UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE ULADECH - Catlica

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UNIVERSIDAD CATLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADMICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL DARES

ASIGNATURA DE MEDIO AMBIENTE AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD PROYECTO DE PROYECCION SOCIAL UNIVERSITARIA I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institucin Chimbote 1 2. Departamento Social DARES. 1.3. Asignatura 1.4. Duracin 1.5. Ciclo acadmico profesionales. II. : : : : : Universidad Catlica Los ngeles de

Departamento Acadmico de Responsabilidad Medio Ambiente Un semestre acadmico Primer ciclo de todas

las

carreras

TTULO DEL PROYECTO: Campaa de arborizacin: Siembra un rbol por el derecho a vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la contaminacin ambiental

III. FUNDAMENTACIN: Las decisiones y actividades de las organizaciones invariablemente generan un impacto en el medio ambiente, con independencia de dnde se ubiquen. Estos impactos pueden ir asociados al uso que la organizacin realiza de los recursos, la localizacin de las actividades de la organizacin, la generacin de contaminacin y residuos, los impactos de las actividades de la organizacin sobre los hbitats naturales. Para reducir sus impactos ambientales, las organizaciones deberan adoptar un enfoque integrado que considere las implicancias directas e indirectas de carcter econmico, social, de salud y ambiental de sus decisiones y actividades. La sociedad se enfrenta a muchos desafos ambientales, incluyendo el agotamiento de los recursos naturales, la contaminacin, el cambio climtico, la destruccin de hbitats, la extincin de especies, el colapso de

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ecosistemas completos y la degradacin de los asentamientos humanos urbanos y rurales. A medida que la poblacin mundial crece y el consumo aumenta, estos cambios son amenazas crecientes para la seguridad, la salud y el bienestar de la sociedad. Es necesario identificar opciones para reducir y eliminar los volmenes y patrones insostenibles de produccin y consumo y para asegurar que el consumo de recursos por persona llegue a ser sostenible. Los temas ambientales a nivel local, regional, nacional y global estn interconectados. Para abordarlos se requiere un enfoque integral, sistmico y colectivo. La responsabilidad ambiental es una condicin previa para la supervivencia y la prosperidad de los seres humanos. Es, por ello, un aspecto importante de la responsabilidad social. Los temas ambientales estn estrechamente relacionados con otros temas como el derecho a vivir en un medio ambiente sano. La educacin ambiental y la creacin de capacidad es fundamental para promover el desarrollo de sociedades y estilos de vida sostenibles. Cuando se aborda y ejerce la responsabilidad social, el objetivo primordial para una organizacin es maximizar su contribucin al desarrollo sostenible. La responsabilidad social tiene a la organizacin como su centro de inters y concierne a las responsabilidades de una organizacin respecto a la sociedad y al medio ambiente. La responsabilidad social est estrechamente ligada con el desarrollo sostenible. Como el desarrollo sostenible se refiere a objetivos econmicos, sociales y ambientales comunes a todos los seres vivos, se pueden usar como una forma de resumir las ms amplia expectativas de la sociedad que necesitan ser tomadas en cuenta por las organizaciones que buscan actuar responsablemente. Por lo tanto, el objetivo fundamental de una organizacin socialmente responsable debera ser contribuir al desarrollo sostenible. El objetivo del desarrollo sostenible consiste en alcanzar la sostenibilidad de la sociedad en su conjunto y del planeta. Mitigar los efectos del cambio climtico es una de las tareas ms complicadas que los seres humanos enfrentan en la actualidad. La generacin de los gases efecto invernadero (GEI) de manera abrumadora es una de las poderosas razones por las cuales se genera el calentamiento global. Por lo tanto, es tarea de la sociedad en su conjunto minimizar la generacin de esos gases y las universidades peruanas pblicas y privadas deben de ser las primeras en afrontar de manera directa este compromiso ineludible para con la sociedad. En cumplimiento de lo estipulado en la Norma ISO 26000 de la Responsabilidad Social y a la concepcin sobre el Medio Ambiente es que la ULADECH Catlica promueve actividades de proyeccin social que ayuden a los estudiantes en su formacin personal y profesional de una manera integradora, para ello se propone la ejecucin de la actividad de proyeccin social, Campaa de arborizacin: Siembra un rbol por el derecho a vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la contaminacin ambiental

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Esta actividad tiene por finalidad hacer que los estudiantes conozcan la necesidad de disminuir los efectos del cambio climtico, esto est estrechamente enlazado con el derecho a vivir en un medio ambiente saludable, adems es parte de la responsabilidad que tiene que cumplir la universidad peruana, tal como lo establecen los estndares sobre extensin universitaria y proyeccin social del Modelo CONEAU. IV. OBJETIVOS: GENERAL Promover en los estudiantes una cultura por el respeto al medio ambiente y generar en ellos una formacin personal y acadmica de manera integral y socialmente responsable; esto en cumplimiento a las acciones de responsabilidad social y extensin universitaria que promueve nuestra universidad. ESPECFICOS 1. Llevar a cabo el Recojo de la informacin de cmo est y que conocimientos tienen los integrantes de una determinada comunidad con respecto a la contaminacin ambiental en nuestra localidad por parte de los estudiantes de la ULADECH - Catlica como fundamento de la actividad de proyeccin social y en cumplimiento de la responsabilidad social. 2. Realizar la Planificacin de la actividad de proyeccin social teniendo en cuenta los tems establecidos en el formato de la etapa y las consideraciones reglamentarias de gestin e investigacin que se promueve en la universidad en el marco de la convivencia social. 3. Llevar a cabo la Ejecucin de la actividad de proyeccin social, sobre la base de los alcances reglamentarios de los documentos normativos de desarrollo acadmico que permitan desarrollar habilidades en la organizacin y en la conduccin de actividades de responsabilidad social. 4. Preparar el Informe final de la actividad de proyeccin social y entregarlo al o los representantes de la comunidad beneficiada como parte culminante de la campaa. V. METAS: De asignatura: Con los estudiantes: Contribuir con la mitigacin del cambio climtico con la siembra de plantones a nivel nacional. Crear conciencia ambiental en los estudiantes y generar en ellos un comportamiento socialmente responsable con el medio ambiente. Difundir entre los integrantes de las comunidades beneficiadas, la importancia del sembrado y cuidado de los rboles.

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De difusin:

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VI. ETAPAS DEL PROYECTO: 6.1. Recojo de informacin. Para fijar el lugar donde desarrollars el recojo de la informacin de tu actividad, debes ponerte de acuerdo con tus compaeros de aula o grupo y el profesor o profesora tutor(a) de la asignatura de Medio Ambiente. El lugar deber ser elegido de preferencia entre aquellas comunidades en las que existe riesgo de contaminacin ambiental o est demasiado contaminada. Una vez establecido el lugar, debes proceder a tomar contacto con el presidente (representante) de la comunidad, para que te apoye en la aplicacin de tu encuesta y posteriormente en la ejecucin de la campaa, como sabrs, para ejecutar el sembrado de rboles se necesita de un espacio, herramientas, baldes y agua. Para sembrar los plantones debes consultar con los vecinos de la calle en la que va a llevar a cabo la actividad, pues una planta necesita del cuidado y riego constante. La encuesta es una tcnica que se utiliza para el recojo de datos, el instrumento en el que se registran esos datos se llama cuestionario, en este caso el cuestionario est estructurado en dos partes, datos generales y datos especficos estos ltimos estn referidos a corroborar el cumplimiento del derecho a vivir en un medio ambiente sano. Como t eres un estudiantes de la modalidad blended learning (BL) debes coordinar con tu grupo y sacar fotocopias 20 hojas del cuestionario (como mnimo), luego dirigirte a la comunidad elegida, este nmero es referencial, pues dependiendo de los integrantes de la comunidad, y del profesor tutor, este puede aumentar. Es recomendable el da que se realizarn las encuestas llevar lpices o lapiceros para el llenado de las encuestas, pedir por favor a las personas encuestadas, agradecer al terminar la encuesta y guarda las encuestas en un lugar adecuado. 6.2. Planificacin. Se trata de un modelo sistemtico que se elabora antes de realizar una accin, con el objetivo de dirigirla y encausarla. En este sentido, un plan tambin es un escrito que precisa los detalles necesarios para realizar una actividad. El plan que debes elaborar para realizar tu actividad de proyeccin social debe tener las siguientes partes: Datos informativos, proceso de la planificacin y financiamiento. Los datos que debe considerar el plan de la actividad de proyeccin social son los siguientes: Facultad, carrera profesional, centro ULADECH Catlica, nombre de la asignatura, semestre acadmico, ciclo acadmico, nombre del docente tutor, nombre del estudiante, integrantes del grupo (incluido el mismo estudiante) y fecha.

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Esta informacin es importante pues nos permitir tener una visin general del lugar donde trabajarn los integrantes de la carrera profesional que est llevando a cabo la actividad de proyeccin social. No te olvides que tu actividad adquiere relevancia en la medida que est orientada a satisfacer una necesidad o solucionar algn problema que tiene la comunidad, en otras palabras debe ser impactante para la comunidad. Se llama proceso de planificacin al conjunto de pasos que se debe seguir al momento de ir solucionando un determinado problema o necesidad, en este caso el sembrado de rboles ayudar a contrarrestar el problema de contaminacin ambiental. Para ello el equipo de docentes titulares ha establecido los siguientes pasos: Objetivos, de la planificacin, metas (nmero de participantes), lugar donde se ejecuta el proyecto, cronograma, financiamiento. Los objetivos son metas o propsitos que se desea alcanzar en un tiempo determinado utilizando ciertas estrategias y comprometiendo determinados recursos. Los objetivos deben ser: claros.- deben expresar enunciados precisos sin dar pie a libres interpretaciones; medibles.- se formulan de manera que sus resultados sean tangibles; observables.esto significa que los resultados deben indicar conductas que se observan. El lugar de la actividad de proyeccin social es el espacio en el cual se ejecutar la actividad propiamente dicha, de preferencia este debe hacerse en el lugar donde se ejecut el recojo de la informacin, pero adems se debe tener en cuenta que la comunidad debe presentar problemas de contaminacin ambiental. Por acuerdo de los docentes titulares el cronograma se hace especficamente para el da de la ejecucin de la actividad y tiene los siguientes datos: nmero, actividad a realizar, responsables, materiales/equipos, fecha y presupuesto. En esta fase del proceso y por acuerdo de los docentes titulares, se debe considerar que todo gasto es autofinanciado por los estudiantes. Por recomendacin del docente titular de la asignatura, se debe elaborar un presupuesto interno, que slo deben manejar los estudiantes, si as lo consideran necesario, para poder trabajar en base a un determinado monto, sin embargo este no debe ser excesivo, pues no se trata de dar dinero, sino de la efectividad del trabajo. Para elaborar la planificacin se debe coordinar con l o la docente tutor (a) se sugiere que cada grupo elabore su planificacin y para efectos de subir a la plataforma cada integrante de grupo debe enviar su archivo a efectos de obtener su calificacin.

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6.3. Ejecucin. Interesante el desarrollo de la asignatura de MEDIO AMBIENTE, me voy dando cuenta que todo lo que all se menciona est relacionado con el mitigar los efectos de la contaminacin ambiental. Pues, si hay contaminacin se est atentando contra un medio ambiente adecuado para poder vivir, pero tambin si bien hay derecho al libre trnsito, debemos entender que por ese derecho los dueos de vehculos no estn autorizados para contaminar el medio ambiente en el que vivimos, la participacin en asuntos polticos tiene que ver con las decisiones respecto al medio ambiente, la educacin puede hacer mucho por salvarnos del problema de la contaminacin, el derecho a la salud tiene que ver con el medio ambiente en el que nos desenvolvemos, el derecho al trabajo no puede justificarse e imponerse por encima del derecho a la vida y al medio ambiente sano, en fin todos los derechos se relacionan con todos. Interesante verdad, vamos!!! Pero, aun falta entender cmo debo proceder para ejecutar la actividad de proyeccin. Estimado estudiante para la ejecucin de la actividad de proyeccin social tienes que asistir puntualmente segn la fecha y hora acordada con tu docente tutor, el grupo de inters y tus compaeros de aula si estas en el sistema blended learning. Esto obedece a la modalidad y sede donde se desarrollara la campaa. No olvides que para proceder a ejecutar la actividad debes bajar de la plataforma virtual los registros de asistencia de los estudiantes y de participantes que sern llenados el da de la ejecucin de la etapa. Para elaborar el informe de ejecucin de la actividad, debes adjuntar evidencias que demuestren que llevaste acabo la campaa de arborizacin, por lo que es recomendable que lleves cmara fotogrfica para poder realizar algunas tomas que te servirn para adjuntarlas en el informe final. En las fotografas se deben apreciar los momentos en que te encuentras cumpliendo la actividad de proyeccin social que te toco realizar para el cumplimiento de la campaa. 6.4. Informe. El informe final es la sistematizacin lgica y critica de la informacin de todas las etapas realizadas durante el desarrollo de la asignatura. El objetivo es hacer una evaluacin final de la actividad y proponer algunas mejoras en la ejecucin de la actividad de proyeccin social: Siembra un rbol por el derecho a vivir en un medio ambiente sano y mitigar los efectos de la contaminacin ambiental. El informe se estructura en las siguientes partes: Cartula. Debe presentar los siguientes datos: Logo, facultad, carrera profesional, Centro ULADECH - Catlica, nombre de la asignatura, semestre, ciclo, docente tutor, nombre y apellidos del estudiante e integrantes de grupo.

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Introduccin. Explicacin corta y precisa de lo que tratar el informe, as como sus partes, para que el docente tutor al leerlo sepa de que se est tratando el informe. mbito de aplicacin. Es el lugar donde se desarrollo la campaa de sembrado de rboles, este qued establecido desde el momento en que se ejecut el diagnstico. Resultados. Es el detalle ordenado de cada uno de los logros obtenidos en las actividades realizadas: diagnstico, planificacin, ejecucin, relacionndolos con el logro de los objetivos. Logros. Detallar cada uno de los logros obtenidos en todas actividades realizadas: Diagnstico, Planificacin, ejecucin, relacionndolos con el logro de los objetivos Dificultades. Son aquellos obstculos que no permitieron lograr con xito cada uno de los puntos de la ejecucin de la actividad. Lecciones aprendidas Propuesta de mejora. Teniendo en cuenta las dificultades encontradas se plantea que acciones se deben realizar para mejorar el trabajo. Anexos. En esta parte se debe anexar las evidencias de haber ejecutado la actividad. Estas pueden ser fotografas, enlaces a pginas web o videos en You tube. Finalizado el informe final y luego de ser revisado por el docente tutor, este documento tendr que ser entregado al representante de dicha comunidad, como prueba de la realizacin de la actividad. VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
Recojo de informacin Planificacin Ejecucin Evaluacin e Informe

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Semanas 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

VIII. RECURSOS HUMANOS: Docente tutor de la asignatura. Estudiantes. Representantes de la comunidad beneficiada. Integrantes de dicha comunidad.

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MATERIALES Plantones de rboles. Materiales y equipos para realizar la siembra.

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IX.

FINANCIAMIENTO: Cada grupo que se forme debe elaborar su presupuesto en funcin de la actividad que realizar, el aporte que le corresponda a cada integrante del grupo debe ser el mnimo necesario. El costo total es autofinanciado por cada uno de los grupos de trabajo.

X.

ANEXOS. Los anexos estn contemplados en el formato que se estar utilizando para poder realizar el respectivo informe final.

Chimbote 17 de Enero de 2012

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