PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MATERIA: LATN II GUA DIDCTICA Curso 2010/2011
1. Comentarios acerca del programa del segundo curso del Bachillerato, en relacin con la Prueba de Acceso a la Universidad Como se detalla en la ORDEN ESD/1729/2008, de 11 de junio, por la que se regula la ordenacin y se establece el currculo del bachillerato, la materia de Latn en el bachillerato aporta las bases lingsticas, histricas y culturales precisas para entender aspectos esenciales de la civilizacin occidental, permite una reflexin profunda sobre la lengua castellana y contribuye eficazmente al aprendizaje de las lenguas modernas de origen romance, o de otras influidas por el latn. Siguiendo estos criterios, la prueba de acceso a la universidad comprobar los conocimientos adquiridos por los alumnos en los siguientes aspectos: a) La capacidad de anlisis, comprensin y traduccin de un texto latino de dificultad media. b) El dominio de los conceptos lingsticos bsicos de morfologa y sintaxis de la lengua latina. c) El conocimiento de las reglas bsica de evolucin del lxico latino al castellano o a otras lenguas romances d) El conocimiento de las caractersticas principales de los diferentes gneros literarios latinos, as como de sus autores y obras ms destacadas.
2. Estructura de la prueba que se plantear para la materia Latn La prueba ofrecer dos opciones al alumno (A y B) que deber realizar tan slo una de ellas. Cada una de las opciones se dividir en dos bloques con la siguiente estructura: 1. Traduccin de un texto latino en prosa de dificultad media. 2. Cuatro preguntas acerca de alguno de los siguientes aspectos relacionados con el texto: - Morfologa y sintaxis de la lengua latina - Evolucin del lxico latino - Gneros literarios latinos, autores y obras 3. Instrucciones sobre el desarrollo de la prueba 1. El texto ir acompaado de un encabezamiento orientativo del contenido del pasaje. Se recomienda que el alumno lo lea detenidamente. 2. Se permite el uso del diccionario sin el apndice de gramtica
4. Criterios generales de correccin 1. La traduccin se valorar de 0 a 6 puntos. Se valorar tanto el reconocimiento de la morfologa y la sintaxis latina como la capacidad del alumno de verter el texto a un castellano correcto. 2. Cada una de las preguntas se valorar en 1 punto. La contestacin deber ser breve y atenerse a los contenidos concretos que se pregunten. Estas cuatro preguntas versarn siempre sobre algn aspecto del programa Latn II de segundo de Bachillerato.
5. Modelo de examen Instrucciones ELIJA UNA DE LAS DOS OPCIONES Calificacin: Traduccin hasta 6 puntos. Cada pregunta hasta un 1 punto. Se permite el uso de diccionario OPCIN A 1. Traduccin del siguiente texto de Cicern: Cicern, despus de dejar al descubierto la conjuracin, invita a los seguidores de Catilina a seguir sus pasos y salir de Roma Quod expectavi, iam sum adsecutus, ut vos omnes factam esse aperte coniurationem contra rem publicam videretis; nisi vero si quis est, qui Catilinae similis cum Catilina sentire non putet. Non est iam lenitati locus; severitatem res ipsa flagitat. Unum etiam nunc concedam: exeant, proficiscantur, ne patiantur desiderio sui Catilinam miserum tabescere. 2. Cuestiones: a) Anlisis morfolgico de sum adsecutus, videretis, lenitati b) Anlisis sintctico de las frases: Non est iam lenitati locus; severitatem res ipsa flagitat. c) Indique y comente los trminos espaoles relacionados con factam y miserum. d) Comente brevemente la obra historiogrfica de Tito Livio
OPCIN B 1. Traduccin del siguiente texto de Salustio: Costumbres y carcter de los antiguos romanos
Igitur domi militiaeque boni mores colebantur, concordia maxuma, minuma avaritia erat, ius bonumque apud eos non legibus magis quam natura valebat. Iurgia, discordias, simultates cum hostibus exercebant, cives cum civibus de virtute certabant. In suppliciis deorum magnifici, domi parci, in amicos fideles erant. 2. Cuestiones: a) Anlisis morfolgico de militiaeque, minuma, virtute b) Anlisis sintctico de la frase: Iurgia, discordias, simultates cum hostibus exercebant c) Indique y describa los cambios fonticos experimentados por las palabras latinas boni y amicos. d) Comente brevemente algunos rasgos de la lengua y estilo de Salustio.
