UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLTICAS Y

SOCIALES
CARRERA DE CIENCIAS POLICIALES Y SEGURIDAD CIUDADANA
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Con la finalidad de que las temticas expuestas en por usted y por sus
compaeros, as como las que constan en los resmenes de sus cuadernos se
encuentren homologadas para que todos hablemos el mismo lenguaje al
momento de la evaluacin, me permito recomendar la siguiente bibliografa
complementaria para los temas tratados en clase:
A.- Cuadro de temas para revisar en la red.
TEMTICA FUENTES
1 Origen del lenguaje
1.1 Sociedades orales
1.2 De la comunicacin oral a la escritura
1.3 Origen de la escritura cuneiforme 1.4 El
origen de la escritura
1.5 Nacimiento del alfabeto
3 Puntos de vista de la teora de la comunicacin
4 Modelos de comunicacin
4.1 Elementos de la comunicacin
4.2 Teora del proceso comunicativo
4.3 Funciones de la comunicacin.

http://es.wikipedia.org/wiki
/Comunicaci%C3%B3n
Elementos de la comunicacin humana.
Teora del proceso comunicativo.
De la comunicacin oral a la escritura.
Puntos de vista de la teora de la comunicacin.
http://marintalero.wordpres
s.com/2012/03/11/elemento
s-de-la-comunicacion-
humana

Lenguaje, lengua, habla.
El proceso de la comunicacin.
Las barreras de la comunicacin.
Cultura.
Las teoras relacionadas con la competencia
comunicativa (teoras comunicativas):
Competencias (teoras): lingstica,
paralingstica, proxmica, quinsica o cinsica.
Las competencias comunicativas profesionales.

http://atlante.eumed.net/co
mpetencias-servicio-
comunicacion/

El prrafo: definiciones
Caractersticas del prrafo.
Estructura del prrafo.
http://es.wikipedia.org/wiki
/P%C3%A1rrafo
http://www.slideshare.net/s
heilabarrios/el-parrafo-y-
su-estructura (diapositivas:
3,4 y 5)
http://www.slideshare.net/l
etrablanca/el-prrafo-
estructura (diapositivas de
1-11)
Importancia de la comunicacin humana. http://www.oem.com.mx/di
ariodexalapa/notas/s254.ht
m
http://www.efdeportes.com
/efd163/el-hombre-y-la-
comunicacion.htm


B.- Extractos de textos recomendados
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN
Extracto del artculo de Gailyn Cueto Zayas en:
http://www.efdeportes.com/efd163/el-hombre-y-la-comunicacion.htm
La comunicacin humana ha tenido, a travs de los siglos, una resaltada
importancia ya que es la nica manera que existe para unir a los hombres. La
unidad siempre ha sido un factor importante para los incontables logros
histricos. Esto no solo se evidencia en el pasado sino que tambin se
manifiesta en el presente ya que en la actualidad no se alcanza ningn objetivo
sin unidad, logrndose esta a travs de la comunicacin, mediante esta
podemos influir en las ideas, en los sentimientos o en las acciones de otras
personas, por lo que puede decirse que sin la comunicacin no somos nada.
El hombre es un ser social. En su desarrollo histrico e individual no puede
coexistir ni satisfacer sus necesidades materiales y espirituales sin la
comunicacin la cual permite a los individuos la comprensin de sus
actividades conjunta, en todas las esferas y grupos sociales en que participa
durante su vida; grupo familiar, de juego, estudiantil y laboral
La comunicacin no solamente es un intercambio de opiniones entre personas,
es adems un intercambio cuyo propsito es generar una accin, lleva
implcito el intercambio de ideas, sentimientos, actitudes y emociones.

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN ESCRITA:
La comunicacin escrita se vuelve importante en virtud de que goza de las
siguientes ventajas:
* Objetiviza mucho. Es precisa y clara.
* Queda constancia de lo escrito.
* Permite acumular informacin.
* Facilita el control necesario.
* Se puede dar a ms gente.
(http://www.infoamerica.org/articulos/textospropios/frutos/habilidades_comu
nicativas.htm)


PAUTAS DE COMPORTAMIENTO DEL EMISOR:
* Calibrar la importancia de la informacin.
* Ponerse en lugar del receptor.
* Seleccionar los smbolos apropiados.
* Seleccionar el canal adecuado.
* Seleccionar el momento adecuado.
* esperar la actuacin del receptor.
El emisor debe tomar una serie de medidas para asegurarse de que el proceso
de comunicacin sea correcto. La respuesta del receptor es primordial: si este
no entiende, no hay comunicacin.

PAUTAS DE COMPORTAMIENTO DEL RECEPTOR.
Juega un papel importante, ya que el resultado de la comunicacin no es lo
que dice el emisor, sino lo que entiende el receptor.
* Adoptar una actitud positiva.
* No evaluar.
* No anticiparse al mensaje.
* Demostrar inters.
* Dejar hablar.
* Escuchar de forma activa.
* Verificar, comprobar lo que dicen sus interlocutores.
* Compartir la responsabilidad de la comunicacin.
(http://www.infoamerica.org/articulos/textospropios/frutos/habilidades_comu
nicativas.htm)




C.- Como temas Transversales se evaluar comprensin lectora,
enfocada en la lectura denotativa (lo que est escrito en el texto), lectura
connotativa (lo que se quiere decir, pero que no est escrito de manera
expresa en el texto), sinnimos y antnimos de la palabras involucradas
en el texto. Para ello se recomienda revisar el siguiente texto:
LECTURA:
UNA EPIDEMIA AMENAZA A LAS LENGUAS INDGENAS
(Adaptacin)
La lingista ecuatoriana Marleen Haboud, especialista en lenguas andinas,
responde a las preguntas de Luca Iglesias Kuntz (UNESCO). Cul es la
situacin de las lenguas de los Andes centrales en trminos de vitalidad?
En los Andes centrales (Ecuador, Per, Bolivia) se considera que hay ms de
un centenar de lenguas indgenas todava vivas. Es difcil determinar con
precisin su grado de vitalidad. ste vara no slo de una lengua a otra, sino
tambin dentro una misma lengua, segn la localidad, la edad de los
hablantes, su ocupacin, su gnero, su grado de escolaridad, etc. As por
ejemplo, el quichua ecuatoriano es muy hablado en algunas regiones del pas,
mientras se pierde aceleradamente en otras. Dentro de esta situacin de
heterogeneidad, y si bien hay lenguas que todava sern habladas por las
nuevas generaciones, la tendencia general de todas las lenguas de la regin es
hacia un continuo desplazamiento
Por qu desaparecen las lenguas?
En los ltimos decenios, el desplazamiento lingstico, en particular de las
lenguas indgenas, se ha visto acelerado por una compleja red de situaciones:
el contacto con otros pueblos, la muerte de los hablantes, los cambios
drsticos en su forma de vida, el deterioro de su territorio, los procesos
migratorios masivos... Slo acciones conjuntas e integradas con la sociedad
global podrn contrarrestar esta especie de epidemia que debilita a las lenguas
indgenas y a sus hablantes. Una primera condicin es que la sociedad en
general tenga conocimientos sobre las lenguas y sus actores, aprenda a
respetarlas y se comprometa con su mantenimiento, es decir, llegar al ideal de
una verdadera sociedad intercultural. Hay otro factor muy importante en el
mantenimiento de las lenguas, y es la valoracin que hablantes y no hablantes
tengan de ella. Quien est orgulloso de su lengua y de su cultura, tendr ms
posibilidades de mantenerlas
A lo largo de la historia, ha habido siempre lenguas que nacen y mueren,
por qu debe preocuparnos la desaparicin de las lenguas? As como los
seres humanos, las lenguas nacen y mueren, sin embargo, nunca como en las
ltimas dcadas las hemos visto morir tan aceleradamente. Esto implica no
solamente la prdida de trminos o expresiones, sino de un cmulo de
conocimientos y de formas de concebir el mundo y de relacionarse con l, de
recrear la historia, de mantener relaciones con otros seres humanos, con sus
mayores y con las nuevas generaciones, de conceptualizar el tiempo, el
espacio, a cada ser viviente, a la vida y la muerte. Cada lengua es un mundo,
de modo que con cada voz que se pierde, desaparecen historias nicas e
irremplazables.
(Tomado y adaptado de: http://portal.unesco.org/es/ev.php-
URL_ID=44554&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html)

Atentamente,
El profesor:
Lic. Rodrigo Calero.