INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

“TEJEDORES DE SUEÑOS, CONTRUCTORES DE REALIDADES”

BODAS DE ORO
CIENCIAS NATURALES
GRADO SEXTO
CLAUDINA ALVAREZ MOSCOTE
SEGUNDO PERIODO

GUÍA DE APRENDIZAJE #16

TEMA: ECOSISTEMAS
OBJETIVO: Reconocer que un ecosistema está compuesto por elementos vivos
(animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan
entre sí.

LOS ECOSISTEMAS
¿Qué es un ecosistema?
Se define como el conjunto de interacciones de
los organismos con el medio ambiente donde
viven, en el que se establece un flujo de nutrientes
y energía que hace posible su funcionamiento.
Las condiciones ambientales de los ecosistemas,
como la cantidad de luz solar o de nutrientes del
suelo, se conocen como factores abióticos. Los
seres vivos que habitan o componen un ecosistema
se conocen como factores bióticos.

COMPONENTES DEL ECOSISTEMA

Factores abióticos: son todos los componentes no vivos de un ecosistema que
determinan las condiciones del ambiente. por ejemplo, la luz solar, la
temperatura, el agua, el aire, la precipitación, los
vientos, el suelo, la altitud. Todos esos
factores son necesarios para que los
seres vivos puedan vivir y
desarrollarse.

Factores bióticos: son todos los seres

vivos del ecosistema. Entre estos factores
se pueden encontrar diferentes tipos de
plantas, animales, hongos y bacterias.
Los organismos constituyen la unidad
sobre la que actúan los factores bióticos
y abióticos. Cada uno de los organismos
que habitan un ecosistema se conoce
como un individuo. Los individuos que
pertenecen a la misma especie forman
poblaciones, y las poblaciones de
diferentes especies que interactúan unas con otras conformando comunidades. El
conjunto de comunidades que interactúan con los factores abióticos de un lugar
forma los ecosistemas. Al conjunto de todos los ecosistemas del planeta se le
conoce como biosfera. Todos los seres vivos en su hábitat tienen una función
específica llamada nicho ecológico.

Dependiendo si el habitat de los organismos es el agua o el suelo, se reconocen dos

clases de ecosistemas: terrestres y acuaticos. Cada uno tiene caracteristicas
especificas.

ECOSISTEMAS ACUATICOS
los ecosistemas acuaticos incluyen los mares, oceanos, rios, lagos, lagunas,
quebradas, humedales, entre otros. Los ecosistemas acuaticos cubren mas del 75%
del planeta, propocionan la mayor cantidad de habitats para el desarrollo de los
seres vivos y son responsables fde muchos procesos del planeta. De acuerdo con la
concentracion de sales, los ecosistemas acuaticos se clasifican como Ecosistemas
de agua dulce o ecosistemas marinos.
➢ Ecosistemas de agua dulce: se caracterizan por tener una concentracion de
sales inferior al 1%. Se clasifican como ecosistemas lénticos o ecosistemas
de agua en reposo, si su agua permanece aparentemente quietas como en
lagos y lagunas . como ecosistemas lóticos o de agua corrientes si el agua se
mueve continuamente como en rios, quebradas y riachuelos.

Ecosistemas lóticos Ecosistemas lénticos

➢ Ecosistemas marinos: cubren la mayor parte

de la superficie del planeta. Los principales
factores que influyen sobre estos ecosistemas
son la profundidad y la distancia a la costa que
estén relacionadas directamente con la
temperatura, la luz solar y la cantidad de
oxígeno, los cuales disminuyen a medida que la
distancia y la profundidad aumentan.
 El agua de los mares se puede dividir en diferentes zonas de acuerdo con
tres factores: la distancia a la costa, la profundidad y la penetración de la
luz solar.

ECOSISTEMAS TERRESTRES:
En las areas terrestres la distribucion de los
ecostistemas se ve influenciada principalmente por la
temperatura y la precipitacion, que a su vez
dependen, en gran medida de dos factores
geograficos: la altitud y la latitud. En aquellos
ecosistemas que tienen condiciones ambientales
similares tambien se desarrolla un conjunto similar de
seres vivos. Los biomas son grandes ecosistemas que
tienen
condiciones ambientales y comunidades biologicas similares. Los biomas terrestres
reciben su nombre de acuerdo a sus caracteristicas fisicas, su temperatura o el tipo
de vegetacion que predomina en ellos.
Entre esos estan:
• Tundra.
• Bosques de coniferas.
• Bosque templado deciduo.
• Praderas.
• Desiertos.
• Sabanas
• Bosque humedo tropical.
 1. Completa los siguientes enunciados utilizando las palabras del
recuadro
Factores bióticos, individuos, factores abióticos, poblaciones,
comunidades, especie.

a. Los ecosistemas estan formados por

__________ como la luz y la
temperatura, y por__________que incluyen a todos los seres vivos.
b. Las _________ están compuestas por un conjunto de_____________que
interactuan entre sí y con los factores abióticos del ecostistema donde se
desarrollan.
c. Las ________ están compuestas por un conjunto de individuos de la
misma __________ que habitan la misma área en un momento
determinado.
2. Escribe y dibuja cuatro ejemplos de factores bióticos y abióticos.
3. En los ecosistemas de agua lénticos se pueden identificar diferentes zonas.
Consulta e ilustra las zonas litoral, limnética y profunda.
4. En la zonificación por distancia a la costa, se pueden distinguir tres zonas.
Consulta la zona litoral, nerítica y pelágica. Compara con las zonas de los
ecosistemas lénticos.
5. Escoge tres ecosistemas terrestres, describe sus principales caracteristicas e
ancia.

RECUERDA QUE DEBES PASAR UN BREVE CONTENIDO DE

LA GUÍA AL CUADERNO DE CIENCIAS NATURALES.

Es de obligatorio cumplimiento resolver la

actividad de aplicación, es decir, dar respuesta
a cada uno de los interrogantes formulados en FECHA DE ENTREGA:
el cuaderno designado para la materia. Se le
debe tomar foto o escanear las hojas del 4 DE AGOSTO.
cuaderno donde se encuentra desarrollada la
actividad. Enviar fotos o documento con fotos
en PDF exclusivamente al Classroom
institucional dentro del tiempo establecido.