Las emociones que propicia la lectura al parque, nos ha llevado a conversar sobre un sinnmero de temas: la bondad, la injusticia, la mezquindad,

el poder, el amor y dems asuntos de la existencia humana. Cada uno de los que participamos al sentirnos en un ambiente amigable y de complicidad, hemos sido libres de aportar nuestras ideas y nuestra propia experiencia. Estamos convencidos que Leer al parque es una prctica que ya inici a transformar nuestras vidas y las vidas de otros; q ue en un efecto domin y paulatinamente veremos esa transformacin, porque como lo afirma Georges Steiner, el encuentro con el libro como el hombre o la mujer que va a cambiar nuestra vida, a menudo en un instante de reconocimiento del que no tenemos conciencia, puede ser puro azar. Un libro autntico nunca es impaciente. Puede aguardar siglos para despertar en sus lectores un eco vivificador.

LEER AL PARQUE
Tu t o re s M ed el l n

Septiembre de 2013

El verbo leer no soporta el imperativo. Aversin que comparte con otros verbos: el verbo amar el verbo soar Claro que siempre se puede intentar. Adelante: mame! Suea! Lee! Lee! Pero lee de una vez, te ordeno que leas, caramba! Sube a tu cuarto y lee!

Es una actividad pensada para llegar a una gran cantidad de pblico (nios, jvenes, adultos y adultos mayores), especialmente para aprovechar espacios abiertos como los parques. Con el seor rector de la IE Julio Csar Garca, licenciado y abogado Gabriel Eduardo Guzmn Boom, a la cabeza del proyecto y la decidida participacin del Consejo de Padres, iniciamos esta aventura. Estamos apenas en la etapa de sensibilizacin y reconocimiento del espacio, tratando de contagiar con nuestro espritu lector, a los habituales asistentes al Parque de los palos cados o de los pajaritos muertos como es conocido este lugar en la comunidad: jubilados dedicados al juego de domin, parqus, cartas; madres con sus nios, cuidndolos mientras ellos se deslizan por los toboganes o tratan de alcanzar el sol desde sus columpios; o aquellas parejas de novios adolescentes que mientras se juran amor eterno, se prodigan besos y caricias en las desgastadas sillas del parque. Pero tambin estn esas personas que han perdido el rumbo y se han dejado llevar por el camino del alcoholismo y la drogadiccin. Como lo dije antes, estamos en la etapa de sensibilizacin pero pretendemos ir ms all: instalar en el parque una carpa (con la identificacin del PNLE y Leer es mi cuento) con sonido, mobiliario (elaborado por los estudiantes con botellas plsticas) y lonas, y obviamente libros de la Coleccin Semilla, seleccionados para los diferentes pblicos que suelen visitar esos lugares. El propsito es que disfrutemos de la lectura silenciosa o bien de la lectura en voz alta. Durante el transcurso de la jornada, dos horas inicialmente, pero que ir aumentando en forma paulatina, se realizan diversas actividades de animacin a la lectura previa planeadas y teniendo en cuenta las expectativas y necesidades del pblico que asiste: lectura en voz alta, horas del cuento para nios o lectura de poemas para jvenes o adultos, conversatorios, clubes de lectura, pero tambin se promueve en todos los casos, la lectura libre y silenciosa.

In t r odu c cin

Resultado? Ninguno.
Descanso de 15 minutos

(Daniel Pennac. Como una novela. Ed. Anagrama) La anterior cita de un profesor francs, ha marcado mi recorrido como docente de Lengua Castellana y como l pretendo introducir a mis estudiantes y a sus familias en el mundo de la lectura como si no hubiera otra manera de vivir.

Atraer la atencin de la comunidad en general y de las personas que van de paso (que probablemente no han tenido contacto con el libro) por los espacios pblicos, mediante la realizacin de actividades de promocin y animacin a la lectura que los acerque a diferentes autores y temas de su inters, y al mismo tiempo los motive a acompaar a sus hijos en este camino lector.

Ob jeti v o

QU E S LE E R AL PAR QUE ?