Está en la página 1de 61

Ecosistema

Selva lluviosa, Ro Amazonas.Un ecosistema es un sistema natural que est formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis ! el medio fsico en donde se relacionan (biotopo . Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo "bitat. #os ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema $l concepto, que comenz% a desarrollarse entre &'() ! &'*), tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas ! "ongos que forman la comunidad (biocenosis ! los flujos de energa ! materiales que la atraviesan Descripcin $l t+rmino ecosistema fue acu,ado en &'*) por Ro! -lap"am para designar el conjunto de componentes fsicos ! biol%gicos de un entorno. $l ecologista britnico Art"ur .ansle! refin% ms tarde el t+rmino, ! lo describi% como /$l sistema completo, ... inclu!endo no s%lo el complejo de organismos, sino tambi+n todo el complejo de factores fsicos que forman lo que llamamos medio ambiente0. .ansle! consideraba los ecosistemas no simplemente como unidades naturales sino como /aislamientos mentales0 (/mental isolates0 . .ansle! ms adelante defini% la e1tensi%n espacial de los ecosistemas mediante el t+rmino /ecotopo0 (/ecotope0 . 2undamental para el concepto de ecosistema es la idea de que los organismos vivos interact3an con cualquier otro elemento en su entorno local. $ugene 4dum, uno de los fundadores de la ecologa, declar%5 /.oda unidad que inclu!e todos los organismos (es decir5 la 6comunidad6 en una zona determinada interactuando con el entorno fsico as como un flujo de energa que conduzca a una estructura tr%fica claramente definida, diversidad bi%tica ! ciclos de materiales (es decir, un intercambio de materiales entre la vida ! las partes no vivas dentro del sistema es un

ecosistema0. $l concepto de ecosistema "umano se basa en desmontar de la dicotoma "umano7naturaleza ! en la premisa de que todas las especies estn ecol%gicamente integradas unas con otras, as como con los componentes abi%ticos de su biotopo. Ejemplos de ecosistemas: $cosistema acutico, -"aparral, Arrecife de coral, 8esierto, $cosistema marino, Sabana, .aiga, $cosistema terrestre, .undra, Selva, 9osque, $cosistema "umano, 9iomas Bioma :apa de biomas terrestres clasificadas por vegetaci%n.Un concepto similar al de ecosistema es el de bioma, que es, climtica ! geogrficamente, una zona definida ecol%gicamente en que se dan similares condiciones climticas ! similares comunidades de plantas, animales ! organismos del suelo, a menudo referidas como ecosistemas. #os biomas se definen basndose en factores tales como las estructuras de las plantas (rboles, arbustos ! "ierbas , los tipos de "ojas (como maleza de "oja anc"a ! needleleaf , la distancia (bosque, floresta, sabana ! el clima. A diferencia de las ecozonas, los biomas no se definen por gen+tica, ta1onoma o semejanzas "ist%ricas ! se identifican con frecuencia con patrones especiales de sucesi%n ecol%gica ! vegetaci%n clma1. Clasificacin de ecosistemas #os ecosistemas "an adquirido, polticamente, especial relevancia !a que en el -onvenio sobre la 8iversidad 9iol%gica (/-onvention on 9iological 8iversit!0, -89 ;ratificado por ms de &<= pases en Ro de >aneiro en junio de &''(. ; se establece /la protecci%n de los ecosistemas, los "bitats naturales ! el mantenimiento de poblaciones viables de especies en entornos naturales0 como un compromiso de los pases ratificantes. $sto "a creado la necesidad poltica de identificar espacialmente los ecosistemas ! de alguna manera distinguir entre ellos. $l -89 define un /ecosistema0 como /un complejo dinmico de comunidades vegetales,

animales ! de microorganismos ! su medio no viviente que interact3an como una unidad funcional0. -on la necesidad de proteger los ecosistemas, surge la necesidad poltica de describirlos e identificarlos de manera eficiente. ?reugden"il et al. argumentaron que esto podra lograrse de manera ms eficaz mediante un sistema de clasificaci%n fison%mico@ecol%gico, !a que los ecosistemas son fcilmente reconocibles en el campo, as como en imgenes de sat+lite. Sostuvieron que la estructura ! la estacionalidad de la vegetaci%n asociada, complementados con datos ecol%gicos (como la altitud, la "umedad ! el drenaje eran cada uno modificadores determinantes que distinguan parcialmente diferentes tipos de especies. $sto era cierto no s%lo para las especies de plantas, sino tambi+n para las especies de animales, "ongos ! bacterias. $l grado de distinci%n de ecosistemas est sujeto a los modificadores fision%micos que pueden ser identificados en una imagen !7o en el campo. $n caso necesario, se pueden a,adir los elementos especficos de la fauna, como la concentraci%n estacional de animales ! la distribuci%n de los arrecifes de coral. Algunos de los sistemas de clasificacin fisionmico-ecolgicos

disponibles son los siguientes: Clasificacin fisonmica-ecolgica de formaciones vegetales de la Tierra5 un sistema basado en el trabajo de &'<A de :ueller@8ombois ! Beinz $llenberg,CDE ! desarrollado por la UF$S-4. 8escribe la estructura de la vegetaci%n ! la cubierta sobre ! bajo el suelo tal como se observa en el campo, descritas como formas de vida vegetal. $sta clasificaci%n es fundamentalmente un sistema de clasificaci%n de vegetaci%n jerrquico, una fisionoma de especies independientes que tambi+n tiene en cuenta factores ecol%gicos como el clima, la altitud, las influencias "umanas tales como el pastoreo, los regmenes "dricos, as como estrategias de supervivencia tales como la estacionalidad. $l sistema se ampli% con una clasificaci%n bsica para las formaciones de aguas abierta.

Sistema de clasificacin de la cubierta terrestre (/#and -over -lassification S!stem0, #--S , desarrollado por la 4rganizaci%n para la Agricultura ! la Alimentaci%n (2A4 . Varios sistemas de clasificacin acu ticos est n tambi!n disponibles . Ba! un intento del Servicio Geol%gico de los $stados Unidos (/United States Geological Surve!0, USGS ! la Hnter@American 9iodiversit! Hnformation FetIorJ (HA9HF para dise,ar un sistema completo de clasificaci%n de ecosistemas que abarque tanto los ecosistemas terrestres como los acuticos. 8esde una perspectiva de la filosofa de la ciencia, los ecosistemas no son unidades discretas de la naturaleza que se pueden identificar simplemente usando un enfoque correcto para su clasificaci%n. 8e acuerdo con la definici%n de .ansle! (6aislados mentales6 , cualquier intento de definir o clasificar los ecosistemas debera de ser e1plcito para la asignaci%n de una clasificaci%n para el observador7analista, inclu!endo su fundamento normativo. Sabana en el Karque Facional .arangire de .anzania. Al sumar la estructura de un ecosistema se "abla a veces de la estructura abstracta en la que las partes son las distintas clases de componentes, es decir, el biotopo ! la biocenosis, ! los distintos tipos ecol%gicos de organismos (productores, descomponedores, predadores, etc. . Kero los ecosistemas tienen adems una estructura fsica en la medida en que no son nunca totalmente "omog+neos, sino que presentan partes, donde las condiciones son distintas ! ms o menos uniformes, o gradientes en alguna direcci%n. $l ambiente ecol%gico aparece estructurado por diferentes interfases o lmites ms o menos definidos, llamados ecotonos, ! por gradientes direccionales, llamados ecoclinas, de factores fsicoqumicos del medio. Un ejemplo es el gradiente de "umedad, temperatura e intensidad lumnica en el seno de un bosque, o el gradiente en cuanto a luz, temperatura ! concentraciones de gases (por ejemplo 4( en un ecosistema l+ntico.

"a estructura f#sica del ecosistema puede desarrollarse en la direcci%n vertical, en cu!o caso se "abla de estratificaci%n, o en la "orizontal. Estructura vertical. Un ejemplo claro e importante es el de la estratificaci%n lacustre, donde distinguimos esencialmente epilimnion, mesolimnion e "ipolimnion. $l perfil del suelo, con su subdivisi%n en "orizontes, es otro ejemplo de estratificaci%n con una dimensi%n ecol%gica. #as estructuras verticales ms complejas se dan en los ecosistemas forestales, donde inicialmente distinguimos un estrato "erbceo, un estrato arbustivo ! un estrato arb%reo. Estructura $ori%ontal& $n algunos casos puede reconocerse, adems de la vertical o alternativamente a ella, una estructura "orizontal, a veces de carcter peri%dico. $n los ecosistemas ribere,os, por ejemplo, aparecen franjas paralelas al cauce fluvial, dependientes sobre todo de la profundidad del nivel fretico. $n ambientes periglaciales los fen%menos peri%dicos relacionados con las alternancias de temperatura ! la "elada7des"ielo, producen estructuras regulares en el sustrato que afectan tambi+n a la biocenosis. Algunos ecosistemas desarrollan estructuras "orizontales en mosaico, como ocurre en e1tensas zonas bajo climas tropicales de dos estaciones, donde alternan la llanura "erbosa ! el bosque o el matorral espinoso, formando un paisaje caracterstico cu!as formas ms abiertas se llaman sabana arbolada. Ecosistema acu tico& Arrecife de coral en .imor. $cosistema acutico#os ecosistemas acuticos inclu!en las aguas de los oc+anos ! las aguas continentales dulces o saladas. #a oceanografa se ocupa del estudio de los primeros ! la limnologa de los segundos. $n este 3ltimo grupo no s%lo se consideran los ecosistemas de agua corriente (medios l%ticos ! los de agua quieta (medios l+nticos , sino tambi+n los "bitats acuosos de manantiales, "uecos de rboles e incluso las cavidades de plantas donde se acumula agua ! los ambientes de aguas subterrneas. -ada uno de estos cuerpos de agua tiene estructuras ! propiedades fsicas particulares con relaci%n a la luz, la temperatura, las olas, las corrientes ! la composici%n qumica, as como diferentes tipos de organizaciones ecol%gicas ! de distribuci%n de los organismos.

'uncin ( biodiversidad 8esde el punto de vista "umano muc"os ven a los ecosistemas como unidades de producci%n similares a la que producen bienes ! servicios. $ntre los bienes materiales ms comunes producidos por los ecosistemas estn la madera ! el forraje para el ganado. #a carne de los animales silvestres puede ser mu! provec"osa bajo un sistema de manejo bien controlado como ocurre en algunos lugares en Lfrica del Sur ! en Men!a. Fo se "a tenido tanto +1ito en el descubrimiento ! la producci%n de sustancias farmac+uticas a partir de organismos silvestres. "os servicios derivados de los ecosistemas inclu(en: )& disfrute de la naturale%a 5 lo cual proporciona fuentes de ingresos ! de empleo en el sector turstico, a menudo referido como ecoturismo. *& +etencin de agua: facilita una mejor distribuci%n la misma. ,& -roteccin del suelo: un laboratorio al aire libre para la investigaci%n cientfica, etc. Un n3mero ma!or de especies o diversidad biol%gica (biodiversidad de un ecosistema le confiere ma!or capacidad de recuperaci%n porque "abiendo un ma!or n3mero de especies +stas pueden absorber ! reducir los efectos de los cambios ambientales. $sto reduce el impacto del cambio ambiental en la estructura total del ecosistema ! reduce las posibilidades de un cambio a un estado diferente. $sto no es universalN no e1iste una relaci%n comprobada entre la diversidad de las especies ! la capacidad de un ecosistema de proveer bienes ! servicios en forma sostenible. #as selvas "3medas tropicales producen mu! pocos bienes ! servicios directos ! son sumamente vulnerables a los cambios. $n cambio los bosques templados se regeneran rpidamente ! vuelven a su anterior estado de desarrollo en el curso de una generaci%n "umana, como se puede ver despu+s de incendios de bosques. Algunas praderas "an sido e1plotadas en forma sostenible por miles de a,os (:ongolia, Lfrica, brezales europeos .

#a introducci%n de nuevos elementos, !a sea abi%tico o bi%tico, puede tener efectos disruptivos. $n algunos casos puede llevar al colapso ! a la muerte de muc"as especies dentro del ecosistema. Sin embargo en algunos casos los ecosistemas tienen la capacidad de recuperarse. #a diferencia entre un colapso ! una lenta recuperaci%n depende de dos factores5 la to1icidad del elemento introducido ! la capacidad de recuperacin del ecosistema original& #os ecosistemas estn gobernados principalmente por eventos estocsticos (azar , las reacciones que estos eventos ocasionan en los materiales inertes ! las respuestas de los organismos a las condiciones que los rodean. As, un ecosistema es el resultado de la suma de las respuestas individuales de los organismos a estmulos recibidos de los elementos en el ambiente. #a presencia o ausencia de poblaciones simplemente depende del +1ito reproductivo ! de dispersi%nN los niveles de las poblaciones fluct3an en respuesta a eventos estocsticos. Si el n3mero de especies de un ecosistema es ms alto el n3mero de estmulos tambi+n es ms alto. 8esde el principio de la vida los organismos "an sobrevivido continuos cambios por medio de selecci%n natural. Gracias a la selecci%n natural las especies del planeta se "an ido adaptando continuamente a los cambios por medio de variaciones en su composici%n biol%gica ! distribuci%n. Se puede demostrar matemticamente que los n3meros ma!ores de diferentes factores interactivos tienden a amortiguar las fluctuaciones en cada uno de los factores individuales. 8ada la gran diversidad de organismos en la .ierra, la ma!ora de los ecosistemas cambia mu! gradualmente ! a medida que unas especies desaparecen van surgiendo o entrando otras. #ocalmente las sub@poblaciones se e1tinguen continuamente siendo reemplazada ms tarde por la dispersi%n de otras sub@poblaciones Si los ecosistemas estn gobernados principalmente por procesos estocsticos deben ser ms resistentes a los cambios bruscos que cada especie en particular. $n la ausencia de un equilibrio en la naturaleza, la composici%n de especies de un

ecosistema puede e1perimentar modificaciones que dependen de la naturaleza del cambio, pero es posible que el colapso ecol%gico total sea infrecuente.

.m genes de algunos ecosistemas

Selva lluviosa, Ro Amazonas.

Sabana en el Karque Facional .arangire de .anzania.

$cosistema acutico. Arrecife de coral en .imor.

#a canica azul. #a .ierra vista desde la nave espacial Apollo &<, &'<(. Enlaces e/ternos -ambios en los ecosistemas, resumen realizado por Green2acts de un informe de la $valuaci%n de $cosistemas del :ilenio barrameda.com.ar, $cosistemas, Bbitat ! nic"o ec%l%gico, 8inmica de los ecosistemas, -adena alimentaria. ebrisa.com, ?deos educativos en 9ritannica@Salvat 4nline $ste artculo fue creado a partir de la traducci%n del artculo $cos!stem de la OiJipedia en ingl+s, bajo licencia -reative -ommons -ompartir Hgual *.) ! G28#. "ttp577es.IiJipedia.org7IiJi7$cosistema

$cosistema ! -ontaminaci%n ambiental


&. (. *. A. =. P. <. D. '. &). &&. &(. &*. &A. &=. &P. &<. .ntroduccin Ecosistemas Tipos de ecosistemas Componentes de los Ecosistemas .nteraccin entre los organismos 0iveles trficos Clasificacin de los organismos consumidores Cadena alimenticia -ir mides alimenticias 0iveles de organi%acin en ecolog#a 0ic$o ecolgico 1 bitat ecolgico Contaminacin 2edidas preventivas Trabajo de campo 3usep#n Conclusin Bibliograf#a Consultada

.0T+4D5CC.60 $n la actualidad nuestro mundo esta sufriendo muc"os cambios gracias a la acci%n del "ombreN cambios que de alguna manera u otra desequilibran la normalidad del mismo, ! por supuesto nuestra vida.... $s nuestro deber al realizar este trabajo conocer mas sobre nuestros ecosistemas, los factores que los componen, las relaciones que e1isten entre los

individuos (!a sean de la misma o de diferentes especies , la contaminaci%n, tipos, causas ! consecuencias, entre otros aspectos que podran influenciarnos a mantener o rescatar el equilibrio de nuestro ambiente EC4S.STE2AS -omo ecosistemas podemos definir5

unidad natural de partes vivas e inertes que interactuan para producir un sistema estable en el cual el intercambio entre materia viva ! no viva siguen una va circular

los organismos de una comunidad ! los factores abi%ticos asociados con los que estn en interacci%n es cualquier lugar o medio donde se encuentran interactuando los seres vivios (factores bi%ticos ! los no vivos (factores abi%ticos conjunto de seres vivos en un mismo medio ! de los elementos no vivos vitalmente unidos a ellos. Son sistemastermodinmicamente abiertos que reciben del e1terior (sol, materia orgnica ! las transmiten a los ecosistemas vecinos a trav+s de los flujo de materias o los movimientos de individuos (migraciones

Tipos de ecosistemas Q ecosistema terrestre5 Apro1imadamente una cuarta parte de la superficie terrestre esta formada por los continentes e islas que son la porci%n seca del planeta. All tiene asiento los ecosistemas terrestres continentales, la ma!ora de los cuales se localizan en el "emisferio norte. #as alturas de la masa terrestre se elevan desde el nivel del mar "asta elevaciones monta,osas de apro1imadamente '))) mts. 8e altitud como el monte $verest en el Bimala!a.

#a ma!ora de los seres vivos terrestres se distribu!en en los primeros P<)) mts. Aunque se "an "allado esporas de bacterias ! "ongos en la atm%sfera a ma!ores alturas. Q $cosistema acutico5 #os ecosistemas acuticos inclu!en las aguas de los oc+anos ! las aguas continentales dulces o saladas. #a ocean%grafa se ocupa del estudio de los primeros ! li limnologa de los segundos. $n este ultimo grupo no solo se consideran los ecosistemas de agua corriente ! los de agua quieta, si no tambi+n los micro"abitas acuosos de manantiales, "uecos de rboles e incluso las cavidades de plantas donde se acumula agua. -ada uno de estos cuerpos de agua tiene estructuras! propiedades fsicas particulares con relaci%n a la luz, la temperatura, las olas, las corrientes ! la composici%n qumica, as como diferentes tipos de organizaciones ecol%gicas ! de distribuci%n de los organismos. Ejemplos de ecosistemas Q Un lago Q una selva Q un pantano Q un prado Q una sabana Q un bosque Componentes de los Ecosistemas 'actores biticos: Son aquellos componentes de un ecosistema que poseen vida ! que permiten el desarrollode la misma. $n general los factores bi%ticos son los seres vivosN ejemplo5 animales, plantas, "ongos, bacterias, etc. 'actores abiticos Son aquellos componentes de un ecosistema que no requieren de la acci%n de los seres vivos, o que no poseen vida, es decir, no realizan funciones vitales dentro de sus estructuras orgnicas. #os factores abi%ticos se clasifican en5

2actores abi%ticos qumicos p" composici%n del suelo, agua o aire sustancias qumicas

2actores abi%ticos fsicos lluvias intensidad de la luz solar temperatura

.nteraccin entre los organismos Q K4R AF.AG4FHS:45

-ompetencia5 es la interacci%n entre individuos de la misma especie (competencia intraespecifica , que utilizan el mismo recurso ! e1isten en cantidades limitadas. $n general es la luc"a de dos individuos por obtener un recurso o bien escaso, "aciendo uso de sus "abilidadesN entre los recursos por los que los organismos luc"an estn5 pareja, alimento, espacio, agua, sitio de apareamiento, etc

8epredaci%n5 es la interacci%n entre individuos en la cual un organismo capture a otro organismo vivo con fines alimenticios. #a depredaci%n es la ingesti%n de organismos vivos, incluidas la de las plantas por animales, animal con animal, ! planta con animal, ! "ongos. $n la depredaci%n e1isten dos componentes5

8epredador5 es aquel que se alimenta de otro organismo vivo Kresa5 es aquel que se convierte en alimento de otro individuo -omensalismo5 es la relaci%n entre dos especies en la cual uno se beneficia ! el otro ni se beneficia ni se perjudica :utualismo es la relaci%n entre dos especies en las cuales ambas se benefician Karasitismo5 es una asociaci%n o relaci%n entre dos organismos o especies en el cual una se beneficia ! la otra se perjudica. Ba! tres clase de parsitos los cuales pueden ser5
o o

Q K4R SH:9H4SHS5

ectoparsito5 parsitos e1ternos endoparsitos5 parsitos internos

"iperparasitos5 parsitos de parsitos Un nivel tr%fico es la posici%n de una especie en la red alimenticia (cadena

0iveles trficos alimenticia , es decir, su nivel de alimentaci%n, por lo tanto el paso de energa de un organismo a otro ocurre a lo largo de una cadena trofica o alimentara, es decir, una secuencia de organismos relacionados unos con otros como presa ! depredador, son los niveles tr%ficos. Tipos de niveles trficos

4rganismos productores o aut%trofos5 son aquellos organismos que son capaces de crear o producir sus propios alimentos (plantas . 4rganismos consumidores o "eter%trofos5 son aquellos que no son capaces de producir sus propios alimentos (animales, "umanos 4rganismos descomponedores o saprofitos5 son aquellos que transforman las sustancias orgnicas en inorgnicas para que puedan ser tomadas por las plantas (microorganismos, bacterias, etc

Clasificacin de los organismos consumidores

consumidores primarios o "erbvoros5 son los que se alimentan directamente de las plantas consumidores secundarios o carnvoros primarios5 son los que se alimentan de los "erbvoros consumidores terciarios o carnvoros secundarios5 son aquellos que se alimentan de los carnvoros primarios o consumidores secundarios

Cadena alimenticia $s la transferencia de energa alimenticia desde su origen, en las plantas a trav+s de una sucesi%n de organismos, cada una de los cuales devoran al que le procede ! es devorado a su vez por el que le sigue. $jemplo5 Bierbas conejo zorro .igre "ierbas bac"aco gallina Bombre plantas oruga pjaro Lguila -ir mides alimenticias $s la representaci%n grafica de las relaciones cuantitativas de n3meros de organismos, biomasa o flujo de energa entre los niveles tr%ficos de un ecosistema. A raz de las grandes cantidades de energa ! biomasa que se disipan en cada nivel trofico, estos diagramas casi siempre adoptan la forma de pirmides. Tipos de pir mides alimenticias Fum+ricas5 son aquellas en las que se representan un determinado n3mero de organismos por cada nivel trofico. $jemplo5 &= consumidor *=) consumidor &))) consumidor (=))) productor 8e biomasa5 es la representaci%n grafica del peso total de todos los organismos o de alg3n grupo de ellos. $jemplo5 A= consumidores terciario =)) consumidores secundarios ()))) consumidores primarios A<)))) productores

8e flujo de energa5 es la representaci%n grafica de la transferencia de energa

en una cadena alimenticia por cada nivel trofico. $jemplo5 (( cons. terciarios A&= cons. secundarios &'DP cons. primarios &&'D= productores

'"534 DE E0E+7.A E0 E" EC4S.STE2A&

0iveles de organi%acin en ecolog#a Hndividuo@@@@@@ poblaci%n@@@@@@ comunidad@@@@@ ecosistema@@@@@ biosfera

individuo5 organismo capaz de reproducirse, que funciona como un todo organizadoN realiza todas sus funciones vitales siempre que pueda obtener del medio suficiente materia ! energa. $s la base de los niveles de organizaci%n ecol%gicas

poblaci%n5 es un grupo de individuos de la misma especie capaces de reproducirse entre si ! que "abitan en un lugar ! tiempo determinado comunidad5 es el conjunto de poblaci%n de distintas especies, que viven en un rea o "bitatfsico ! tiempo determinado, ! que interact3an entre si ecosistema5 es cualquier lugar o medio donde se encuentran interactuando los seres vivos o factores bi%ticos ! los abi%ticos biosfera5 es la capa de aire, agua ! tierra donde se encuentra o es posible el desarrollo de la vida

0ic$o ecolgico $s un t+rmino mu! amplio que abarca no solo el espacio fsico ocupado por un organismo sino su papel funcional como miembro de una comunidad. 8epende no solo de donde vive sino tambi+n la funci%n que desempe,a en ella. 1 bitat ecolgico $s un territorio en el que una especie o un grupo de especies encuentran un complejo uniforme de condiciones de vida a las que estn adaptadas. #ugar donde puede encontrarse "abitualmente los individuos de una especie determinada. Contaminacin

-ontaminaci%n significa todo cambio indeseable en algunas caractersticas del ambiente que afecta negativamente a todos los seres vivos. $stos cambios se generan en forma natural o por acci%n del ser "umano. Tipos de contaminacin

contaminaci%n del agua5 es la incorporaci%n al agua de materias e1tra,as, como microorganismos, productos qumicos, residuos industriales, ! de otros tipos o aguas residuales. $stas materias deterioran la calidad del agua ! la "acen in3til para los usos pretendidos.

-ontaminaci%n del suelo5 es la incorporaci%n al suelo de materias e1tra,as, como basura, desec"os t%1icos, productos qumicos, ! desec"os industriales. #a contaminaci%n del sueloproduce un desequilibrio fsico, qumico ! biol%gico que afecta negativamente las plantas, animales ! "umanos.

-ontaminaci%n del aire5 es la adici%n da,ina a la atm%sfera de gases t%1icos, -4, u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales ! que afectan negativamente la salud de los "umanos.

Efectos de la contaminacin 8eteriora cada vez ms a nuestro planeta. Atenta contra la vida de plantas, animales ! personas. Genera da,os fsicos en los individuos. -onvierte en un elemento no consumible al agua. $n los suelos contaminados no es posible la siembra

Causas de la contaminacin

8esec"os s%lidos dom+sticos 8esec"o s%lidos industriales $1ceso de fertilizante ! productos qumicos .ala

Ruema 9asura $l mon%1ido de carbono de los ve"culos 8esagSes de aguas negras o contaminadas al mar o ros

2edidas preventivas

Fo quemar ni talar plantas -ontrolar el uso de fertilizantes ! pesticidas Fo botar basuraen lugares inapropiados Regular el servicio de aseo urbano -rear conciencia ciudadana -rear vas de desagSes para las industriasque no lleguen a los mares ni ros -ontrolar los derramamientos accidentales de petr%leo -ontrolar los relaves mineros C40C"5S.60 7racias a la elaboracin de este trabajo pudimos conocer m s sobre los

utilizados para el servicio o consumo del "ombre ni animales


ecosistemas en general8 ( otros aspectos importantes sobre nuestro ambiente&&& A dem s nos brindo la oportunidad de reali%ar un trabajo de campo en el cual estudiamos los ecosistemas de sabana presentes en la comunidad de 3usep#n estado 2onagas9 en el cual observamos las distintas interrelaciones entre los individuos8 ( la contaminacin presente en el lugar9 con la finalidad de brindar mas conocimientos al respecto ( brindar posibles soluciones a estos problemas:ue son el cada d#a de esta regin&&&

B.B".47+A';A C40S5"TADA&

-UR.HS, Belena ! otros. ())&. 9iologa. PT $dici%n en espa,ol. 9uenos Aires@ Argentina. $ditorial Kanamericana. pp.&A)=, &A&*, &A() al &A((, &A**, &A*' al &AA*.

-AR84FA, :ara ! otros. &''D& Diccionario enciclop!dico "arousse& *T $dici%n. 9ogot U -olombia. $diciones #arouse. pp. (D, &=D, *A&, =)<, =*A, <P&. :ARR$R4, #evis. &'PD. "a Tierra ( sus +ecursos& &*T $dici%n. -aracas U ?enezuela. $ditorial -ultural ?enezolana. pp. (<< al (D&. K48U:, $ugene. &'<(. Ecolog#a& *T $dici%n. :+1icoU :+1ico. $ditorial Hnteramericana. pp. A<= al A<<. 9$R., Salom%n. ())(. Enciclopedia Tem tica Br<jula& 4.R4S5 7u#as de Biolog#a 5D48 572A.

Direcciones de .nternet Consultadas& "ttp577III.terra.com.ve7aldeaeducativa7temas7tareas(ec<d."tml "ttp577III.terra.com.ve7aldeaeducativa7temas7tareas(ec<d."tml "ttp577III.ecoportal.net7temas7contaminacion."tm Realizado por5 2ilagros Bastardo 3es<s E& "ongar " Universidad de 4riente. F3cleo de :onagas :aturn7:onagas7?enezuela jlongarleonCarrobaE!a"oo.es "ttp577III.jellmonagas.galeon.com7 "ttp577III.monografias.com7trabajos&P7ecosistema@contaminacion7ecosistema@ contaminacion.s"tml

Ecolog#a ( ecosistema
)& .ntroduccin *& Argumentos ,& Clases de ecosistemas =& 'actores abiticos >factores f#sicos? @& 'actores biticos >seres vivos? A& 0iveles trficos o de transferencia de energ#a B& .nterpretemos los ecosistemas C& Conclusin D& Desiertos )E& -asti%ales ))& Bos:ues tropicales lluviosos )*& Bos:ues templados ),& Bos:ues de con#feras )=& Tundra

.0T+4D5CC.60
"ogro: compara los diferentes ecosistemas de la biosfera

Argumentos 8espu+s de discutir con el profesor ! nuestros compa,eros, la ense,anza de este c"iste, escribamos en el cuaderno las conclusiones. #a tierra es nuestra casa. $lla nos proporciona abrigo, servicios de agua ! alimentos. Adems, nos permite convivir con todos los dems seres vivos. 8eberamos cuidarla de igual manera que nuestra casa ms peque,a, donde tenemos los objetos ! "erramientas que queremos muc"o. 6.arde o temprano seguro que la naturaleza se vengar de todo lo que los "ombres "agan en su contra6. >o"ann Kestalozzi (&<AP@&D(< Clases de ecosistemas

'actores abiticos >factores f#sicos?:


$l sol reactor termonuclear. #uz ! calor. #a tierra se calienta ! enva calor "acia el aire. #a inclinaci%n ! cantidad de

los ra!os solares influ!en en la temperatura de una zona geogrfica determinada. #a rotaci%n ! la forma de la superficie terrestre determinan la fuerza ! direcci%n de los vientos ! en consecuencia la cantidad de lluvias. $n el ecuador el aire se calienta ! asciendeN en los polos se enfra ! desciende ! al rotar la tierra mueve estas masas de aire fro o caliente.

#a temperatura en la tierra disminu!e al aumentar la latitud ! la altitud. Vona tropical caliente, zonas templadas menos calientes porque los ra!os solares llegan inclinados ! polos fros.

$l aire tiene nitr%geno (F asimilado por las plantas, o1geno (4 utilizado por todas las c+lulas en la respiraci%n ! di%1ido de carbono (-4 utilizado por las plantas en la fotosntesis.

$l agua es el <*W de la superficie de la tierra. $s utilizada por todos los organismos porque se necesita en las c+lulas para que all ocurran las reacciones qumicas. Adems, sirve para que en la orina se e1pulsen los desec"os celulares.

$l suelo es de donde las plantas toman los minerales. #as plantas son comidas por los animales para que lleguen los mismos minerales a sus c+lulas. #os minerales ms importantes son5 f%sforo (K , nitr%geno (F , calcio (-a , "ierro (2e ! magnesio (:g

'actores biticos >seres vivos? Son todas las poblaciones del $cosistema !, por tanto, todos los seres vivos del $cosistema. $n un ecosistema se distinguen un componente aut%trofo ! uno "eter%trofo5 en el primero tienen lugar la fijaci%n de la energa luminosa, el consumo de sustancias inorgnicas de estructura simple ! la constituci%n de mol+culas cada vez ms complejasN en el segundo prevalecen la utilizaci%n, la reestructuraci%n ! el consumo de materiales complejos. #os factores 9HX.H-4S ! A9HX.H-4S funcionan juntos. Kor ejemplo el agua (factor abi%tico es succionada por la raz de las plantas (factor bi%tico para luego subir por el tallo a las ramas ! finalmente llegar a las c+lulas de las "ojas, donde se necesita para que el cloroplasto pueda utilizarla en la fabricaci%n del az3car glucosa. 0iveles trficos o de transferencia de energ#a Algo mu! importante que ocurre entre los factores bi%ticos ! abi%ticos es el flujo de energa. #a energa va pasando de un ser vivo a otro.

NIVEL TRFICO 15 es ocupado por los productores que capturan la energa solar con los cloroplastos de las c+lulas ubicadas principalmente en las "ojas. #os organismos productores o los aut%trofos (plantas verdes son capaces de transformar sustancias inorgnicas (agua, bi%1ido de carbono ! minerales del suelo en compuestos orgnicos (glucosa , mediante procesos fotosint+ticos. NIVEL TRFICO 25 son los organismos consumidores primarios, protistos ! animales que comen algas ! plantasN Kor ejemplo la vaca que come pasto. #os consumidores de este nivel ! de los dems gastan parte de la energa almacenada en sus reacciones qumicas. #as reacciones qumicas garantizan que los animales puedan correr, ver, or, sentir, respirar, reproducirse, etc. NIVEL TRFICO 35 -onsumidores secundarios5 son los animales ! protistos que se alimentan devorando a los consumidores primarios. Kor ejemplo el tigre que se come la cebra que a su vez como pasto.

NIVEL TRFICO 4: -onsumidores terciarios5 estos se alimentan de los secundarios. Kor ejemplo la serpiente que se come una rana, la cual "a consumido insectos. NIVEL TRFICO 55 #os organismos 6descomponedores6 (bacterias ! "ongos , que descomponen los protoplasmas de los productores ! consumidores muertos en sustancias ms simples. #os animales carro,eros (que comen animales muertos como el buitre, se ubica en un nivel tr%fico determinado dependiendo de qu+ animal se est alimentando. Kor ejemplo si un buitre come de los restos de un tigre enfermo que "a muerto, se ubicara en el nivel A. Kodemos considerar que el flujo de materia en un ecosistema constitu!e un ciclo cerrado, lo cual no ocurre con la energa, cu!o flujo es abierto ! unidireccional, !a que +sta procede prcticamente en su totalidad del sol, !, sin embargo, no retorna a +l. $l ciclo de energa es abiertoN parte de ella se capta en cada nivel tr%fico, se utiliza en los procesos vitales ! se desprende en forma de calorN por esto se e1pulsa como residuo, ! parte se consume al crecer los seres vivos ! puede ser utilizada en el nivel tr%fico siguiente. -ropongamos Hntente dibujar algo que e1plique ! sustente las afirmaciones referentes al flujo de energa en un ecosistema. .YR:HF4S H:K4R.AF.$S $specie .otalidad de los miembros de una clase particular de planta, animal o microbioN una clase por su apariencia similar ! la capacidad de aparearse ! reproducir vstagos f+rtiles. Koblaci%n .odos los miembros de una especie que ocupan determinada rea. -omunidad .odas las poblaciones de plantas, animales ! microbios que ocupan una

bi%tica 2actores

misma rea. .odos los factores del medio fsico5 "umedad, temperatura, luz, viento,

abi%ticos pB, tipo de suelo, salinidad, etc+tera. $cosistema #a comunidad bi%tica con los factores abi%ticosN todas las relaciones entre los miembros de la comunidad bi%tica en entre +sta ! los factores 9ioma 9iosfera abi%ticos. Agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma claseN por ejemplo, bosques tropicales, pastizales, etc+tera. 2uncionamiento de todas las especies ! los factores fsicos de la .ierra como un solo ecosistema gigantesco.

.nterpretemos los ecosistemas Aunque es conveniente dividir el mundo vivo en ecosistemas diferentes, cualquier investigaci%n revela pronto que rara vez "a! lmites definidos entre +stos ! que nunca estn del todo aislados. :uc"as especies ocupan ! son parte de dos o ms

ecosistemas al mismo tiempo, o se trasladan de uno a otro en diferente +pocas, como ocurre con las aves migratorias. Al pasar de un ecosistema a otro, se observa una gradual disminuci%n de las poblaciones de la comunidad bi%tica del primero ! un aumento en las de las que sigue. As, los ecosistemas se superponen gradualmente en una regi%n de transici%n conocida como ecotono, que comparte muc"as de las especies ! las caractersticas de los ecosistemas ad!acentes.

#os ecotonos tambi+n suelen reunir condiciones peculiares que sustenten especies vegetales ! animales distintivasN por ejemplo, consideremos las reas pantanosas que a menudo se encuentran entre las aguas de los lagos ! la tierra. As, los ecotonos pueden estudiarse como ecosistemas por su propio derec"o.

:s a3n, lo que ocurra en un ecosistema influir sin duda en otrosN por ejemplo, las p+rdidas ! la fragmentaci%n de los bosques "an trastornado las rutas de migraci%n ! "a causado disminuciones violentas en la poblaci%n de ciertas aves canoras de Am+rica del Forte. -ul ser el efecto de la falta de estas aves en otros ecosistemas es una pregunta que no podemos responder en este momento. A menudo, los ecosistemas similares o relacionados se agrupan en clases ma!ores llamadas biomas& #os bosques tropicales, los pastizales ! los desiertos son ejemplos. Aunque ms e1tenso ! complejo que el ecosistema, el bioma sigue siendo en esencia una comunidad bi%tica sostenida ! limitada por los factores abi%ticos del entorno. 8e nuevo, en general, no "a! lmites precisos entre los biomas, sino que se superponen en regiones de transici%n. $n realidad, no "a! un acuerdo cabal entre los ecologistas sobre si ciertos ecosistemas deben ser sumados a alguno de los principales biomas o bien si "a! que considerarlos biomas aparte. 8el mismo modo, "a! una gran variedad de ecosistemas acuticos ! de inundaci%n (marismas, pantanos, etc+tera que estn determinados ante todo por la profundidad, la salinidad ! la permanencia de las aguas. Z tambi+n "a! varios ecosistemas marinos (ocenicos determinados por la profundidad, la te1tura del fondo (lodo o bancos rocosos ! el monto de los nutrientes, as como la temperatura de las aguas. As, estos ecosistemas dependen ms de agentes ambientales locales que de factores climticos generales, como ocurre con los biomas terrestres. Kor ello acostumbramos "ablar de ambientes, ! no de biomas, marinos. -omo quiera que dividamos (o agrupemos ! nombremos a los ecosistemas, "a! que recordar que todos estn relacionados ! son interdependientes. #os biomas terrestres estn vinculados por el flujo de los ros que los atraviesan ! por la migraci%n de animales. #os sedimentos ! los nutrientes deslavados del suelo enriquecen o contaminan el oc+ano. #as aves marinas ! los mamferos unen los mares con la tierra, todos los biomas comparten una atm%sfera ! un solo ciclo del agua. C40C"5S.60

Kodemos ver a todas las especies de la tierra, junto con sus ambientes, como un vasto ecosistema que llamamos biosfera. #os ecosistemaslocales son unidades con sostenibilidad, pero sus relaciones globales forman la biosfera. $ste concepto es parecido a la idea de que las c+lulas son las unidades de los sistemas vivos, pero estn vinculadas para formar organismos completos. Si llevamos ms lejos la analoga, ["asta qu+ grado se puede trastornar o destruir ecosistemas antes de afectar a toda la biosfera\ [Z en qu+ medida es posible alterar parmetros globales, como la atm%sfera o la temperatura, antes de influir en todos los ecosistemas de la tierra\ Desiertos +egiones principales: Forte ! suroeste de LfricaN partes del oriente ! centro de AsiaN AustraliaN la Gran -uenca ! suroeste de $stados UnidosN el norte de :+1ico. Se ubican en su ma!ora entre las latitudes *) F ! *) S. Clima ( suelos:mu! secosN das calurosos ! noc"es fras, seg3n la latitud. Krecipitaci%n pluvial de menos de (= centmetros por a,os. Suelos escasos ! porosos. Vegetacin principal: mu! espaciados matorrales ! arbustos espinosos, algunos cactos ! flores peque,as que cubren el suelo despu+s de las breves lluviasN e1tensos sistemas de races poco profundas as como races primarias profundas de "asta *) metros que brindan los medios de acceso a las lluvias escasas ! a las aguas subterrneas. Animales: roedores, lagartijas, sapos, serpientes, b3"os, "alcones, buitres, aves peque,as ! numerosos insectos. -reocupaciones ambientales: los desiertos cubren un tercio de la superficie de la tierra y se expanden por el pastoreo excesivo y la deforestacin de las tierras marginales. La poca productividad de los desiertos aporta pocos usos directos al hombre. Es de creer que el calentamiento global causar la redistribucin y aumentar las tierras desrticas; algunas zonas quiz se tornen ms frtiles. -asti%ales

+egiones principales: centro de Am+rica del norte, centro de Rusia ! SiberiaN Lfrica subecuatorial ! Am+rica del SurN buena parte del sur de la HndiaN norte de Australia. Clima ( suelos: :u! temporales, con lluvias abundantes durante la temporada de aguas, ! calientes ! secos en vera@ no ! las temporadas de secas. Hncendios frecuentes. Krecipitaci%n pluvial de (= a &=) centmetros por a,o. Suelos ricos ! a menudo profundos. Vegetacin principal:$species de pastos, desde las "ierbas altas en las reas lluviosas, "asta las cortas en las ms secas. :atorrales espordicos ! ocasionales bosques en algunas reas. Animales: Grandes mamferos rumiantes5 bisontes, antlopesN caballos salvajes, canguros, jirafas, cebras, rinocerontes, jabalsN depredadores5 lobos, co!otes, leopardos, c"itas, "ienas, leones. ?ariedad de avesN peque,os anima@ les e1cavadores, como conejos, perrillos de las praderas, mangostas, liebres. -reocupaciones ambientales: Los pastizales se vienen transformando en extensas reas de cultivo como ocurre con la mayor parte de !mrica del "orte# ma$z trigo soya. %irven como tierras de cercado para grandes reba&os de ganado ove'as y cabras; es com(n el exceso de pastoreo que causa erosin y desertificacin. Los pastizales de la sabana africana vienen cediendo el paso a la agricultura y la cr$a de animales por el rpido crecimiento de la poblacin humana. )uando ocurren sequ$as suelen producirse hambrunas. Bos:ues tropicales lluviosos +egiones principales:Forte de Am+rica del Sur, Am+rica -entralN oeste ! centro del Lfrica ecuatorialN sureste de AsiaN varias islas en los oc+anos Hndico ! Kacfico. Clima ( suelos: Fo temporales. .emperatura anual de (D ]- en promedio. #luvias frecuentes ! abundantes, con un promedio anual superior a los (A) centmetros. Suelos delgados ! a veces cidos, con pocos nutrientes.

Vegetacin principal: Gran diversidad de rboles altos, de "asta unos P) metrosN epifitas (plantas enlazadas a los rboles ! enredaderas que trepan a las copas N grandes b%vedas, poca vegetaci%n en el suelo. Animales: $norme biodiversidadN insectos e1%ticos ! coloridosN anfibios, reptiles ! aves mu! abundantes5 lagartos, loros, serpientes, macacos, monos ! mamferos peque,osN algunos depredadores grandes5 tigres, jaguares. -reocupaciones ambientales: La deforestacin para dotar de tierras a campesinos o para grandes ranchos ganaderos a menudo arrasan el terreno y el suelo y causan erosin y prdida de la biodiversidad. Los rboles y arbustos talados para le&a en las reas proclives a la erosin originan la prdida del vital mantillo e inundaciones corriente aba'o. %e derriban rboles por su madera muchas veces sin atender a la reforestacin; erosin del suelo. La tala y quema de bosques tropicales influyen en el ciclo del carbonoy en el calentamiento mundial. %u prdida ocasiona extinciones masivas prdida de biodiversidad.

Bos:ues templados +egiones principales: 4este ! centro de $uropaN este de AsiaN este de Am+rica de Forte. Clima ( suelos: .emporales. .emperaturas por debajo del punto de congelaci%n en invierno, veranos a menudo calurosos ! "3medos. R+gimen de lluvias de <= a ()) centmetros por a,o. Suelos ricos ! bien desarrollados.

Vegetacin principal: Lrboles caducifolios (robles, nogales, arces, fresnos, "a!as con algunas conferas mezcladas (pinos, cicutas N matorrales bajos, "elec"os, lquenes ! musgos. Animales:#a riqueza de los suelos alberga numerosos microbiosN mamferos5 ardillas, puercos espines, erizos, mapac"es, zarigSe!as, liebres, ratones, ciervos, zorros, co!otes, osos negrosN aves5 tordos, currucas, picamaderos, b3"os, "alconesN serpientes, ranas, sapos ! salamandras. -reocupaciones ambientales: Las prcticas de la industria maderera como la tala pueden llevar a la erosin y la prdida de nutrientes y de biodiversidad. Los rboles azotados por aire contaminado son diezmados por la deposicin de ozono y cidos. Los rpidos cambios climticos producidos por el calentamiento global pueden eliminar muchas especies de rboles. Los cambios en el hbitat de los suburbios menguan algunas especies pero favorecen a otras como los mapaches los ciervos y los alces que originan accidentes de trnsito y problemas de salud. *ala administracin de los bosques p(blicos# tala desmedida y uso antieconmico del recurso. Bos:ues de con#feras +egiones principales: regiones septentrionales de Am+rica del Forte, $uropa, ! Asia, que se e1tienden al sur en las ma!ores elevaciones (terrenos glaciales . -lima ! suelos5 temporal, con inviernos largos ! fros. #a precipitaci%n suele ser escasa en invierno ! abundante en verano. Suelos ricos en "umus ! cidos, muc"o mantillo. Vegetacin principal: conferas (piceas, abetos, pinos, cicutas , pocos rboles caducifolios (abedules, arces . $scasa vegetaci%n en el suelo. Animales: grandes "erbvoros5 venados, alces, Iapits, carib3es, ! peque,os5 ratones, liebres, ardillas rojasN depredadores5 linces, zorros, osos, glotones, martasN importante rea de nidificaci%n para muc"as currucas migratorias, tordos ! otras aves.

-reocupaciones ambientales: el uso de pesticidas para controlar los insectos puede llevar a envenenar la cadena alimentaria y a la prdida de b(hos halcones y guilas. Los diques para las hidroelctricas y suministro de agua inundan los bosques del norte. Los bosques cercanos a comple'os industriales estn muy da&ados por el ozono y la deposicin. La tala de bosques milenarios de con$feras destruye el hbitat de especies en peligro de extincin. Tundra +egiones principales: norte de los bosques de conferas del "emisferio boreal, que se e1tiende al sur en las elevaciones superiores a esos bosques. Clima ( suelos:fro e1tremo por la estaci%n de florecimiento de oc"o a &) semanas, de das largos ! temperaturas moderadas. Krecipitaci%n menor de (= centmetros anuales. Suelos delgados ! subsuelo permanentemente congelado. Vegetacin principal: de poco crecimiento5 lquenes, musgos, pastos, juncias ! arbustos enanos. Animales:todo el a,o5 lemmings, liebres rticas, perdiz rtica, zorras rticas, linces, osos pardos, b3"os nivalesN "erbvoros grandes5 carib3es, renos, bue!es almizcleros ! ovejas montaraces que migran dentro ! fuera de la tundra. $n verano5 muc"os gansos, patos, lavanderas ! otras aves acuticas que migran para cuidar a sus ras. Hnsectos ! otros invertebrados pululan durante los breves veranos. -reocupaciones ambientales: las dif$ciles condiciones y la poca productividad evitan la explotacin de este bioma por parte del hombre. La extraccin del petrleoy la urbanizacin trastorna la vida silvestre y puede llevar a contaminar a largo plazo las reas afectadas y a la disminucin de los animales grandes Resumen5 Fuestro planeta es un solo ecosistema. -lases de ecosistemas. 2actores bi%ticos ! abi%ticos. Fiveles tr%ficos. .+rminos importantes.

-ategora5 biologa .rabajo realizado enviado por5 Egberto Antonio CarreFo -arra& #icenciado en 9iologa. Universidad Facional de -olombia $specialista en $dumtica ( informtica aplicada a la educaci%n . Krofesor de 9iologa. -olegio 8istrital Rep3blica de -osta Rica. ecarrenoCarrobaEredp.edu.co "ttp577III.monografias.com7trabajosP7eco!a7eco!a(.s"tml

GHu! son los ecosistemasI


La importancia de preservar a inte!ridad $cosistemas son conjuntos de entidades materiales5 flora, fauna, aire, suelo, agua, que se integran en forma arm%nica en un espacio determinado. #a complicada dinmica de un ecosistema implica una cadena de interacciones entre todos los seres vivos e inertes que lo integran, a trav+s de las cuales crea sus mecanismos de adaptaci%n, transformaci%n ! autorregulaci%n. $sto determina la importancia de su preservaci%n conjunta, a fin de que no se rompa la cadena vital, al final de la cual se encuentra el ser "umano que lo "abita.

$n el ecosistema cada especie es importante, pues resulta de un proceso evolutivo de largo plazo en el que alcanza sus condiciones %ptimas de adaptaci%n ! sobrevivencia, proceso que le confiere una informaci%n gen+tica 3nica, de la que depende el buen funcionamiento de todo el sistema. Adems, "a! que tomar en cuenta la descomposici%n de la materia orgnica de todos los seres vivos que cumplen su ciclo vital, contribu!endo a la fertilidad del

ecosistema, as como las condiciones atmosf+ricas, el suelo ! el agua, determinantes ! determinadas por la cadena de interacciones. Al tener cada especie una posici%n ! funciones propias, la eliminaci%n de una sola afecta a otra en una sucesi%n progresiva que debilita al conjunto.

#a implantaci%n de una especie distinta, como es el caso de los monocultivos industriales, es ms grave todava, porque cambian las interacciones ! en consecuencia se e1tinguen cientos de especies asociadas vegetales ! animales, se desarrollan plagas ! en consecuencia, se altera todo el ciclo. $ntonces la composici%n del suelo, las condiciones del aire, del agua ! del ambiente cambian ! a gran escala significan p+rdida de la riqueza del suelo con los consecuentes procesos de desertificaci%n, alteraciones climticas, deslaves, inundaciones, sequas, entre otros fen%menos naturales. -ada ecosistema se modifica en forma paulatina no s%lo en el tiempo sino tambi+n en el espacio. Kor esto son importantes las zonas de influencia, debido a las estrec"as relaciones entre ecosistemas vecinos, que se producen incluso a nivel de subsuelo.

#a riqueza de los ecosistemas determina el grado de biodiversidad de un territorio. -omo se "a visto, esta riqueza de especies no inclu!e solamente aves, peces ! mamferos, sino tambi+n insectos ! organismos microsc%picos que se encuentran en su base alimentaria. Kor ello, cuando un ecosistema se altera los ecosistemas contiguos se vuelven cada vez menos estables. "ttp577III.ccondem.org.ec7cms.p"p\c^&')

"os ecosistemas

Animales, vegetales ! micro@ organismos forman parte de un ecosistema. #os "ongos act3an como descom@ ponedores al desdoblar los dese@ c"os en compuestos inorgnicos. 8e esta manera cierran el ciclo de la materia. Bacia &'=) los ec%logos elaboraron la noci%n cientfica de ecosistema, defini+ndolo como la unidad de estudio de la ecologa. 8e acuerdo con tal definici%n, el ecosistema es una unidad delimitada espacial ! temporalmente, integrada por un lado, por los organismos vivos ! el medio en que +stos se desarrollan, ! por otro, por las interacciones de los organismos entre s ! con el medio. $n otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores bi%ticos (o integrantes vivos como los vegetales ! los animales ! abi%ticos (componentes que carecen de vida, como por ejemplo los minerales ! el agua , en la que e1isten interacciones vitales, flu!e la energa ! circula la materia. Un ejemplo de ecosistema en el que pueden verse claramente los elementos comprendidos en la definici%n es la selva tropical. All coinciden millares de especies vegetales, animales ! microbianas que "abitan el aire ! el sueloN adems, se producen millones de interacciones entre los organismos, ! entre +stos ! el medio fsico. #a e1tensi%n de un ecosistema es siempre relativa5 no constitu!e una unidad funcional indivisible ! 3nica, sino que es posible subdividirlo en infinidad de unidades de menor tama,o. Kor ejemplo, el ecosistema selva abarca, a su vez, otros

ecosistemas ms especficos como el que constitu!en las copas de los rboles o un tronco cado. El $ bitat ( el nic$o ecolgico 8os conceptos en estrec"a relaci%n con el de ecosistema son el de "bitat ! el de nic"o ecol%gico. $l "bitat es el lugar fsico de un ecosistema que re3ne las condiciones naturales donde vive una especie ! al cual se "alla adaptada. $l nic"o ecol%gico es el modo en que un organismo se relaciona con los factores bi%ticos ! abi%ticos de su ambiente. Hnclu!e las condiciones fsicas, qumicas ! biol%gicas que una especie necesita para vivir ! reproducirse en un ecosistema. #a temperatura, la "umedad ! la luz son algunos de los factores fsicos ! qumicos que determinan el nic"o de una especie. $ntre los condicionantes biol%gicos estn el tipo de alimentaci%n, los depredadores, los competidores ! las enfermedades, es decir, especies que rivalizan por las mismas condiciones. 5na unidad din mica $l ecosistema e1perimenta constantes modificaciones que a veces son temporarias ! otras cclicas (se repiten en el tiempo . #os elementos bi%ticos pueden reaccionar ante un cambio de las condiciones fsicas del medioN por ejemplo, la deforestaci%n de un bosque o un incendio tienen consecuencias directas sobre la fertilidad del suelo ! afectan la cadena alimentara

$n un ecosistema acutico la biodiversidad, o n3mero de especies vegetales ! animales que "abitan en +l, es menor que en uno terrestre. #a base nutritiva est en el fitoplancton ! en el zooplancton.#a escala va en ascenso desde los peces ! batracios "asta las aves acuticas como el pato, ! a+reas como el guila. "a sucesin ecolgica #a sucesi%n ecol%gica es el reemplazo de algunos elementos del ecosistema por otros en el transcurso del tiempo. As, una determinada rea es colonizada por especies vegetales cada vez ms complejas. Si el medio lo permite, la aparici%n de musgos ! lquenes es sucedida por pastos, luego por arbustos ! finalmente por rboles. $l estado de equilibrio alcanzado una vez que se "a completado la evoluci%n, se denomina clma1. $n +l, las modificaciones se dan entre los integrantes de una misma especie5 por ejemplo, los rboles nuevos reemplazan a los viejos. Ba! dos tipos de sucesiones5 primaria ! secundaria. #a primera ocurre cuando se parte de un terreno en donde nunca "ubo vida. $ste tipo de proceso puede durar miles de a,os. #a sucesi%n secundaria es la que se registra luego de un disturbio, por ejemplo, un incendio. $n este caso el ambiente contiene nutrientes ! residuos orgnicos que facilitan el crecimiento de los vegetales.

$n una pirmide tr%fica se aprecia la estructura alimentaria de un ecosistema en donde conviven productores, consumidores ! descomponedores. #os vegetales elaboran materia orgnica a trav+s de la fotosntesis. #os "erbvoros se alimentan de ellos, ! a su vez son comidos por predadores o carnvoros. -uando estos organismos van muriendo, sus restos son transformados en sustancias asimilables por la plantas, proceso en el que intervienen los organismos descomponedores.

-+EDAD4+ES

CA+0;V4+4S

1E+B;V4+4S

-+4D5CT4+ES

DESC42-40ED4+ES "a cadena alimentarla $n el funcionamiento de los ecosistemas no ocurre desperdicio alguno5 todos los organismos, muertos o vivos, son fuente potencial de alimento para otros seres. Un insecto se alimenta de una "ojaN un ave come el insecto ! es a la vez devorada por un ave rapaz. Al morir estos organismos son consumidos por los descomponedores que los transformarn en sustancias inorgnicas. $stas relaciones entre los distintos individuos de un ecosistema constitu!en la cadena alimentarla. #os productores o aut%trofos son los organismos vivos que fabrican su propio alimento orgnico, es decir los vegetales verdes con clorofila, que realizan fotosntesis. Kor medio de este proceso, las sustancias minerales se destransforman en compuestos orgnicos, aprovec"ables por todas las formas vivas. 4tros productores, como los quimiosintetizadores @entre los que se cuentan ciertas bacterias@, elaboran

sus compuestos orgnicos a partir de sustancias inorgnicas que "allan en el e1terior, sin necesidad de luz solar. #os consumidores, tambi+n llamados "eter%trofos, son organismos que no pueden sintetizar compuestos orgnicos, ! por esa raz%n se alimentan de otros seres vivos. Seg3n los nutrientes que utilizan ! el lugar que ocupan dentro de la cadena, los consumidores se clasifican en cuatro grupos5 consumidores primarios o "erbvoros, secundarios o carnvoros, terciarios o supercarnvoros ! descomponedores. #os "erbvoros se alimentan directamente de vegetales. #os consumidores secundarios o carnvoros aprovec"an la materia orgnica producida por su presa. $ntre los consumidores terciarios o supercarnvoros se "allan los necr%fagos o carro,eros, que se alimentan de cadveres. #os descomponedores son las bacterias ! "ongos encargados de consumir los 3ltimos restos orgnicos de productores ! consumidores muertos. Su funci%n es esencial, pues convierten la materia muerta en mol+culas inorgnicas simples. $se material ser absorbido otra vez por los productores, ! reciclado en la producci%n de materia orgnica. 8e esa forma se reanuda el ciclo cerrado de la materia, estrec"amente vinculado con el flujo de energa. $sta organizaci%n de los ecosistemas es vlida tanto para los ambientes terrestres como para los acuticos. $n ambos se encuentran productores ! consumidores. Sin embargo, los ecosistemas terrestres poseen ma!or diversidad biol%gica que los acuticos. Krecisamente por esa riqueza biol%gica, ! por su ma!or variabilidad, los ecosistemas terrestres ofrecen ms cantidad de "bitats distintos ! ms nic"os ecol%gicos "ttp577III.barrameda.com.ar7ecologia7ecosistem."tm

Ecosistema ( Conservacin
Enviado por jogitoB :aster :edio Ambiente 8oble .itulacion de prestigio 9ecas del <=W. Kracticas empresa _ III.eude.es &. (. *. A. =. .ntroduccin -rincipales ecosistemas Cambios naturales en los ecosistemas .nfluencia $umana sobre los ecosistemas Control de la influencia $umana sobre los ecosistemas $cosistema, sistema dinmico relativamente aut%nomo formado por una comunidad natural ! su medio ambiente fsico. $l concepto, que empez% a desarrollarse en las d+cadas de &'() ! &'*), tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos ;plantas, animales, bacterias, algas, protozoos ! "ongos, entre otros; que forman la comunidad ! los flujos de energa ! materiales que la atraviesan. Ba! muc"as formas de clasificar ecosistemas, ! el propio t+rmino se "a utilizado en conte1tos distintos. Kueden describirse como ecosistemas zonas tan reducidas como los c"arcos de marea de las rocas ! tan e1tensas como un bosque completo. Kero, en general, no es posible determinar con e1actitud d%nde termina un ecosistema ! empieza otro. #a idea de ecosistemas claramente separables es, por tanto, artificiosa.

.0T+4D5CC.60 Fo obstante, el concepto de ecosistema "a demostrado su utilidad en ecologa. Se aplica, por ejemplo, para describir los principales tipos de "bitats del planeta. $cosistemas terrestres5 rticos ! alpinos, propios de regiones fras ! sin rbolesN bosques, que pueden subdividirse en un amplio abanico de tipos, como selva lluviosa tropical o pluvisilva, bosque mediterrneo perennifolio, bosques templados, boreales ! bosques templados caducifoliosN praderas ! sabanasN ! desiertos ! ecosistemas semiridos. Ecosistemas de agua dulce: lagos8 r#os ( pantanos& .ambi+n "a! ecosistemas "bridos, terrestres ! de agua dulce, como las llanuras de inundaci%n estacionales. #a gama de ecosistemas marinos es amplsima5 arrecifes de coral, manglares, lec"os de algas ! otros ecosistemas acuticos litorales ! de aguas someras, ecosistemas de mar abierto o los misteriosos ! poco conocidos sistemas de las llanuras ! fosas abisales del fondo ocenico. $l t+rmino ecosistema puede tambi+n utilizarse para describir reas geogrficas que contienen un espectro amplio de tipos de "bitats mutuamente vinculados por fen%menos ecol%gicos. As, la regi%n del Serengeti@Seronera, en Lfrica oriental, una de las regiones salvajes ms espectaculares del mundo, suele considerarse como un 3nico ecosistema formado por distintos "bitats5 llanuras "erbceas, sabana arb%rea, espesuras, manc"as de bosque, afloramientos rocosos (localmente denominados Joppies o Jopjes , ros, arro!os ! c"arcas estacionales. Asimismo, las zonas ms productivas de los oc+anos se "an dividido en una serie de grandes ecosistemas marinos que contienen "bitats mu! variados. Son ejemplos de grandes ecosistemas marinos de caractersticas mu! distintas5 el mar Fegro, el sistema formado por la corriente de 9enguela, frente a la costa suroccidental de Lfrica, o el golfo de :+1ico.

-+.0C.-A"ES EC4S.STE2AS $l mundo natural est en perpetuo estado de transformaci%n. $l cambio opera a todas las escalas de tiempo, desde las ms cortas a las ms largas. #os cambios a corto plazo, observables por las personas, suelen ser cclicos ! predecibles5 noc"e ! da, ciclo mensual de las mareas, cambio anual de las estaciones, crecimiento, reproducci%n ! muerte de los individuos. A esta escala, muc"os ecosistemas no e1puestos a la acci%n "umana parecen estables e invariables, en un estado de `equilibrio naturala. -ada vez es ms evidente que esto no es as. Kero los cambios a largo plazo, los que act3an durante d+cadas, siglos, milenios ! "asta decenas de millones de a,os, son ms difciles de seguir. #a propia ecologa es una ciencia con menos de un siglo de antigSedad, un simple gui,o en la "istoria de la ma!or parte de los ecosistemas naturales. Adems, es evidente que casi todos estos cambios a largo plazo no son ni regulares ni predecibles. $n conjunto, el clima es, sin duda, el factor ms influ!ente a corto ! medio plazo. $n tierra, la temperatura, la precipitaci%n ! la estacionalidad son los tres factores que ms afectan a la distribuci%n de ecosistemas. #os cambios de cualquiera de ellos pueden tener consecuencias duraderas. $n tiempos geol%gicos recientes, el ejemplo ms visible de esto es, sin duda, la serie de glaciaciones que "an caracterizado a gran parte del pleistoceno. $stos prolongados periodos de enfriamiento global "an afectado profundamente a los ecosistemas de todo el mundo, "an provocado la invasi%n por los casquetes de "ielo polares de regiones templadas ! la contracci%n de los "bitats forestales "3medos en partes del tr%pico. A escalas temporales ms cortas pueden tambi+n producirse alteraciones climticas de influencia geogrfica amplia. Uno de los ejemplos ms espectaculares es la corriente de $l Fi,o, una corriente de agua clida que recorre peri%dicamente el Kacfico. $jerce una influencia enorme sobre los ecosistemas marinos ! provoca, por ejemplo, la muerte de arrecifes de coral en muc"os lugares del Kacfico o la p+rdida

de productividad de las pesqueras del ecosistema de la corriente de Bumboldt, frente a las costas de Ker3 ! -"ile. #a corriente de $l Fi,o sigue un ciclo irregular ! vara en cuanto a intensidad e impactoN raramente pasan ms de veinte a,os sin que se produzca, pero en ocasiones el fen%meno se "a repetido con un intervalo de s%lo uno o dos a,os. Afecta tambi+n a los ecosistemas terrestres, pues altera las pautas de precipitaci%n, sobre todo en Am+rica. -iertos episodios locales tambi+n afectan con fuerza a los ecosistemas5 incendios, inundaciones ! corrimientos de tierras son fen%menos naturales que pueden tener repercusiones catastr%ficas a escala local. $ste impacto no es necesariamente negativo5 de "ec"o, muc"os ecosistemas necesitan estas perturbaciones peri%dicas para mantenerse. -iertos ecosistemas, una vez alcanzado el estado %ptimo o clma1, son dependientes del fuego, !a que los incendios peri%dicos forman parte esencial del ciclo de crecimientoN estos ecosistemas son mu! comunes en reas semiridas, como gran parte de Australia. A escalas de tiempo ms prolongadas, los fen%menos geol%gicos ! la evoluci%n desempe,an una funci%n crucial en el cambio de funcionamiento de los ecosistemas. #a deriva continental altera, literalmente, la faz de la .ierra, destru!e paisajes ! crea otros nuevos, mientras que la evoluci%n da lugar a nuevas formas de vida que, a su vez, pueden crear ecosistemas nuevos al tiempo que inducen la e1tinci%n de otras especies ! la p+rdida o transformaci%n de los ecosistemas de los que formaban parte. Kero esto no significa que los ecosistemas naturales carezcan de continuidad. :uc"os "an demostrado una elasticidad ! una persistencia enormes durante millones de a,os. Son ejemplos de ecosistemas que se "an mantenido aparentemente estables durante muc"o tiempo5 las e1tensas llanuras del fondo ocenico, los ecosistemas de tipo mediterrneo del sur de Lfrica ! el oeste de Australia ! algunas reas de selva tropical lluviosa o pluvisilva, como las del Sureste asitico continental o las monta,as del este de Lfrica.

CA2B.4S 0AT5+A"ES E0 "4S EC4S.STE2AS .odos los medios ! ecosistemas naturales se enfrentan a"ora a una dificultad sin precedentes5 la "umanidad. $l ser "umano "a comprimido en unos pocos siglos cambios que en su ausencia "ubiesen e1igido miles o millones de a,os. #as consecuencias de estos cambios estn todava por ver. A continuaci%n se describen los impactos ms importantes de la actividad de los seres "umanos sobre los ecosistemas (vase Hmpacto ambiental .
1.

#a influencia ms directa del "ombre sobre los ecosistemas es su

destrucci%n o transformaci%n. #a tala a matarrasa (el corte de todos los rboles de una e1tensi%n de bosque destru!e, como es l%gico, el ecosistema forestal. .ambi+n la e1plotaci%n selectiva de madera altera el ecosistema. #o mismo ocurre con la desecaci%n de "umedales que se "a llevado a cabo de forma sistemtica (para ganar tierras de cultivo o eliminar la fuente de enfermedades ! cu!o ma!or e1ponente es la desecaci%n del mar de Aral por el aprovec"amiento de las aguas de sus tributarios. #a fragmentaci%n o divisi%n en peque,as manc"as de lo que era un ecosistema continuo puede alterar fen%menos ecol%gicos e impedir que las parcelas supervivientes contin3en funcionando como antes de la fragmentaci%n. (. Destruccin ( fragmentacin de $ bitats A"ora se acepta de forma generalizada que las actividades de la "umanidad estn contribu!endo al calentamiento global del planeta, sobre todo por acumulaci%n en la atm%sfera de gases de efecto invernadero. #as repercusiones de este fen%meno probablemente se acentuarn en el futuro. -omo !a se "a se,alado, el cambio climtico es una caracterstica natural de la .ierra. Kero antes sus efectos se podan asimilar, porque los ecosistemas `emigrabana desplazndose en latitud o altitud a medida que cambiaba el clima. -omo a"ora el ser "umano se "a apropiado de gran parte del suelo, en muc"os casos los ecosistemas naturales o seminaturales no tienen ning3n sitio al que emigrar.

*.

Cambio clim tico ambiente por "erbicidas, plaguicidas,

#a contaminaci%n del medio

fertilizantes, vertidos industriales ! residuos de la actividad "umana es uno de los fen%menos ms perniciosos para el medio ambiente. #os contaminantes son en muc"os casos invisibles, ! los efectos de la contaminaci%n atmosf+rica ! del agua pueden no ser inmediatamente evidentes, aunque resultan devastadores a largo plazo. #as consecuencias de la lluvia cida para los ecosistemas de agua dulce ! forestal de gran parte de $uropa septentrional ! central es un fen%meno que ilustra este apartado. A. Contaminacin $l "ombre "a sido responsable deliberado o accidental de la alteraci%n de las reas de distribuci%n de un enorme n3mero de especies animales ! vegetales. $sto no s%lo inclu!e los animales dom+sticos ! las plantas cultivadas, sino tambi+n parsitos como ratas, ratones ! numerosos insectos ! "ongos. #as especies naturalizadas pueden ejercer una influencia devastadora sobre los ecosistemas naturales por medio de sus actividades de depredaci%n ! competencia, sobre todo en islas en las que "a! especies naturales que "an evolucionado aisladas. As, la introducci%n de zorros, conejos, sapos, gatos monteses ! "asta b3falos "an devastado muc"os ecosistemas de Australia. Klantas, como el arbusto sudamericano del g+nero Lantana "an invadido el bosque natural en muc"as islas tropicales ! subtropicales ! "an provocado alteraciones graves en estos ecosistemasN el jacinto acutico africano, g+nero Eichhornia tambi+n "a perturbado de forma similar los ecosistemas de agua dulce de muc"os lugares clidos del mundo. $n el litoral mediterrneo, la introducci%n accidental del alga marina )aulerpa taxifolia est provocando la desaparici%n de las ricas ! productivas comunidades de faner%gamas marinas, las praderas de +osidonia. =. P. Especies introducidas Sobree/plotacin

#a captura de un n3mero e1cesivo de animales o plantas de un ecosistema puede inducir cambios ecol%gicos sustanciales. $l ejemplo ms importante en la actualidad es la sobrepesca en los mares de todo el mundo. $l agotamiento de la ma!or parte de las poblaciones de peces es, sin duda, causa de cambios importantes, aunque sus repercusiones a largo plazo son difciles de evaluar ( vase Kesca comercial . (. .0'"5E0C.A 152A0A S4B+E "4S EC4S.STE2AS *. C40T+4" DE "A .0'"5E0C.A 152A0A S4B+E "4S EC4S.STE2AS -ontrolar el cambio de los ecosistemas puede ser para la "umanidad el reto ms importante durante el presente milenio. Ser necesario encontrar soluciones a todas las escalas, desde la local "asta la mundial, incidiendo en todos los estratos sociales, desde la clase poltica, "asta los ni,os ! estudiantes, promoviendo programas de educaci%n ambiental en escuelas ! centros educativos. #a protecci%n de los ecosistemas naturales que quedan en parques nacionales ! otras reas protegidas es decisiva. Kero esto no evitar la influencia de factores como el cambio climtico o la contaminaci%n arrastrada por el aire ! el agua. Adems, la continua p+rdida de terreno que e1perimentan las reas naturales significa que probablemente e1igirn una gesti%n ms activa para mantener sus funciones ecol%gicas5 control de especies e1%ticas, manipulaci%n de los niveles de agua en los "umedales, incendios peri%dicos controlados en "bitats forestales, entre otros. $sta clase de intervenciones son siempre peligrosas, pues todava desconocemos el funcionamiento de la ma!or parte de los ecosistemas. $l control de la contaminaci%n ! de la emisi%n de gases de invernadero e1igir adoptar medidas a escala mundialN tambi+n requiere medidas coordinadas de este tipo la interrupci%n del deterioro de las pesqueras marinas por sobrepesca. $n 3ltima instancia, la soluci%n estriba en controlar el crecimiento de la poblaci%n "umana ! en adoptar una postura muc"o ms restrictiva en cuanto al uso de recursos naturales ! energa.

3orge Delgado -alomino jogito<CarrobaE"otmail.com "ttp577III.monografias.com7trabajos(*7ecosistema@conservacion7ecosistema@ conservacion.s"tml

+elaciones Alimenticias en un ecosistema


0iveles Trficos: #os seres vivospueden dividirse en categoras de acuerdo con su funci%n en el flujo de energa en las comunidades. #a energa flu!e a lo largode las comunidades de los productores fotosint+ticos "acia varios niveles de consumidores. -ada categora de organismo se denomina nivel tr%fico. #os organismos de casi todos los ecosistemas dependen del sol para obtener energa. #a serie de pasos por medio de los cuales se transfiere la energa del sol a los organismos de un ecosistema se conoce como cadena alimenticia. -asi todas las cadenas alimenticias empiezan con el sol. #a energa solar se almacena en los tejidos, de los productores como las plantas. #os consumidores constitu!en los siguientes pasos en las cadenas alimenticias. #os $erb#voros que obtienen su energa alimentndose de las plantas, se conocen como los consumidores primarios. A los "erbvoros les siguen los consumidores secundarios ( terciarios, los cuales pueden ser carnvoros u omnvoros. #os descomponedores se alimentan de los productores ! de los consumidores ! tienen como funci%n devolver los materiales simples al ambiente. $n la figura A se observan los papeles que desempe,an los seres vivientes, en un ecosistema. $n los ecosistemas, las plantas act3an como productores, los animales como consumidores ! las bacterias como descomponedores.

2igura A $s importante recalcar el "ec"o, de que en cada ecosistema se establecen cadenas alimenticias radicalmente distintas. $n la figura =, ilustramos dos cadenas alimenticias, una de un ecosistema acutico ! la otra de un ecosistema terrestre. -adena alimenticia terretres sencilla

-adena alimenticia marina sencilla

2igura = Generalmente, un ecosistema posee ms de una cadena alimenticia. -asi todos los animales obtienen su energa de ms de una fuenteN por esta raz%n las cadenas alimenticias en un ecosistema estn casi siempre relacionadas unas con otras. $sto trae lo que se llama una red alimenticia. Una red consta de un grupo de cadenas alimenticias interrelacionadas en un ecosistema. $n las figuras P se ilustra una red alimenticia que se establece en un ecosistema terrestre, aunque en realidad esta red se

presenta mu! simplificada, puesto que deberan intervenir muc"as ms especies de plantas ! animales.

8iagrama de una red tr%fica o alimenticia. #as flec"as indican la interrelaci%n que se establece entre los organismos.4bserve que los vegetales son comidos por el saltamonte, el jilguero ! la rata campestre. A su vez la rata puede alimentarsedel saltamontes ! el jilguero. #a musara,a se alimenta del saltamontes ! el "alc%n de la musara,a, la rata ! el jilguero. 2igura P #as redes alimenticias muestran las m3ltiples cadenas alimenticias que se conectan en un ecosistema, describiendo en forma ms precisa las relaciones de alimentaci%n de los organismos en los ecosistemas. Ecosistemas Acu ticos

4c+anos $stuarios Arro!os Ros #agos ! #agunas

Anteriormente se analiz% la energa como indispensable para el funcionamiento de todo ecosistema. A continuaci%n, se identificarn los principales ecosistemas, atendiendo no s%lo al elemento energ+tico, sino tambi+n otros t%picos como5 el aspecto geogrfico que implica el clima, comunidades bi%ticas ! elementos abi%ticos, los cuales mezclados forman sistemas complejos ! dinmicos constitu!entes de la naturaleza en s. Se tratar de listar ! caracterizar en forma breve las principales formas ecol%gicas o los tipos de ecosistemas fcilmente reconocibles. $ntre los ecosistemas acuticos se pueden identificar los siguientes5 "os 4c!anos: $n este tipo de ecosistema los factores fsicos determinan la vida . 8esde el punto de vista energ+tico disponen de au1ilios provenientes de las mareas, olas, corrientes fras o calientes, salinidad, temperatura, intensidad luminosa .$stos aspectos influ!en en la composici%n de las sustancias alimenticias propias de estos ecosistemas, como tambi+n en el comportamiento, desarrollo e interrelaciones de los organismos. #as cadenas alimenticias marinas se inician con el fitoplancton ! el zooplancton ! terminan con animales grandes como tiburones, calamares, ! peces grandes, l%gicamente con eslabones intermedios como son los animales medianos #os oc+anos cubren casi tres cuartas partes de la superficie terrestre. #a vida se e1tiende "asta sus zonas ms profundas, pero los organismos fotosnteticos se limitan a las zonas superiores iluminadas. $l mar tiene una profundidad media de * Jm ! , e1cepto por una fracci%n relativamente peque,a de la superficie, es oscuro ! fro. Kor consiguiente la ma!or parte de su volumen es "abitado por bacterias, "ongos ! animales, ! no por plantas.

Ba! dos divisiones principales de la vida en el oc+ano abierto5 la pel gica ( de flotaci%n libre ! la bentnica ("abitante del fondo . Un componente principal de la divisin pel gica es el plancton >fito ( %ooplacton? $st compuesto por algas, protistas, peque,os camarones, "uevos ! larvas de muc"os peces e invertebrados. #a divisin bentnica contiene los animales s+siles, tales como esponjas, an+monas de mar, almejas ! muc"os animales m%viles, tales como gusanos, estrellas de mar, moluscos, crustceos ! peces. Tipos de biomas marinos5 #as condiciones varan muc"o de una parte a la otra del oc+anoN esto implica que los seres vivos no son los mismos en todos los lugares. Kor ello en los oc+anos distinguimos distintos tipos de biomas con determinadas caractersticas ! formas de vida. (figura <

Vona #itoral5 $s una zona de transici%n entre el oc+ano ! la tierra. $st bien iluminada ! en ella encontramos algas, moluscos, equinodermos ! otros. Vona Fertica5 $sta situada a continuaci%n de la zona litoral, sobre la plataforma continental, por lo tanto la profundida es ma!or, pero sigue estando bien iluminada. 4rganismos planct%nicos ! bent%nicos abundan en ella.

Vona Kelgica5 $s la ms alejada de la costa, est constituida por5 Una zona f%tica o zona iluminada en la que encontramos algas ! peces ! una zona af%tica que a su vez se divide en batial ! abisalN al carecer de luz no podemos encontrar vegetaci%n alguna.

Jonas 2ar#timas: "itoral8 0er#tica ( -el gica & 4bserve como var#a la profundidad "itoral 0er#tica -el gica

2igura <

Estuarios: Kresentan factores fsicos como la salinidad. temperatura, movimientos ! flujos de las aguas marinas, los cuales son ms susceptibles de variaci%n en las zonas cercanas a la costa que en altamar. #os organismos vivos presentes en estos ecosistemas obtienen las sustancias alimenticias fcilmente, de modo que +stos ecosistemas son mu! f+rtiles ! con sobreabundancia de individuos. #os estuarios son las entradas del mar en en las desembocadura de los ros, por tanto el factor salinidad es intermedio entre el mar ! el agua dulce de los ros. $n los estuarios se pueden encontrar gran diversidad de organismos tales como5 fitoplancton, microflora b+ntica ( organismos que viven dentro o sobre el fango, la

arena o roca , macroflora (plantas grandes como el mangle , zooplancton (larvas ! "uevos de crustceos, etc #os organismos caractersticos de los estuarios "an desarrollado adaptaciones especiales para "acer frente a las mareas ! grandes variaciones de salinidad lo que les permite aprovec"ar los grandes beneficios de +stas zonas f+rtiles ! ricas en sustancias alimenticias. Arro(os ( +#os5 #os ros se encuentran entre los ecosistemas naturales ms intensamente usados por el "ombre, lo mismo que los arro!os. Son aprovec"ados como abastecimiento ! dep%sito de agua, producci%n pesquera, impulsadores de plantas "idroel+ctricas. .eniendo en cuenta el aspecto energ+tico, estos ecosistemas son incompletos, debido a que en gran parte dependen del au1ilio biol%gico de los ecosistemas ad!acentes (bosques . $l equilibrio de +stos ecosistemas se est alterando en detrimento de muc"os organismos, inclu!endo la poblaci%n "umana que obtiene gran cantidad de alimento de este tipo de ecosistema acutico. "agos ( "agunas: $l tiempo de vida de las lagunas, vara desde unas pocas semanas, meses, "asta varios a,os. $n los lagos se pueden localizaqr distintas zonasN entre ellas tenemos5 Vona #itoral5 2ormada por vegetales ! animales grandes presentes en las orillas. Vona #imn+tica5 2ormada por agua superficiales en donde predominan el fito ! zooplancton. Vona Krofunda5 8onde s%lo se encuentran animales, no "a! vegetales, puesto que a ella no llegan los ra!os solares. #a producci%n de estos ecosistemas depende del escurrimiento ! transporte de materiales de reas ad!acentes, que en momentos determinados pueden aumentar la fertilidad vegetal ! animal. #os ecosistemas acuticos ofrecen variedad silvestre de fauna, flora, paisajes, alimentos, espacios recreativos ! otros beneficios.

Kara reforzar sus conocimientos puede ir a Actividades "ttp577marauz.m1.tripod.com7ecologia7Acuaticos."tmbinicio

También podría gustarte