LMITES Y CONTINUIDAD

El concepto de lmite es la base fundamental con la que se construye el clculo infinitesimal(diferencial e integral) Informalmente hablando se dice que el lmite es el valor al que tiende una funcin cuando la variable independiente tiende a un determinado nmero o al infinito.

ALGO DE HISTORIA
La historia del clculo, comienza desde que comenz la historia del hombre, cuando este vio la necesidad de contar Las matemticas, actualmente son la base de todas las ciencias que maneja el hombre, debido a que su campo de accin cubre la totalidad de los conocimientos cientficos. En el renacimiento, los matemticos de esa poca, trabajaron en lo relacionado a procedimientos y mtodos de solucin de numerosos problemas que aumentaban rpidamente. Estos mtodos se dividen en tres grandes grupos, los relacionados con el clculo diferencial, el clculo integral y la teora de ecuaciones diferenciales. Con estos fundamentos se constituy en lo que actualmente se conoce como teora de lmites y de funciones.

ALGO DE HISTORIA
Bernard Bolzano, fue pionero en el anlisis de funciones, en sus trabajos estudi el criterio de convergencia de sucesiones y proporcion una definicin rigurosa de continuidad de funciones. Estudi las propiedades de las funciones continuas y demostr en relacin con stas una serie de importantes teoremas, destacndose el teorema de Bolzano: una funcin continua toma todos los valores comprendidos entre su mximo y su mnimo. Tambin ampli la clase de curvas continuas, aplicando el mtodo de acumulacin de singularidades y obtuvo, entre otras funciones originales, la funcin que no tiene derivada en ningn punto y conocida actualmente como funcin de Bolzano.

CONCEPTO INTUITIVO DE LMITE DE UNA FUNCIN

Si f(x) = (x2 1)/(x 1) y evaluamos (reemplazamos el valor de x) en uno, nos queda una indeterminacin de la forma 0/0, esto significa que el clculo que se est realizando no tiene sentido desde el punto de vista matemtico ya que no existe la divisin entre cero. Pero nos podemos acercar al punto uno a travs de valores cercanos a uno, a travs de valores menores que uno y a travs de valores mayores a uno.

CONCEPTO INTUITIVO DE LMITE DE UNA FUNCIN

x F(x)
0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 0.99 0.999 0.9999 0.99999

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

1.99

1.999

1.9999

1.99999

x F(x)

1.5

1.4

1.3

1.2

1.1

1.01

1.001

1.0001

1.00001

2.5

2.4

2.3

2.2

2.1

2.01

2.001

2.0001

2.00001

CONCEPTO INTUITIVO DE LMITE DE UNA FUNCIN

A qu valor se acerca la funcin a medida que f(x) se aproxima a uno, a travs de valores menores que uno y a travs de valores mayores que uno?
Se acerca al valor 2

Entonces se puede concluir que la funcin f(x) = (x2-1)/(x-1) tiene como lmite el valor 2 cuando x tiende al valor 1.

PARA DESARROLLAR
De manera similar al ejemplo, realice el clculo del lmite de las funciones:

F(x) = 1/(x -1) en el punto x = 1 G(x) = (1 +x) / (x -1) en el punto x = 1 H(x) = (x2 -1) / (x +1) en el punto x = -1

ALGUNOS TICS PARA RECORDAR Y TENER XITO CON LOS PROBLEMAS DE CLCULO DIFERENCIAL

En clculo diferencial no se puede dividir por cero. No es cierto que 5 / 0 es infinito. El logaritmo de un nmero negativo, o sea que es menor que cero. No es nmero real. LOG (-2) No est definido. Toda raz de ndice par de un nmero negativo no es nmero real. 2-4 No es nmero real