1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Fsica II Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: SCM - 0410 Horas teora-horas prctica-crditos 3-2-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o Participantes revisin Instituto Tecnolgico Representantes de la academia de sistemas de Toluca 18 22 agosto 2003. computacionales de los Institutos Tecnolgicos. Institutos Tecnolgicos de: Toluca. 23 agosto al 7 noviembre del 2003

Observaciones (cambios y justificacin) Reunin nacional de evaluacin curricular de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales.

Academia de sistemas y Anlisis y enriquecimiento de computacin. las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin. Definicin de los programas de estudio de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales.

Instituto Tecnolgico Comit de consolidacin de Len de la carrera de 1 5 marzo 2004 Ingeniera en Sistemas Computacionales.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas Matemticas I Concepto de derivada y aplicaciones de la derivada. Matemticas II Integrales, aplicaciones de la integral. Matemticas III lgebra vectorial. Posteriores Asignaturas Temas Circuitos elctricos y electrnicos. Arquitectura de computadoras. Teora de las telecomunicaciones Inteligencia artificial I.

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Comprende y aplica las leyes y principios fundamentales de la electricidad y el magnetismo.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Comprender y aplicar las leyes y principios fundamentales de la electricidad y el magnetismo.

5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Electrosttica. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Subtemas Introduccin. Sistemas de unidades. Carga elctrica y sus propiedades. Ley de Gauss. Ley de Coulomb. Campo elctrico.

Potencial elctrico.

2.1 Introduccin. 2.2 Definicin. 2.3 Clculo de potencial elctrico en diferentes configuraciones. 3.1 Introduccin. 3.2 Definicin. 3.3 Clculo de potencial elctrico en diferentes configuraciones. 3.4 Energa asociada a un campo elctrico. 4.1 Introduccin. 4.2 Definiciones de corriente, resistencia, resistividad, densidad de corriente y conductividad. 4.3 Ley de Ohm. 4.4 Potencia. 4.5 Leyes de Kirchhoff. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 Introduccin. Definicin. Fuerzas magnticas entre corrientes. Ley de Biot-Savart. Ley de Gauss del campo magntico. Ley de Ampere. Ley de Faraday. Ley de Lens. Definicin. Clculo de la inductancia. Enlaces de flujo. Energa asociada al campo magntico. Densidad de energa magntica. Inductancia mutua.

Capacitancia.

Electrodinmica.

Electromagnetismo.

Inductancia magntica.

5.- TEMARIO (Continuacin) 7 Aplicaciones. 7.1 Precipitadores electrostticos. 7.2 Principios de operacin de dispositivos electromecnicos.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Clculo diferencial. Calculo Integral. Clculo en varias variables.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Propiciar la bsqueda y seleccin de informacin sobre temas selectos de Fsica. Propiciar experiencias profesionales en el diseo y desarrollo de circuitos. Propiciar el debate para plantear la mejor alternativa de temas relacionados con el magnetismo y electricidad esttica. Presentar proyectos finales por parte de los estudiantes. Propiciar el uso de terminologa tcnica adecuada al programa. Realizar investigacin en diversas fuentes de informacin, sobre los conceptos de la asignatura. Elaborar con el estudiante un banco de problemas para reforzar los temas vistos en clases. Propiciar la participacin en la discusin de los conceptos. Uso de material audiovisual para mejorar la compresin de los conceptos. Desarrollo de modelos didcticos. Uso de la computadora como apoyo en la solucin de problemas y como complemento para la comprensin de conceptos. Realizacin de prcticas de laboratorio, al menos una por unidad, con el fin de despertar un mayor inters hacia la materia.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Evaluacin de reportes de las investigaciones desarrolladas. Evaluacin de problemas asignados. Participacin en el desarrollo de la clase. Evaluacin de las prcticas de laboratorio. Exmenes terico prcticos.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1.- Electrosttica. Objetivo Educacional El estudiante conocer el concepto de carga elctrica, calcular fuerzas de interaccin entre las cargas, as como el concepto de campo elctrico y sus propiedades. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4

Actividades de Aprendizaje Despus de una breve resea histrica, se observar en el laboratorio el efecto de las fuerzas de atraccin y repulsin entre diferentes configuraciones. Investigar y elaborar una lista con las propiedades de la carga elctrica. Conocer las Ley de Gauss y sus aplicaciones. Conocer la ley de Coulomb y resolver problemas relacionados con el clculo de fuerzas de interaccin entre diversas configuraciones de cargas. Investigar el concepto de campo elctrico y de lneas de fuerza. Resolver problemas relacionados con el campo elctrico de diferentes configuraciones de cargas.

UNIDAD 2.- Potencial elctrico. Objetivo Educacional Estudiar el concepto de potencial elctrico y su clculo en diferentes configuraciones de cargas. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4

Actividades de Aprendizaje Investigar el origen del potencial elctrico y algunas de sus aplicaciones. Deducir sus unidades. Definicin formal de potencial elctrico. Calcular el potencial para diversas configuraciones de cargas como cargas puntuales, conjunto de cargas, esferas, conductores, dipolos,etc. Calcular la energa asociada a un conjunto de cargas elctricas.

UNIDAD 3.- Capacitancia Objetivo Educacional Comprender el concepto de capacitancia. Calcular la capacitancia de distribuciones elementales de cargas as como la energa asociada a ellas. Actividades de Aprendizaje Motivar el concepto de almacenamiento de carga. Definir el concepto de capacitancia. Calcular la capacitancia entre armaduras, planas, cilindros concntricos, esferas aisladas, esferas concntricas, etc. Calcular la energa y la densidad de energa asociada al capacitor. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5

UNIDAD 4.- Electrodinmica. Objetivo Educacional Conocer el origen, evolucin, estado actual y aplicaciones de los microcontroladores. Actividades de Aprendizaje Investigar las principales definiciones de esta seccin como corriente elctrica, resistencia, resistividad, densidad de corriente y conductividad; se analizarn por equipos, resolver ejercicios correspondientes. Estudiar la resistencia y aplicar la ley de Ohm. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5

Conocer el concepto de potencia elctrica y sus aplicaciones elementales. Analizar circuitos serie-paralelo, calculando corrientes, voltajes, resistencias, potencias, circuitos de dos y tres mallas.

UNIDAD 5.- Electromagnetismo. Objetivo Educacional Aplicar las Leyes de Biot-Savart y Ampere en la solucin de problemas de circuitos magnticos con los elementos inductivos. Actividades de Aprendizaje Fuerzas magnticas y el campo magntico. Estudiar como motivacin el campo magntico terrestre. Definicin de campo magntico. Analizar el comportamiento de un conductor en un campo magntico. Estudiar el trabajo realizado por fuerzas magnticas. Conocer y aplicar la ley de Biot-Savart. Conocer la ley de Gauss para el campo magntico. Comprender como aplica la ley de Ampere en diferentes configuraciones y conocer su forma generalizada. Estudiar la ley de induccin electromagntica de Faraday. Comprender el fenmeno de campo elctrico inducido y la ley de Lenz. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5

UNIDAD 6.- Inductancia magntica. Objetivo Educacional Definir el concepto de inductancia magntica y sus unidades. Resolver circuitos RL. UNIDAD 7.- Aplicaciones Objetivo Educacional Aplicar el alumno los conocimientos de la materia en proyectos de aplicacin profesional. Actividades de Aprendizaje Conocer el funcionamiento de los precipitadores electrostticos. Estudiar diferentes aplicaciones de dispositivos electromecnicos como electro-vlvulas, flotadores magnticos, detectores de metales, dispositivos electromagnticos para calentamiento directo, electroimanes. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4 Actividades de Aprendizaje Definir el concepto de inductancia. Calcular la inductancia magntica de un toroide, un solenoide y una espira. Circuitos RL, RCL.. Calcular la energa asociada a un campo magntico. Calcular la densidad de energa magntica asociada a un inductor. Estudiar el concepto de inductancia mutua. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 5

10. FUENTES DE INFORMACIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Serway Raymond y Jewett John. Fsica II: Texto basado en clculo. 3 Edicin. International Thomson Editores. ISBN 970-686-340-0. Serway Raymond y Beichner Robert. Fsica para ciencias e ingeniera: Tomo II. 5 Edicin. Mc. Graw Hill ISBN 970-10-3582-8. Lea Susan y Burke John Fsica la naturaleza de las cosas. Volumen II. International Thomson Editores. 2000 ISBN 968-7529-38-5. Hayt Jr. William. Teora electromagntica.Mc. Graw Hill. Reese Donald Lane Fsica Universitaria: Volumen II. International Thomson Editores. 2002 ISBN 970-686-103-3. Resnick Robert y Halliday David. Fisica II. CECSA. Plonus M. A. Electromagnetismo aplicado. Reverte.

11. PRCTICAS Unidad Prctica 1 2 3 4 5 6 7 Generacin de cargas elctricas por diferentes formas (contacto, frotacin, etc.) Observacin de las fuerzas de atraccin y repulsin entre esferas cargadas. Mediciones de potencial elctrico, en diferentes tipos de circuitos. Induccin de fuerzas electromotrices al girar una espira en un campo magntico fijo. Induccin de Fuerzas electromotrices por un campo variable en el tiempo. Observacin de las fuerzas en conductor elctrico en el seno de un campo magntico. Observacin del campo magntico producido por un conductor recto, espiral y electroimanes.