Programa Intel Educar

Curso Esencial
LA IMPORTANCIA DE LA ENTREGA DE
LA IMPORTANCIA DE LA ENTREGA DE
DOCUMENTOS ADMINISTRATIO!
DOCUMENTOS ADMINISTRATIO!
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Autor de la unidad
Nombre y apellido Wilfredo Aizpra Sosa
Nombre de la Institucin educatia !. ". #. $. Altos de la "stancia
%bicacin de la institucin educatia
!orregimiento de San &uan de 'ios, distrito de Antn, proincia
de !ocl(
)tros datos de la institucin educatia
#*sica general con los nieles de preescolar, primaria y pre
media regular. !uenta con + educadoras de preescolar, ,+
docentes de grado, - docentes especiales y . profesores de pre
media. /a matr0cula actual es de 1-1 estudiantes.
Descri"ci#n de la unidad
T$tulo de la unidad
La importancia de la entrega de documentos mensuales, trimestrales y finales.
Resumen de la unidad
En la administracin de un centro educativo, se requiere de la entrega de documentos mensuales, trimestrales y
finales, que deben venir de parte de los docentes, para luego analizarlos y agruparlos por niveles, sexo, otros que
permita detallar un informe general, del cual adquirimos mucha informacin valiosa al Ministerio de Educacin y al
Centro Educativo. e aqu! nuestro proyecto, del cual esperamos a trav"s de nuestros planteamientos en diversas
actividades alcanzar un m#ximo de apoyo por parte de todos$as% los$as% docentes al momento de entregar sus
documentaciones mensuales, trimestrales y finales.
Esto permite a la administracin del centro educativo entregar los documentos en las fechas indicadas por el
ME&C'.
Es"acio%s curricular%es o asignatura%s
'signatura( )EC*+C, 'M+*+-).')+/,
A&o ' ni(el
Educacin 0#sica 1eneral.
Tiem"o necesario a"ro)imado
&* ).+ME-).E.
*undamentos de la unidad
Contenidos
ocumentos mensuales, trimestrales y finales.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Entrega de documento mensuales,
trimestrales y anuales.
' trav"s de formatos espec!ficos
para la entrega de cada
documento requerido.
/alora la importancia de la entrega
de los documentos.
O+,eti(os del a"rendi-a,e
Cumplir con la entrega de los documentos a tiempo.
Entregar los documentos en las fechas indicadas, por parte de la direccin del centro.
/alorar la importancia que implica la entrega de los informes y documentos a tiempo, a la direccin del centro
rea
'dministracin del centro.
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Indicadores de Logro
.econoce la importancia de la entrega de los documentos a tiempo.
Cumple con la entrega de los documentos requeridos por la administracin.
Preguntas orientadoras del "lan de unidad
Pregunta esencial 2Cmo podemos hacer la diferencia3
Preguntas de unidad 2C4al puede ser el me5or mecanismo para que los docentes
entreguen los documentos a tiempo3
Preguntas de contenido
2Cmo afecta la entrega tard!a de los documentos en una
administracin3
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Plan de e(aluaci#n
Cronograma de evaluaciones
Al iniciar el "ro'ecto Durante el desarrollo del "ro'ecto Como acti(idad .inal
Lluvias de ideas. "scala estimatia para ealuar .ubricas para evaluar
Resumen de e(aluaciones
TECNICA INSTRUMENTO PROPSITO
Mapa conceptual Escala estimativa 6ara sintetizar los conceptos
b#sico e informaciones.
)r!ptico Escala num"rica 6resentar informacin de inter"s
relacionadas a los diferentes
modelos mensuales trimestrales y
finales.
6#ginas Excel 6ara conocer el n4mero de
fracasos escolares.
Detalles de la unidad
/a+ilidades "re(ias
Conocimiento conceptual y destrezas t"cnicas que deben tener los estudiantes para empezar esta unidad
Procedimientos0 Tareas 1 Acti(idades
6articipan de una lluvia de idea con preguntas relacionadas a los diferentes modelos que se llevan en
una administracin de centro.
,bserva los diferentes modelos de documentos que se requieren mensualmente. )rimestral y final.
Comenta sobre los detalles que requiere cada modelo.
6articipa de la elaboracin de un tr!ptico con informacin recabada los diferentes modelos.
Elabora un mapa conceptual en l#minas.
Elaborar tablas de promedios finales en una p#gina de Excel, colocando las notas finales del trimestre.
-ustentan el mapa conceptual, tr!pticos y datos obtenidos de la p#gina Excel.
Ada"taciones curriculares
Estudiante con
necesidades
es"eciales
)raba5o a realizar con personal docente del centro escolar.
No 2is"ano3
"arlantes
8ersonal docente
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Estudiante
talentoso
entro del personal docente existen educadores que poseen experiencias
administrativas
Materiales ' recursos necesarios "ara la unidad
Tecnolog$a 1 /ard4are 9e:uipo necesario;
!*mara
!omputadora9s;
!*mara digital
<eproductor de '='
!onexin a Internet
'isco l*ser
Impresora
Sistema de proyeccin
"sc*ner
6eleisor
=!<
!*mara de 0deo
":uipo de 0deo conferencia
)tro
Tecnolog$a 1 So.t4are 9necesario;
#ase de datos>Ho?a de c*lculo
'iagramador de publicaciones
8rograma de correo electrnico
"nciclopedia en !'@<)A
"ditor de im*genes
#uscador Web
Aultimedia
'esarrollo de p*ginas Beb
8rocesador de texto
)tro
Materiales im"resos
+nformes impresos, circulares, estad!sticas de estudiantes, registros de
docentes.
Suministros
Recursos de Internet
Otros Recursos
/os programas de IntelC "ducacin son financiados por la Dundacin Intel y la !orporacin Intel.
'erec7os reserados 23445, !orporacin Intel. 6odos los derec7os reserados. Intel, el logo de Intel, la iniciatia de Intel "ducacin y el
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y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
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