comprender y
utilizar expresiones cotidianas de uso muy
frecuente as como frases sencillas destinadas a
satisfacer necesidades de tipo inmediato. Podr
presentarse a s mismo y a otros, pedir y dar
informacin personal bsica sobre su domicilio,
sus pertenencias y las personas que conoce.
Podr relacionarse de forma elemental siempre
que su interlocutor hable despacio y con
claridad y est dispuesto a cooperar.
96
Horas
2
A2
WAY STAGE
El estudiante ser capaz de comprender frases y
expresiones de uso frecuente relacionadas con
reas de experiencia que le son especialmente
relevantes (informacin bsica sobre s mismo y
su familia, compras, lugares de inters,
ocupaciones, etc.). Sabr comunicarse a la hora
de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que
no requieran ms que intercambios sencillos y
directos de informacin sobre cuestiones que le
son conocidas o habituales. Sabr describir en
trminos sencillos aspectos de su pasado y su
entorno as como cuestiones relacionadas con
sus necesidades inmediatas.
96
Horas
2
INTERMEDIO
B1
THRESHOLD
El estudiante ser capaz de comprender
los puntos principales de textos claros y
en lengua estndar si tratan sobre
cuestiones que le son conocidas, ya sea
en situaciones de trabajo, de estudio o de
ocio. Sabr desenvolverse en la mayor
parte de las situaciones que pueden
surgir durante un viaje por zonas donde
se utiliza la lengua. Sera capaz de
producir textos sencillos y coherentes
sobre temas que le son familiares o en los
que tiene un inters personal. Podr
describir experiencias, acontecimientos,
deseos y aspiraciones, as como justificar
brevemente sus opiniones o explicar sus
planes.
96
Horas
2
INTERMEDIO
B1 + 1
THRESHOLD
Puede relacionarse con hablantes nativos
con un grado suficiente de fluidez y
naturalidad de modo que la comunicacin
se realice sin esfuerzo por parte de uno de
los interlocutores.
Puede producir textos claros y detallados
sobre temas diversos, as como defender
un puntos de vista sobre temas generales
indicando los pros y los contras de las
distintas opciones.
96
Horas
2
TOTALES 384 8