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Este documento presenta una guía didáctica sobre la zarzuela en un acto titulada "La zarzuela en un acto: música representada". La guía incluye información general sobre la zarzuela como género teatral musical español, el contexto histórico y social del género chico en Madrid a finales del siglo XIX, las características de este subgénero de la zarzuela, y una descripción detallada de la obra "La salsa de Aniceta" de Ángel Rubio y Rafael
Este documento presenta una guía didáctica sobre la zarzuela en un acto titulada "La zarzuela en un acto: música representada". La guía incluye información general sobre la zarzuela como género teatral musical español, el contexto histórico y social del género chico en Madrid a finales del siglo XIX, las características de este subgénero de la zarzuela, y una descripción detallada de la obra "La salsa de Aniceta" de Ángel Rubio y Rafael
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Este documento presenta una guía didáctica sobre la zarzuela en un acto titulada "La zarzuela en un acto: música representada". La guía incluye información general sobre la zarzuela como género teatral musical español, el contexto histórico y social del género chico en Madrid a finales del siglo XIX, las características de este subgénero de la zarzuela, y una descripción detallada de la obra "La salsa de Aniceta" de Ángel Rubio y Rafael
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La zarzuela en un acto: msica representada Gua didctica para el profesor Presentador: Ignacio Jassa o Polo Vallejo Gua didctica: Alberto Gonzlez Lapuente @ Alberto Gonzlez Lapuente, 2013. (ijl Fundacin Juan March - Dcparcamcnto de Actividades Culturales, 2013. Los textos contenidos en esta Gul Didctica pueden reproducirse libremente citando la procedem:ia y los autores de la misma. Diseo de la Gua: Gonzalo Fernndez .\'lonte. \\'WW.march.es La zarzuel a en un acto: msi ca representada e rditos LA SALSA DE ANICETA Zarzuela en un acto Msica de ngel Rubio y libreto de Rafael Mara Liern Estrenada el 3 de abril de 1879 en el Teatro de Apolo, Madrid Primera interpretacin en tiempos modernos Real Escuela Superior de Arte Dramtico Con la colaboracin de la R ESAD Direccin de escena: Claudia Tobo Escenografa: Marcos Carazo Acero Vestuario: Mara Arvalo Iluminacin: Nuria Henrquez Reparto Doa Presentacin, tiple cmica: Paula lwasaki Elvira, soprano: Mara Rodrguez o Ruth lniesta Don Gumersindo, actor cantante: Ral Novillo Alfredo, tenor: Julio Morales o Emilio Snchez Piano: Celsa Tamayo o Miguel Huertas
- ":::::: FUNDACIN JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 2 La zarzuela: una aproximacin Caractersticas generales .............................................................................................................. 4 rea de influencia ........................................................................................................................... 4 poca de desarrollo ........................................................................................................................ 4 El nombre: zarzuela ........................................................................................................................ 5 El palacio de la Zarzuela ............................................................................................................... 5 Cronologa del gnero chico en el contexto del siglo XIX .................................. 7 El gnero chico Introduccin ..................................................................................................................................... 8 El lugar y la poca: Madrid a finales del XIX ........................................................................... 8 Los creadores Libretistas ................................................................................................................................ 9 Compositores .......................................................................................................................... 9 El espectculo Un teatro para el gnero chico: el Teatro Apolo ............................................................ 13 El pblico ................................................................................................................................ 13 Caractersticas del gnero chico Introduccin ........................................................................................................................... 15 El texto ..................................................................................................................................... 15 La msica ................................................................................................................................ 16 La puesta en escena .............................................................................................................. 18 Actores y cantantes ............................................................................................................... 19 Tipos de gnero chico ......................................................................................................... 20 Resumen: claves del gnero chico Frmula de xito .................................................................................................................. 23 Brevedad ................................................................................................................................ 23 Popular ......... .......................................................................................................................... 23 Casticismo .............................................................................................................................. 23 Localismo ............................................................................................................................... 24 Argumentos ligeros .............................................................................................................. 24 Tendencia a lo cmico ........................................................................................................ 24 Valores tradicionales ........................................................................................................... 24 Msica identificable ............................................................................................................ 24 Bibliografa bsica ......................................................................................................................... 24
- J UA N MA RCH Recit ales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 3 LA SALSA DE ANICETA El libretista: Rafael Mara Liern ................................................................................................ 25 El compositor: ngel Rubio ........................................................................................................ 25 Argumento ...................................................................................................................................... 26 Reparto ............................................................................................................................................ 26 Nmeros musicales ...................................................................................................................... 27 Estreno ............................................................................................................................................ 27 Edicin ............................................................................................................................................. 27 Audiciones ...................................................................................................................................... 28 Crticas ............................................................................................................................................. 28 Comentario ..................................................................................................................................... 29 Actividades ..................................................................................................................................... 29
- '::::::FUNDA CIN JUA N MA RCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msi ca representada 4 L a zarzuela: una aproximacin CARACTERSTICAS GENERALES La zarzuela es un tipo de teatro musical en el que la palabra hablada se al- terna con msica, fundamentalmente con fragmentos cantados que tambin pueden ser instrumentales. Por su origen y desarrollo es un gnero estrictamente espaol aunque su aspecto sea similar a otros europeos como el singspiel alemn o la opra- -comique francesa, en los que tambin se alterna lo hablado y lo cantado. No existe un nico modelo de zarzuela. A lo largo del tiempo se han desarrollado numerosas varian- tes que afectan a la estructura y al contenido, en- contrndose obras en uno o varios actos, sobre ti- pos de argumentos diversos o compuestas sobre muy distintas formas musicales de acuerdo con las modas de cada poca. REA DE INFLUENCIA El territorio de desarrollo es Espaa, con particular incidencia en Madrid, aunque se extiende a las colonias y reas de influencia, como Hispanoam- rica y Filipinas. De ah la existencia de tipos locales como la sarsuela catala- na o la sarswela filipina, incluso cantada en tagalo. , EPOCA DE DESARROLLO El periodo de vigencia de la zarzuela moderna apenas dura cien aos, desde mediados del siglo xrx a mediados del xx. Sin embargo hay toda una histo- ria anterior de 200 aos con origen en la zarzuela barroca o mitolgica.
- JUAN MARC H Recit ales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 5 La zarzuela: una aproximacin EL NOMBRE: ZARZUELA + El trmino aparece por primera vez en La esposa de los cantares, de Lope de Vega, escrita antes de 1620, donde se hace referencia al baile de la zarzuela: Mudan aqu el baile y dicen el de la zarzuela. + Especficamente, el nombre se refiere a un pabelln construido en la quinta de recreo llamada La Zarzuela, lugar de abundantes zarzas situado en el real sitio de El Pardo, cerca de Madrid, donde Felipe IV, tras las partidas de caza, asista a diversos espectculos teatrales. En la poca, la caza y el teatro se consideraban entretenimientos limpios y dignos de la realeza. + El palacio de la Zarzuela es en la actualidad la residencia del rey de Espaa. EL PALACIO DE LA ZARZUELA + Lo construye Juan Gmez de Mora entre 1630 y 1638, y se decora interior- mente con escenas amatorias y venatorias de la mitologa. + La actividad teatral se incrementa a partir de 1655, cuando Gaspar de Haro, marqus de Heliche y alcalde del Palacio del Buen Retiro, se convierte en director de los teatros de la corte. + All se representan comedias y obras en las que se alternan palabra y msi- ca. Son las primeras zarzuelas. + Desde 1656, Caldern de la Barca se convierte en uno de los principales autores del gnero al escribir una serie de obras que se representan all. La Zarzuela, grabado de Louis Meunier (1665)
- "::::: FU NDACI N JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada La zarzuela: una aproximacin La poca: el Siglo de Oro + Abarca desde la publicacin de la Gramtica castellana de Antonio de Nebrija, en 1492, ao del descubrimiento de Amrica, hasta la muerte de Caldern de la Barca en 1681. <SRAMMA TICA + Incluye un periodo renacentista (siglo xvr) y otro barroco (siglo xvn). + poca de gran florecimiento poltico y econ- mico en el que Espaa alcanz renombre y prestigio internacional. Todo lo <<nuevo vena de Espaa hasta el punto de ponerse de moda hablar espaol. Felipe IV retratado por Velzquez
Portada de la Grammatica castellana El mecenas: Felipe IV, el rey Planeta (1621-1665) + Contemporneo de grandes artistas: Rubens, Zurbarn, Velzquez, Lope de Vega, Caldern, Quevedo, Tirso de Molina ... + Era un apasionado de los grandes espectcu- los teatrales llenos de efectos escenogrficos. Su aficin le llev a ser amonestado por el Consejo de Castilla. + Entre los principales teatros palaciegos se encontraban el coliseo del Palacio del Buen Retiro y el saln de comedias del Alczar Real de Madrid. 6 - "::::: FU N DA CI N JUAN MA RC H Recitales para Jvenes Gua didctica
La zarzuela en un acto: msi ca representada 7
e ronologa del gnero chico en el contexto del siglo XIX LA ZARZUELA ' ' 1830 1 acto 2 actos 3 actos Los enredos de un curioso (1832) 1840 Libreto de Flix Enciso Castrilln. Msica de Francesco Piermarini, Ramn Carnicer, Pedro Prez Albniz y Baltasar Saldo ni. La zarzuela romntica 1850 Colegialas y soldados (1849) Libreto de Mariano Pina Bohgas Jugar confi.zego (1851) y Francisco Lumbreras. Msica Libreto de Ventura de la Vega. 1860 de Rafael Hernando. Msica de Francisco Asenjo -Considerada la primera - Barbieri. zarzuela moderna- La zarzuela grande La zarzuela restaurada 1870 1 El joven Telmaco (1866) Libreto de Eusebio Blasco. Msica de J os Roge!. El barberillo de Lavapis 1880 El gnero bufo (1874) La cancin de la Lola 1890 (1880) Libreto de Ricardo de la Vega. Msica de Federico Chueca y J oaqun Valverde. El gnero chico 1900 ms cmica ms dramtica
- JUAN MARC H Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 8 E 1 gnero chico INTRODUCCIN El sentido efmero de la zarzuela, la continua demanda de obras y la necesi- dad de rentabilizar el negocio teatral lleva al gnero a reducir su formato en obras en un acto fciles de programar en sesin continua. Es el teatro por horas base de desarrollo del gnero chico. En l se palpar, mejor que en ninguna otra tipologa, el sentir popular, sus deseos, cuitas y burlas. EL LUGAR Y LA POCA: MADRID A FINALES DEL XIX En el Madrid de la Restauracin alfonsina convive el ensanche de calles rectas, manzanas rectangulares, ace- ras arboladas y vida aburguesada, con el centro pobre, de calles estrechas y tortuosas ampliado hacia los pri- meros barrios obreros en las afueras. En los arrabales viven emigrantes de Castilla la Nueva, La Mancha y Extremadura, que visten gorra, blusa y alpargata, cobran un jornal msero y tienen una vivien- da lbrega. Calle Zurbano en el barrio de Chamber a finales del siglo XIX Pero Madrid, en su limitacin y en su pobreza, no deja- ba de ser un pueblo alegre y fcil para todo el mundo. Viviendas de obreros en los arrabales del sur de la capital a finales del x1x Po Baraja: Madrid, entonces, era un pueblo raro, dis- tinto a los dems, uno de los pocos pueblos romnticos de Europa, un pueblo donde un hombre slo por ser gracioso, poda vivir. Con una quintilla bien hecha se consegua un empleo para no ir a la oficina.
- JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 9 El gnero chico Los CREADORES LIBRETISTAS + Viven de Madrid, escriben sobre Madrid pero no son madrileos: vienen a buscar sueos de gloria. + Llegan para realizar estudios superiores y cambian el aula por el teatro al que se enfrentan sin preparacin anteponiendo la intuicin a la tcnica y convirtiendo la experiencia de la vida en una razn creativa. Segn Jos Lpez Silva: la vida de modistas, sastras y cigarreras sirve para hacer coplas y zar- zuelas. + Libretistas relevantes: Miguel Ramos Carrin, Guillermo Perrn y Miguel Palacios, Javier de Burgos, Felipe Prez y Gonzlez, Jos Lpez Silva, Carlos Fernndez Shaw, Miguel Echegaray y Carlos Ami ches. Miguel Echegaray COMPOSITORES + As lo contaba Jos Jackson Veyn: Hago seguidillas y hago cantinelas Y escribo de todo cuanto hay que escribir. Mi constancia es larga si mi ciencia es corta: Y o soy una hormiga, no soy un autor. ?,Qu el arte se muere? ... A m qu me importa. Qu luche el llamado a ser redentor! + Forman binomios artsticos: Guillermo Perrn y Miguel de Palacios, Enrique Garca lvarez y Antonio Paso, Carlos Arniches y Enrique Garca lvarez ... ; al igual que los com- positores: Federico Chueca y Joaqun Valverde, Gernimo Gimnez y Amadeo Vives, Toms Lpez Torregrosa y Quinito Valverde ... Manuel Fernndez Caballero (1835-1906) + De origen murciano + Sirve de enlace entre la vieja generac10n (Barbieri, Arrieta, Gaztambide, Oudrid ... ) y la nueva (Chueca, Valverde, Chap, Bretn, Gimnez ... ) + Escribir ms de cien obras, la inmensa mayora de gnero chico, slo ocho son en varios actos.
- '::.:.::: FUNDACI N JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 10 El gnero chico + Referencias: Chateaux Margaux (1887), El do de la Africana (1893), El cabo primero (1895), La viejecita (1897), Gigantes y cabezudos (1898), El seor Joaqun (1898). Audicinl Manuel Fernndez Caballero: Coro de repatriados (Gigantes y cabezudos) Youmm http://www.youtube.com/watch?v= lix0pZG8hAE Un grupo de repatriados derrotados en la guerra de Cuba de 1898 regre- sa a Zaragoza. Lamentan el tiempo que estuvieron ausentes cantando un coro de gran carga sentimental especialmente trascendente en la poca. Otros autores relevantes + Toms Bretn (1850-1923) Nacido en Salamanca. Poco partidario de este tipo de teatro musical. Obra relevante: La verbena de la Paloma (1894) . + Ruperto Chap (1851-1909) Nacido en Villena. Creador junto con otros msi- cos y libretistas de la Sociedad de Autores. Obras: El tambor de granaderos (1894), Las bravas (1896), La Revoltosa (1897), El puao de rosas (1902) ... Gernimo Gimnez (1854-1923). Nacido en Sevilla. Un gran representante del gnero. Obras: El hsar de la guardia (1904), La gatita blanca (1905), El baile de Luis Alonso (1896), La boda de Luis Alonso (1897), La tempranica (1900) ... + Toms Lpez Torregrosa (1868-1913) Alicante. Obras: La banda de trompetas (1896), El pobre Valbuena (1904) ... Quinito Valverde (1875-1915), Manuel Nieto (1844-1915), Apolinar Brull (1845-1905) ... Audicin2 Ruperto Chap: Do de Felipe y Mari Pepa (La Revoltosa) Youmm http://www.youtube. com/watch?v= Rl53JjA 7 SJs Momento culminante de la zarzuela en la que los amantes se reprochan los desencuentros anteriores y confiesan su amor.
- "::::: FU NDACI N JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica
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El gnero chico El compositor de Madrid: Federico Chueca (1846-1908) + El ms genuino representante del gnero chico. + Simptico, con don de gentes, ingenioso, espont- neo, a veces de carcter prevenido pero siempre sencillo y campechano, amigo de la gente honra- da y de los hombres de bronce (mendigos, descui- deros, golfos y chulos), becerrista, jugador de chapas, pionero bicicletista y automovilista. Placa conmemorativa en su domicilio madrileo de la calle Alcal, 82 APUNTES BIOGRFICOS t> Nace en la Plaza de la Villa, en la Torre de los Lujanes. t> Destac en el Conservatorio y se asom por la Facultad de Medicina. t> Tocaba el piano en el caf Trijueque. t> Tras un motn estudiantil escribi en la crcel de El Saladero la tanda de valses La- mentos de un preso. t> Diabtico, desde el lecho de muerte, en su casa de la calle Alcal nmero 82, todava lanzaba por el balcn una cesta para que los chavales del barrio le compraran pasteles. RASGOS DE SU OBRA t> Entiende el oficio desde la inspiracin y buena parte de su obra la realiza en colaboracin de otros autores como Joaqun Valverde. [> Con Valverde compone La cancin de la Lola (1880) arranque oficial del g- nero chico y una obra en la que ya asoma el doble sentido que llevar al gne- ro haca otros formatos ms ligeros y provocadores: Tengo un nio chiquitn que se llama Nicols, si le quieres conocer ven al cuarto y lo vers.
- "::::: FU NDACI N JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada El gnero chico I> Insiste en algunos modelos formales como la revista, gnero en el que los nmeros musicales se alternan con el texto hablado sin que exista una relacin directa entre unos y otros. La ms famosa es La Gran Va, obra cmico-lrica-fantstico-callejera, que se lleg a re- presentar en francs, italiano, alemn y quechua. I> Tambin hay realizaciones de ms peso como la ambi- ciosa Cdiz con la que Chueca obtuvo especial fama gracias a su Marcha incorporada al repertorio de las bandas militares y por la que le concedieron la Cruz del Mrito Militar. 12 I> Interesado por el folclore urbano, vivir en contacto con el pueblo escribien- do para la gente y su diversin. I> Es fcil conocer el Madrid de la poca a travs de la obra de Chueca: A los toros!, Los barrios bajos, La plaza de Antn Martn, La Gran Va, El ao pasa- do por agua, Agiza, azucarillos y aguardiente, El chaleco blanco, El tendero de comestibles, El coche correo, El bateo, El dos de mayo ... Audicin3 Federico Chueca: Jota de los ratas (La Gran Va) YouODD http://www.youtube.com/watch?v=VxFlb8iRm5Y Jota cantada por tres ratas (carteristas), personajes caractersticos en las calles de Madrid en 1886, donde cuentan las peculiaridades de su trabajo. EL LENGUAJE DE CHUECA I> Escriba chuscadas: I> Hablaba en camelo: Su abuelo fue polvorista su padre lo fue tambin y un chiquillo que tuvieron ... tambin se llam Jos. I> Y foment el chuequismo: Yo me marcho, yo me marcho para Asturias y en seguida, en seguida tomo el tren porque tengo que matar un oso grande de seis metros de estatura puesto en pie.
- "::::: FU N DA CI N JUAN MA RC H Der plebeyo de cabstribus se hizo una levita un Gatica y el pcaro se rea al verse tan curritaquibu. Recitales para Jvenes Gua didctica
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El gnero chico EL ESPECTCULO UN TEATRO PARA EL GNERO CHICO: EL TEATRO APOLO + Situado en la calle Alcal semiesquina a la Gran Va. En la actualidad hay si- tuado un edificio oficial del Ayuntamiento de Madrid. + Se inaugur en 1873 con un aforo de 2.200 localidades. + Era un teatro moderno, espacioso y bien construido: el mejor proyecto de arquitectura teatral del Madrid del XIX. + Su saln se convierte en un punto de encuentro social. + All se harn famosas las obras teatrales en un acto, representadas en sesio- nes por horas y con un sentido moderno del espectculo. Entrada al Teatro Apolo EL PBLICO + El pblico del gnero chico estaba formado por gente de toda condicin: pro- fesionales liberales, artistas, toreros, pintores, polticos, catedrticos, milita- res, altos funcionarios, hijas de ilustres familias ... Tambin acudan los amigos de la bulla: estudiantes, funcionarios, jvenes militares, clac y reventadores. Durante el fin de semana se reunan en el gallinero criadas, vendedoras de mercado y modistillas. + Los reventadores que procuraban que la obra fracasara se enfrentaban a la clac que trataba de fomentar el aplauso del pblico.
- '::.:.::: FUNDACI N JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 14 El gnero chico + Cercano el siglo xx, la alta burguesa y la aristocracia no conceba meterse en la cama sin pasar antes por el Teatro Apolo, Eslava o de la Zarzuela. Era un pblico juerguista que tras la cuarta sesin del Apolo an iba al caf Fornos donde se congregaban los artistas. + Haca 1900 los ministerios y tiendas no abran hasta las 11 de la maana. Audicin4 Inauguracin del Teatro Apolo (1873) Manuel Fernndez Caballero: Coro de la introduccin (El do de la africana) Youla http://www.youtube.com/watch?v=Z2r2AuKUIPO Habla de las costumbres de las tiples que justifican la llegada tarde a un ensayo porque haban estado de juerga nocturna.
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El gnero chico CARACTERSTICAS DEL GNERO CHICO INTRODUCCIN + Obras teatrales en un acto. + Accin contempornea, excepcionalmente con carcter histrico. Personajes y ambiente populares. + Localizacin en una ciudad, generalmente Madrid. + Carcter cmico, enredo mnimo y final feliz. Uso del lenguaje coloquial, vulgar y caracterstico. EL TEXTO + En los primeros aos del gnero chico generalmente en verso, a veces alter- nando verso y prosa. + A partir de 1900 se generaliza que los dilogos se hagan en prosa. + El trabajo poda partir del msico que escriba cantables hechos de palabras sin sentido pero que representaban exactamente la mtrica y la prosodia deseadas, denominados monstruos, y que el libretista converta en frases con sentido. + Se produce una degradacin como consecuencia de la incorporacin del ha- bla popular lo que lleva al uso de continuas incorrecciones. Usos I> Cultismos, modismos y regionalismos como forma de identificacin; abun- dancia de figuras retricas: metforas, eufemismos, hiprboles, pleonas- mos ... I> Utilizacin del doble sentido con clara intencionalidad sexual lo que abre la puerta hacia el gnero nfimo o sicalptico (ejemplo: trminos como en- trar, salir, ensear, asomar. .. ). I> Ejemplo particular es el argot desarrollado por Carlos Arniches a quien se le adjudica la invencin del habla madrilea, lo que lleva a la dislocacin expresiva en giros, vocablos y expresiones: asoma, finolis, honr, verd, Madr...
- "::::: FU NDACI N JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 16 El gnero chico LA MSICA + Nmeros basados en romanzas, dos, coros y concertantes, adems de pgi- nas instrumentales. Abundan los pasajes en par lato (vase Audicin 5). AudicinS Toms Bretn: Escena (La verbena de la Paloma) You(D http://www.youtube.com/watch?v= TTv97T3DVDM La accin se desarrolla en Madrid en la noche del 14 de agosto, durante la ver- bena de la Paloma donde Don Hilarin y Don Sebastin comentan lo que ade- lantan las ciencias antes de la entrada Julin lamentndose de sus desdichas ante la sefi. Rita. + Aparecen nmeros que son interrupciones musicales de la accin sin motivacin. Audicin6 Toms Lpez Torregrosa: Habanera del pompn (El pobre Valbuena) You(D http://www.youtube.com/watch?v= R6tFXC3TkbE Nmero a ritmo de habanera (importante danza que se convirti en la Europa de la poca en sinnimo de lo espafi.ol) inserto en una obra en la que se suceden nmeros musicales no siempre acordes con la accin. + Tambin se usa la msica ambiental para ilustrar verbenas, fiestas, merien- das junto al ro, comidas de boda al aire libre, merenderos y bailes populares (ejemplo: el saln de baile en El amigo Melquades, la pradera de San Isidro en fiestas en El santo de la Isidra). Audicin 7 Toms Lpez Torregrosa: Escena de la pradera (El santo de la Isidra) You(D http://www.youtube.com/watch?v=aaWOZdzcP5Y Escena en la madrilea Pradera de San Isidro donde se traslada la escena en plena festividad del santo patrn.
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El gnero chico Muchos sainetes lricos apenas llevan msica en el cuadro final y tiene un desenlace hablado, lo que lleva en las actuales representaciones a hacer un aadido que cierre la obra. Las orquestas solan estar formadas por 40 msicos aunque la del Teatro Apolo tena 31. EL FOLCLORE POPULAR [> En la obra que marca el comienzo del gnero, La cancin de la Lola (1880), Chueca incorpora ya msica apoyada directamente en materiales popula- res. De hecho el ncleo argumental bsico viene dado por una cancioncilla que de moda: La camisa de la Lo la/ un chulo se la llev. [> A partir de ah es habitual la presencia de ritmos populares: por ejemplo las seguidillas (El bateo, El pobre Valbuena, Las bravas) o la jota usada in- cluso con carcter abstracto (nmero de los ratas en La Gran Va). FOLCLORE URBANO [> Puede considerarse a La Gran Va (1886) como la primera obra que us de forma sistemtica distintos bailables: el vals, el tango (es decir, habanera), la mazurka y el chotis, que popularizaron murgas y organilleros. [> Se utilizaron todo tipo de bailes desde los ms antiguos como la pavana y el minu, hasta aquellos que estaban de moda: vals, polka, mazurka, chotis, lanceros, rigodn, cuadrilla, redowa, varsoviana, y naturalmente el pasacalle o pasodoble. Audicin 8 Gernimo Gimnez: Gavota (Enseanza libre) Youla http://www.youtube.com/watch?v=uk0q6WvRSHw La gavota es una danza de origen francs que aqu bailan unas alumnas bajo la entusiasta mirada de los profesores antes de que el director del colegio presente a un reportero y a un fotgrafo que viene a realizar un reportaje para la revista Nuevo Mundo.
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El gnero chico LA PUESTA EN ESCENA + Se impone una esttica realista con espacios verdicos e identificables que alcanza al vestuario y objetos escnicos. Cuadra con el gran drama naturalista que est de moda defendido por Jos Echegaray, Enrique Gaspar y Eugenio Sells y el joven Jacinto Benavente. + Decoradores relevantes: Augusto Ferri, Giorgio Busato, Bernardo Bonardi, Luis Muriel, Amalio Fernndez. NOVEDADES l> La sala a oscuras se hace habitual en la ltima dcada del XIX gracias a Daz de Mendoza. ESCENOGRAFA l> Manejaba efectos rudimentarios: inicialmente la luz era por gas y cuando haba apoteosis finales se quemaban entre bastidores luces de bengalas de colores. l> En 1888 se obliga al alumbrado elctrico y se legisla sobre el tipo de ilumina- cin para evitar incendios en teatros. l> Un ejemplo: Charamelli era un hbil maquinista capaz de colocar chimeneas que echaban humo, hacer tinieblas o efectos crepusculares. Un ejemplo Decorado para La Revoltosa realizado por Giorgio Busato y Amalio Fernndez. Ser una referencia en la posterior interpretacin de corralas y patios de vecindad.
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El gnero chico ACTORES Y CANTANTES + Jacinto Benavente: El actor se hace solo, una vez admitido por el pblico y clasificado por la crtica ... Busca el aplauso fcil, se complace en la repeticin de los efectos y prefiere siempre las obras que recuerdan otras obras y los pa- peles parecidos. + Peca de falta de formacin, generalmente aprendida sobre las propias tablas, y sufre el estreno continuo de obras. + Busca el recurso de la improvisacin: hace chistes de su cosecha, acertijos, lecciones de gramtica, sesiones de baile. Un ejemplo famoso es el de Marcial Zurita, quien no se saba los papeles y los improvisaba. Actores relevantes: Bonifacio Pinedo, uno de los pocos actores totales; Manolo Rodrguez especialista en la caricatura; Emilio Mesejo, especialista en papeles chulescos o de enamorados sentimentales; y Julio Ruiz actor c- mico de voz aguardentosa. + Actrices relevantes: Isabel Bru, Nieves Gonzlez, Conchita Segura, J oaquina Pino y Lucrecia Arana. Las compaas contaban con actores, y tenan pocos cantantes. Adems las de- mandas vocales no eran generalmente relevantes. + Entre los tipos vocales masculinos se im- pone el bartono, el tenor tiene menos re- levancia. + Las voces de mujer estaban dominadas por la tiple (concepto que abarca todo: soprano, mezzo y contrato) y que poda ser lrica, dramtica o cmica; las viceti- ples o mujeres para nmeros de conjunto, y la caracterstica o voz para papeles de mujer madura.
- "::::: FU NDACI N JUAN MARCH Lucrecia Arana Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 20 El gnero chico TIPOS DE GNERO CHICO + El gnero chico incluye varios tipos diferenciados sin que exista una clasifi- cacin exclusiva ni lmites especficos. Las excepciones son la regla y depen- den de la imaginacin de los autores. EL SAINETE LRICO t> Es el ms caracterstico. t> Aunque fundamentalmente es de argumento madrileo puede haber otras temticas, particularmente la andaluza. t> Ejemplos de sainetes andaluces son La familia de Sicur, El baile de Luis Alonso y La boda de Luis Alonso situados en Cdiz. El puao de rosas, zarzuela de costumbres andaluzas, en realidad un pequeo drama. t> Los argumentos reflejan las costumbres reales del pueblo, recrea ambientes y lo hace con una intencin cmica. t> Prevalecen los temas relacionados con enredos amorosos, la presentacin de tipos sin un desarrollo dramtico especfico y los relacionados con el teatro de la poca. t> Los personajes suelen ser de clase baja o popular y los espacios propios de ellos: la calle, los lavaderos, los baos pblicos, el patio de vecindad o el taller. t> Suelen tener numerosos personajes. Otros tipos particulares EL PASILLO t> Es la forma ms sencilla de sainete: tiene un cuadro nico sin mutaciones. t> No tiene por qu plantear una trama, basta con una situacin. Audicin 9 '"r------ Federico Chueca: Cuarteto (Agua, azucarillos y aguardiente) You(g http://www.youtube.com/watch?v= 1 dRZmDbbd-s La obra propone el desfile de tipos callejeros, nias, nieras, amas y barquilleros, que pasan por el aguaducho de Pepa en Recoletos. El cuarteto alcanza la apoteosis con la pelea entre aguadoras.
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El gnero chico JUGUETE CMICO l> Pieza teatral de contenido cmico. l> Argumento de enredo amoroso con equvoco y final feliz. l> Al igual que el sainete, la revista o la zarzuela fue tambin cultivado en dos actos. l> Hay escaso nmero de personajes generalmente de la pequea burguesa o clase media baja. l> Se construye sobre un nico cuadro sin mutaciones. AudicinlO Ruperto Chap: Popurr para sexteto con piano de Msica clsica Youla http://www.youtube.com/watch'?v= TRlyoL 1 wlOc La obra lleva una situacin al ridculo, en este caso, la parodia de la msica clsica ante la msica ms ligera. En la audicin se escucha una seleccin de ]os temas ms caractersticos de la obra en arreglo para sexteto de cuerda con piano, escuchado en los cafs de la poca. REVISTA l> El material es similar al sainete pero vara la dramaturgia. No desarrolla un argumento de manera lineal: tan slo sugiere un tema de manera que cada cuadro es una nueva escena. l> Fundamentalmente trata de temas polticos o de actualidad. l> Los personajes pueden ser reales (gente de la calle) o alegricos Oa patria, la felicidad, la electricidad ... ). l> La estructura es de un acto con apoteosis final. Audicin U Federico Chueca: Mazurca de las sombrillas (El afio pasado por agua) Youia http://www.youtube.com/watch?v=mAxG05S 1 onU Denominada Revista general de 1888, pertenece a ]as llamadas revistas del ao, que pasaban revista a algunos acontecimientos del ao.
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El gnero chico ZARZUELA t> Es una tipologa propia dentro del gnero chico que no se debe confundir con el gnero musical general. t> La trama es de tipo amoroso e incluye elementos dramticos con posibilidad de un final trgico aunque tambin existe la zarzuela cmica (pueblerina, poca actual, o histrica en poca remota), melodramtica o dramtica. t> Ampla el escenario al ambiente urbano o marinero. Audicinl2 Manuel Fernndez Caballero: Cancin del espejo (La viejecita) You(B http://www.youtube.com/watch?v=mtlDzuXAgqw La Viejecita es recibida con todos los honores ante la perplejidad de Fernando que no reconoce en ella a su ta, cantando a continuacin la cancin de la vie- jecita o del espejo. PERETA t> En las postrimeras del periodo de influencia del gnero chico se impone la opereta ya activa desde aos antes. t> El modelo importado de Viena y Pars mantendr su vigencia en los aos posteriores a los de apogeo del gnero chico. t> Smbolo del cosmopolitismo trata temas internacionales y exticos con gran riqueza escenogrfica y de vestuario. t> Autores caractersticos son Pablo Luna, Vicente Lle, Rafael Calleja Gmez, Manuel Penella, Rafael Milln y Amadeo Vives.
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El gnero chico RESUMEN: CLAVES DEL GNERO CHICO FRMULA DE XITO + Propone una nueva frmula de recaudacin: representacin de obras breves, representables en sesin continua, por horas, lo que permite el abaratamien- to de las entradas. + Los mismos actores, el mismo teatro, casi los mismos decorados y vestuario sirven para distintas obras. Entre 1890 y 1900, la poca dorada del gnero, se estrenaron en Madrid ms de 1.500 zarzuelas por horas. + Tiene gran implantacin social. BREVEDAD + Jacinto Benavente: El gnero chico es, sin duda, muy apropiado a la vida moderna: una hora, dos a lo sumo de espectculo, y de espectculo variado ... Creo que es el teatro del porvenir por adaptarse a la vida moderna.. + La ligereza y la brevedad son tambin caractersticas de la literatura en se- rie de la poca. POPULAR Miguel de Unamuno: La expresin ms genuina de la conciencia colectiva del pueblo ... la nica produccin cmica que aspira a desentenderse de todo artificio y se realiza con una simplicidad, con una ingenuidad aparente de medios escnicos, que le dan valor artstico excepcional. + Se nutra de sucesos cotidianos de la vida corriente. CASTICISMO Postura literaria, cultural e ideolgica, pujante en Espaa desde el siglo xvm en oposicin a la afrancesada o ilustrada. + Defiende lo castizo, o sea, las expresiones de todo tipo (culturales, religiosas, vitales, moda, actitudes, o incluso de la organizacin poltica y social), perci- bidas como propias de la casta, es decir arraigadas en el carcter nacional espaol.
- "::::: FU N DA CI N JUAN MA RC H Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 24 El gnero chico LOCALISMO + Pintoresquismo de la realidad, particularmente de la madrilea, que llega incluso al tipismo de la vida andaluza segn personifican Arniches para la primera, y Serafn y Joaqun lvarez Quintero para la segunda. ARGUMENTOS LIGEROS + Los argumentos, caracteres y pasiones tienen poca miga, apenas nutren. Dado el consumo masivo incluso tienen una dudosa calidad en muchos casos. TENDENCIA A LO CMICO La risa, el humor, el chiste y nota sentimental genera un principio de identi- ficacin. VALORES TRADICIONALES + Colabora a la victoria de los pobres honrados y la defensa de los valores de la Restauracin: trabajo, familia, matrimonio, honor, patria ... Genera un fascinacin en la burguesa por su lado oscuro y popular, y en el pueblo una inmediata identificacin. MSICA IDENTIFICABLE Contagiosa, fcil de transmitir de acuerdo con un folclorismo de races popu- lares y urbanas. BIBLIOGRAFA BSICA + Carmen del Moral Ruiz, El gnero chico, Alianza Editorial, Madrid, 2004. + Emilio Casares Rodicio y otros, Diccionario de la zarzuela. Espaa e Hispa- noamrica, 2 volmenes, ICCMU, Madrid, 2002.
- "::::: FU NDACI N JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 25 L a salsa de Aniceta + Zarzuela en un acto [y en prosa]. + Letra de Rafael Mara Liern y msica de ngel Rubio. EL LIBRETISTA: RAFAEL MARA LIERN + Nace en Valencia en 1833 y muere en Madrid en 1897. + Vivi en Madrid desde nio pero comenz dedi- cndose al teatro en valenciano. + Fue director escnico de varias compaas, entre ellas la del Teatro Real y la de Mara Guerrero. + En 1894 declar haber escrito 300 obras. + Su mayor xito fue La almoneda del diablo. Rafael Mara Liern en portada de la revista Madrid Cmico (9/6/1888) EL COMPOSITOR: NGEL RUBIO ngel Rubio en portada de la revista Madrid Cmico (3/10/1885) + Madrileo (1846-1906). + Estudi en Madrid y durante 25 aos fue uno de los ms importantes cultivadores del gnero chi- co. Sus obras se representaron con gran xito en Espaa e Hispanoamrica. + Su mayor xito fue Al agua patos! (1888), pasillo- -cmico-lrico-martimo en un acto con letra de Jos J ackson Veyn.
- "::::::FUNDACIN JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 26 La salsa de Aniceta ARGUMENTO La obra transcurre en una bonita sala, con mucho aseo pero ningn lujo, en donde hay un piano. Tras el Preludio se ve a Elvira que, un poco cursi, canta una senti- da meloda que acaba convirtindose en un vals (nm. 1). Habla con acento francs y dialoga con Presentacin, una gaditana muy redicha. Ambas esperan la llegada de un profesor de guitarra, canto y declamacin que viene de Cdiz para instruir a Elvira. Mediante la carta de un amigo se enteran de que el maestro est enamora- do de Elvira a quien escuch cantar en el Teatro Principal de Cdiz, que se presen- tar disfrazado y que tiene alguna mana: no soporta que se cante mal su cancin favorita La paloma y le gusta hablar en francs e italiano. Aparece Don Gumersindo, un tipo grotesco que acostumbrado a mirar y oler no tiene dnde caerse muerto. Entra en la casa y mientras espera en la sala canta unos cupls (nm. 2). Busca a Aniceta que le guisaba unos riones riqusi- mos. Aparecen Elvira y Presentacin que de inmediato le confunden con el profe- sor y todos cantan el terceto que acaba a tiempo de bolero (nm. 3). Al finalizar, ellas salen y entra sigilosamente Alfredo que cierra las puertas, se sienta al piano y canta La paloma (nm. 4.). l es el profesor, pero cuando acaba la cancin obliga a Gumersindo a decir que es l quien cantaba. Se marcha. Entran Elvira y Presentacin que alaban la interpretacin y, emocionadas, obligan a Gumersindo a coger la guitarra y cantar. Este se decide por La abuelita que canta con voz de vieja (nm. 5). Empeada en hacerle confesar, Elvira co- mienza a hablar en italiano desarrollndose un dilogo muy macarrnico antes de que comience a cantar La paloma que, intencionadamente, hace de manera equivocada, y que Alfredo contina desde el interior (nm. 6). Definitivamente, Alfredo se presenta, y Gumersindo explica que l no era quien cantaba. Presentacin aparece con los riones que Gumersindo identifica como La salsa de Aniceta!. Pero esta ya no vive en la casa porque Presentacin la despidi. Alfredo resuelve el enredo y todos se amigan. Fin de juguete. REPARTO Elvira, soprano Doa Presentacin, tiple cmica Don Gumersindo, actor cantante Alfredo, tenor
- "::::: FU NDACI N JUAN MARCH Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 27 La salsa de Aniceta NMEROS MUSICALES Preludio (vals) l. Escena y vals Excelente meloda ... Sabes por qu trina el ave ... [Presentacin y Elvira] 2. Cupls No soy emprico ... [ Gumersindo] 3. Bolero, a tres voces Encantada, seor mo ... He nacido francesa [Elvira, Gumersindo y Presentacin] 4. Cancin de La paloma En ausencia del alma ... [Alfredo] 5. Cancin de La abuelita Tiene Procopio cien aos ... [Gumersindo] 6. Cancin a do de La paloma En ausencia del alma ... [Elvira y Alfredo] 7. Final (bolero). Al final de las obras ... [Gumersindo, Elvira, Alfredo y Pre- sentacin] ESTRENO + Estrenada en el Teatro Apolo de Madrid, el 29 de marzo de 1879. + Reparto: Antonia Garca (Elvira), M. Cubas (Presentacin), Ramn Rosell (Gumersindo), Ramn Guerra (Alfredo). EDICIN
- "::::: F U N DA C I N JUAN MA RCH Reduccin para piano . Zozaya, Madrid, 1879 . Portada ilustrada firmada por L. Taberner, Lit. Donn, Madrid. Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada La salsa de Aniceta AUDICIONES Audicinl3 ngel Rubio: La abuelita. Cancin Tiene Procopio cien aos ... http://bdh.bne.es/bnesearch/detalle/3038631 El cantante no est identificado, quiz sea Ramn Rosell intrprete de Don Gumersindo en el estreno de la obra. La versin es con acompaamiento de piano y el fragmento se anuncia previamente como Coplas, denominacin con la que se populariz este nmero de la obra. Audicinl3 ngel Rubio: La abuelita. Cancin Tiene Procopio cien aos ... http://www.loc.gov/jukebox/recordings/detail/id/6241 /autoplay/true/ Intrprete: Luis A. Gil, con acompafiamiento de orquesta Es otra versin de la cancin de La abuelita. En este caso la grabacin se anuncia como Tres coplas de Don Pro- sopio (sic), que en realidad son dos porque repite la l- tima letra. CRTICAS 28 Entre los comentarios aparecidos en la prensa de la poca destacan los siguientes: + ... El libro, como se ve, es un sainete absurdo; pero por lo que tiene de sainete hace rer. Si a esto se agrega una msica bellsima y una interpre- tacin bastante buena, especialmente por parte del Sr. Rosell, que hace el tipo de Don Gumersindo Guerrero con mucha gracia y gran exhuberan- cia de detalles cmicos, resulta una zarzuelita muy aplaudida, que divier- te mucho al pblico, que atrae muchsima concurrencia todas las noches, y que se har popular por las canciones bufas que contiene ... [Crnica de la msica, 3 de abril de 1879, nm. 28, p. 3]. + ... El libro no carece de chistes y gracejo. La msica es fresca, espont- nea y original: tiene nmeros hechos con maestra y delicade- za ... [Boletn de loteras y de toros, 31 de marzo de 1879, nm. 1466, p. 3].
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La salsa de Aniceta COMENTARIO
Considerada la primera obra de autntico gnero chico estrenada en el Teatro Apolo de Madrid. La obra disfrut de cierto xito hasta comienzos del siglo xx, como demuestra el cartel de la ilustracin pertene- ciente a una interpretacin en la Sociedad Dramtica Ramn de Campoamor, en Benalua, Alicante, en 1902. Posteriormente cay en el olvido por lo que esta inter- pretacin en la Fundacin Juan March puede conside- rarse su recuperacin moderna. ACTIVIDADES + Describir la obra a partir de las singularidades sealadas en el captulo Caractersticas del gnero chico, particularmente en lo que se refiere a: t> Estructura t> Texto t> Msica t> Propuesta escnica original t> Trabajo de los intrpretes RESPUESTA Estructura: obra en un acto. Texto en prosa, uso del lenguaje coloquial con insertos de parodia del francs y el italiano, usa el doble sentido en algunas expresiones (ver cancin de La abuelita, nm. 5), accin contempornea, personajes y ambiente popular, carcter cmico, enredo y final feliz. Msica basada en canciones (romanzas), dos (nm. 6) y terceto (nm. 3). Incluye ejemplos del folclore urbano, por ejemplo el vals (Preludio, nm. 1), el bolero (nm. 3), y se contamina de gneros ms ligeros repre- sentados por los cupls (nm. 2). La puesta en escena se acerca al carcter realista que singulariz el g- nero. dem el trabajo de actores y cantantes.
- "::::: FU N DA CI N JUAN MA RC H Recitales para Jvenes Gua didctica La zarzuela en un acto: msica representada 30 La salsa de Aniceta + Identificar la tipologa de la obra a partir de lo sealado en el captulo Tipos de gnero chico. RESPUESTA Obra en un acto definida por los autores como zarzuela, aunque el libreto desvele al final su verdadera tipologa como juguete [cmico]>>. + Identificar el perfil de los autores a partir de lo sealado en el captulo Libretistas. + Determinar la posicin histrica de la obra a partir de lo sealado en el cap- tulo Un teatro para el gnero chico: el Apolo.
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