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2014 Ao de los tratados de Teoloyucan

ESCUELA NORMAL DE ECATEPEC


VISITA AL PLANETARIO
1 GRADO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA.
CURSO: ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN LA PRIMARIA.
DOCENTE TITULAR: MARA DEL CARMEN VALDEZ GUEVARA.
DOCENTE EN FORMACIN: PAMELA SNCHEZ CRUZ
PROPSITO:
Identifica los elementos caractersticos del enfoque de enseanza de la ciencia como una
investigacin guiada para incorporarlos a su formacin profesional. A travs de las visitas
informativas al museo (planetario).
Explica el modelo Sol-Tierra (mediante la investigacin guiada) de tal forma que le permita
explicar los ciclos solares, los cambios estacionales y predecir observaciones del Sol en
cualquier lugar del planeta.
LUGAR:
Planetario Luis Enrique Erro. Unidad Profesional "Adolfo Lpez Mateos". Av. Wilfrido Massieu
s/n, Zacatenco. Del. Gustavo A. Madero. Mxico D.F., C.P. 07738.
FECHA: 11 de Abril de 2014.
FUNCIN: Orgenes Csmicos.
Itinerario de la visita guiada:
SALIDA DE LA INSTITUCIN: 8:20 A.M.
TRASLADO A L MUSEO: 8:30 a.m. A LAS 10:00 A.M.
ENTRADA AL MUSEO: A LAS 10:00 A.M.
VISITA A LA SALA DEL UNIVERSO: DE 10:30 A 11:00 A.M. Y DE 11:00-13:00 P.M.
HORA DE INICIO DEL VIDEO DE ORGENES CSMICOS: 10:30 a.m.
REFRIGERIO: 12:00- 13:00 P.M.
REGRESO A LA INSTITUCIN: 14:00-15:00 P.M.
CLAVE DE SALA: 2014031210- 02A.

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TOTAL DE ALUMNOS: 40 nios de edades de los 10 a los 12 aos. (5 ao)
PADRES DE FAMILIA: 5 del grupo de 5 ao
DOCENTES ENCARGADA: PROFRA. Pamela Snchez Cruz
TRANSPORTE ESCOLAR: Se solicita el servicio de transportes Autobs de turismo, el cual cuanta
con los siguientes elementos: vidrios sellados, 45 asientos reclinables, seguro de viajero,
inspeccin fsico mecnica de la S.C.T, aire acondicionado, calefaccin, tv, dvd, cd, sistema viga en
las 6 llantas, y wc. El telfono de contacto es 57 87 90 10; el costo total del camin es de $2700.00
COSTO: correr a cargo de los alumnos y docentes asistentes a la actividad, el cual se estima que
ser de un aproximado de $113.00 por persona, distribuidos de la siguiente forma: $60.00 del
trasporte, $26.00 de la entrada a la funcin, $9.00 de la entrada al museo y $18.00 (opcionales)
para los que gusten realizar una manualidad dentro de las instalaciones
EVALUACIN: entregarn el informe escrito de la visita, con ilustraciones y opiniones personales,
con el objetivo de que brinde conocimientos sobre el origen del universo y del sol como fuente de
energa para las funciones primordiales del ser humano.


AUTORIZACIN:
SUBDIRECTORA ACADMICA DE LA E.N.E SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO DE LA E.N.E

PROFRA. XCHITL ANGLICA VZQUEZ OLMOS PROF. NGEL CASTILLO LARA.

DIRECTOR DE LA E.N.E PROFESORA ENCARGADA

DR. TEODORO FERNNDEZ CONTRERAS. PAMELA SNCHEZ CRUZ


DIRECTORA DE LA ESCUELA PRIMARIA JOSEFA ORTZ DE DOMNGUEZ

PROFRA: LESLIE FERNNDEZ JIMNEZ
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ASUNTO: SOLICITUD DE ASISTENCIA Y RENUNCIA
DEL artculo 7.164 del cdigo civil del Estado de Mxico

Ciudad Ecatepec estado de Mxico a 18 de marzo de 2014.

Dr. en educacin Teodoro Fernndez Contreras
Director de la escuela normal de Ecatepec

Por este conducto el suscrito tutor del
alumno (a) quien hasta el momento es
alumno de la escuela ____________________________________________ y cursa actualmente el
________grado, grupo________; solicita la participacin de mi hijo (a) en la actividad descrita en
la parte inferior de este documento, por lo que en pleno goce de mis facultades fsicas, mentales y
derechos civiles respecto al mismo, expresamente renuncio al artculo 7.164 del cdigo civil del
estado de Mxico emitido el 29 de abril de 2002, que en el titulo sexto, responsabilidad subjetiva
y objetiva , captulo III referente al tema de las personas obligadas a la reparacin del dao y de
los perjuicios que el menor ocasionara a la letra dice: responsabilidad de los que ejercen la patria
potestad. Articulo 7.163.- los que ejercen la patria potestad, tienen la obligacin de responder por
los daos y perjuicios causados por los actos de los menores de los que tengan la guardia y
custodia.
Responsabilidad de otras personas. Articulo 7.164.- cesa la responsabilidad a la que se refiere el
artculo anterior, cuando los menores ejecuten los actos que dan origen a ella, encontrndose bajo
la vigilancia y autoridad de otras personas como: directores de colegio, talleres o de otra
institucin similar, pues entonces esas personas asumen la responsabilidad de la que se trata.
Por lo que en consecuencia, el suscrito continua siendo responsable directo y nico de de los
daos y perjuicios que llegara a causar el menor, cuyo nombre dejo asentado en la parte superior
de esta solicitud y durante el tiempo que dure la actividad extraescolar , organizada por esta
institucin educativa. La actividad se desarrollara en planetario Luis Enrique Erro en Av.
Wilfrido Massieu esq. Luis Enrique Erro s/n, U. Prof. Adolfo Lpez Mateos, Gustavo
A. Madero, 07738 Ciudad de Mxico, Distrito Federal el da 11 de abril de 2014, con
horario de salida de 7:30 horas y regreso aproximado a las 15:00. En la inteligencia
que la presente renuncia es nica y exclusivamente para la actividad, fecha y hora
indicadas, adems acepto que la institucin no tendr responsabilidad civil y legal alguna
de cualquier situacin no prevista y ajena a la institucin u organizadores, como pueden
ser: cualquier tipo de accidente, fenmenos naturales, o alguna situacin extraordinaria
que pudiera ocurrir durante el traslado y/o desarrollo de la actividad arriba mencionada.

Firma de aceptacin y enterado
Padre o tutor
Asumo la responsabilidad
Firma: __________________________
Nombre: ________________________
RFC: ___________________________



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MARCO TERICO DE LOS CONTENIDOS PREVISTOS PARA LA FUNCIN

ORIGEN DEL UNIVERSO
Cosmologa
Universo
Comunidad cientfica
Formacin de la materia oscura

ASTRONOMA MODERNA
Astronoma
Galileo Galilei
Telescopio
Observaciones

FUENTES DE ENERGA
Sol
Energa
Tipos de energa
Rayos
Tipos de rayos
Energa como recurso natural









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ORIGEN DEL UNIVERSO
Es el instante en que apareci toda la materia y la energa que existe actualmente en el Universo
como consecuencia de una gran explosin. La postulacin denominada Teora del Big Bang es
abiertamente aceptada por la ciencia en nuestros das y conlleva que el Universo podra haberse
originado hace unos 13.700 millones de aos, en un instante definido. Siendo la cosmologa, el
estudio del universo en su conjunto, en el que se incluyen teoras sobre su origen, su evolucin, su
estructura a gran escala y su futuro.
El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energa y
el impulso, las leyes y constantes fsicas que las gobiernan. Sin embargo, el trmino tambin se
utiliza en sentidos contextuales ligeramente diferentes y alude a conceptos como cosmos, mundo
o naturaleza. Observaciones astronmicas indican que el universo tiene una edad de 13 730 y
13 810 millones de aos, y por lo menos 93.000 millones de aos luz de extensin. La ciencia
modeliza el universo como un sistema cerrado que contiene energa y materia adscritas al espacio-
tiempo y que se rige fundamentalmente por principios causales.
Basndose en observaciones del universo observable, los fsicos intentan describir el continuo
espacio-tiempo en que nos encontramos, junto con toda la materia y energa existentes en l. Su
estudio, en las mayores escalas, es el objeto de la cosmologa, disciplina basada en la astronoma y
la fsica, en la cual se describen todos los aspectos de este universo con sus fenmenos
Los constituyentes primarios parecen consistir en un 73% de energa oscura, 23% de materia
oscura fra y un 4% de tomos. As, la densidad de los tomos equivaldra a un ncleo de
hidrgeno sencillo por cada cuatro metros cbicos de volumen.
20
La naturaleza exacta de la
energa oscura y la materia oscura fra sigue siendo un misterio. Actualmente se especula con que
el neutrino, (una partcula muy abundante en el universo), tenga, aunque mnima, una masa.
La materia interestelar de las galaxias ha sido enriquecida sin cesar por elementos ms pesados,
generados por procesos de fusin en la estrellas, y diseminados como resultado de las explosiones
de supernovas, los vientos estelares y la expulsin de la cubierta exterior de estrellas maduras.
El universo est formado por galaxias y agrupaciones de galaxias. Las galaxias son agrupaciones
masivas de estrellas, y son las estructuras ms grandes en las que se organiza la materia en el
universo. A travs del telescopio se manifiestan como manchas luminosas de diferentes formas. La
Va Lctea es nuestra galaxia. Segn las observaciones, posee una masa de 10
12
masas solares y es
de tipo espiral barrada. Con un dimetro medio de unos 100.000 aos luz se calcula que contiene
unos 200.000 millones de estrellas, entre las cuales se encuentra el Sol. La estrellas son los
elementos constitutivos ms destacados de las galaxias. Las estrellas son enormes esferas de gas
que brillan debido a sus gigantescas reacciones nucleares. Cuando debido a la fuerza gravitatoria,
la presin y la temperatura del interior de una estrella es suficientemente intensa, se inicia la
fusin nuclear de sus tomos, y comienzan a emitir una luz roja oscura, que despus se mueve
hacia el estado superior, que es en el que est nuestro Sol, para posteriormente, al modificarse las
reacciones nucleares interiores, dilatarse y finalmente enfriarse.
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Los planetas son cuerpos que giran en torno a una estrella y que, segn la definicin de la Unin
Astronmica Internacional, deben cumplir adems la condicin de haber limpiado su rbita de
otros cuerpos rocosos importantes, y de tener suficiente masa como para que su fuerza de
gravedad genere un cuerpo esfrico. En el caso de cuerpos que orbitan alrededor de una estrella
que no cumplan estas caractersticas, se habla de planetas enanos, planetesimales, o asteroides.
En nuestro Sistema Solar hay 8 planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano y
Neptuno, considerndose desde 2006 a Plutn como un planeta enano.
Una comunidad cientfica consta del cuerpo total de cientficos junto a sus relaciones e
interacciones. Se divide normalmente en "subcomunidades", cada una trabajando en un campo
particular de la ciencia. La comunicacin entre miembros es establecida por la diseminacin de
trabajos de investigacin e hiptesis a travs de artculos en revistas cientficas que son revisadas
por pares, o asistiendo a conferencias donde nuevas investigaciones son presentadas e ideas
intercambiadas y debatidas.
Investigaciones de ste tipo, han llevado a descubrir que la formacin de la materia oscura, que
no emite suficiente radiacin electromagntica para ser detectada con los medios tcnicos
actuales, pero cuya existencia se puede deducir a partir de los efectos gravitacionales que causa
en la materia visible, tales como las estrellas o las galaxias, as como en las anisotropas del fondo
csmico de microondas presente en el universo. Desempea un papel central en la formacin de
estructuras y la evolucin de galaxias y tiene efectos medibles en la anisotropa de la radiacin de
fondo de microondas. Todas estas pruebas sugieren que las galaxias, los cmulos de galaxias y
todo el Universo contiene mucha ms materia que la que interacta con la radiacin
electromagntica: lo restante es llamado "el componente de materia oscura".

ASTRONOMA MODERNA
Es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes del universo, incluidos los planetas y
sus satlites, los cometas y meteoroides, las estrellas y la materia interestelar, los sistemas de
materia oscura, estrellas, gas y polvo llamados galaxias y los cmulos de galaxias; por lo que
estudia sus movimientos y los fenmenos ligados a ellos. Su registro y la investigacin de su origen
vienen a partir de la informacin que llega de ellos a travs de la radiacin electromagntica o de
cualquier otro medio. La astronoma ha estado ligada al ser humano desde la antigedad y todas
las civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia.
Uno de los ms grandes precursores de la astronoma moderna, es Galileo Galilei fue un
astrnomo, filsofo, matemtico y fsico italiano que estuvo relacionado estrechamente con la
revolucin cientfica. Eminente hombre del Renacimiento. Sus logros incluyen la mejora del
telescopio, gran variedad de observaciones astronmicas, la primera ley del movimiento y un
apoyo determinante para el copernicanismo. Ha sido considerado como el padre de la
astronoma moderna, el padre de la fsica moderna

y el padre de la ciencia.
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Con la invencin, y la existencia de un telescopio que permite ver los objetos lejanos.

Fabricado en
Holanda, este telescopio habra permitido ya ver estrellas invisibles a simple vista. Lo que lo llev a
la observacin de una zona transitoria entre la sombra y la luz, el terminador, que no era para
nada regular, lo que por consiguiente invalidaba la teora aristotlica y afirma la existencia de
montaas en la Luna. Galileo incluso estima su altura en 7000 metros, ms que la montaa ms
alta conocida en la poca. Hay que decir que los medios tcnicos de la poca no permitan conocer
la altitud de las montaas terrestres sin fantasas.

Cuando Galileo publica su Sidereus nuncius
piensa que las montaas lunares son ms elevadas que las de la Tierra, si bien en realidad son
equivalentes.

FUENTES DE ENERGA
El sol es una estrella del tipo espectral G2 que se encuentra en el centro del Sistema Solar y
constituye la mayor fuente de radiacin electromagntica de este sistema planetario. La Tierra y
otros cuerpos (incluidos otros planetas, asteroides, meteoroides, cometas y polvo) orbitan
alrededor del Sol
.
Por s solo, representa alrededor del 99,86% de la masa del Sistema Solar.

La distancia media del
Sol a la Tierra es de aproximadamente 149.600.000 kilmetros y su luz recorre esta distancia en 8
minutos y 19 segundos. La energa del Sol, en forma de luz solar, sustenta a casi todas las formas
de vida en la Tierra a travs de la fotosntesis, y determina el clima de la Tierra y la meteorologa.
Es la estrella del sistema planetario en el que se encuentra la Tierra; por tanto, es el astro con
mayor brillo aparente. Su visibilidad en el cielo local determina, respectivamente, el da y la noche
en diferentes regiones de diferentes planetas. En la Tierra, la energa radiada por el Sol es
aprovechada por los seres fotosintticos, que constituyen la base de la cadena trfica, siendo as la
principal fuente de energa de la vida. Tambin aporta la energa que mantiene en funcionamiento
los procesos climticos.
El trmino energa tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una
capacidad para obrar, transformar o poner en movimiento a las estrellas y los planetas, un claro
ejemplo de esto es el sol.
Existen diferentes tipos de energa, y est involucrada en todos los procesos de cambio de estado
fsico, se transforma y se transmite, depende del sistema de referencia y fijado ste se conserva.

Por lo tanto, todo cuerpo es capaz de poseer energa en funcin de su movimiento, posicin,
temperatura, masa, composicin qumica, y otras propiedades. En las diversas disciplinas de la
fsica y la ciencia, se dan varias definiciones de energa, todas coherentes y complementarias entre
s, y todas ellas siempre relacionadas con el concepto de trabajo.


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.
En electromagnetismo se tiene a la:
Energa electromagntica, que se compone de:
o Energa radiante: la energa que poseen las ondas electromagnticas.
o Energa calrica: la cantidad de energa que la unidad de masa de materia puede
desprender al producirse una reaccin qumica de oxidacin.
o Energa potencial elctrica
o Energa elctrica: resultado de la existencia de una diferencia de potencial entre
dos puntos.
En la termodinmica estn:
Energa interna, que es la suma de la energa mecnica de las partculas constituyentes de
un sistema.
Energa trmica, que es la energa liberada en forma de calor.
Potencial termodinmico, la energa relacionada con las variables de estado.
En fsica cuntica, la energa es una magnitud ligada al operador hamiltoniano. La energa total de
un sistema no aislado de hecho puede no estar definida: en un instante dado la medida de la
energa puede arrojar diferentes valores con probabilidades definidas. En cambio, para los
sistemas aislados en los que el hamiltoniano no depende explcitamente del tiempo, los estados
estacionarios s tienen una energa bien definida. Adems de las energas asociadas a la materia
ordinaria o campos de materia, en fsica cuntica aparece la:
Energa del vaco: un tipo de energa existente en el espacio, incluso en ausencia de
materia.
Aunado a esto, aparece el rayo, que es una poderosa descarga natural de electricidad esttica,
producida durante una tormenta elctrica; generando un "pulso electromagntico". La descarga
elctrica precipitada del rayo es acompaada por la emisin de luz (el relmpago), causada por el
paso de corriente elctrica que ioniza las molculas de aire, y por el sonido del trueno,
desarrollado por la onda de choque. La electricidad (corriente elctrica) que pasa a travs de la
atmsfera calienta y expande rpidamente el aire, produciendo el ruido caracterstico del trueno.
Los rayos se encuentran en estado plasmtico.
Los tipos de rayos que se incluyen dentro del universo son: La radiacin gamma o rayos gamma
() es un tipo de radiacin electromagntica, y por tanto constituida por fotones, producida
generalmente por elementos radiactivos o por procesos subatmicos como la aniquilacin de un
par positrn-electrn. Tambin se genera en fenmenos astrofsicos de gran violencia.
Debido a las altas energas que poseen, los rayos gamma constituyen un tipo de radiacin
ionizante capaz de penetrar en la materia ms profundamente que la radiacin alfa y la beta.
Pueden causar grave dao al ncleo de las clulas, por lo cual se usan para esterilizar equipos
mdicos y alimentos
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Otros, son los rayos X designa a una radiacin electromagntica, invisible, capaz de atravesar
cuerpos opacos y de imprimir las pelculas fotogrficas, son una radiacin electromagntica de la
misma naturaleza que las ondas de radio, las ondas de microondas, los rayos infrarrojos, la luz
visible, los rayos ultravioleta y los rayos gamma.
La radiacin infrarroja, o radiacin IR es un tipo de radiacin electromagntica y trmica, de
mayor longitud de onda que la luz visible, se utilizan en los equipos de visin nocturna cuando la
cantidad de luz visible es insuficiente para ver los objetos. La radiacin se recibe y despus se
refleja en una pantalla. Los objetos ms calientes se convierten en los ms luminosos. Un uso muy
comn es el que hacen los mandos a distancia ( telecomandos) que generalmente utilizan los
infrarrojos en vez de ondas de radio ya que no interfieren con otras seales como las seales de
televisin.
Y los rayos UV, como su nombre, provienen de un origen, donde su rango empieza desde
longitudes de onda ms cortas, lo que los humanos identificamos como el color violeta. Esta
radiacin es parte integrante de los rayos solares y produce varios efectos en la salud.
En tecnologa y economa, una fuente de energa es un recurso natural, as como la tecnologa
asociada para explotarla y hacer un uso industrial y econmico del mismo. La energa en s misma
nunca es un bien para el consumo final sino un bien intermedio para satisfacer otras necesidades
en la produccin de bienes y servicios. Al ser un bien escaso, la energa es fuente de conflictos
para el control de los recursos energticos.
Es comn clasificar las fuentes de energa segn incluyan el uso irreversible o no ciertas materias
primas, como combustibles o minerales radioactivos, que estn presentes en lo largo y ancho del
universo, que son materia y que forman parte de l, teniendo un lugar y un espacio
correspondientes aunque no se puedan percibir.

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