El internet y redes sociales como un fenmeno sociolgico

Introduccin

La naturaleza social se compone de la interaccin, empero el flujo dinmico y la evolucin
de las sociedades posmodernistas, junto con los avances tecnolgicos han cambiado las formas de
interaccin social. De modo que las fuerzas que dirigen el cambio social se encuentran en el
terreno de la mente o el espritu, en las formas que la gente se aproxima a comprender la
realidad (Aguste Comte, 1898 citado por Garca, Valds, 2001:102), que estn dadas por los
cambios e innovaciones que transforman gradualmente la realidad de las sociedades, as como la
interaccin familiar y con las instituciones, adems de todas aquellas con las que entramos en
contacto en la vida cotidiana. Por ello la naturaleza humana dirige la transformacin social, por
medio de sus ambiciones, creencias e imaginacin; es as como considero desde un punto de vista
personal, que el motor de cambio social es la imaginacin humana tan inherente y basta como el
alcance de ella. De ah que la gnesis de la innovacin sea la imaginacin la cual dirige las
sociedades a los confines de la mente humana transformando su estructura, junto a diversos
factores que determina la historia de las sociedades (Garca; Gonzlez; Cerezo; Lujn; Gordillo;
Osorio; Valds, 2001).
Dicho de este modo la estructura social emerge por medio de nuevas ideas que
revolucionan o transforman la realidad. Por lo cual en los ltimos aos se han visto cabios
significativos en la estructura social dada el surgimiento de nuevas tecnologas, pero ms que el
surgimiento de dichas tecnologas es la aparicin de servicios que nos ofrecen como la internet,
lo cual genero toda una nueva subcultura, y una transformacin social significativa, por lo cual se
hace imperativo como este ente que usamos a diario contiene aspectos sumergidos relevantes
para la sociologa, como distincin social.
Por otro lado dentro del ciberespacio encontramos varias herramientas las cuales son
tiles en la vida cotidiana, pero ninguna con mayor acogida y cambio social que las redes sociales,
pues ellas generaron un cambio significativo en menos de 20 aos en la formas de relacin social
y la estructura de la misma. Por ello se har un anlisis de los principales fenmenos que son
significativos para una transformacin de la vida cotidiana desde diferentes mbitos dados por la
experiencia subjetiva y datos relevantes.
El internet

La sociedad actual estriba de un ente metafsico que gobierna y algunos llaman que es el
nico medio democrtico real, llamado internet. Desde su creacin en 1969, la globalizacin fue
un sueo posible, cambiando la realidad del mundo haciendo universales las sociedades, as como
las interacciones. Por ello el uso y el acceso a ella transformo el contexto social, reorganizando el
uso del tiempo adems de las formas de acceso al ciberespacio, dado que se convirti en parte de
los recursos culturales, as como centrales en las sociedades posmodernistas, dadas por las
formas de vida y las pautas de consumo que determinan los gustos, paginas de acceso, usos,
tiempo, as como las plataformas de aproximacin al ciberespacio, en las que se podra identificar
aspectos sociales que determinen la identidad del sujeto dentro de un contexto econmico a
partir de las tendencias sociales. Por ello es imperativo socavar en la sociedad colombiana como
el paso al internet revoluciono las formas de interaccin, as como la estructura social, a partir de
la encuesta de calidad de vida del DANE, presento los siguientes resultados, lo cuales muestran
datos relevantes del aumento del uso de tecnologas en la poblacin colombiana, para luego
aterrizar los conceptos nacionales un contexto prximo (Radakovich, Escuder, 2013).

Grafica1. Datos recogidos del DANE encuesta calidad de vida 2009,2010, 2011, 2012,2013.

El anlisis comparativo del aumento del uso de nuevas tegnologias se expresa claramente
en el grafico anterior, de modo que se ve la expansin en los ltimos cinco aos en el acceso y lo
adquisicin de plataformas. Por otro lado este fenmeno se vio acompaada de la llegada de
nuevas escenarios de acercamiento a ellas (polticas, nuevas tecnologas, planes financieros, etc.).
Pero no todos en la sociedad colombiana tiene acceso a ella, por esto se ve una brecha
tecnolgica dada por el poder adquisitivo y clase social a la que se pertenece; de este modo la
fragmentacin social dada por los factores ya mencionados hace dependiente el uso de dichas
formas de comunicacin, por ello podemos decir que alrededor del 88.9% de las personas que
tiene acceso, tiene un nivel educativo alto(pregrado completo), da cuanta del poder adquisitivo,
posicin econmica, posicin geogrfica, hasta se podra especular de la profesin que se tiene.
Es as como el uso y acceso a internet gnero no solo cambios en la interaccin sino en las
formas de organizacin social, generando una brecha por el acceso econmico al uso del
internet y todas aquellas cosas contenidas en el ciberespacio, empero las plataformas de acceso
no sean de la propiedad de los usuarios no se ven limitados por ello, pues el 38,4% del total
nacional tienen computadores, pero el 62.4% tienen acceso a la internet, lo que evidencia la
rutina de acceso y la polarizacin de la internet.
2009
2010
2011
2012
2013

De este modo este fenmeno modular y la incidencia que tiene en la socializacin da cuenta de la
posicin del mercado como lo menciona (Goldthorpe, 1993 Citado por: Radakovich, Escuder,
2013), de ah que el poder de adquisicin refleje la forma de organizacin social; a pesar que la
internet sea de fcil accesibilidad, se podra decir que es una forma discriminatoria, pues si no
tiene dinero para pagar el servicio o ir a un cibercaf o la seal no llega a la regin no hay acceso
al ciberespacio, pero ms all de que el acceso a ella sea excluyente por su situacin econmica o
geogrfica, se puede decir y afirmar que la plataformas de acceso(computador/porttil,
Smartphone, tablet, etc.) hacen parte de las formas de exclusin y organizacin social propias de
la cultura occidental, ya que la demanda social exige de cierta manera el mismo posicionamiento
econmico, dependiendo del circulo social donde se movilice, ejemplo en mi caso particular
estudio en una universidad privada clase media alta, y todos mis compaeros tienen Smartphone
y la forma de comunicacin de ellos es por los aplicativos que solo lo tienen esos celulares, pero
como yo tengo un celular cuya tecnologa mas grande es una linterna, se ve una exclusin
inconsciente, por la carencia de dicho aparato, lo que me genera un mercado de necesidad, por
ello la divisin de clases determina de cierta manera un estilo de vida y unas pautas de consumo
de lo que se ve y el uso que se le da a internet, las cuales se discutirn ms adelante. (Giddens,
1994)
Pero la discriminacin econmica no solo hace parte de las formas de exclusin
inconsciente de la internet, el gnero se encuentra sumergido en las formas de inequidad y
distribucin social dependientes del rol que se cumple tanto el acceso a la tecnologa, los tipos de
usos y la creacin de contenidos no son neutrales, sino que por el contrario, se pueden encontrar
segmentados de acuerdo al sexo. El uso por parte de las mujeres, por lo general, es ms
restringido y requiere de menos destrezas tecnolgicas, Por un lado, las mujeres pueden llegar a
apropiarse de la tecnologa en aquellos usos que refuerzan an ms aquellas desigualdades
preexistentes. (Radakovich, Escuder, 2013: 36), de modo que si el uso de la internet es
dependiente a la identidad, pues de modo que la particularidades individuales determinan a
partes de la red se acceden, es decir segn estudios expuesto por Lucas Navarro las diferencia de
gnero se ven notablemente tanto en el en acceso como en las pginas a las que se ingresa.
Por ello las formas de identificacin social dadas por las prcticas habituales, determinada
no solo por la diferenciacin socio econmica o diferenciacin por genero estn determinadas por
el tiempo y las formas de acceso a la internet, sino como se ha expuesto por el uso que se le d a
las herramientas de la internet, pues permiten una aproximacin a la formas de caracterizacin
social dadas por el uso que se d la internet , por ello el siguiente grafico representa el uso que
se le da al ciberespacio en Colombia desde el ao 2009.

Grafica2. Datos recogidos del DANE encuesta calidad de vida 2009,2010, 2011.

De este modo se representa el uso que se le da al internet en los ltimos aos dadas
por la ubicacin geogrfica; el grafico se nota el aumento que es consistente con el aumento en
2009,
Comunicacin/24
ciudades
metropolitanas ,
81.1
2009,
Comunicacin/Rest
o (sin cabeceras) ,
50.3
2009, obtener
informacin/24
ciudades
metropolitanas ,
78.8
2009, obtener
informacin/Resto
(sin cabeceras) ,
57.1
2009, Educacin
aprendizaje/24
ciudades
metropolitanas ,
62.2
2009, Educacin
aprendizaje/Resto
(sin cabeceras) ,
72.4
2009, Actividades
de
entretenimiento/24
ciudades
metropolitanas ,
60.9
2009, Actividades
de
entretenimiento/Re
sto (sin cabeceras) ,
38.3
2009, Servicios
financieros/24
ciudades
metropolitanas ,
12.1
2009, Servicios
financieros/Resto
(sin cabeceras), 2.4
2009, Comprar /24
ciudades
metropolitanas , 6.2
2009, Comprar
/Resto (sin
cabeceras), 1.7
2009, Servicios
gubernamentales/2
4 ciudades
metropolitanas , 3.9
2009, Servicios
gubernamentales/R
esto (sin cabeceras),
1.4
2010,
Comunicacin/24
ciudades
metropolitanas ,
81.7
2010,
Comunicacin/Rest
o (sin cabeceras) ,
51.5
2010, obtener
informacin/24
ciudades
metropolitanas ,
80.3
2010, obtener
informacin/Resto
(sin cabeceras) ,
54.1
2010, Educacin
aprendizaje/24
ciudades
metropolitanas ,
62.7
2010, Educacin
aprendizaje/Resto
(sin cabeceras) ,
73.9
2010, Actividades
de
entretenimiento/24
ciudades
metropolitanas , 67
2010, Actividades
de
entretenimiento/Re
sto (sin cabeceras) ,
46.4
2010, Servicios
financieros/24
ciudades
metropolitanas ,
12.6
2010, Servicios
financieros/Resto
(sin cabeceras), 2.5
2010, Comprar /24
ciudades
metropolitanas , 6.5
2010, Comprar
/Resto (sin
cabeceras), 1.9
2010, Servicios
gubernamentales/2
4 ciudades
metropolitanas , 3.7
2010, Servicios
gubernamentales/R
esto (sin cabeceras),
1.3
2011,
Comunicacin/24
ciudades
metropolitanas ,
83.4
2011,
Comunicacin/Rest
o (sin cabeceras) ,
58.8
2011, obtener
informacin/24
ciudades
metropolitanas ,
80.4
2011, obtener
informacin/Resto
(sin cabeceras) ,
55.9
2011, Educacin
aprendizaje/24
ciudades
metropolitanas ,
60.2
2011, Educacin
aprendizaje/Resto
(sin cabeceras) ,
71.1
2011, Actividades
de
entretenimiento/24
ciudades
metropolitanas ,
69.8
2011, Actividades
de
entretenimiento/Re
sto (sin cabeceras) ,
51.4
2011, Servicios
financieros/24
ciudades
metropolitanas ,
11.9
2011, Servicios
financieros/Resto
(sin cabeceras), 2.6
2011, Comprar /24
ciudades
metropolitanas , 7.1
2011, Comprar
/Resto (sin
cabeceras), 1.9
2011, Servicios
gubernamentales/2
4 ciudades
metropolitanas , 5.3
2011, Servicios
gubernamentales/R
esto (sin cabeceras),
2
2011 2010 2009
el uso y acceso a las plataformas, empero lo datos presentados nos permiten una aproximacin
de distincin geogrfica segn el uso, de ah que se ve diferencias significativas en cuanto a la
comunicacin que comprende el uso de correo electrnico y redes sociales, donde se evidencia
que efectivamente en las zonas metropolitanas hay mayor uso de dichas herramientas dadas por
el mayor acceso a la red, del mismo modo se evidencia en actividades de entretenimiento es
mayor el uso en zonas metropolitanas cuya relacin se da por el mayor tiempo de acceso a al
internet que permite de esparcimiento para ello. Por el contario uso de herramientas para el
aprendizaje online se da con mayor frecuencia en zonas rurales en comparacin con las zonas
metropolitanas, pues dadas la inequidad social en cuanto al acceso a la educacin superior en
Colombia se refleja en dichos datos, de este modo en las zonas rurales se ven obligados al accedo
de universidades a distancia como el caso de la UNAD, lo que evidencia una de las ventajas de la
red, pero el acceso a universidades no solo limita dicho dato, pues tambin herramientas como
Youtube sirven para la educacin no formal, pues provee tutoriales para determinados temas
los cuales son tiles para el agro.
Es as como el uso de la internet suministra datos de diferencian social, pues el acceso a
las diversas herramientas que suministras la red son dependientes de los factores individuales
dados por sus condicin econmica o rol social, es decir yo Sebastin, estudiante de sociologa y
psicologa hago mayor acceso a redes sociales, y bases de datos online, pero ello tambin
determina mi posicin econmica como ya lo he mencionado. Por ello en mi caso particular me
di en la tarea de medir de forma detalla del uso, y tiempo de mis familiares y amigos encontrando
los siguientes datos.

Grafica3. Datos recogidos de encuesta realizada.

Por consiguiente se evidencio que el uso del internet mayormente es para el uso de redes
sociales, para el caso de mis amigos y hermano, por lo cual la edad pasa a hacer otro factor
fundamental que determina el uso de la internet, pues claramente es mayor el porcentaje de
personas jvenes o nativos digitales que hacen uso de dichas herramientas, mientras que el uso
de la internet en persona mayores de 50 aos es menor por ello Van Dijik los denominan
inmigrante digitales, pues el cambio social dado por la internet no se ha dado un adaptacin total
en personas mayores, mientras que en lo nativos digitales entienden plenamente el lenguaje de
las nuevas tecnologa y por ello se realiza una adaptacin mas fcilmente ante nuevas tecnologas.
Por otro lado se evidencia que en el caso de mis papas que son personas mayores de 50 aos, cuya
educacin es media, se ve restringido el uso, pues solo lo limitan al entretenimiento. Mientras
que mis amigos realizan mayor uso de la internet en redes sociales y motores de bsqueda por lo
que se puede inferir el rol social y la posicin economa que se entabla.
De este modo los procesos de transformacin social dadas por el aumento del acceso a
las nuevas tecnologas (plataformas, internet, etc.) dan cuenta de la penetracin y desarrollo
social, pero a pesar de los intentos de homogenizacin que ha tenido el uso de la internet se
evidencia brechas sociales dadas por el acceso socioeconmico, rol y prcticas de la vida
Tiempo en internet
Uso de redes sociales
Usos de motores de bsqueda
Uso de juegos y otros
cotidiana, que promueven factores culturales de diferenciacin social. Pues la diferenciacin
vinculadas con los usos (comunicacin, aprendizaje, etc.), estn reguladas por dichos factores.

Redes sociales
Pero las redes sociales son otro fenmeno que ha tenido gran acogida en el internet,
pues se ha visto una mayor homogenizacin en ella, pero la aceptacin de las redes sociales se
debe a la facilidad de expresar opiniones, conocer gente, publicar contenidos, relaciones grupales,
multi- interactividad, etc., transformando rpidamente la relaciones sociales, as como la
interaccin con el medio, y la identidad social, transformando la estructura social, generando una
nueva cultura ciberntica pero ella es concebida como un aspecto relevante en la adaptacin de
las organizaciones y las suelen definir como el sistema normativo de pautas de comportamiento
que se transmiten socialmente y que vinculan a los actores con sus entornos (Andrews, Basler,
Coller, 2002: 33), por ello las redes sociales ha transformado el vinculo con su entono y
aparecen como una figura de comunidad de comunicacin.
Por ello se genero un nuevo mundo dentro de la internet, comparado con el mundo real
contiene todos los aspectos que hacen nuestras sociedades, tiene una organizacin una
economa propia, polticas, cultura, e interaccin, generando una identidad digital en la cual estn
contenidos aspectos relevantes de nuestras vidas, como informacin, un panorama de nuestra
vida (fotos, intereses, gustos, etc.), en fin cualquier forma de participacin en las redes sociales,
generando un homologo de nosotros en la red, pero a veces la identidad real no converge con la
identidad digital, porque es una decisin personal de que se desea mostrar en la red lo que
segn Goffman (1981) citado por (Brustenga, Valls, 2010), dice cuando un individuo se presenta
ante los dems transmite la impresin que quiere proyectar. Los otros, a su vez, probarn de
conseguir el mximo de informacin del individuo y contrastar la que ya tienen, hasta llegar al
punto en el que el individuo ya sabe qu esperar de los dems y los dems del individuo
(Brustenga, Valls, 2010:4), pero independiente de la cara que se desee mostrar online en la
repercute en la vida offline, lo que muestra la diversidad de rostros que encontramos en la vida
de las redes sociales, pero ello tambin es lo que hace tan populares las redes sociales que en
cierta manera se da un anonimato o por el contario, pues ello depende de los usuarios lo que se
exponga en la red. Es por esto que depende de las actividades que se hagan lo que genera la
visibilidad en las redes, pero es por ello que las redes sociales se convirtieron en un punto de
convergencia, por la cual no hay discriminacin segn la posicin econmica con la posibilidad de
movilizacin entre los diversos crculos sociales.
Pr otro lado la generacin del impacto de las redes sociales no solo est limitada por la
identidad o las formas de caracterizacin social, sino por la diversidad de contenidos que hayan
en las redes sociales y en general el internet, los cuales son una forma de expresin con impactos
reales en la socializacin y en la formas de organizacin cultural y social, cuyas practicas se hallan
al alcance de todos , con fcil accesibilidad y rapidez, para ejemplificar esto tenemos el caso de
Egipto cuya revolucin fue organiza por medio de las redes sociales, pero en un caso ms prximo
es el caso de las elecciones en colombia 2014 donde paso la poltica a escenarios tales como
Twitter, donde aparece como una herramienta de comunicacin directa de fcil acceso y de rpida
divulgacin por lo que irrumpi en la vida cotidiana fcilmente (Fainholc, 2011).

Es por ello que las redes sociales han irrumpido en la prctica social cotidiana, afectando la
socializacin y la formas de organizacin diaria, lo que me remite a como dichas formas han
cambiado mi entorno social, por ello contextualizare mi entorno social para luego aterrizar los
conceptos en la prctica diaria, si bien soy universitario y un adulto joven lo cual hacen parte de
mi identidad, de modo que es una forma de presentacin social, dan cuanta del acceso a las redes
sociales, como ya lo he mencionado lo diversas que son la practica social en mi entorno, y los
diversos crculos en los que me muevo, pero ello las redes social hacen parte de mi, aunque trato
de presenta la misma cara frente a mi homologo virtual, siempre presento la mejor cara, pero en
lo personal no me gusta compartir muy frecuentemente los aspectos de mi vida personal, por ello
restrinjo de cierta manera la informacin que comparto, de modo que prefiero permanecer en
anonimato, por otro lado la vida ciberntica me acerca de cierta manera mis amigos, pues a
pesar de la distancia fsica podemos conversar en tiempo real, compartiendo ideas reflexiones.
Como acotacin personal la redes sociales como ya se ha mencionado la facilidad de la
interaccin multi facetica me ha permitido conocer nuevas culturas, y personas.
Por eso las nuevas tecnologas determinan el flujo social y las formas de interaccin cuya
gnesis es la imaginacin humana, satisfaciendo las necesidades sociales, pues la globalizacin
era parte de los sueos del ser humano, transformando la realidad social, con ello determina los
recursos sociales que se dirigen hacia la intervencin de dichas fuerzas. Por ello se ve la gran
demanda y recursos tanto polticos, econmicos, y culturales que se dirigen hacia las nuevas
tecnologas, que no solo se limitan al hardware sino al software, aunque justas estn
correlacionados, es decir el avance en el hardware determina el uso y acceso al software.
Por ello el uso del internet ha tenido tanto impacto en las sociedades contemporneas lo
que genera nuevas formas de comunicacin y acceso al mundo desde los lugares ms recnditos
del planeta, pero la organizacin de las sociedad genera un segregacin inconsciente en el
ciberespacio pues a pesar de la idea que fundamenta el acceso a la internet se ve truncado por la
diferenciacin econmica y inequidad en la distribucin de los recurso en las diversivas naciones.
Por otro lado el internet habla ms de lo que pensamos pues el uso que le damos da cuanta de
nuestra identidad y formas de presentacin en el mundo, como se hablo a lo largo del texto esta
determinado por mi rol social y por mi posicin econmica.
Se modo que el cambio social generado por las nuevas tecnologas y herramientas que
provee la internet es notable, pero ninguna tan notable como las redes social cuya acogida y
cambios en la organizacin social ha sido notable pues rompi con los esquemas propuesto de
comunicacin y expresin, as como la negociacin de la identidad en el ciberespacio y las formas
de presentacin social.
Referencias
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