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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experie !ia " #i$a %e& Me%eorol'$i!o&( I )orma!i' I &%i%*!io al Nombre de la i &%i%*!i' o i &%i%*!io e& +*e par%i!ipa e la experie !ia, Instituto Profesional y Tcnico El Rincn L-der.e& / de la experie !ia Nombre& 0 Apellido&, Itzi M. Vega Cumbrera 1rea de Traba2o, El Rincn, Las Palmas, Veraguas DESCRIPCIN
El Proyecto de Gigantes meteorolgicos, est dirigido a estudiantes de octavo grado, premedia, con el objetivo de que analicen la importancia del Clima, sus componentes, influencia en los seres vivos, as como tomar conciencia del papel de la !umanidad en su transformacin" Para ello !emos destinado cinco periodos de clase, durante los cuales se desarrollarn actividades iniciales como# preguntas indagatorias, esenciales y de unidad, de proceso como# organi$adores grficos% mapas conceptuales y tablas &' que le permitirn profundi$ar, relacionar y contrastar conocimientos sobre este interesante tema( la reali$acin de e)perimentos sencillos de medicin de temperatura y pluviometr a, conte)tuali$ando el tema a su entorno comunitario, para finalmente aportar su anlisis cr tico a trav*s de un ensayo refle)ivo sobre el clima sus elementos e influencia !umana( adems de promover sus !abilidades art sticas y tecnolgicas con la elaboracin de un collage de los animales de la $ona climtica clida tropical de Panam"

Tel3)o o&

Correo ele!%r' i!o

Tiempo de de&arrollo 0 e&%ado de la experie !ia e !esarrollar" en cinco #erio!os !e clase E de&arrollo o )i ali4ada, A5o&, En #roceso !e #laneamiento #ara #osterior im#lementacin

Me&e&,

Pobla!i' !o la +*e &e lle6a a !abo la experie !ia $%escriba bre&emente los actores 'ue #artici#an en la e(#eriencia) !ocentes, estu!iantes, #a!res !e familia, !irecti&os, comuni!a!, etc.*. En lo #osible utilice cua!ros y !atos cuantitati&os $use ane(os si lo necesita*. E&%*dia %e& +,$Tres gru#os !e -,* Do!e %e& .no$/* I &%i%*!io e& 0utori!a! 1acional !el 0mbiente

E&!riba lo& or-$e e& 0 &i%*a!i' i &%i%*!io al +*e lo mo%i6o a !rear e impleme %ar di!7a experie !ia Esta e(#eriencia, est" moti&a!a en la actualizacin !el curr2culo y los nue&os enfo'ues e!ucati&os, consi!eran!o a!em"s el !esarrollo global 'ue tiene la tecnolog2a y su e&oluti&a a#licacin en el entorno
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

e!ucati&o 'ue in&olucra a nuestra Institucin. De&!riba !'mo &e reali4' la impleme %a!i' de la experie !ia 0 la& a!%i6idade& de&arrollada&8 Pe die %e por e2e!*!i' 9C'mo me2oro &* ambie %e de apre di4a2e !o la impleme %a!i' de la experie !ia: Pue!e me3orar el ambiente !e a#ren!iza3e, ya 'ue los estu!iantes ten!r"n la o#ortuni!a! !e utilizar 4erramientas tecnolgicas, realizar traba3os colaborati&os, e(#erimentar y conte(tualizar el tema con su entorno, sien!o acti&os y #artici#ati&os. E&!riba la& e&%ra%e$ia& peda$'$i!a& 0 did;!%i!a& +*e impleme %' E e&%a experie !ia &e !o &ideraro 6aria& e&%ra%e$ia& peda$'$i!a& a &aber<, E el i i!io del pro!e&o, pre$* %a& i da$a%oria&= D*ra %e> el de&arrollo, Le!%*ra del %ema> !o )e!!i' de mapa !o !ep%*al> %abla& T> Lo!ali4a!i' )-&i!a e mapa> 0 de Cierre, La elabora!i' de * e &a0o 0 * Colla$e &obre el %ema, El Clima 0 la& adap%a!io e& de lo& a imale&8 De&!riba !'mo )*e el pro!e&o de pla i)i!a!i' del %raba2o

Inicialmente establecimos las cuentas inform"ticas #ara la b5s'ue!a !e informacin com#arti!a, Escogimos el tema a !esarrollar en el #royecto, &erificamos su #ertinencia en el curr2culo, a tra&s !e ob3eti&os y estrategias !e a#ren!iza3e, mismas 'ue se a#oyaron en sugerencias !e Intel a#licables a nuestro tema, crean!o una #lantilla com#leta con los !atos !el #royecto6 Tambin construimos la #"gina !e 7eebly #ara nuestro #royecto, la cual ser" la base #ara la im#lementacin !e esta estrategia inno&a!ora en nuestros #lanteles e!ucati&os.
E2e!*!i' de %raba2o e el a*la, orie %a!i' al apre di4a2e 0 el %raba2o !olabora%i6o8

Pen!iente #or e3ecucin

I !l*0a lo& re!*r&o& %e! ol'$i!o& +*e &e *%ili4aro e la impleme %a!i' 8

e utilizar") com#uta!or Multime!ia

Pre&e %e * a &- %e&i& de lo& apor%e& 0 la par%i!ipa!i' de lo& di)ere %e& e&%ame %o& 0 dem;& a!%ore& +*e i %er6ie e e el pro!e&o de impleme %a!i' de la experie !ia Pe die %e por e2e!*!i' De&!riba la& pri !ipale& %ra &)orma!io e& de la impleme %a!i' d*ra %e &* %iempo de reali4a!i' Pe die %e por e2e!*!i' Expli+*e el apo0o i &%i%*!io al re!ibido para el de&arrollo de la mi&ma8 Pe die %e por e2e!*!i' De&!riba el e&%ado a!%*al de la impleme %a!i' de la experie !ia

En #lanificacin