HISTORIA DE XITO 3

PRESENTACIN
El trabajo en toda empresa o Institucin diariamente tiene que verse fortalecido por la labor que
desarrollan los lderes educativos, es as que a los Directores nos corresponde asumir una actitud
diferente frente a nuestros docentes, estudiantes y padres de familia; por lo cual es indispensable
establecer las acciones y mecanismos necesarios para integrar en el trabajo a todos los agentes
hacia la consecucin de los objetivos institucionales.
Sin embargo ello no sera posible, si no se establecen las tareas necesarias que motiven a los
agentes a realizar el trabajo hacia la meta comn, y parte de esa tarea va desde la planificacin
misma, que se logra en las reuniones participativas y consensuadas, donde los asistentes sienten y
experimentan que sus opiniones cuentan, que sus opiniones tiene validez y que sern
consideradas para la consecucin de nuestra meta.
Por todo ello, se ha implementado reuniones ms participativas, motivadoras e integradoras,
donde cada uno de los asistentes ha aportado sus opiniones, ha propuesto sugerencias y se ha
sentido parte importante de esta tarea que es colectiva, y que llevar a ofrecer un mejor servicio a
nuestros estudiantes.

AUTOBIOGRAFIA

Foto de ALumno:
DNI:



Paterno:
GUZMAN

Materno:
ROJAS

Nombres:
GUZMAN ROJAS DAISY VIVIANA
F.Nac.:
1969/09/24
...
Sexo:

Femenino



E.Civil:
SOLTERO



Direccin:
Calle Chiclayo N 256 - Chepn

Fijo:
044-562070
Celular:
948981182

Email:
vivianaguzman_71@hotmail.com


BREVE DESCRIPCIN DE SU BIOGRAFA:
Soy Docente de Educacin Secundaria, Especialidad Matemtica, con 21 aos de servicio, en la
docencia y en la administracin, en diferentes Instituciones Educativas de la Provincia, y luego
como Especialista de la UGEL Chepn y como Directora de Gestin Pedaggica de la misma,
durante 06 aos.
Desde la formacin en mi hogar catlica, luego como estudiante de II.EE. dirigidas por religiosas, y
despus trabajando en ellas, me ha permitido asumir el compromiso de seguir trabajando con el
ejemplo de nuestro Gran Maestro:Jess. Por ello, hoy al frente de la I.E.Parroquial "Santa Juana de
Lestonnac" de Chepn, tengo la gran tarea de realizar una gestin basada en el aprendizaje de
nuestros estudiantes y donde ellos reciban las mejores condiciones, no solo de infraestructura y
recursos, sino de trato y atencin por parte de quienes constituimos la comunidad educativa.

DESARROLLO DE TEMAS
SELECCIONAR EL TEMA 9: Estrategias para reuniones y presentaciones efectivas.
TTULO: REUNIONES MOTIVADORAS CON PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN OPORTUNA
AGREGAR EL MOMENTO DE VERDAD:
- Se desarrollan inicialmente reuniones sin la debida organizacin.
- Los docentes no asistan en su mayora.
- No se implementaba el ambiente adecuadamente.
- Las reuniones no eran motivadoras, ya que no se utilizaba los recursos necesarios.
AGREGAR
INICIO : 2013/11/04
TRMINO : 2013/12/27

EVIDENCIAS
SELECCIONAR FOTOS DE MI RPLICA ESAN, PARA LOS TRES MOMENTOS
MOMENTO DE VERDAD
EJECUCIN
IMPACTO

COMPETENCIAS
MARCAR SOLO LAS SGTES:
1
2
4
5

HISTORIA DE EXITO 4
PRESENTACIN
Ser Maestro es una tarea noble, que debe ser reconocida por toda la comunidad. Todo profesional
ha recibido las enseanzas de un docente a lo largo de su vida, sin embargo muchas veces esta
tarea no es reconocida; por lo que nos corresponde a los Directores establecer los mecanismos
necesarios que permitan que nuestro personal realice una labor eficiente, efectiva y eficaz, que
luego sea valorada y estimulada, y que har que aumente la productividad, por ende tengamos
mejores logros de aprendizaje en nuestros estudiantes y mayor reconocimiento de la comunidad.
En el presente ao, por tanto estimulamos la labor docente y administrativa a travs de
Resoluciones de Felicitacin, y ofreciendo reuniones de integracin al personal con ocasin de las
actividades aniversarias, Navidad, entre otros, los cuales han permitido no solo acercar, integrar al
personal, sino motivarlos diariamente para que realicen siempre un buen trabajo.
Este reconocimiento se ofrece tambin a los estudiantes que a lo largo del ao han sobresalido en
actividades a nivel provincial y regional, dejando en alto el nombre de nuestra I.E.

AUTOBIOGRAFIA

Foto de ALumno:
DNI:



Paterno:
GUZMAN

Materno:
ROJAS

Nombres:
GUZMAN ROJAS DAISY VIVIANA
F.Nac.:
1969/09/24
...
Sexo:

Femenino



E.Civil:



Direccin:
Calle Chiclayo N 256 - Chepn

Fijo:
044-562070
Celular:
948981182

Email:
vivianaguzman_71@hotmail.com


BREVE DESCRIPCIN DE SU BIOGRAFA:
Soy Docente de Educacin Secundaria, Especialidad Matemtica, con 21 aos de servicio, en la
docencia y en la administracin, en diferentes Instituciones Educativas de la Provincia, y luego
como Especialista de la UGEL Chepn y como Directora de Gestin Pedaggica de la misma,
durante 06 aos.
Desde la formacin en mi hogar catlica, luego como estudiante de II.EE. dirigidas por religiosas, y
despus trabajando en ellas, me ha permitido asumir el compromiso de seguir trabajando con el
ejemplo de nuestro Gran Maestro:Jess. Por ello, hoy al frente de la I.E.Parroquial "Santa Juana de
Lestonnac" de Chepn, tengo la gran tarea de realizar una gestin basada en el aprendizaje de
nuestros estudiantes y donde ellos reciban las mejores condiciones, no solo de infraestructura y
recursos, sino de trato y atencin por parte de quienes constituimos la comunidad educativa.

DESARROLLO DE TEMAS
SELECCIONAR EL TEMA 15: Cmo aumentar la productividad a travs de la gente motivada.
TTULO: PERSONAL MOTIVADO TRABAJANDO HACIA EL LOGRO DE METAS INSTITUCIONALES
AGREGAR EL MOMENTO DE VERDAD:
- Inicialmente, los docentes no daban ms de su tiempo escolar para el desarrollo de
actividades institucionales y extra curriculares.
- Planificaban sus tareas acadmicas de manera aislada y sin compartir experiencias.
- Cuando se trataba de participar en reuniones de integracin y formacin personal, asistan
en una menor cantidad.
AGREGAR
INICIO : 2013/12/16
TRMINO : 2014/12/23

EVIDENCIAS
SELECCIONAR FOTOS DE REUNIONES DE CONFRATERNIDAD, ALMUERZOS, REUNIONES DE
PROGRAMACIN, CORPUS CHRISTI ALFOMBRA, SEOR DE LOS MILAGROS, SEGN:
MOMENTO DE VERDAD
EJECUCIN
IMPACTO

COMPETENCIAS
MARCAR SOLO LAS SGTES:
2
3
5
7
8


HISTORIA DE EXITO 5
PRESENTACIN
La tarea de ser Maestro no solo est circunscrita a impartir conocimientos, sino que va desde su
formacin personal, acadmica, hasta su formacin integral, que lo lleve a afrontar con xito las
diferentes situaciones que el mundo de hoy le ofrece.
En ese sentido, es preciso que se establezcan mecanismos de integracin de todos los actores, ya
que los padres constituyen la primera escuela y los principales aliados de nuestra tarea de educar.
No en vano, la familia es llamada la PRIMERA ESCUELA; por lo que en el presente ao hemos
credo conveniente, formar e impartir educacin a nuestros estudiantes, sino trabajar con
nuestros padres de familia a travs de Charlas que el Equipo de Salud ha implementado y
ejecutado con el apoyo del personal del MINSA, ESSALUD y Universidad Seor de Sipn de
Chiclayo, quienes se sumaron al trabajo emprendido y que permiti el desarrollo de Campaas
dirigidas a estudiantes, docentes y padres de familia; las mismas que sirvieron y servirn en su vida
cotidiana y que los llevar a resolver situaciones problemticas que se les presente.
Con ello, adems los padres de familia han adquirido una nueva impresin de la I.E., donde no solo
se puede ver a nuestros docentes trabajando fuera de su jornada laboral, ahora correctamente
uniformados, sino adems proyectando una nueva imagen, con mayor reconocimiento y con
grandes deseos de seguir haciendo las cosas mucho mejor y trabajando por el logro de las metas
institucionales.

AUTOBIOGRAFIA

Foto de ALumno:
DNI:



Paterno:
GUZMAN

Materno:
ROJAS

Nombres:
GUZMAN ROJAS DAISY VIVIANA
F.Nac.:
1969/09/24
...
Sexo:

Femenino



E.Civil:



Direccin:
Calle Chiclayo N 256 - Chepn

Fijo:
044-562070
Celular:
948981182

Email:
vivianaguzman_71@hotmail.com



BREVE DESCRIPCIN DE SU BIOGRAFA:
Soy Docente de Educacin Secundaria, Especialidad Matemtica, con 21 aos de servicio, en la
docencia y en la administracin, en diferentes Instituciones Educativas de la Provincia, y luego
como Especialista de la UGEL Chepn y como Directora de Gestin Pedaggica de la misma,
durante 06 aos.
Desde la formacin en mi hogar catlica, luego como estudiante de II.EE. dirigidas por religiosas, y
despus trabajando en ellas, me ha permitido asumir el compromiso de seguir trabajando con el
ejemplo de nuestro Gran Maestro:Jess. Por ello, hoy al frente de la I.E.Parroquial "Santa Juana de
Lestonnac" de Chepn, tengo la gran tarea de realizar una gestin basada en el aprendizaje de
nuestros estudiantes y donde ellos reciban las mejores condiciones, no solo de infraestructura y
recursos, sino de trato y atencin por parte de quienes constituimos la comunidad educativa.

DESARROLLO DE TEMAS
SELECCIONAR EL TEMA 18: Proyectando una imagen ms positiva.
TTULO: MEJOR IMAGEN, MAYOR RECONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD
AGREGAR EL MOMENTO DE VERDAD:
- Vestimenta inadecuada de los docentes y personal administrativo.
- Falta de actividades de formacin de los padres de familia.
- Poca accin social con los estudiantes, no se desarrollan actividades que complementen su
formacin.
- Poca participacin de la comunidad educativa en actividades institucionales.
AGREGAR
INICIO : 2013/10/07
TRMINO : 2014/12/27

EVIDENCIAS
SELECCIONAR FOTOS DE CAMPAAS DE SALUD BUCAL, LAVADO DE MANOS, DIA DEL LOGRO EN
UGEL, LONCHERAS SALUDABLES CON PADRES DE FAMILIA, PREMIACIN DE ALUMNOS, ETC.,
SEGN:
MOMENTO DE VERDAD
EJECUCIN
IMPACTO

COMPETENCIAS
MARCAR SOLO LAS SGTES:
2
4
6
8
11


HISTORIA DE EXITO 6
PRESENTACIN
Durante el ao 2013, la tarea de los Directores de la regin La Libertad se ha visto fortalecida con
el desarrollo del Diplomado de Alta Especializacin en Gestin Educativa y Desarrollo de
Habilidades Gerenciales; lo cual ha significado para los Directores un aporte valioso en su
formacin y gestin escolar, ya que nos ha permitido no solo recordar aquellos conocimientos,
que quiz estaban un poco olvidados, sino mejor an, fortalecer nuestras capacidades para
ejecutar una labor eficiente, efectiva y eficaz, donde los principales beneficiados son nuestros
estudiantes, ya que estamos priorizando la gestin pedaggica, sin dejar de lado el aspecto
humano de cada uno de los agentes educativos.
En ese sentido, como lderes pedaggicos, como guas, facilitadores y asesores del trabajo
institucional estamos consiguiendo el cambio de actitud de cada trabajador, quienes ahora se
sienten motivados y valorados, y proponen ideas innovadoras para su implementacin conjunta.
Ello no sera posible, si los Directores, ahora Lderes, no promueven ese cambio de actitud, tan
necesario para el logro de las metas institucionales. Hoy por tanto, somos conscientes, que
nuestra tarea se ver fortalecida por el aporte de cada trabajador, quien tiene una visin diferente
de su labor y que se siente motivado a seguir ofreciendo lo mejor de s en una Institucin
Educativa que le ofrece las mejores condiciones de trabajo escolar.

AUTOBIOGRAFIA

Foto de ALumno:
DNI:



Paterno:
GUZMAN

Materno:
ROJAS

Nombres:
GUZMAN ROJAS DAISY VIVIANA
F.Nac.:
1969/09/24
...
Sexo:

Femenino



E.Civil:



Direccin:
Calle Chiclayo N 256 - Chepn

Fijo:
044-562070
Celular:
948981182

Email:
vivianaguzman_71@hotmail.com



BREVE DESCRIPCIN DE SU BIOGRAFA:
Soy Docente de Educacin Secundaria, Especialidad Matemtica, con 21 aos de servicio, en la
docencia y en la administracin, en diferentes Instituciones Educativas de la Provincia, y luego
como Especialista de la UGEL Chepn y como Directora de Gestin Pedaggica de la misma,
durante 06 aos.
Desde la formacin en mi hogar catlica, luego como estudiante de II.EE. dirigidas por religiosas, y
despus trabajando en ellas, me ha permitido asumir el compromiso de seguir trabajando con el
ejemplo de nuestro Gran Maestro:Jess. Por ello, hoy al frente de la I.E.Parroquial "Santa Juana de
Lestonnac" de Chepn, tengo la gran tarea de realizar una gestin basada en el aprendizaje de
nuestros estudiantes y donde ellos reciban las mejores condiciones, no solo de infraestructura y
recursos, sino de trato y atencin por parte de quienes constituimos la comunidad educativa.

DESARROLLO DE TEMAS
SELECCIONAR EL TEMA 23: Los lderes hacen que el cambio funcione.
TTULO: DESCUBRIENDO LIDERES INSTITUCIONALES
AGREGAR EL MOMENTO DE VERDAD:
- Reuniones de trabajo donde se evidenciaba poca participacin de los docentes.
- Los errores de los docentes eran considerados acciones de fracaso institucional.
- No se utilizaba las fortalezas y habilidades del personal en la consecucin de las metas
institucionales.
- Falta de motivacin para el cambio.
- Actitud negativa del personal frente a ideas innovadoras, por celo profesional.
AGREGAR
INICIO : 2013/11/04
TRMINO : 2014/12/27

EVIDENCIAS
SELECCIONAR FOTOS DE REUNIONES DE TRABAJO, EQUIPOS DESARROLLANDO ACTIVIDADES
COMUNES, INTEGRADORAS, ETC., SEGN:
MOMENTO DE VERDAD
EJECUCIN
IMPACTO

COMPETENCIAS
MARCAR SOLO LAS SGTES:
5
6
7
8