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Bruno Alonso Leppe Bravo Centro de apoyo Sangolqu

Actividad de aprendizaje 1.1.


Primer prrafo Idea principal Los mexicanos se muestran como personas demasiado reservadas, no se comunican con los dems y se mantienen alejados del mundo. No expresan emociones, usan su rostro para esconder lo que sienten, es por eso que no se sabe que estn pensando, si estn felices o estn enojados. Evitan mirarse con otro, que este conozca su verdadero estado. Crean barreras entre ellos y el mundo que los rodea. Se aleja de todo. Idea secundaria Los mexicanos son personas explosivas, una mirada los puede hacer explotar. Los mexicanos andan en carne viva, cualquier palabra puede ser usada para herirlos, incluso sospechan de cualquiera. Segundo prrafo Ideal principal Los mexicanos son muy cerrados respecto al mundo exterior. Ellos consideran que abrirse al exterior es una traicin. El mexicano que lo hace es un cobarde, no se puede confiar en l. Quien se abre demuestra que no es apto para afrontar los peligros de la manera correcta. Idea secundaria Consideran a las mujeres cono seres inferiores porque ellas estn abiertas. Esa inferioridad se refiere a su sexo, pues su rgano reproductor se presenta como una rajadura. Tercer prrafo Idea principal Ese muro que han creado hacia ale exterior se debe a que su medio es peligroso. Lo usan instintivamente, y se ha desarrollado debido a la sociedad, su historia, incluso el medio ambiente. Sospechan de la amabilidad y de la dulzura porque no saben cuando esos sentimientos son de verdad. Idea secundaria La conducta que muestran ha ido evolucionando hasta convertirse en un mecanismo de defensa que se activa instintivamente.

Cuarto prrafo Idea principal Los mexicanos deben tener mucho cuidado de con quien tiene una amistad. El tener un amigo significa renunciar a la soledad caracterstica de un mexicano. Se debe tener una distancia entre hombre y hombre. Esto crea respeto y seguridad, pero al abrirse ese respeto se pierde y su hombra peligra. Idea secundaria Tener un confidente es peligroso, para el que habla y para el que escucha. El que cuenta sus secretos se raja y tienen el peligro de ser usados por sus confidentes. Es tambin deshonroso para ambos. Quinto prrafo Idea principal Los mexicanos viven una lucha. Su mayor habilidad est en la defensa, capaz de repeler los impactos del mundo exterior. Son insensibles al dolor y al miedo, pacientes y sufridos. Les motiva su firmeza ante el peligro. Idea secundaria Los mexicanos aprenden a sufrir las derrotas con dignidad, grandeza. Les ensean a ser insesibles, inquebrantables. Sexto prrafo Idea principal Ahora son capaces de enfrentar un s espaol con un s mexicano. Idea secundaria La revolucin mexicana dio origen a la pintura moderna y cre la poesa. Sptimo prrafo Idea principal No les avergenza su cuerpo, es su cuerpo y se sienten cmodos. Les avergenza la desnudez, no les gusta las miradas extraas. La vergenza tambin es una forma de defenderse de los dems, y aprecian a la mujer que no se exhibe y al hombre reservado. Idea secundaria Para ellos, el cuerpo es un traje que no estn acostumbrados a vestir, pero aun as se sienten cmodos con el. El cuerpo es su lmite, es lo fsico en ellos.

Octavo prrafo Idea principal La mujer es solo un instrumento del hombre. El hombre crea leyes a su imagen y la mujer debe obedecer esas leyes. La mujer acta sin afectar a la sociedad, pues esta le pertenece a los hombres. La mujer no puede establecer ninguna ley. Idea secundaria La vanidad masculina de los mexicanos se ha heredado de indios y espaoles. Por eso creen que la mujer est para obedecer los deseos del hombre, las leyes, la sociedad y la moral. Noveno prrafo Idea principal La mujer mexicana debe ser reservada, debe ocultarse. Incluso en la intimidad debe ser decente. La mujer tiene que seguir un modelo ya establecido de comportamientos. Idea secundaria En otros pases se premian a las mujeres, como las madres, vrgenes, etc. Pero los mexicanos no lo hacen abiertamente pues esas premiaciones deben ser secretas y escondidas a causa del modelo que debe tener una mujer. Dcimo prrafo Idea principal A pesar de todos los mecanismos de defensa de los mexicanos, tienen la necesidad de simular y mentir. Mienten por placer, pero sobre todo para defenderse de los dems. Lo hacen para engaar no solo a los dems sino tambin a ellos mismos. Sus mentiras reflejan lo que ellos desearan ser. Idea secundaria La mentira necesita ser activa, algo que es contrario a los mexicanos que son pasivos y reservados. Es activa porque siempre tiene que estar cambian, modificndose, recrendose.

Actividad de aprendizaje 1.2. Clasificacin de la comunicacin


Elementos de la comunicacin

Emisor y receptor

Medio

Mensaje

Contexto

Comunicacin segn el mensaje

contenido

Tratamiento

Pblica

Privada

Popular

Estndar

Coloquial

Culta

Apta para cualquier individuo

Apta para ciertos individuos y restringida para otros

Lenguaje acadmico, tcnico y especializado

Lenguaje que es entendido por la mayora de personas

Lenguaje entre personas cercanas a uno

Lenguaje vulgar y obsceno, comn en pueblos

Comunicacin segn el medio

verbal

No verbal

Electrnica

Oral y escrita Elementos visuales, auditivos, gestos ,etc.

Elementos tecnolgicos que permiten la comunicacin

Comunicacin segn el contexto

Formal

Informal

Lenguaje que sigue las normas de un grupo social establecido

Espontnea y natural, depende de los gustos de cada persona

Actividad de aprendizaje 1.3.


Felicidad

Sorpresa

Tristeza

Miedo

Ira

Asco

Desesperacin

Decepcin

Preocupacin

Aburrimiento

Actividad de aprendizaje 1.4.


Agudas Patn Cocinar Coloquial Erosin Traduccin Madurez Espaol Homogeneizar Pasin Guzmn Observacin Escalar Ruiz Ortiz ademn coloquial descorts Michoacn textual Expectacin Graves Filosofa Fecundo Adherible Filosofa Portento Origen Suspicacia Delirio Estril Mrtir Podero descoyuntado Periodo Solemne Bceps automvil Prez abogaca Suspicacia inminente Esdrjulas Lxico Dramtica Herbvoro Romntico Anlogo Tcito Irnico reas Dinmico Espritu Receptculo Finncielo ibrica irnico Polmica Ecolgico Esplndido Cncavo pennsula Cvico

Actividad de aprendizaje 1.5.


leguaje culto

se origina en publicaciones, informes, libros, conferencias, etc.

generalmente se presenta escrito

ejemplos: prvulo, solenoide, induccin, etc.

se estructura mediante el uso de un vocabulario amplio, expreciones precisas, buena ortografa, coherencia, referencias, pies de pgina, etc

este lenguaje se aprende en escuelas, manuales, obras de literatura, etc.

lenguaje estndar

se presenta escrito y hablado

se origina en medios de comunicacin masiva, como los periodicos, radio difusin, familias, trabajos, etc.

su construccin no es tan rigurosa. Tiene buena sintaxis, es coherente, uso de modismos

se aprende en casa, radio, televisin, trabajo

ejemplos: esposa, nio, beso, trabajar, etc.

lenguaje popular

se presenta generalmente hablado

se origina en conversaciones callejeras, amigos, familiares, grupos del mismo sexo, etc

se contruye libremente, tiene errores, vara segn la cultura y regin, se repiten las palabras

se aprende con amigos, en la calle

ejemplos: pana, mijo, loco, etc.