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White Hayden. Metahistoria. La imaginacin histrica en la Europa del siglo XIX. Buenos Aires, FCE.1998 (1 ed en
Ingles 1973)
2
Op. Cit. supra. Prefacio.
3
anarquistas, conservadoras, radicales o liberales, respectivamente
4
4 Que en generallo instaban redelimitar el proyecto separando la literatura de la historiografa y la propaganda
ideolgica de la investigacin "factual cientfica".Georg G. Iggers. Historiography between Scholarship and Poetry:
Reflections on Hayden White's Approach to Historiography . Rethinking History Volume: 4 Number: 3 Page: 373 -390 . Routledge, part of the Taylor & Francis Group. White responde en Hayden White. An Old Question Raised
Again: Is Historiography Art or Science? (Response to IggersRethinking History Volume: 4 Number: 3 Page: 391 -406 Routledge, part of the Taylor & Francis Group.
5
White, Hayden. El contenido de la forma. Narrativa, discurso y representacin histrica. Barcelona. Paids. 1992 ( 1
Ed 1987).
6
In Structuralism and beyond: Fron Lvi-StraussTo Derrida. ed.J. Sturrock (Oxford: Oxford University Press, 1979); A
la recherche du sens/In Search of Meaning, comp. Thodore F Garaets ( Otawwa: University of Ottawa Press, 1985) y
Modern European Intellectual History: Reappraisals and New Perspectives, comp. Dominick La Capra and StevenL.
Kaplan (Ithaca: Cornell University Press, 1982)
debate que se abre en los finales del siglo pasado acerca de la narrativa como discurso
epistemolgicamente vlido para la transmisin de conocimientos.
All plantea el enfrentamiento de dos posturas con respecto a la narratividad: una, tradicional
desde la historiografa Jnica de Herdoto, que valida el relato agregado de hechos como forma de
desvelar la historia, y otra, surgida en crtica de los anlisis estructuralistas del discurso que
cuestiona la objetividad de esa transposicin de "realidades" objetivas dentro de discursos siempre
"subjetivos". Sin dejar de valorar la universalidad operatoria del discurso narrativo en las
sociedades humanas7 [p.12 y 20] White se enrola en el desarrollo de la segunda postura en contra de
la primera.
Para White el relato no es una forma hegemnica absoluta en la historiografa. Historiadores
como Tocqueville, Burckhardt, Huizinga y Braudel en algunos casos desecharon la forma narrativa,
optando formas prcticamente antinarrativas como la meditacin, la anatoma, el eptome. Se
negaron dice White a contar una historia con etapas inicial intermedia y final bien distinguidas.
Establecen una forma diferencial de discurso histrico que narra, distante de otra que narrativiza la
historia8. Por eso es posible analizar la narrativa desde la comparacin con otras formas de
representacin histrica.
UN ESQUEMA DE LA NARRATIVA
Narrativizar supondra configurar un discurso histrico en torno a una forma textual, la
narrativa. Para comprender el TEXTO o MACROESTRUCTURA arquetpico de la NARRACIN
o RELATO9 usaremos una descripcin formalista10 que, creemos, permite un mejor acercamiento a
sus caractersticas.11
La primer caracterstica de la NARRACIN consiste en que se refiere, ante todo, a acciones
de personas que deben ser interesantes,de acuerdo con un contexto consensuado12, de manera tal
que las descripciones de circunstancias, objetos u otros sucesos quedan claramente subordinadas al
motivo central. La formas cannicas de NARRACIN siempre pueden complejizarse ms o
simplificarse dentro del marco de su estructura semntica. Esta operatoria cuenta con recursos que
provienen de las caracterizacin de las personas involucradas, constelaciones de formas para
narraciones especiales (cuentos populares, relatos policacos) o operaciones estilsticas, retricas
que determinan una eficacia esttica en la NARRACIN.
La Primera categora superestructural de la NARRACIN es la COMPLICACIN. Existe
en una parte cuya funcin especfica consiste en expresar una alteracin en una secuencia de
7
Citando a Barths dice que "La Narrativa es un fenmeno internacional, transhistrico, transcultural, est simplemente
ah, como la vida".Image Music and text (New York 1977) Cita tambien a E.H. Gombrich para quien existe una
relacin entre la aparicin del relato y la ruptura del sistema mtico de pensamiento y el "realismo" en el arte occidental.
en Arte e ilusin: un estudio de la psicologa de la representacin pictrica (New York 1969) [Cf. nota 1 Cap. 2.]
8
En un debate reciente White dice "I had used it often in the sense of "invention" (< Latin fingere) in order to indicate
the element of "construct" in a narrativized (or storifed) account of what had been taken as real events".En castellano la
diferencia entre Story (storifed) y narrative es casi imperceptible.
9
Como sinnimo de cuento, el relato es entendido como forma de la narrativa, menor que la novela y como operatoria
de exposicin: relatar, expresin de amplia tradicin jurdica, implica hacer relacin de un proceso o pleito, y referir dar
a conocer un hecho.El trmino narrativa, que el diccionario da como sinnimos, aparece en orden a la retrica, donde se
dice que es una parte del discurso que expone los hechos de manera mas favorable ale sclarecimiento de un hecho. Esta
deiferencia, digna de una exploracin mayor, refiere a las imgenes de la histroirografa como tributaria de la prcticas
del Derecho o de la literatura.
10
Van Dijk, Teun A. . La ciencia del Texto. Un enfoque interdisciplinario. Buenos Aires. Paidos 1998 (1 ed 1983).
Cap 4. Estructuras narrativas 5.5 5.51 y 5.5.2, p. 153-158. Las maysculas quieren indicar la categora de dispositivo
para separarlo de otras utilizaciones de los mismos conceptos.
11
Para White, que en Metahistoria ya haba includo elementos formalistasy estructuralistas en su anlisis, la narracin
es mas que una mera forma discursiva, es "una forma discursiva que supone determinadas opciones ontolgicas y
epistemolgicas con implicaciones ideolgicas e incluso especificamente polticas" [Prefacio]
12
que hasta cierto punto y dentro de cada contexto se desvan de la norma. Este anlisis permite inferir ya una
estructura de significado para explotar historiogrficamente: solo se narra l oblicuo, lo extrao, lo extraordinario.
Van Dijk dice que el estructuralismo trat de descubrir la morfologia de los temas fijos (llamados
funciones), regularidades invariantes en ciertas tramas, que son variaciones de la COMPLICACIN. White va a usar
este insumo en Metahistoria para hablar de las TRAMAS.
caso de la analstica, una sencilla sucesin de SUCESOS, que solo para un ms alla del TEXTO
configuran una TRAMA.
NARRAR y NARRATIVIZAR AL RELATO HISTRICO
Cul es la diferencia entre un relato que narra la historia y uno que la narrativiza? La
diferencia puede medirse desde la presencia o ausencia del narrador, permitiendo, en la historia que
narrativiza, que "los hechos hablen por si mismos"[p19] o que, apareciendo el autor, aparezca su
voz ordenando el discurso de acuerdo a un designio. El historiador no encuentra a los hechos reales
en forma de relato, por eso debe construirlos como narrativa y en esa operacin puede ficcionalizar,
lo que introduce la problemtica de distinguir una "verdad histrica" de una historia ficticia.14
El objetivo de White es determinar la naturaleza de la inmanencia de la forma narrativa
sobre los hechos que se consideran contenidos de las formas historiogrficas.[p.34] Si los
acontecimientos histricos deben contener una coherencia, una integridad, una plenitud y cierre, es
necesario que sean representados en forma de narracin. Pero, para que ello suceda debe haber una
autoridad moral reguladora del discurso, una formulacin de juicios moralizadores que puede ser
aplicado a la realidad - que no se presenta en ese formato- para otorgarles sentido. Finalmente el
autor se pregunta Podremos alguna vez narrar sin moralizar?. White seala que la forma narrativa
es tarda y que no suele soportar los embates de las crisis culturales, es decir que est apegada a un
fondo cultural que otorga significacin a los hechos narrados por la historiografa producida y
leda. Esto otorga un status de provisionalidad implcito a la narrativa.
Cuatro aos despus en el mismo medio White retoma el tema de la cuestin narrativa en la
historiografa actual que, en ese entonces, debate el tema fuertemente. Comienza analizando el
mtodo de la historiografa narrativa e los siglos XVIII y XIX, condensada como un camino vlido
de reproduccin de los hechos histricos. En un primer momento esta historiografa investigaba los
hechos a travs de fuentes y, cuando descubra la verdadera historia de "lo que sucedi" lo narraba.
De pronto, en esas textualidades, cesaba el relato y cambiaba el tono a la disertacin: el historiador
mostraba la historia verdadera, significando los acontecimientos narrados. La narrativa, dice White,
era la forma que tena a la historia como contenido15.
White detecta la confusin entre historia e historiografa [p. 45] como propio de la visin
ideolgica del rol del historiador en el siglo XIX.Para White [p.72 a 74] el equvoco que complica
del problema de la narratividad proviene de la ambigedad del objeto histrico, su dependencia del
registro escrito (que termina determinando un proceso histrico y uno ahistrico, es decir de los
hechos carentes de registro escrito o "prehistricos") y de la falta de distincin adecuada entre el
objeto de estudio (el pasado humano) y el discurso sobre ese objeto y su forma de interpretarlo16.
La narrativa participa tambin de ese equvoco: es a la vez un producto y una forma de
produccin de sentido. La narrativa, forma tradicional de la mtica y la ficciones pasible de
sospechas de falta de rigor cientfico, sospecha que la forma de representacin de las ciencias fsicas
no recibe tradicional. Para definir un acontecimiento real no debe entenderse un debate entre lo
verdadero y lo falso (propio del orden de los discursos, que pueden ser verdaderos o falsos) sino
entre lo real y lo imaginario ( propio de los acontecimientos y los discursos).
EL PROBLEMA DE LA NARRATIVIDAD EN "EL CONTENIDO DE LA FORMA"
White presenta los debates recientes con respecto al tema de la narratividad distinguiendo
cinco posturas, a las que podemos agrupar:
14
O un discurso de lo real, frente a un discurso del deseo y uno de lo imaginario [p. 35]
Este argumento proviene de la retrica aristotlica.
16
Mas adelante agrega que " La narracin es tanto la forma en que se realiza una interpretacin histrica como el tipo
de discurso en el que se representa una comprensin efectiva de una materia histrica" [p.78].
15
Nombra como parte de este grupo a Walsh, Gardiner, Dray, Gallie, Morton White, Danto, Mink.
Nombra como parte de este grupo a Braudel, Furet, Le Roy Ladurie, en general la 2 y 3 generacin de Annales.
19
Sucesores de Heiddegger, P. Ricoeur y H.G. Gadamer.
20
White le dedica a esta postura solo un espacio en la introduccin.
21
transformando la composicin en un texto "tan pedante como para hacer del sexo el ms aburrido de los temas"
(p.154)
22
Vamos a ver mas abajo como la postura de Ricoeur es tomada por otras posturas para legitimar un regreso a la
legitimacin cientfica del conocimeiinto histrico.
23
Aqu cita a B.Russell, Wittgenstein, Austin o Chomsky.
24
Nombra a Saussure, Benveniste y Jakobson.
25
La educacin de Henry Adams.
18
Como Eric Hobsbawm, Lawrence Stone, Paul Veyne, Michel de Certau y el mismo White desde otros escenarios.
Chartier, Roger. El Mundo como Representacin. Estudios sobre historia cultural, Barcelona, Gedisa, 1996, (p. 63
-80). Aparecido originalmente en Philosophie et histoire, Pars, Ed. du Centre Geoges Pompidou, 1987, fruto de un
Seminario de filosofa e historia de 1986 en el Centro Georges Pompidou que cont con la participacin de Peter Burke,
Marc Ferr, Giovani Levi y Paul Veyne entre otros.
28
Debemos recordar que es una ponencia en un debate sobre filosofa e historia.
29
Chartier cita a Stone en "The Revival of the Narrative. Reflections on a New Old History": "[la narrativa] consiste en
organizar la materia segn un orden continuo de la cronologa, y en poner la imagena un punto tal que por la
convergencia de los hechos, lo narrado ser de una sola pieza y de una continuacin, aunque ambien habr intrigas
secundarias".
27
Podemos decir que este presupuesto sostiene a la llamada Historia Culturasl de la que Chartier es el pricipal
representante.
31
Segn una prescripcin de Carlo Guinzburg
32
"La historia entre relato y conocimiento" de Au bord de la falaisse. Lhistorie entre certitudes et inquitudes. Paris.
Editions Albin Michel, 1998. Trd. de Renn Silva.
33
El representante sealadode esta escuela es Pierre Carrard pero podramos incluir a Jacques Rancire.
35
historia esta condicionada por la literatura, sus tramas, sus "Intrigas36"son la forma de lograr
inteligibilidad. Michel de Certau replic desde los Annales y luego desde le ensayo Faire de l
histoire y Lescriture de lhistoire. Alli concede la centralidad literaria de la narrativa histrica, que
organiza el relato, le dan coherencia a su discurso y organizan las operaciones del investigador las
prcticas de su disciplina, y sus elecciones, condicionadas por su posicin dentro de las
instituciones del saber. Hayden, segn Chartier, hubiera podido complejizar los trminos en esa
discusin. Citando los planteos de Metahistory puntualiza como posicin whiteana37:
a) la estructura profunda38 de la imaginacin histrica est regida por una potica de la
historia.
b) Estas poticas, significadas tropolgicamente, son una eleccin del autor.
c) El autor elige su objeto y su estrategia conceptual al elegir una potica.
d) La labor historiogrfica es detectar estas formas estructurales profundas a traves de sus
dimensiones manifiestas.
Chartier, sin duda con las crticas posteriores a Metahistory a la vista, apunta contra el
concepto formalista del condicionamiento del lenguaje al pensamiento. Las estructuras tropolgicas
seran para White estructuras obligadas, incompatibles con la nocin de opcin (puntos b)y c)) o de
eleccin. Ni an la estructura irnica39 del libro, segn Chartier, logra saltear esta paradoja.
Chartier cita un respuesta de 1990 donde White reafirma la accin electiva y estratgica, (es
decir puntos b)y c)) del historiador. En un segundo plano Chartier plantea la cientificidad de la
historia, a lo que White va a responder resaltando la categora literaria de la narracin histrica,
frente a la explicacin y frente a la seleccin de los registros y su forma de analizarlo40.
LA PROPUESTA DE CHARTIER: EL JUICIO DE LA CIENTIFICIDAD.
Ante la acusacin de relativismo "destructor de cualquier saber" que Chartier construye
probleamtizando la postura de White sobre la relacin entre el historiador y la verdad, White
responde que la historia no tiene un rgimen de verdad propio, que pueda homologarse al de los
novelistas. La diferencia entre literatura y mito parangonan las diferencias entre literatura e
historiografa. Para White, cita Chartier: "el relato histrico y la ficcin narrativa despliegan el
mismo tipo de conocimiento y verdad" y suma el testimonio de la narrativa latinoamericana que "
ensean historia real a pesar de ser ficciones literarias"
Una de las formas tradicionales de crtica a las posiciones relativistas de la los medios
acadmicos pasa por confrontar a los autores con el nazismo41. Ante el arguemnto de los
"revisionistas" y los "negativistas" de la historia del nazismo, Chartier le plantea a White la
necesidad de afianzarse en los hechos, en los datos factuales. La respuesta de White significa un
paso en esta direccin, al volver a atar la legitimidad del conocimiento histrico a la contrastacin
con "factual records" a los que hay que organizar a travs de poticas en forma de relatos.42
36
El concepto de intriga y de trama se distinguen en castellano por la intencionalidad literaria de la intriga, que busca
concitar curiosidad y la trama, que solo pretende una complejidad de trabazn de elementos que no conlleva
necesariamente una estrategia de genaracin de curiosidad.
37
Cabe recordar que la postura de White cambia en "El Contenido de la Forma".
38
Chartier resalta el carcter estructualista del planteo de White.
39
Chartier usa la irona para asociar a White con John Pocock.
40
Estas respuestas son dadas entre 1974 y 1982, o sea en la misma poca que elabora los artculos de "El Contenido de
la Forma".
41
Estrategias parecidas, argumentos ad hominem, de "piedra de toque", fueron usados contra Heiddegger en los
ambientes norteamericanos o contra los desconstructivistas derrideanos ante el descubrimiento del filonazismo juvenil
de alguno de sus miembros. Sera interesante, desde el punto de vista bachelardiano entender este clich del mundo
acadmico norteamericano con este tpico en estas particulares circunstancias epistemolgicas.En Freud este
comportamiento es sntoma de la paranoia.
42
Aqu White inserta otro concepto muy interesante, el de "competing narratives" como forma de establecer un staus de
verdad comparativa entre relatos.
Aqu Chartier apunta contra el argumento de White al indicar que, en el espritu barthesiano
que sobrevuela Metahistory43, si los hechos son solo construcciones lingsticas construdo como tal
por el relato no hay forma de establecer la verdad del hecho, lo que significa "ignorar
sistemticamente los procedimientos propios de la historia". Citando a Ricoeur, Chartier recuerda
que la institucin historiogrfica existe y es determinante a la hora de establecer que es historia
(verdadera) y que no.Este instituto consiste en mantener una relacin con el archivo y "por lo tanto"
con el pasado "del cual es huella".El discurso histrico,aqu cita a Vidal- Naquet, sera solo discurso
sin su contacto con la realidad, es decir, sin el "oficio"44del historiador, sin cientificidad se corre el
riesgo de la mitologa45.
Sin un saber controlable, verificable y universal el saber histrico queda a la deriva. La
propuesta de Chartier es arribar a una "teora de la objetividad"46 o mejor un realismo crtico,
siguiendo un esquema de Paul Ricoeur, donde las dos configuraciones, narrativa y cientfica de la
historiografa queden organizados en relacin a su posibilidad de dar cuenta de la realidad de
"habiendo-sido" del acontecimiento.
Para Chartier la historia no es una representacin47 en sentido de reduplicacin del pasado,
trmino a trmino. Chartier hace votos por mantener la tensin de la paradoja de "discurso
histrico", citando a De Certau, apegados a la realidad. Chartier concluye afirmando "si la historia
es una construccin, los historiadores, por instinto, querran que sea construccin fuese en efecto
reconstruccin".
ALGUNAS CONCLUSIONES.
En Chartier y en White hay dos modelos de narracin distinta48. Es imprescindible destacar
que hay varias posturas en cada autor. El caso de Hayden White es el de un deslizamiento desde
posturas mas formalistas y estructuralistas49 a una menos restrictiva y ms pragmtica50. En Chartier
se adivina un proceso inverso, desde una postura ms abierta y dialgica51 a una ms restrictiva al
uso de la academia y la institucin52. Ambos parecen coincidir en un punto medio de encuentro,
como el encuentro de una cruz de San Andrs, para volver a separase: el punto es la metodologa ,
el arte del historiador. El punto de encuentro es la historiografa, el debate de las nuevas
metodologas, las formas exteriores del conocimiento histrico y sus condiciones de posibilidad.
All se posibilita el dilogo.
Para White la naturalidad de la narracin proviene de la articulacin de un poder social
sobre el autor, es decir que la TRAMA est condiconada por la EVALUACIN o la MORALEJA,
que debe quedar implcita en el artefacto narrativo. La NARRACIN tiene un subyacente poltico
para White, no est "alienada", no puede evitar ser parte de un mecanismo del poder, de esta manera
se entiende que se impregne del MARCO que la contiene. Entendida desde la microfsica del poder
es una parte del aparato del poder, quizs como instrumento de reproduccin social de un status
43
Indica la cita inaugural. Sobre todo Metahistoryy en especial el contenido de la Introduccin: La poticas de la
historia est recorrido por el Barths de la dcada del 60 y 70. No a El Contenido de la forma, que se acerca a un
criticismo literario menos formalista.
44
La cita es ahora de Marc Bloch.
45
Y aqu la cita es de Eric Hobsbawm, donde el peligro es la posibilidad de la manipulacin de la historia por grupos o
"comunidades imaginarias".
46
Cita a Appleby, J, Hunt, L. y Jacob , M. Telling the Truth about History, de 1994 y sus teoras de un "realismo
prctico".
47
Recordemos el debate que produjo su libro "el mundo como representacin" Estudios sobre historia cultural, citado
mas arriba.
48
Para poder relevar el debate in extenso sera necesario actualizar a los autores y sumarles las voces que se incoporan.
49
En Metahistory.
50
Desde "El Contenido de la Forma" en adelante hasta hoy.
51
Como miembro de la escuela revisionista de la historia de las ideas, recptor de la metodologas de otras ciencias
sociales, y en especial en "El mundo como Representacin".
52
Afianzado en el Dictum de de Certau acerca de la institucionaliad del saber cientfico.
quo, quizs como subversin de ese mismo sistema. El lenguaje, para White, a pesar de su infinita
posibilidad de eleccin est condicionado por el poder que lo rodea.
Quizs White sea mas conciente que la narracin puede problematizar la filosofa
espontnea del tiempo. El tiempo mediatizado por el autor puedeser construdo ante el lector de tal
manera que se "detenga" en un hecho, en una descripcin, que "corra" en un desarrollo o que sea
sobrevolado en una sntesis argumental. El "efecto tiempo" es una de las prerreogativas de la
narracin, pero es tambien una creacin epistmica acerca de la realidad53. Los recursos ilusorios,
como los llamados efectos de realidad, son tcnicas literarias asimilables a los modos de la retrica.
Esas estrategias deben estar includas dentro del repertorio del lector y de lo cognoscible del lector,
son un juego de efectos que pueden percibirse en distintos tipos de historiografas, como las
crnicas o los anales.
Chartier, en cambio, cree que el medio puede ser ajeno, asptico, cientfico. Que la historia
no pueda no ser narrativa implica que, si pretende develar verdad, puede sustraerse del MARCO,
puede ser TRAMA, en el sentido puro de compilacin de SUCESOS dentro de una INTRIGA.
Entonces s podra darse como posibilidad una historia que narre: el autor queda subordinado al
lugar del ANUNCIO o la EVALUACIN o la MORALEJA., siempre externas, identificables y
personalizables y a la posibilidad de una objetividad. Atar al historiador a una metodologa como
nica posibilidad de verificacin implica creer que la INTRIGA preexiste en las fuentes. Aunque
Chartier es parte de una escuela que plantea una renovacin del concepto de fuente, su postura sigue
siendo reductivista. Dotar a la fuente de una capacidad de "hablar" (a travs de un especialista en el
"Arte") del pasado, al que est conectada, es un recurso imprescindible para sostener este
argumento de la pura descripcin del SUCESO en el EPISODIO. El nfasis metodolgico apunta a
sostener en esta estructura.
Para nosotros el debate no se plantea en un campo de lucha, sino en dos. Los dos parten de
epistemologas distintas y, ahora, distantes. Sin embargo es posible adivinar un enfrentamiento
entre dos fuerzas ms profundas y complejas, la que proviene del pensamiento neo-kantiano y el
heiddeggeriano.
Es un debate que acompaa a las dcadas del ochenta y noventa y que se inserta en el nuevo
siglo por la reaparicin, desde posturas mas bien conservadoras o netamente reaccionarias, de voces
de orden o de dispersin. La fragmentacin de las Ciencias Sociales permite ese paradojal
conservadurismo. Relevar el debate es recorrrer una forma de pensar que se plantea desde la
historiografa el status de verdad fundamental de la ciencia y de las posibilidades reales del lenguaje
en la transmisin del conocimiento. Los dos ejes del problema, ciencia y lenguaje, estn presentes
en Occidente desde la Antigedad. La retrica, dice Ginzburg54, reclamaba el estatuto de prueba
para convencer, por verosimilitud o por verificacin, al auditorio imaginario o real de sus prcticas.
De Bacon a Goethe, de Aristteles a Einstein, la pregunta acerca de los alcances de la verdad
cientfica y su enunciacin recorren el discurso humano. Pero donde se encuentran nuestros
autoroes?
Con el desarrollo del llamado giro hermenutico, que empez en la filosofa y mas tarde
acompa el giro lingstico, para entrar en el mundo acadmico deba enraizarse en una
epistemologa tradicional, de transicin: no debe haber solo interpretacin, debe haber una tekn
que legitime lo conocido como universal, pblico y verificable. No poda romperse el ideal
"galileano-baconiano" as como as, sin reespuesta de lo institudo. Sin embargo, para algunos, todo
pareca "hundirse" en el relativismo del perspectivismo. El existencialismo trat de sortear esta
Escila epistemolgica afianzndose en Heiddegger y su concepcin del existente-aparente como
ltimo refugio de la racionalidad tradicional. La transicin arm pares ordenados donde el
existencialismo pudo vincularse con esfurezos reductivistas tan severos como el marxismo
53
Bourdieu cita un estudio de Sartre sobre la obra de Faulkner y su uso del tiempo en la narracin para problematizar la
"filosofa espontnea del tiempo". en Una teora emprica de la lectura (p. 470- 479). Bourdieu, Pierre. Las reglas del
arte. Gnesis y estructura del campo literario. Barcelona. Anagrama.
54
En Rapporti di forza. Storica, retrica, prova. Miln.Faltrinelli, 2000. Cit. Por Buruca. Historia, arte y cultura. De
Aby Warburg a Carlo Ginzburg.