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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA.


PROFESORES DE EDUCACION PREPRIMARIA INTERCULTURAL
CURSO: INVESTIGACION Y DESARROLLO PROFESIONAL
DOCENTE: GLENDA OCHO.


PORTAFOLIO DEL MODULO 1










ESTUDIANTE. VIVANA MARINES CARDONA CINTO
SECCION: C










CONCLUSIONES:
El trabajo fue elaborado de los siguientes mdulo para tener un buen cono
ciento de lo anlisis los siguientes los jugos nos ayudan a que en nio
aprenda rpido .















































ANALISIS DEL TEMA
El problema que fue buscado en que el nio participe por eso
tenemos que relacionarnos ms con la familia importando que el
nio conozca conceptos no importando como lo haga.
Y que todas y todos tenemos el mismo derecho que todos solo que
cada uno tiene obligacin en la familia.
No importando donde estn viviendo si fuera o dentro de la ciudad o
comunidad o municipio todos pueden ser ejercicios



















INTRODUCCION.
Los siguientes mdulo es presentado como fin de que aprendamos sobre la buena
educacin de los nios y nias en donde se obtiene diferente mtodos de aprendizaje
en donde se han trabajado las diferentes preguntas de los mdulos en el cual se lleva a los
nios que puedan aprender mejor para que los nios y nias sean un futuro mejor.













ACTIVIDAD 4.
En Pg. 35
Cul es el propsito de estudiar el desarrollo que experimenta un nio antes de
ingresar
A la escuela preprimaria.
Para tener una mayor informacin que actitudes y valores que el nio trae en cual se
utiliza la fichas sicopedaggicas para tener un mayor conocimiento de todo lo que le
rodea al nio para lograr un buen avance estudiando los diferentes aspectos.
Obteniendo informacin de mam y pap
Datos te mam y pap
Carcter del nio
Descripcin de lo que le agrada al nio
En qu lugar vive
Si tiene enfermedades.
A las religiones que pertenece




ACTIVIDADES DE APLICACIN
Pg. 36
Estas actividades estn diseadas para realizar con los alumnos adentro y afuera
del aula
ACTIVIDAD 1
Inventa telfonos de cajas de cartn simule que son celulares










ACTIVIDAD 2
Realizar juego de palabras.


ACTIVIDAD 3.
Invite al nio o nia a realizar diferentes movimientos para mantener el
equilibrio













ACTIVIDAD 4.
Motive al nio para realizar movimientos de coordinacin simple y compuesta














ACTIVIDAD 5.
Proponga al nio o nia que hagan movimientos con la cadera y los pies





ACTIVIDAD 6.
Haga actividades con todo el cuerpo





ACTIVIDAD 7.
Lea un cuento cada da de escuela.








ACTIVIDAD 8.
Invente una narracin que trate la historia del PAIS DE LA ENFERMEDAD Y
EL PAIS DE LA SALUD






ACTIVIDAD 9.
Propicie un momento para que inventen historias

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