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1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Circuitos Elctricos I
Carrera: Ingeniera Elctrica
Clave de la asignatura: ELC-0503
Horas teora-horas prctica-crditos 4-2-10

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA


Lugar y fecha de
Participantes
elaboracin o revisin
Instituto Tecnolgico de Representante de las
Morelia, del 31 de mayo academias de ingeniera
elctrica de los Institutos
al 4 de junio del 2004.
Tecnolgicos.
Institutos tecnolgicos
de Ciudad Guzmn,
Mrida, Orizaba, Saltillo,
Tepic y Veracruz, de
junio a octubre del 2004

Academias de
Ingeniera Elctrica

Instituto Tecnolgico de Comit de consolidacin


Mrida, del 18 al 22 de de la carrera de
Ingeniera Elctrica
octubre del 2004

Observaciones
(cambios y justificacin)
Reunin nacional de
evaluacin curricular de la
carrera de Ingeniera
Elctrica
Anlisis y enriquecimiento de
las propuestas de los
programas diseados en la
reunin nacional de
evaluacin
Definicin de los programas
de estudio de la carrera de
Ingeniera Elctrica

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA


a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio
Anteriores
Asignaturas
Temas
Fsica II
- Leyes de
Faraday, Lenz,
Ohm y Kirchhoff.

Posteriores
Asignaturas
Temas
Anlisis de circuitos - Tcnicas de
anlisis de
elctricos II
circuitos en CA
- Anlisis de
circuitos
elctricos RLC
en el dominio
de la frecuencia

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado


Proporcionar el conocimiento de principios y teora relativos a dispositivos y a su
interconexin en circuitos elctricos, con el apoyo de herramientas de anlisis y
simulacin.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


Aprender tcnicas y mtodos para analizar y resolver circuitos elctricos
resistivos y de primer y segundo orden.
5.- TEMARIO
Unidad
Temas
1
Conceptos y leyes
fundamentales

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

Subtemas
Introduccin a los circuitos elctricos
Sistemas de unidades.
Carga, corriente, voltaje y potencia.
Elementos de un circuito y tipos de
circuitos.
Ley de Ohm y Leyes de Kirchhoff.
Anlisis de circuitos de una sola trayectoria
y de un par de nodos.
Combinacin de resistencias y fuentes:
Serie, paralelo y transformaciones delta
estrella y viceversa.
Divisin de voltaje y corriente.
Transformacin de fuentes

Tcnicas para el anlisis


de circuitos

2.1 Topologa de redes.


2.2 Mtodo de nodos. Anlisis general de
nodos.
2.3 Mtodo de mallas. Eslabones y anlisis de
lazos.

Teoremas de circuitos

3.1 Linealidad y superposicin.


3.2 Teoremas: de Thevenin y Norton.
3.3 Teorema de la mxima transferencia de
potencia.
3.4 Teorema de Reciprocidad

5.- TEMARIO (Continuacin)


Unidad
Temas
Subtemas
4
Elementos almacenadores 4.1 La inductancia y la capacitancia:
de energa y Anlisis de
Combinacin de estos elementos.
circuitos de primer orden 4.2 Circuito RL sin fuente.
4.3 Circuito RC sin fuente.
4.4 Funciones singulares. Escaln unitario,
impulso unitario y rampa unitaria.
4.5 Anlisis de circuitos RL con fuente
constante.
4.6 La respuesta natural y la respuesta
forzada.
4.7 Anlisis de circuitos RL y RC con fuentes
constantes.
5

Anlisis de circuitos de
segundo orden

5.1 Anlisis de circuitos de segundo orden sin


fuentes.
5.2 Anlisis de circuito de segundo orden con
fuentes.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Clculo diferencial e integral.


Ecuaciones diferenciales.
Leyes de Faraday, Lenz, Ohm y Kirchhoff.
Matrices y determinantes.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Propiciar la investigacin bibliogrfica sobre los conceptos tericos de las


leyes bsicas de la electricidad y establecer discusiones sobre esos temas en
la clase.
Realizar experimentos de laboratorio sobre estas leyes, ya sea con equipo del
mismo laboratorio o con prototipos desarrollados por los alumnos.
Usar paquetes y programas computacionales como apoyo en el anlisis de
circuitos.
Utilizar estrategias basadas en la solucin de problemas para reforzar los
conceptos del anlisis de circuitos.
Realizar talleres de solucin de ejercicios numricos durante el desarrollo del
curso.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Considerar los reportes de investigaciones documentales y experimentales


como parte de su evaluacin.
Tomar en cuenta el desarrollo de simulaciones.
Considerar la participacin de los alumnos en clase, promoviendo la
comunicacin entre alumnos y maestros.
Revisin de tareas de los problemas asignados en forma grupal o individual.
Exmenes sobre cada una de las unidades vistas en clase.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE


Unidad 1: Conceptos y leyes fundamentales
Objetivo de
Aprendizaje
El estudiante analizar y
determinar si un
elemento de circuito es
activo o pasivo y con
base en circuitos simples
determinar la potencia
de cada elemento,
comprobando la ley de la
conservacin de la
energa, aplicando la ley
de Ohm y las leyes de
Kirchhoff.

Actividades de Aprendizaje

Ser capaz de reducir un


circuito a una forma
simple aplicando los
equivalentes serie,

paralelo y
transformacin delta
estrella y viceversa de
resistencias,
Tambin encontrar
fuentes equivalentes en
arreglos de fuentes
ideales y aplicar la
transformacin de
fuentes prcticas de
voltaje en fuentes
prcticas de corriente y

Investigar la importancia del anlisis de


los circuitos elctricos.
Determinar, en su entorno, problemas
relacionados con el anlisis de
circuitos.
Investigar en distintas fuentes y
contrastar los conceptos de carga,
corriente, voltaje, potencia y energa.
Verificar experimentalmente las leyes
de Ohm y de Kirchhoff.
Investigar en diferentes fuentes de
informacin, la naturaleza y aplicacin
de las fuentes dependientes.
Comprobar experimentalmente la
equivalencia de la combinacin de
elementos resistivos.
Investigar sobre la utilizacin de los
divisores de voltaje y de corriente

Fuentes de
Informacin

1
2
3
4

viceversa para la
solucin de circuitos
simples de una malla o
un par de nodos.
Aplicar los divisores de
voltaje y corriente para la
simplificar la solucin de
circuitos elctricos

Unidad 2: Tcnicas para el anlisis de circuitos


Objetivo de
Aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

Analizar y resolver
problemas de circuitos
elctricos
empleando
las tcnicas de nodos,
nodos
generalizados,
mallas y corrientes de
lazo.

Verificar la solucin de circuitos por


diferentes mtodos y tcnicas.
Aplicar topologa de redes, en casos
distribuidos por el maestro a equipos de
trabajo, para determinar caminos
alternativos para la obtencin de las
corrientes de lazo y demostrar como
caso particular el mtodo de mallas.
Aplicar el mtodo de nodos al anlisis
de circuitos propuestos por el profesor,
en los que se incluyan casos en los que
ser necesario realizar algn tipo de
transformaciones de modo que esta
tcnica pueda ser aplicada
directamente.
Con base en los conceptos de topologa
de redes determinar en forma directa los
voltajes de rama con el mtodo de
anlisis generalizado de nodos.
Discutir en equipos de trabajo sobre
estrategias que permitan verificar la
validez de los resultados obtenidos
empleando una tcnica de anlisis
especfica y someter estas estrategias al
juicio del resto de los estudiantes.

Fuentes de
Informacin

1
2

Unidad 3: Teoremas de circuitos.


Objetivo de
Aprendizaje
Aplicando el teorema
de superposicin,
analizar y resolver
problemas de circuitos
elctricos empleando
las tcnicas bsicas ya
estudiadas.
Ser capaz de sustituir
una seccin de una red
por sus equivalentes de
Thvenin o de Norton y
ser capaz de
determinar las
condiciones de mxima
transferencia de
potencia.
Ser capaz de
comprender e
interpretar en trminos
de conceptos bsicos el
teorema de
reciprocidad.

Actividades de Aprendizaje

Determinar, en su entorno, problemas


relacionados con la linealidad.
Aplicar las propiedades de los sistemas
lineales y el principio de superposicin
en la solucin de circuitos elctricos.
Formar grupos de trabajo para discutir
ampliamente los teoremas de Thevenin y
Norton y su aplicacin en la solucin de
problemas de anlisis de circuitos.
Verificar
experimentalmente
los
teoremas de Thvenin y Norton.
Determinar
experimentalmente la
mxima potencia transferida por un
circuito o su equivalente a un circuito
externo resistivo.
Comprobar, usando casos provistos por
el profesor, el teorema de reciprocidad.

Fuentes de
Informacin

Unidad 4: Elementos almacenadores de energa y anlisis de circuitos de


primer orden
Objetivo de
Aprendizaje

Actividades de Aprendizaje

Conocer las
relaciones de voltaje,
corriente, potencia y
energa tanto en la
bobina, como en el
capacitor y adems
deber comprender su
fundamentacin en
funcin de las leyes del
electromagnetismo.

Analizar circuitos de
primer orden
alimentados con fuentes

tipo escaln que


incluyen condiciones
iniciales en el dominio
del tiempo.

Investigar en distintas fuentes y


contrastar los conceptos de inductancia
y capacitancia.
Explicar las relaciones de voltaje,
corriente y energa en inductores y
capacitores.
Verificar
experimentalmente
los
equivalentes que resultan de la
combinacin
de
inductancias
y
capacitancias.
Ilustrar, mediante la solucin numrica y
grfica de ejemplos provistos por el
profesor, las propiedades de la
respuesta exponencial de los sistemas
de primer orden, para circuitos RL y RC
en descarga.
Ilustrar, mediante la solucin numrica y
grfica de ejemplos provistos por el
profesor, las propiedades de la
respuesta exponencial de los sistemas
de primer orden, para circuitos RL y RC
en carga y con fuentes de CD tipo
escaln.

Fuentes de
Informacin

1
2
3
4

Unidad 5: Anlisis de circuitos de segundo orden


Objetivo de
Aprendizaje

Analizar circuitos de
segundo orden
alimentados con
funciones discontinuas
que incluyen condiciones
iniciales.

Actividades de Aprendizaje
Discutir en clase los conceptos
relacionados con sistemas de segundo
orden (frecuencia natural y razn de
amortiguamiento) y la relacin que
tienen stos con la naturaleza de la
respuesta.
Verificar experimentalmente y por
simulacin, las respuestas natural y
completa, de los circuitos RLC serie y
paralelo

Fuentes de
Informacin
1
2
3
4

10.- FUENTES DE INFORMACIN


1. Charles K. Alexander y Matthew N. O. Sadiku, Fundamentos de Circuitos
Elctricos, Ed. McGraw Hill, Inc., 1. Edicin, 2002.
2. Williams H. Hayt & Jack E. Kemmerly, Anlisis de Circuitos Elctricos en
Ingeniera, Ed. McGraw Hill, Inc., 6 Edicin, 2004.
3. J. David Irwin, Anlisis Bsico de Circuitos en Ingeniera, Ed. Prentice-Hall
Interamericana. 5 Edicin. 1997.
4. A. Bruc, Carlson. Circuitos, Ed. Thompson, 1. Edicin, 2001.

LIBRO(S) DE CONSULTA.
Existe un gran nmero de libros de circuitos elctricos de los siguientes autores:
Balabanian, Nilson, Johnson, Close, Cuninham, Dorf, Huelsman, Romanowitz,
Sander, Scott, Grodzinzky, Jackson, Ryder, Alexander, etc.