Estadstica 2010-2011 1

Problemas del Tema 1

1. Se sabe que el 4 % de los das de un mes de 25 das laborables un trabajador de cierta empresa utiliza menos
de 15 minutos en salir a fumar. El 40 % de los das este tiempo no supera los 25 minutos. En 11 das supera los
30 minutos, y el 24 % de los das sale a fumar entre 30 y 35 minutos. Adem as, ning un da ha superado los 50
minutos.
Construir la tabla de frecuencias de la distribuci on del tiempo para fumar consumido por este trabajador.
2. En una encuesta realizada a 100 familias se ha obtenido la siguiente distribuci on de frecuencias relativas acu-
muladas de X=N
o
de miembros que componen la unidad familiar.
X
i
1 2 3 4 5 6 7
F
i
0.15 0.32 0.57 0.74 0.87 0.96 1
a) Determina la proporci on de familias con un m aximo de cuatro miembros.
b) Determina el n
o
de familias en la muestra con exactamente 4 miembros.
c) Determina el tama no mnimo que debe tener una familia para estar entre las 10 familias con m as miembros.
d) Las 32 familias menos numerosas tienen menos de qu e n umero de miembros?
3. Dados los datos resumidos en esta tabla de frecuencias:
x
i
f
i
-1 0.3
2 0.3
3 0.4
Calcula x, s
2
y la mediana.
4. Las cinco primeras desviaciones con respecto a la media muestral de un conjunto de seis observaciones de
medici on de resistencia son: 2, 3, 7, 4 y 1. Cu al es el valor de la sexta desviaci on con respecto a la media?
Dar una muestra que tenga las desviaciones anteriores con respecto a la media. Cu antas muestras pueden
construirse con esta caracterstica? Razonar la respuesta.
5. De una empresa con 1500 trabajadores se sabe que la media de los salarios es de 800 euros, con una desviaci on
est andar de 100. Es posible que haya 150 trabajadores que cobren m as de 1100 euros?
6. Una poblaci on est a dividida en dos subgrupos. En el primero, la media de edad es de 25 a nos y en el segundo
grupo de 29. Ser a cierto que la media de la poblaci on total est a en el intervalo (25,29)? Razonar la respuesta.
7. La puntuaci on media obtenida por los alumnos en un examen fue de 5 con una desviaci on est andar de 1. Si la
puntuaci on z (valor tipicado) de un estudiante en este examen fue de 1.8, cu al es su calicaci on en el examen?
Estadstica 2010-2011 2
8. Sea X una variable estadstica con valores {x
1
, x
2
, . . . , x
N
}. Para qu e valor de k es
N

i=1
(x
i
k) = 0?
9. Puede ser que un conjunto de datos x
1
, x
2
, . . . , x
N
tenga x = 3 y
N

i=1
x
2
i
N
= 8?
10. Dadas dos variables estadsticas, X e Y, cu al tiene mayor dispersi on/variabilidad, X con media 20 y varianza
64 o Y con media 25 y varianza 81? Razonar la respuesta.
11. Consideramos un conjunto de datos con media 7 y varianza 3. Entre ellos hay dos datos iguales a 7. Supongamos
que eliminamos del conjunto uno de los datos iguales a 7.
a) Cu al es la media del nuevo conjunto de datos? Justicar la respuesta.
b) La varianza del nuevo conjunto de datos, aumenta, disminuye o sigue siendo igual a 3? Justicar la
respuesta.
12. Estamos interesados en la variable X= Tiempo de vida (en semanas) de bombillas fabricadas con cierto la-
mento. En una muestra grande se han obtenido resultados resumidos en la siguiente tabla:
Percentil 30 50 70 100
Tiempo de Vida 18 22 26 30
Construir con estos datos una tabla de frecuencias relativas y hallar el tiempo medio de vida usando como dato
la marca de clase.
13. En una clase grande hay 150 estudiantes masculinos y 100 femeninos; los estudiantes promedian en altura 175
cm. con una desviaci on estandar de 25 cm y las estudiantes promedian 165 cm con desviaci on estandar de 25
cm. Tomando conjuntamente los hombres y las mujeres,
a) La altura promedio sera:
b) La desviaci on est andar de las alturas sera un poco mayor de 25 cm., menor que 25 cm, o exactamente
25 cm?
14. Los salarios de los 20 empleados de una empresa son: 10 cobran 600 euros, 9 cobran 900 euros, uno cobra 9900
euros. Se pide:
a) Determinar cu al de las medidas de centralizaci on representa mejor a la variable Y. Calcular e interpretar
las medidas de dispersi on.
b) Construir e interpretar el diagrama de caja de Y. Localizar los datos atpicos.
c) Estudiar c omo incide en las medidas de Y una subida de 180 euros a cada empleado.
d) Determinar c omo incide en dichas medidas una subida del 10 %.
15. Se ha observado que el n umero de clientes que acude diariamente a un determinado establecimiento es una
variable estadstica con media 200 y varianza 900. Cu al es el porcentaje m aximo de das en los que acuden
m as de 235 clientes? y si sabemos que la distribuci on de los datos es, adem as, sim etrica?
Estadstica 2010-2011 3
16. Una empresa multinacional tiene dos ocinas en Espa na, una en Madrid y otra en Barcelona; un estudio reali-
zado sobre los salarios de los empleados (en euros) arroja los siguientes resultados:
Salario n umero empleados
(500,1000] 42
(1000,1500] 103
(1500,2000] 35
(2000,3000] 25
(3000,4000] 12
(4000,5000] 3
a) Qu e porcentaje de empleados cobran m as de 3250 euros?
b) Qu e salario es superado por el 80 % de los empleados?
c) Qu e salario no supera el 70 % de los empleados?
17. En la siguiente tabla se presentan las puntuaciones obtenidas por los ocho participantes en la prueba de paralelas
y por los 6 de la prueba de anillas en una competici on gimn astica:
Paralelas 9.45 9.55 9.05 9.65 9.25 9.85 9.70 9.40
Anillas 9.50 9.60 9.10 9.45 9.00 9.05
En cu al de las dos pruebas tiene mejor nivel el participante con puntuaci on en negrita? En qu e grupo de
puntuaciones existe mayor variaci on?.
18. De un conjunto de datos num ericos cuyos valores x
1
, x
2
, . . . , x
k
con frecuencias absolutas n
1
, n
2
, . . . , n
k
res-
pectivamente y cuya distribuci on es sim etrica y unimodal, se sabe que
N =
k

i=1
n
i
= 40,
k

i=1
n
i
(x
i
a) = 0, para a = 10 y
k

i=1
n
i
x
2
i
= 5 000.
Se pide:
a) Hallar, de forma razonada, la media, la mediana y la moda del conjunto de datos. Calcular la varianza.
b) Si se sabe que IQR= 12 y el menor de los datos es 1, dibujar el diagrama de caja del conjunto de datos.
19. De un conjunto de datos x
1
, x
2
, . . . , x
n
se conocen Q
1
= 3 , Q
2
= 4,5 , Q
3
= 5 , x
(n)
= 10 y el resto de los
datos est an entre los datos 1 y 6.
Los datos anteriores se transforman mediante Y = 2X + 1. Dibujar el diagrama de caja o box-plot de los
datos transformados.
La tranformaci on afectar a a la asimetra del conjunto de datos? Y a la dispersi on? C omo?
20. La Corner Convenience Store sigui o la pista del n umero de clientes que pagaron a medioda durante 100 das.
A continuaci on se presentan las medidas resultantes, redondeados al entero m as pr oximo: Media=95, Medi-
ana=97, Moda=98, Rango Medio (semisuma del m aximo y del mnimo)=93, Desviaci on est andar=12, Primer
Cuartil=85, Tercer cuartil=107, Rango=56.
a) Acu antos clientes atendi o la Corner Convenience Store durante el medioda, m as a menudo que cualquier
otro n umero? Explicar c omo determin o su respuesta.
Estadstica 2010-2011 4
b) En cu antos das hubo entre 85 y 107 clientes que pagaron al medioda? Explicar c omo determin o su
respuesta.
c) Cu al fue el mayor n umero de clientes que pagaron durante cualquier hora del medioda? Explicar c omo
determin o su respuesta.
d) Para cu antos de los 100 das el n umero de clientes que pagaron est a a menos de tres desviaciones est andar
de la media? Explicar c omo determin o su respuesta.
e) Construir, si es posible, el diagrama de caja de este conjunto de datos, comentando a partir de el la simetra
de los datos.
21. Sean X e Y variables estadsticas con distribuci on conjunta:
X\Y 0 1 2
-1
1
9
b 0 c
0 a 0
1
9
3
9
1 g
1
9
d e
f
2
9
3
9
a) Completar la tabla y obtener las distribuciones marginales de X e Y.
b) Calcular x y s
X
. Cu al ser a la mediana de Y?
c) Son X e Y independientes?
d) Obtener la distribuci on de frecuencias de X condicionada a Y = 2 y la de Y condicionada a X 0.
e) Obtener la distribuci on de la variable Z = X +Y .
f ) Calcular fr(X <
1
4
, Y < 0) y fr(XY <
3
2
).
22. La variable X toma los valores 0 y 1 con f
X
(0) = 0,4; la variable Y toma los valores 1 y 2 y se conocen:
f
Y/(X=0)
(1) = 0,5 y f
Y/(X=1)
(1) = 0,4. Obtener la tabla de doble entrada para (X,Y) y obtener la recta de
regresi on de Y respecto de X.
23. A los alumnos de determinada asignatura del Grado se les ha preguntado sobre el n umero de horas semanales
que dedican a la asignatura (X) y el n umero de convocatorias consumidas (Y), obteni endose la siguiente infor-
maci on:
Una quinta parte de los alumnos que estudian 6 horas han consumido 2 convocatorias.
El n umero medio de convocatorias consumidas por los alumnos que estudian 4 horas es 1.25.
el n umero medio de convocatorias consumidas es 0.975.
El 10 % de los alumnos estudian 2 horas a la semana y han consumido una sola convocatoria.
El resto de los datos se encuentran resumidos en la siguiente tabla:
Y \X 0 2 4 6
0 10 1 c 0
1 2 b 7 4
2 a 1 4 d
Estadstica 2010-2011 5
Obtener a, b, c y d.
24. Obtener la distribuci on conjunta de frecuencias absolutas de (X,Y) sabiendo que son independientes y que
X 1 2 3
n
i
5 5 10
Y 4 5
n
j
12 8
25. A los visitantes de un museo se les clasica en R apidos, Normales y Lentos, siendo los lentos la tercera parte
de los normales, pero 4 de cada 5 visitantes son r apidos. Ahora bien, del 63 % de los visitantes que compran en
la tienda del museo, los lentos son los menos compradores, pues solo el 3 % de ellos compra, mientras que de
los normales compra el 19 %. Completar la tabla de frecuencias relativas conjuntas. Qu e porcentaje de los que
compran son r apidos?
R apido Normal Lento
Compra
No compra