DIRECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL JEFATURA DE SECTOR NO.

50 SUPERVISIN N ____ USAER N ____ PROPSITO: SEDE: FECHA Y HORA: PARTICIPANTES: COORDINACIN: CAPACITACIN TALLER DE AUTOESTIMA Asegurar que los docentes conozcan y apliquen tcnicas que favorezcan el incremento de la autoestima en alumnos de 5o y 6o grado de primaria. Oficina de centro de trabajo TM Septiembre ____ del 2010. Personal de la USAER. Psiclog@ de cada centro de trabajo AGENDA DE TRABAJO: Actividad El coordinador motiva al personal con una pequea introduccin del tema a abordar. Entrega de materiales. Lluvia de ideas del concepto de autoestima. Elaborar un concepto de manera grupal y confrontarlo con el sustento terico. Lectura del sustento terico del tema de autoestima. Compartir reflexiones de la lectura abordada y precisiones por parte del psiclogo. Descripcin de las sesiones que contiene el taller por parte del coordinador. El coordinador conducir al grupo a que vivencie el contenido de la sesin N 1 del taller de autoestima. Retroalimentacin. El coordinador distribuir las sesiones entre los participantes para leer y analizar sus contenidos. Posteriormente se expondrn detalladamente sus contenidos al resto de la unidad. Se resolvern las dudas y comentarios que surjan. El coordinador conducir al grupo a que vivencie el contenido de la sesin 5. Dinmica del rbol. Retroalimentacin. El coordinador distribuir las sesiones entre los participantes para leer y analizar sus contenidos. Posteriormente se expondrn detalladamente sus contenidos al resto de la unidad. Se resolvern las dudas y comentarios que surjan. El coordinador conducir al grupo a que vivencie la dinmica de la fogata. El coordinador solicitar a los participantes expresen las dudas y comentarios respecto al taller. Se precisa que durante el taller se deber llevar una carpeta con la siguiente documentacin: Programa del taller de autoestima, lista de asistencia, evaluacin de cada sesin de trabajo, evidencias del trabajo realizado durante el taller, en caso de que la escuela suspenda sesiones reportarlo en una hoja de mquina especificando el motivo que el maestro y/o director mencione con sus respectivas firmas, y por ltimo se anexa la evaluacin final, la cual ser realizada por cada alumno.

Tiempo estimado 10 min. 30 min.

Contenido Bienvenida y presentacin Introduccin al tema de autoestima

Recursos Taller en formato electrnico y/o fsico. Pizarrn Marcador o gis Rotafolio

15 min. 1 hora. 1 hora.

Presentacin del taller de autoestima Primera sesin del taller de autoestima. Descripcin de las sesiones 2, 3 y 4

Taller de autoestima. Lectura Fortunato. Contenido de las sesiones 2, 3 y 4.

40 min.

Quinta sesin del taller de autoestima. Descripcin de las sesiones 6 y 7

Hojas de mquina y lpices.

40 min.

Contenido de las sesiones 6 y 7.

20 min. 20 min.

Octava sesin del taller de autoestima. Cierre y evaluacin. Precisiones y especificaciones acerca del taller.

Cerillos, bote de aluminio u olla de barro, hojas de mquina.

DIRECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL

JEFATURA DE SECTOR NO. 50 SUPERVISIN N ____ USAER N ____

PROPSITO: SEDE: FECHA Y HORA: PARTICIPANTES: COORDINACIN: Tiempo estimado 10 min.

CAPACITACIN TALLER DE AUTOESTIMA Asegurar que los docentes conozcan y apliquen tcnicas que favorezcan el incremento de la autoestima en alumnos de 5o y 6o grado de primaria. Oficina de centro de trabajo TV Septiembre ____ del 2010. Personal de la USAER. Psiclog@ de cada centro de trabajo Contenido AGENDA DE TRABAJO: Actividad El coordinador motiva al personal con una pequea introduccin del tema a abordar. Entrega de materiales. Lluvia de ideas del concepto de autoestima. Elaborar un concepto de manera grupal y confrontarlo con el sustento terico. Lectura del sustento terico del tema de autoestima. Compartir reflexiones de la lectura abordada y precisiones por parte del psiclogo. Descripcin de las sesiones que contiene el taller por parte del coordinador. El coordinador conducir al grupo a que vivencie el contenido de la sesin N 1 del taller de autoestima. Retroalimentacin. El coordinador distribuir las sesiones entre los participantes para leer y analizar sus contenidos. Posteriormente se expondrn detalladamente sus contenidos al resto de la unidad. Se resolvern las dudas y comentarios que surjan. El coordinador conducir al grupo a que vivencie el contenido de la sesin 5. Dinmicas Me quieres dulzura y la Silla del aprecio. Retroalimentacin. El coordinador distribuir las sesiones entre los participantes para leer y analizar sus contenidos. Posteriormente se expondrn detalladamente sus contenidos al resto de la unidad. Se resolvern las dudas y comentarios que surjan. El coordinador conducir al grupo a que vivencie la dinmica Me voy de Viaje. El coordinador solicitar a los participantes expresen las dudas y comentarios respecto al taller. Se precisa que durante el taller se deber llevar una carpeta con la siguiente documentacin: Programa del taller de autoestima, lista de asistencia, evaluacin de cada sesin de trabajo, evidencias del trabajo realizado durante Recursos Taller en formato electrnico y/o fsico. Pizarrn Marcador o gis Rotafolio

Bienvenida y presentacin

30 min.

Introduccin al tema de autoestima

15 min. 1 hora.

Presentacin del taller de autoestima Primera sesin del taller de autoestima. Descripcin de las sesiones 2, 3 y 4

Taller de autoestima. Dinmicas; Me pica aqu y Parejas Congeladas Contenido de las sesiones 2, 3 y 4.

1 hora.

40 min.

Quinta sesin del taller de autoestima.

Sillas

40 min.

Descripcin de las sesiones 6 y7

Contenido de las sesiones 6 y 7, hojas de mquina, colores, marcadores, cinta para pegar.

20 min. 20 min.

Octava sesin del taller de autoestima. Cierre y evaluacin. Precisiones y especificaciones acerca del taller.

el taller, en caso de que la escuela suspenda sesiones reportarlo en una hoja de mquina especificando el motivo que el maestro y/o director mencione con sus respectivas firmas, y por ltimo se anexa la evaluacin final, la cual ser realizada por cada alumno.