Actividad 3.

Delimitaciones y obstculos


Desarrollo Comunitario

Metodologa de elaboracin de proyectos I

Unidad 1. Diseo del proyecto documento







Facilitador: Silvia Berenice Quintana Sagarnaga

Alumna: Araceli Bautista Ramrez al12525363







DELIMITACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
La importancia de delimitar un tema se haya en enfocar trminos concretos
especificar sus alcances as como determinar sus lmites, establecer los alcances y
sealar las fronteras del tiempo, espacio y la circunstancia de tema estudio, tener bien
definido e fenmeno de estudio todo el nos ayudara a no perdernos en la investigacin
y dar una solucin a una situacin en especfico.
En esta ocasin emprenderemos un estudio sobre la discriminacin hacia las mujeres
indgenas, es una situacin que ha permanecido desde pocas antiguas pues hace
mucho tiempo se ha catalogado a la mujer como el sexo dbil, sin embargo durante el
paso de la historia se ha luchado por una igualdad entre hombres y mujeres para que
logren tener las mismas posibilidades y as un mejor desarrollo, dando lugar a lo que
llamamos equidad de gnero.
Pero la desigualdad de gnero es una situacin que el pas an se encuentra muy lejos
de resolver, ya que de acuerdo a las estadsticas (apa) 4 de cada10 mujeres de 14 aos
forman parte de la poblacin econmicamente activa, tambin existe una gran
diferencia salarial entre hombres y mujeres (apa cnn) hay pocas mujeres a nivel de
gerencias o directivos, por ejemplo en las grandes empresas, ocho de cada 10
directores son hombres. Por su parte las mujeres indgenas son dos veces
discriminadas, la primera por su gnero y segunda por su condicin de pobreza y
capacidad.
En la en la comunidad de San Juan Mixtepec, Oaxaca, se puede observar una participacin muy
limitada en cuando a las decisiones en el medio social, pues para que una comunidad pueda
desarrollarse, es necesario tanto la participacin de la mujer como del hombre, sin embargo, en San
Juan, an existe un alto grado de discriminacin hacia las mujeres, ellas enfrentan muchos
obstculos para salir de su condicin de pobreza y adems de ser comparadas con los hombres.




http://tesis-investigacion-cientifica.blogspot.mx/2013/08/delimitacion-del-problema-de.html





















Evidencia de aprendizaje. Estructuracin y diseo del proyecto
Antes de finalizar esta Unidad 1, realiza tu evidencia de aprendizaje en donde
recuperes y relaciones la informacin que generaste a lo largo de la unidad. Sigue los
pasos descritos a continuacin:

1. Elabora el diseo del proyecto que has estado trabajando, con los siguientes
elementos debidamente desarrollados:

- Antecedentes del problema

- Planteamiento del problema
Es necesario plasmar que el desequilibrio ecolgico ocasionado por el uso
inadecuado y sin control de los bosques ya se observa claramente y repercute
negativamente en la actualidad, sin embargo, las personas no pueden hacer
conciencia de esto para detener y proteger sus recursos naturales; ms bien siguen
pensando en el presente y en sus propias necesidades, por lo cual continan con la
misma tendencia por lo que es necesario realizar campaas de reforestacin y
cuidado de bosques para evitar una catstrofe ecolgica en un futuro no muy
lejano.
Las brechas que se construyen con la finalidad de trasladarse a terrenos de cultivo
o para favorecer la comunicacin entre los barrios y localidades, al igual que todos
los caminos de terracera, son aprovechados para cosechar lea de una manera
irracional e inconsciente.

- Objetivo general
- Objetivos especficos
- Justificacin

- Delimitacin y alcances

- Limitaciones probables
2. Los requisitos de entrega del documento son:

- Uso de letra Times New Roman 12.
- Mrgenes superior, inferior y derecho de 2.5 centmetros, y de 3 el margen
izquierdo.
- Texto alineado a la izquierda.
- Interlineado de 1.15
- La redaccin es con altas y bajas.
- Espacio entre prrafos con salto de lnea (Enter).
- Paginado.
- Nmero de cuartillas, mnimo de 8 y mximo 14.
3. Enva tu archivo a la seccin Evidencia de aprendizaje. Diseo de Proyecto con
la siguiente nomenclatura MEP1_U1_EA_XXYZ, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la
Z por la inicial de tu apellido materno.
4. Espera la retroalimentacin de tu facilitador(a).
5. Finalmente modifica y sustituye tu documento (en caso de ser necesario)
retomando los comentarios hechos por tu facilitador(a).
No olvides revisar el documento EA. Escala de evaluacin U1 para considerar los
criterios descritos en tu trabajo.