Gestin ambiental de gobierno participa con un centro de equinoterapia: campaa de reciclaje.

Este proyecto promueve el cuidado del medio ambiente e incentiva la solidaridad "todo lo
recolectado mensualmente ser adquirido por una empresa privada para su reciclaje y posterior uso, los fondos recaudados sern donados al Centro Integral de Equinoterapia.".

TERAPIAS ECUESTRES OCUPACIONALES: Se utilizan las Terapias Ecuestres como medio para la insercin laboral para discapacitados, que realizan actividades como la higiene y el cepillado del caballo, el aparejado del caballo, la monta, la recogida, la limpieza de materiales, etc. -Equinoterapia en menores con problemas de adaptacin social.

Club de Chalanera y Equinoterapia EQUINOTERAPIA Y PROMOCIN TURSTICA LA HISTORIA DE COLIMA A CA ALLO!

Los alrededores de la Plaza de Bolvar son ideales, pues las calles son peatonalizadas. Se trata de un proyecto del Instituto Distrital de Turismo (IDT) que, por a ora, ir! asta diciem"re. Son planes para distintos p#"licos que se realizan todos los das. $ on $airo %icardo &aliente es un polica que naci' en una de las cunas del turismo nacional( )arta*ena. Desde all! tra+o su sa"or, su ale*ra y asta su sentido emocional para ser *ua turstico de *rupos de personas con discapacidad. &aliente se ace ami*o de todos, les e,plica lo que a ocurrido en el sector con umor y en son de c isme, y lo*ra que ni-os con sndrome de Do.n y otros pro"lemas co*nitivos, as como adultos con al*#n tipo de discapacidad, pasen una +ornada inolvida"le a punta de istoria. Se*#n /driana In0ante, *erente del Proyecto Puntos de In0ormaci'n Turstica (PIT), adem!s de que el Instituto entre*ue in0ormaci'n en estos lu*ares (nueve en total en la ciudad), lle*' el momento de o0recerles a los visitantes otras opciones, los recorridos tursticos peatonales, dividiendo los se*mentos de la po"laci'n. 12o es lo mismo un *rupo de la tercera edad que uno 0amiliar con ni-os. 3 incluimos a la po"laci'n con discapacidad porque cremos importante acerla parte 0undamental de la ciudad y de su istoria1, dice. )rear el recorrido para las personas con discapacidad estuvo a car*o de Jeannette Rosas Rodrguez, de la organizacin Corpoalegra, entidad que tra"a+a en la re a"ilitaci'n de personas con discapacidad a quienes se les o0recen, adem!s, planes tursticos. Rosas or*aniz' un recorrido sencillo. 12o puede ser lar*o ni complicado. Los alrededores de la )asa de 2ari-o, como la plaza de Bolvar y las calles de La

)andelaria, son sitios de 0!cil acceso. $u*amos con los colores de las 0ac adas de las casas del centro ist'rico1, dice. 3lsa &ictoria 4u-oz, directora del Instituto Distrital de Turismo, a0irma que el acceso al conocimiento de Bo*ot! es para todos y 1es muy si*ni0icativo poner a 5turismiar5 a estos ciudadanos tan especiales1. 6Para quienes son estas visitas7 Para nativos, e,tran+eros, visitantes, ni-os, 0amilias, tercera edad y +'venes, los recorridos se acen todos los das a las 89 a.m. y : p.m. )ada uno dura cerca de dos oras y se visitan edi0icaciones del centro ist'rico, de los que, dependiendo del *rupo o"+etivo, se cuenta, de una manera di0erente, pero siempre divertida y con muc os datos, su istoria y la de sus calles. )ada visita cuenta con un m!,imo de :9 personas y no tiene nin*#n costo. Las de las personas con discapacidad van acompa-ados de 0uncionarios especializados.
* royectos con otras organizaciones que trabajan con animales, por ejemplo, centros de adopcin canina! "caninoterapias#, adem$s se toca otro punto, la educacin ambiental y pedagog%as de la inclusin. *&edio ambiente! programa de reciclaje! talleres de papel reciclado, cartoneros, encuadernacin manual, compostas, lombricompostas, huertos terap'uticos (hortiterapia) La Hortiterapia es una tcnica que permite a los pacientes reencontrarse con la naturaleza a travs de prcticas de jardinera y actividades relacionadas con las plantas. Las prcticas de jardinera y otras actividades relacionadas con el cultivo de plantas en huertos son empleadas con fines teraputicos. Se la denomina Hortiterapia u Horticultura, la que permite la reinsercin social y reha ilitacin, y mejora la comunicacin. Se la conoce tam in como Horticultura Social y !eraputica. "or medio de ella, las personas pueden alcanzar su ienestar cultivando las plantas. #ncluye tam in el aprendizaje de ha ilidades sicas, a ordando de ilidades sociales, y mejorando la salud fsica y mental de las personas. La efectividad de esta terapia se asa en permitir al paciente reencontrarse con la naturaleza, a travs de prcticas de jardinera y actividades relacionadas a las plantas con fines teraputicos. $na vez que los pacientes aprenden a sem rar, re%ar el huerto, remover la tierra de sem rar, eliminar la maleza y quitar las hojas secas, se les asi%na el cuidado de una planta. &so fomenta su amor propio, estimula la confianza en s mismo y les ense'a el sentido de la responsa ilidad, pues de en cuidar un ser vivo siendo partcipes de su proceso evolutivo. La horticultura es empleada en pacientes con autismo, sndrome de (o)n, "arlisis *ere ral #nfantil, pues les permite e+perimentar una sensacin de satisfaccin al culminar cada tarea que realizan junto a su terapeuta. Las la ores son %rupales, para incentivar la interaccin y disminuir ,en al%unos casos, el nivel de introversin propia de los ni'os autistas. -dems, incrementa la motricidad fina y %ruesa y mejora la coordinacin. por ello es recomendada para personas con discapacidad psicomotriz, fsica o intelectual. -l ser una terapia que se desarrolla al aire li re, tam in es aplicada a pacientes con cardiopatas, ya que mejora la circulacin san%unea y el ritmo cardaco. &l *#& rinda esta terapia a //0 pacientes. &llos son el 12 de su po lacin atendida.

3tros pro%ramas ofertados por centros de &quinoterapia4 "romocin de los (erechos Humanos y la inclusin en escuelas primarias.

ACTI"IDADES DE MUSICOTERAPIA
En una actividad de musico terapia, se puede permitir la e ploracion de las diferentes respuestas del ser humano ante la musica, siendo estas respuestas, emocionales, motoras, sociales y cognitivas. !ara ello se pueden reali"ar actividades dirijidas a# Cantar canciones $a %an"a &usica y movimiento 'compa(amientos instrumentales Improvisaciones musicales 'udiciones activas )iajes musicales *elajaciones musicales Creacion de instrumentos +uegos musicales Componer musica y letras Cuentos musicales !ercucion corporal.
"royecto de investi%acin #sa4 &quino y fil ni'os para el reforzamiento de la identidad en ni'os mi%rantes ind%enas. *urso universitario 5&spa'a6 OBJETIVOS: La 13quinoterapia1 o 1;ipoterapia1 es un estrate*ia "asada en la utilizaci'n del movimiento multidimensional del ca"allo para el tratamiento de di0erentes patolo*as 0sicas, psquicas y sociales de *ran prevalencia en nuestro entorno. /unque ya esta"a presente en la <recia )l!sica, como demuestra que el propio ;ip'crates, Padre de la 4edicina, escri"iera so"re ella, a sido en los #ltimos a-os cuando a vuelto a despertar un inter=s creciente en la sociedad del "ienestar en la que nos a tocado vivir. 3specialmente por los e,celentes resultados que se an descrito en +'venes con discapacidad tras completar este tipo de sesiones. /l*unos autores van m!s all! y de0ienden una 1equinoterapia para todos1 como medio para la promoci'n de la calidad de vida de nuestra po"laci'n. Sin em"ar*o escasa atenci'n se le a prestado a este asunto no solo en lo que se re0iere a planes de estudios de licenciaturas y diplomaturas sino tam"i=n de cursos de especializaci'n y>o de post*rado. ?ormaci'n que resultara de especial inter=s no solo para conse*uir los e0ectos deseados. Tam"i=n para evitar que aparezcan accidentes que podran erosionar la ima*en saluda"le de la que *oza dic a actividad. Por otra parte ay que en0atizar que el ca"allo es todo un sm"olo li*ado a la istoria de $erez desde sus or*enes. @ en este sentido, apostar por la equinoterapia podra contri"uir a que dic o marida+e se consolide y o0rezca nuevas posi"ilidades pro0esionales no solo a la )iudad sino tam"i=n a toda la Provincia. A"+etivos espec0icos( 8. $usti0icar razonadamente la utilidad de diversas erramientas en la promoci'n de la salud y calidad de vida de po"laci'n sana :. )onocer cuales son las principales en0ermedades que podran "ene0iciarse con este tipo de estrate*ias y esta"lecer de manera m!s detallada los protocolos empleados en su mane+o B. 3sta"lecer una serie de

recomendaciones que *aranticen el normal desarrollo de este tipo de sesiones, evitando posi"les accidentes tanto del +inete como del propio ca"allo PRO R!"!:

Coor#ina#or$ Pro%& Dr& D& Manue' Ro(et) P'a*a , Escuela de &edicina de la Educaci,n -sica y el %eporte. Lu+ar #e Ce'e,ra-i.n$ .al,n de 'ctos del Campus de +ere", Edificio de .eminarios y %espachos /e-0a(# /0, /1 y /2 de septiembre. PROGRAMA Da 27 de septiembre 12$11341$11# $ecci,n introductoria# Equinoterapia: nuevos tiempos, nuevas solu iones!" Pro%& Dr& D& /ran-i(-o 5a6ier Or#.7e*, -acultad de &edicina. 3niversidad de Cdi". 41$11348$11# C45-E*E5CI' El aballo omo #ipoterapia: aspe tos $undamentales % ualidades del animal".Pro%& Dr& D& I+na-io Ro(et) Ro#ri+ue* , -acultad de &edicina. 3niversidad de Cdi". 48$11349$11# C45-E*E5CI' &alor terap'uti o de la #ipoterapia en las dis apa idades psqui as % sensoriales".D: San#ra #e Soto ;a'6<n , directora de la 6-undaci,n para el desarrollo de terapias ecuestres7. 49$1134=$11# .E.I85 %E C45C$3.I45E., Pro%& Dr& D& /ran-i(-o 5a6ier Or#.7e* . -acultad de &edicina. 3niversidad de Cdi". Da 28 de septiembre 12$11 341$11# .E.I85 9I9$I4:*;-IC', Pro%& Dr& D& Manue' Ro(et) P'a*a , Escuela de &edicina del %eporte. 3C' 41$11 348$11# C45-E*E5CI' (a equinoterapia en el desarrollo de #abilidades de omuni a i)n % len*ua+e de los +)venes" . D: A'>a Nar,ona Monte(. %irectora del CE5<*4 I5<E:*'$ %E E5.E='5>'. ?I!IC'. " E$ +35C'$" 48$11349$11$ C45-E*E5CI' ,tilidad de la equinoterapia en personas on ries*o de e- lusi)n so ial". Pro%& Dr& Danie' /ornie'e( ;on*<'e*& 3niversidad de Cdi". 49$1134=$11# .esi,n de conclusiones. Pro%& Dr& D& Manue' Ro(et) P'a*a, %irector de la Escuela de &edicina del %eporte. 3C'. Da 29 de septiembre 12$11344$11$ C45-E*E5CI' Mane+o de trastornos de la ondu ta % el omportamiento a trav's de la equinoterapia". Pro%& Dr& /ran-i(-o 5a6ier Or#.7e* Mu7o* , Coordinador de la Ctedra de -isiologa del %eporte 3C'@.'5*4. 3niversidad de Cdi". 44$11348$?1# C45-E*E5CI' Aspe tos terap'uti os de la equinoterapia en las patolo*as neurol)*i as m.s prevalentes". Pro%& D: Ana ;.>e* Tre6i7o , %irectora y profesora del !osgrado en ?ipoterapia. 48$?1349$11$ C45-E*E5CI' E$e tos paliativos de la equinoterapia en las patolo*as del aparato lo omotor"! Pro%& Dr& D& Manue' Ro(et) P'a*a, Escuela de &edicina del %eporte. 3C'. 49$11 a 4=$11# .esi,n de conclusiones. !rueba 4bjetiva libre elecci,n. !rof. %r. -rancisco +avier 4rd,(e", -acultad de &edicina. 3niversidad de Cdi".
#uracin: :9 ;oras

3vento( 3quinoterapia e inclusi'n social( El 18 y 19 de Octubre del presente ao, Ancape

Cahuel llevar a cabo en la ciudad de Gral. Roca el Segundo encuentro de

Equinoterapia de la NorPatagonia, el cual contar con la presencia de profesionales, centros de equinoterapia y especialistas de la actividad provenientes de distintos lugares de Argentina, Brasil y Uruguay. Los ejes temticos sern: * tica y Discapacidad * Salud y Rehabilitacin Ecuestre * Deporte y Recreacin Inclusivos * Medicina y Equinoterapia * Equinoterapia e Inclusin Social * Kinesiologa y Equinoterapia * Medicina Veterinaria * Primera Infancia Dicho encuentro est destinado a profesionales (psiclogos, psicomotricistas, psicopedagogos, psiquiatras, mdicos, kinesilogos, trabajadores sociales, veterinarios, entre otros) y pblico interesado en general.