PROPUESTA 1

Evaluacin e intervencin de Trastornos de la Conducta

Alimentaria.

Este mdulo pretende dar a conocer la complejidad de los Trastornos de la
Conducta alimentaria, abordando en profundidad sus factores de predisposicin y
mantenimiento, as como enseando a evaluar e intervenir tanto a nivel individual
como familiar

Biopsicologa de la Ingesta y la Bebida
Caracterizacin de los Trastornos De la Conducta Alimentaria: Anorexia, Bulimia y
Obesidad
Diferenciacin de los subtipos de Anorexia y Bulimia
Factores de riesgo para el desarrollo de la Anorexia, Bulimia y Obesidad
El comer emocional y sus funciones de refuerzo y castigo
Factores de mantenimiento a nivel individual, familiar, social y cultural
Evaluacin e intervencin individual y familiar
Trabajo con equipo interdisciplinario
PROPUESTA 2

Intervencin selectiva, las sustancias psicoactivas asunto de
Nios, Nias y adolescentes


Objetivo. Brindar herramientas de evaluacin, intervencin y seguimiento para el
tratamiento de nios, nias y adolescentes consumidores de SPA y alcohol.

Los centros de rehabilitacin en los ltimos aos han cambiado. Han pasado de tener un
90% de poblacin adulta a tener una poblacin casi del 80% de nios, nias y
adolescentes entre los 11 y 17 aos, buscando tratamiento para rehabilitarse del consumo
de SPA, alcohol y otras conductas adictivas. Esto ha llevado a replantear los modelos de
intervencin ya que no estn siendo efectivos: no se ha entendido el contexto en el que
viven los jvenes, se desconocen en gran medida los factores que predicen el xito en la
intervencin, se vive en constante incertidumbre en el quehacer como psiclogos.
Actualmente el consumo de sustancias psicoactivas puede ser considerado un problema de
salud pblica por su creciente magnitud e impacto negativo en los individuos, las familias
y la sociedad en general. Esto se evidencia en los estudios nacionales realizados para
rangos poblacionales entre los 10 y los 60 aos por el Programa Presidencial Rumbos
(2002), que arrojan los siguientes datos:
1. El 10% de la poblacin adulta y el 7% de la poblacin joven, ha tenido contacto al
menos una vez en la vida con sustancias ilcitas como la marihuana.
2. Al menos 3 colombianos de cada 20 han tenido alguna alteracin mental
recientemente; ocupan el tercer lugar en frecuencia los trastornos asociados al consumo
de sustancias (10.6%) despus del trastorno de ansiedad (19.3%) y del estado de nimo
(15%).
3. Uno de cada quince colombianos abusa del alcohol, 1 de cada 200 depende de l y 1 de
cada 100 abusa de otras sustancias.
4. En el caso de los nios, la tendencia sugiere que inician ms temprano su contacto con
las SPA, pudiendo concluir que el inicio con alcohol suele ocurrir antes de los 13 aos.
Adems de las cifras mencionadas anteriormente, se encontraron como reporte del
Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses (2008), los siguientes datos:
1. El consumo de SPA est relacionado con la consumacin de un acto suicida en 18 de los
468 casos registrados en grupos vulnerables en el ao 2007, aspecto que se confirm con
los antecedentes y resultados de la necropsia.
2. El consumo de SPA, constituye la tercera causa de maltrato conyugal e intrafamiliar con
5.700 casos, despus de aspectos relacionados con celos 9.447 casos, e intolerancia con
12.812 casos en el ao 2007.
3. El consumo de SPA estuvo relacionado con el 16% de las muertes reportadas por
accidente de trnsito en el mismo ao.
Por otra parte, resulta importante resaltar que los ndices de recuperacin son bajos,
mientras que los de recada son altos, situacin que evidencia la poca comprensin actual
tanto de la problemtica del consumo como de su prevencin.
Es por esto que se plantea esta modulo como estrategia para reconocer el contexto actual
del consumo de SPA, alcohol y otras conductas adictivas, gua que sirva como instrumento
de trabajo en los diferentes campos de accin para los psiclogos.

Temticas.
Nociones bsicas sobre drogodependencias
Atencin inicial en drogodependencias nios nias y adolescentes
Trastornos asociados con el consumo de SPA y alcohol
Consumo de SPA, la muletilla del DSM

Fundamentos de la prevencin
La prevencin un asunto educativo
Porque prevenir.
Que es prevenir
Como hacer prevencin en las instituciones educativas
Etapas de un proyecto de prevencin
Gestin de un proyecto de prevencin
Otras adicciones.
Ludopata
Anorexia
Bulimia.


PROPUESTA 3


EL SUI CI DI O EN NI OS Y ADOLESCENTES
Sesin 1

1. Manifestaciones del comportamiento suicida
2. Los mitos del suicidio y la importancia de conocerlos
3. Concepto de muerte en los nios
4. desencadenantes de las crisis suicidas en la infancia
5. Factores protectores del comportamiento suicida en la adolescencia


Sesin 2 y 3

1. Primera ayuda Psicolgica y manejo de la crisis suicida en nios y adolescentes
2. Evaluacin de factores de riesgo individuales y del contexto familiar
3. Escalas de evaluacin
4. Autopsia Psicolgica

Sesin 4
1. La conducta suicida en la infancia
2. Epidemiologa de la conducta suicida
3. Indicadores epidemiolgicos de la conducta suicida
4. Atencin teraputica a sobrevivientes



PROPUESTA 4


ACOSO ESCOLAR Y COMPORTAMIENTO ABUSIVO/ADICTIVO A LAS NUEVAS
TICs
Sesin 1 y 2: Bullying o Acoso Escolar
Trminos y definiciones
Tipologas y manifestaciones del bullying o acoso escolar
Roles que se asumen en el bullying o acoso escolar
Factores de riesgo y de proteccin frente al bullying o acoso escolar
Consecuencias a todo nivel del bullying o acoso escolar
Afrontamiento relacional, institucional y familiar del bullying o acoso escolar

Sesin 3 y 4: Comportamiento abusivo/adictivo a las nuevas Tecnologas de la
Informacin (TICS)
Uso y abuso del Internet en adolescentes
Relaciones interpersonales mediadas por la virtualidad
Adiccin a los video-juegos
Factores de riesgo y de proteccin frente al comportamiento abusivo/adictivo a las
TICS
Afrontamiento personal, social y familiar del comportamiento abusivo/adictivo a las
TICS