CURSO INTENSIVO

DE GRAFOLOGA
CIENTFICA INFANTO
JUVENIL:
Anlisis de los grafismos
(garabatos, dibujos y letras)
infantiles e infanto-juveniles





Clase 1: Qu es la autoestima ?.
Clase 2: Qu son las habilidades sociales ?.
Clase 3: Autoestima y habilidades.
Clase 4: Qu habilidades puedo practicar?
Clase 5: Aprendamos a cambiar pensamientos.
Clase 6: Discusin y alternativa de pensamientos.
Clase 7: Aceptacin de capacidades.
Clase 8: Protegiendo nuestra autoestima del exterior.
Clase 9: Una inyeccin de autoestima.
Clase 10: Resumen general.










Si una persona camina por la arena, va dejando sus huellas detrs, estas formas nos dejan una
visin del camino recorrido, su tamao, su velocidad, su peso. Del mismo modo, una persona que
escribe o dibuja, deja en la huella de sus trazos diversas formas, nicas, personales, (las huellas
del alma) que pueden ser totalmente interpretadas a travs de la grafologa cientfica transitando
los caminos mas ocultos de la personalidad.
NO DEBEMOS CONFUNDIRLA EN ABSOLUTO CON NINGUN TIPO DE MANCIA, ADIVINACION,
TAROT, ETC.
La grafologa es la ciencia que tiene por objeto el estudio del carcter, del temperamento y de la
personalidad, mediante el anlisis e interpretacin de los aspectos de movimiento, espacio y forma de la
escritura, los dibujos y/o garabatos.
Es un profundo y exhaustivo anlisis de la personalidad, del cual se desprendern caractersticas del
escribiente como ser: su nivel de intelectualidad , ambiciones, necesidades fsicas, orgnicas, sexualidad y
nutricin, instintos, motricidad, relacin con los padres, inhibiciones, reflexin, represin, egocentrismo,
autoerotismo, desconfianza, agresividad, impulsos, narcisismo, orgulloso, etc. Sabiendo que el acto de
escribir esta regido por el cerebro, dejando al descubierto, planos subconscientes asombrosos. Tambin
interviene el sistema nervioso, circulatorio, sobre el que repercuten trastornos somticos, deficiencias
viscerales, etc., reflejando la interioridad del analizado a traves de su gesto mecnico espontneo.
En el rea educativa, la docente cuenta con un arma invalorable para conocer al educando defectos de
atencin, depresin, trastornos en la conducta social, como agresin, timidez y aislamiento, alteraciones
en la conducta moral, desordenes afectivos. Los psicopedagogos y asistentes sociales cuentan con una
ayuda inestimable.
NO PUEDE LA GRAFOLOGA, determinar el sexo ni edad del escribiente, pero dado que lo que se
proyecta sobre el papel es la personalidad, se puede saber la edad psicolgica del mismo y si hay un
predominio de elementos femeninos o masculinos.
Se pueden detectar alteraciones en la personalidad y en la conducta. Distintos tipos de neurosis, psicosis,
psicopatas, tendencias suicidas.
2.1. ETAPAS DEL GARABATO
SU EVOLUCION
El nio toma el lpiz, lo siente como una prolongacin de la mano, como parte de si mismo, sujetas
fuertemente con sus deditos, y lo mueve contra el papel observa asombrado: sus primeros trazos
Ese garabato es un desahogo, un proceso de ejercitacin, de movimiento, es actividad, descarga,
perfeccionamiento motor.
SEGN Lowenfeld, su primer registro permanente en forma de garabato es alrededor de los 18 meses.
Es un paso fundamental en el comienzo de la expresin, que lo conducir no solamente al dibujo, sino a la
palabra escrita. Aparecen en sus garabatos lneas que son de tal variedad que enriquecen su
garabateo
Podemos distinguir segn G. Rouma, diferentes etapas en la evolucin del dibujo:
El nio adapta su mano al instrumento
Da nombre definido a las lneas incoherentes que trazo
Anuncia anticipadamente lo que intenta representar
Advierte semejanzas entre ciertos objetos y las lneas que obtuvo por casualidad.
GARABATO DESORDENADO
No hay control de los movimientos. En algunos casos la hoja en blanco no puede contener el ansia de
expansin.
GARABATO LONGITUDINAL CONTROLADO
El nio empieza a repetir movimientos varias veces, se da una regulacin visual de ellos. Traza
movimientos hacia arriba y hacia abajo, a la izquierda y a la derecha.
GARABATO CIRCULAR
La satisfaccin que obtienen con los anteriores. Como resultado, surgen las lneas circulares, con
movimiento de todo el brazo.
GARABATO SACUDIDOS:
Hablan de inhibiciones, inseguridad, temor, falta de concentracin
GARABATO CON NOMBRE
Al llegar a los 3 aos de edad, el nio otorga nombre a sus grafismos, puede ser: nene, nena, mama,
papa, etc. En ese momento se ha cumplido una etapa y comienza otra. De una expresin motora, se llega
a un perfeccionamiento en la comunicacin con el medio. Demuestra que el dibujo no significa por su
representacin visual, sino que su apreciacin es afectiva.
ELABORACION ESQUEMA CORPORAL
Al mirar los trazos diversos de su garabatos, descubre en los conjuntos o en las partes similitudes con las
cosas. Es un gran momento en la evolucin de la inteligencia infantil.
La creacin consciente de la forma se inicia a medidas que el nio va creciendo (entre los 3 aos y y 4)
habitualmente, el primer smbolo logrado, es una persona. Casi siempre pertenece a su entorno familiar.
EL NIO DIBUJA LO QUE PARA EL TIENE MAS VALOR EMOCIONAL Y AFECTIVO


2.2. ANALISIS DEL GARABATO DESDE EL PUNTO DE VISTA GRAFOLOGICO
PRESION:
1. FUERTE: tensin
2. SUAVE: dudas. Timidez. Flexible o carece de carcter.
TIPO:
1. LINEAS HORIZONTALES: introvertido
2. LINEAS VERTICALES: persona positiva
3. LINEAS CURVAS O CIRCULOS: buen carcter
4. LINEAS RIGIDAS O ANGULARES: personalidad rgida u obstinada.
TAMAO:
1. MUY GRANDE :(puede ser toda la pagina) presuntuosa. Gusta de lucirse, porque se siente
inferior en el fondo.
2. MUY PEQUEO: tristeza y falta de adecuacin, sobre todo en el Angulo inferior.
UBICACIN:
1. SUPERIOR: optimista, lleno de esperanzas y sueos
2. INFERIOR: pesimista, dependiente
3. IZQUIERDO: preocupacin por secuelas del pasado.
4. DERECHO: mira al futuro
5. CENTRO. Rgido u obsesivo.
MODELOS DE GARABATOS:
Cuando en un dibujo prevalecen los movimientos rgidos y las lneas rectas se lo califica como racional,
cuando prevalecen las lneas curvas se considera al dibujo sensorial.

1. CIRCULOS Y OVALOS:

Realidad. Ganas de vivir. Creatividad. Encierro en si mismo.
Prudencia. Indecisin. Tendencia al aislamiento. Falta de auto
confianza.
2. CADENAS:

Unin. Vinculo entre uno y la pareja (si es continua), se sienten bien
juntos. (Si esta rota) anhela libertad.
3. ZIGZAG

Enojo. (Si esta cerca de otro garabato) busca venganza. (Si lo hacen de marco)
trata de contener su rabia. Nios violentos. Vida pasional y afectiva es fuerte.
Alterna excitacin y calma. Acumula tensiones y descarga de golpe.
4. ALTERNA CUADROS BLANCOS Y NEGROS

Ambivalente. Contradictorio. Muy ordenado. (Blanco) mental, ansiedad,
inactividad. (Negro) actividad. Accin
5. ESPIRALES CENTRIFUGOS

Continuidad y expansin (muchos) deseos de ampliar horizontes. Peligro a
abandonar proyectos. Temor a la soledad. Desea ser sociable. (Finaliza a la
derecha) bsqueda de salida a situaciones de encierro. Nio con marcada
flexibilidad.
6. ESPIRALES CENTRIPETOS:

Egocentrismo y retorno al pasado que pesa mucho (termina a la izquierda). Narcisismo.
Encierro. Gusta mostrarse. Rigidez. Titubeo. Inadaptacin.
LOS ESPIRALES CERRADOS PRECEDEN AL CIRCULO EN NIOS POR ESO SE LO TOMA COMO
FALTA DE MADURACION.
7. FIGURAS GEONETRICAS UNIDAS Y/O INTERCALADAS (TRIANGULOS- RECTANGULOS)

Escueto, fro, impersonal. Autocontrol. Afectivo. Duro. Intransigente. Exceso de
racionalidad. Obsesivo. Necesitan orden. Le afecta cualquier cambio.
8. RECTANGULOS:

Agresivo. Aman la disciplina.
9. TRIANGULOS

Cuando se encuentran formando parte de una imagen general, estamos ante la presencia de un
indicio de vivacidad y dinamismo. Si la presin es robusta adems, puede llegar al despotismo.
Denota deseos de mando.
10. TRIANGULOS HACIA ARRIBA:

Agresivo. Mucha energa y equilibrio.
11. TRIANGULOS HACIA ABAJO:

Pasivo o poco ambicioso.
12. TRIANGULOS ABIERTOS:

Una abertura en cualquiera de los vertices, significa perdida de energa.
13. FIGURAS GEOMETRICAS ANGULOSAS RELLENAS

Trata de suavizar asperezas. Sensibilidad.
14. PUNTOS

Explosivo. Agresividad mal controlada y violencia. Impulsividad.
15. RAYADO

Excesiva violencia. Clera, descontrol. Nios muy activos o dinmicos. No soporta
que algo no salga como espera.
16. CUADROS RELLENOS DE LINEAS PARALELAS ENTRE SI

Ordenada. Clasificadora. Asociacin lgica. Excelente capacidad de precisin,
atencin y concentracin. Buen estudiante.
17. FLECHAS ASCENDENTES

Impulsividad. Hiperactividad.
18. FLECHAS DE IZQUIERDA A DERECHA

Sdico, no as en lo sexual. Hiriente. Irnico
19. FLECHAS DE DERECHA A IZQUIERDA

Auto agresivo. Masoquista
20. MANCHA DE TINTA

Sentimiento o complejo de inferioridad. Descontento de si mismo. Angustia.
21. MANCHA EN EXPLOSION

Excitable. Inteligencia y rpidos reflejos.
22. ESPIRALES UNIDOS EN S ACOSTADA

Bsqueda de la perfeccin. Idealismo. Obsesin. Ambivalencia.
23. AROS SUELTOS

Introversin. Aislamiento. Posibles sufrimientos. Disociacin afectiva.
24. AROS ENTRELAZADOS

Deseos de salir del aislamiento. Intenta adaptarse al medio.
25. FLECHAS CURVAS

Lucha por alcanzar el xito. (Curvadas disminuye la agresin)
26. CRUCES EN LOS DIBUJOS

Cautela. Seriedad. Si ambas lneas son del mismo largo, es indicio de personas
decididas.
27. CRUS DE SAN ANDRES O ASTERISCOS:

Indica mtodo de sntesis y lgica.

Cuando en las cruces el trazo vertical es mas largo que el horizontal, representa
smbolo espiritual.

En cuanto a los trazos del dibujo, si son angulosos nos encontramos frente a personas con un marcado
ndice de agresividad.
Es importante diferenciar agresividad con agresivo. AGRESIVO: es un acto que se dirige a otro,
o sea trata de daar al otro.AGRESIVIDAD: es poner un instinto en accion. Actuar con fuerza, con
energa hacia el logro de los objetivos.
Si los rasgos son plsticos, curvos, estamos frente a artistas, es ndice tambin de teatralidad.
SIMBOLOGIA Y PSICOLOGIA DEL COLOR
DIBUJO MONOCROMATICO, DENOTA PEREZA O FALTA DE MOTIVACION.
1-BLANCO

Pureza
Fe
Creencia
Bondad
Inocencia
Caridad
Modestia
2-GRIS

Dolor
Melancola
Tristeza
Duda
GRIS METALIZADOS: fuerza y coraje
Renunciacin
Miedo
Abatimiento
3-NEGRO

Duelo
Riqueza
Deseo o intencin de muerte
Gala
Luto
Se lo relaciona con el misterio y lo desconocido.
Depresin,
Mal humor,
Desesperacin,
Muerte
La mujer que viste as, es amiga del poder y deseo de permanecer en el misterio.
: da a uno poder fsico
: Da poder social
: da poder intelectual
4-AMARILLO

Sabidura
Discernimiento
Buen criterio
Riqueza
Gloria
Esplendor
Nobleza
PALIDO: infidelidad, traicin. Mente clara. Asimila bien.
ORO: poder, riqueza, abundancia, magnificencia
Claridad mental y procesos lgicos
Mejora el razonamiento.
Convierte la vida en emocionante y divertida
BRILLANTE: revela intelecto
5-NARANJA

Pasin
Deseos de gloria
Pureza
Santidad
PALIDO: Amor incondicional
Utilidad
Movimiento, actividad
Alegra, bienestar
Compaerismo
Nos libera de condicionamientos
Bueno para debilidad mental y para la depresin, miedos y frustraciones.
6-ROJO

Amor
Sangre
Peligro inminente
Furia
Valor
Perseverancia
Bondad
Vida apasionada
Fuego
Clera
Da valor y ayuda a liberar pensamientos negativos
Activa emociones y deseos sexuales
Energizante, voluntad, amor
7-ROSA

Ternura
Juventud
Amor inconstante
8-VIOLETA

Sacrificio
Desprendimiento
Amor puro
Amor platnico
Amistad
Constancia
Paz
Plenitud
Nobleza
Pureza
Eleva todo lo que es espiritual y hermoso
Purifica y limpia
Proporciona mucho poder
9-LAVANDA:
altos ideales
devocin a Dios
divinidad,
conocimiento,
10-CELESTE

Claridad de pensamiento
11- AZUL

Fidelidad
Piedad
Sabidura
Lealtad
Confianza
Fe
Aman la belleza en todos los aspectos y formas
Refrescante, tranquilizador
Es aspecto negativo es la tristeza
12-VERDE

Mal
Esperanza
Compasin
Comprensin
Benevolencia
Generosidad
Humildad
Afecto
PALIDO: hermandad, unidad
Equilibrio
Beneficia al sistema nerviosos
Ayuda a relajarse
13-BEIGE
Humildad
14-MARRON

Dolor intenso
Cosas slidas, seguras y permanentes.
Ayuda a ser prcticos y no derrochar
Aferrados al viejo modelo
15-BORDO/MORADO
Penitencia
16-PURPURA
Realeza
17-INDIGO:
Lealtad
Integridad
Espritu del poder
Gran purificador
Conocimiento puro