Examen extraordinario de espaol

Alumno:_____________________________________________________________. 3er grado. Grupo: ______ I. Lee el haik del poeta mexicano Jos Juan Tablada y contesta: Sanda

Del verano, roja y fra Carcajada, Rebanada De sanda.

1. Qu opcin explica dicho poema?

a) Es una carcajada estruendosa y escandalosa. b) Se da en verano y tiene un aspecto muy alegre, como una sonrisa. c) Cada parte de ella se pone roja de risa. d) Es una fruta jugosa de verano que se re. e) Comer sanda te hace rer en verano.
II. Lee el siguiente poema y contesta las preguntas.

Bonitas conchitas. Bonitas conchitas Color colorado; Yo dej a mis padres Por enamorado. Bonitas conchitas Color amarillo;
2. Completa con la opcin correcta el siguiente texto: Los versos del poema tienen rima ________ y son __________ a) asonate / hexaslabos b) asonante / heptaslabos

Yo dej a mis padres Por irme contigo. Bonitas conchitas Color carmes; Olvid a mis padres Por quererte a ti.

c) consonante / hexaslabos

d) consonante / heptaslabos 3. Las estrofas del poema son:

e) asonante / pentaslabos

a) tercetos b) quintillas c) pareados d) dcimas e) cuartetos

4. el tema del poema se refiera a:

a) la descripcin de las conchitas. b) mencionar los colores de las conchitas. c) los colores que simbolizan el amor. d) el enamorado se olvida hasta de sus padres. e) el arco iris de las conchitas.
5. Qu orden deben tener los datos de una ficha bibliogrfica?

La leyenda se tom del libro: Espaol Sexto grado. Lecturas, p. 109, 1994, Mxico, SEP. 1 2 3 4 5

a) 5, 4, 3, 2, 1. e) 1, 4, 5, 3, 2.

b) 1. 3, 5, 4, 2.

c) 5, 3, 2, 4, 1.

d) 1, 5, 4, 3, 1.

6. Selecciona la opcin que contenga algunos elementos formales de la carta. a) asunto, fecha, correo y timbres. b) fecha, destinatario y cartero c) direccin, vocativo y despedida d) fecha, vocativo, asunto y firma e) hora, asunto, firma y remitente 7. En qu elemento teatral se describe a los personajes en cuanto a sus movimientos en el escenario, gestos faciales y vestuario? a) actos b) escenas c) parlamentos d) acotaciones e) escenografas.

III. Lee los siguientes poemas y contesta las preguntas:

Oro en polvo Quin fuera mariposa! Flor del aire, luciente y fugitiva. Envidia esa existencia temblorosa, Que siempre, en pago de la miel que liba, Deja un polvo de oro en cada rosa! El ave y la mariposa Qu es lo que dice el ave roja de los dioses? Es cual un repicar de sonidos; Anda chupando miel. Que se deleite: ya se abre su corazn: es una flor! Ya viene, ya viene la mariposa: Viene, viene volando; Viene abriendo sus alas; Sobre las flores anda chupando miel. Que se deleite: ya se abre su corazn: es una flor!

8. El tema de ambos poemas es a) las flores y las mariposas b) las mariposas y la miel c) los deleites del corazn d) la miel y las flores e) la tarea principal de las mariposas

9. En el poema 1, a la mariposa se le nombra como flor del aire porque: a) el aire la pasea y se fuga. b) vuela ayudada por el aire. c) brilla cuando el aire la acaricia d) sus colores parecen una flor volando. e) perfuma el aire a su paso.

10. En el poema 2, Qu significa el verso subrayado? a) la mariposa hace ruidos raros cuando descubre las flores. b) la mariposa tae unas campanitas al posarse en las flores. c) la mariposa aletea buscando flores. d) la mariposa vuela zumbando alrededor de las flores e) las mariposas son muy ruidosas.

11. Cuntos versos tiene cada poema? a) 1. 9 b) 1. 7 c) 1. 5 d) 1. 4 e) 1. 3 2. 6 2. 8 2. 9 2. 10 2. 11

12. Las palabras larga, corta, rasposa, lisa y pegajosa son: a) sustantivos b) artculos c) pronombres d) adjetivos e) verbos IV. Lee el siguiente relato y contesta: El lobo (fragmento) Cayo Petronio rbitro
Logr que uno de mis compaeros de hostera un soldado ms valiente que Plutn me acompaara. Al primer canto del gallo emprendimos la marcha; brillaba la Luna como el Sol a medioda. Llegamos a unas tumbas. Mi hombre se para; empieza a conjurar astros; yo me siento y me pongo a contar las columnas y a canturrear. Al rato me vuelvo hacia mi compaero y lo veo desnudarse y dejar la ropa al borde del camino. De miedo se me abrieron las carnes; me qued como muerto; lo vi orinar alrededor de su ropa y convertirse en lobo. Lobo rompi a dar aullidos y huy del bosque. Fui a recoger su ropa y vi que se haba transformado en piedra. Desenvain la espada y temblando llegu a casa. Melisa se extra al verme llegar a tales horas. Si hubieras llegado un poco antes me dijo-, hubieras podido ayudarnos. Un lobo ha penetrado en el redil y ha matado a las ovejas; fue una verdadera carnicera; logr escapar, pero uno de los esclavos la atraves el pescuezo con la lanza. Al da siguiente volv por el camino de las tumbas. En lugar de la ropa petrificada haba una manche de sangre. Entr en la hostera; el soldado estaba tendido en un lecho. Sangraba como buey; un mdico estaba curndole el cuello.

13. cul es la trama de la lectura? a) se narra el suceso supuesto de que un hombre realiza imprecaciones, totalmente desnudo en un panten. b) el texto menciona una supuesta transformacin de un hombre en lobo que transforma su ropa en piedra al desnudarse. c) los hechos narrados se refieren a la fuerte impresin que causa en un hombre el ver que su amigo se transforma en lobo. d) la narracin se refiere a la metamorfosis de un hombre en lobo, el cual acaba con un rebao de ovejas ante la sorpresa de los habitantes del lugar. e) la historia habla de un hombre que alla como lobo y no deja dormir a los otros. 14. Qu ambiente social se refleja en la lectura?

a) los hechos se desarrollan entre los campesinos y los parroquianos de una aldea. b) los acontecimientos ocurren entre los huspedes de una posada, que es visitada por unos soldados c) los sucesos se producen en un contexto social pueblerino entre aldeanos, soldados y esclavos. d) es un caso en el que el contexto social lo conforman los habitantes de una aldea. e) el emperador y sus sbditos. 15. Los personajes principales de la narracin son: a) el narrador y el lobo b) los parroquianos de la hostera c) el lobo y el mdico d) Melisa y el narrador e) la luna y el lobo 15. La siguiente expresin: De miedo se me abrieron las carnes; me qued como muerto significa a) el hecho que presenci es muy inusual b) la impresin que experimenta es muy fuerte c) lo que vio le produjo terror d) lo que presenci lo turb demasiado e) se desmay y su piel se rompi. 16. Qu prrafos corresponden al nudo del texto? a) 1, 2, 3 b)3, 4, 5 c) 1, 4, 5 d) 2, 3, 5 e) 2, 3, 4

17. La oracin: Rompi a dar aullidos y huy al bosque es una oracin coordinada: a) disyuntiva b) adversativa c) casual d) copulativa e) distributiva 18. El narrador del cuento est en:
a) primera persona del plural b) tercena persona del plural c) primera persona de singular d) tercera persona de singular e) segunda persona de singular.

19. En qu prrafo se localiza un ejemplo de dilogo? a) 2 b) 3 c)1 d) 5 e) 4

20. En una bibliografa Qu tiempos verbales se utilizan para poder describir los hechos?
a) presente y pretrito de indicativo b) presente y pretrito de subjuntivo c) pretrito y copretrito de indicativo d) pretrito y futuro de subjuntivo e) imperativo y futuro de indicativo.

21. Identifica la opcin que define a la mesa redonda como tcnica de dinmica de grupos.
a) un miembro del equipo invita a las personas que expondrn en la mesa.

b) en esta tcnica grupal se siguen una serie de pasos que permiten el mejor desempeo de la misma c) se debe determinar con precisin el tema que se desea tratar en la mesa redonda d) es una discusin de especialistas en torno a un tema relevante, en la que se dan opiniones y criterios contradictorios. e) es donde se tratan temas de la Edad Media.

22. Qu es una resea literaria?

a) se limita a una presentacin totalmente objetiva de hechos: ttulo, autor, gnero, precio y datos relacionados con la publicacin b) es una presentacin oral o escrita de la opinin de un crtico sobre una obra, justificada con hechos e incidentes especficos (pasajes) de la pieza en cuestin. c) el objetivo de la resea es una presentacin de la opinin del crtico literario. d) su propsito principal es dejar saber si vale la pena leer el libro que est en discusin, independientemente de si el lector ha ledo la obra. e) es un texto en que el crtico literario escribe acerca de sus sentimientos.

23. Los parlamentos en una obra de teatro son: a) la parte del acto en que aparece la misma decoracin.
b) el acto en que ocurren los mismos hechos. c) aquellos actos en que ocurren los mismos hechos. d) las participaciones de cada personaje en los dilogos e) los muebles del escenario, as como las luces y el sonido

24. Seala la opcin que contiene los signos de puntuacin necesarios para la redaccin de una obra de teatro. a) comillas, dos puntos, diresis, punto y coma
b) punto y aparte, punto y seguido, dos puntos, puntos suspensivos y coma c) guin largo, guin corto, signos de admiracin e interrogacin y parntesis. d) punto y aparte, punto y seguido, puntos suspensivos, coma y signos de admiracin en interrogacin e) acentos y signos de interrogacin

25. Cul de los siguientes conceptos se refiere al reportaje?

a) responde a las preguntas quin es el protagonista; qu le ha ocurrido; cmo ha ocurrido; cundo y dnde y otros datos ms que puedan explicar el porqu del hecho. b) se mezcla la informacin con las descripciones e interpretaciones de estilo literario. Se aportan datos que permiten conocer el hecho, pero desde un punto de vista ms personal. c) se da el punto de vista sobre un hecho concreto o acontecimiento. Por ese motivo, el estilo en su elaboracin es libre, pero requiere el conocimiento a fondo del tema para justificar las opciones d) se conoce mejor a un personaje, lo que representa o quiere transmitir. Adems, se le permite expresarse con ms amplitud que en una informacin. e) es un escrito breve dirigido al pblico general.

26. Cul de los siguientes programas televisivos tiene una audiencia especficamente de nios o adolescentes?
a) Cuadro a cuadro es una serie que tiene como objetivo mostrar al pblico cmo se hace cine paso a paso, tomando como caso de estudio una pelcula mexicana. b) El divn de Valentina muestra los altibajos en la vida diaria de una familia mexicana, vista a travs de los ojos de Valentina, un personaje sumamente inteligente. c) Mxico: tierra de migrantes explora, acuciosamente las repercusiones econmicas, polticas, sociales, culturales y humanas de la migracin desde nuestro pas hacia Estados Unidos de Amrica. d) El nuevo rincn de los sabores. El carismtico chef Paulino Cruz vuelve a deleitarnos con una alquimia gastronmica sin igual. e) Aqu nos toc vivir. Testimonia de manera crtica y conmovedora la vida en Mxico. Es un espejo que muestra el mltiple rostro de la sociedad mexicana, sus sueos y recuerdos.

27. Cul es la parfrasis de la siguiente oracin: Al patrn no hay que llevarlo hacia el rencor, sino hacia la benevolencia? a) el poderoso acta motivado por la benevolencia de una mentira.

b) los subordinados se deben conducir con su jefe siempre con rencor c) al patrn no le gusta ser bondadoso con sus subordinados. d) hay que provocar reacciones buenas en nuestros superiores dando informacin positiva e) hay que ser neutrales con nuestros jefes. 28. Un cantar de gesta de la poca Medieval significa: a) una cancin sobre las hazaas de Gestos. b) una composicin literaria escrita que relata acontecimientos guerreros de batallas de seres imaginarios. c) un poema pico que narra, en forma oral, las hazaas heroicas de los caballeros medievales d) una obra literaria lrica que narra los acontecimientos de luchas o batallas entre dos pueblos. e) una cancin que versa sobre el Mo Cid. 29. En cul opcin se mencionan tres caractersticas del Cantar del Mo Cid? a) es annimo, describe el reinado de Alfonso y est escrito en lengua romance. b) el poema consta de 3 735 versos, es annimo y narra las Mocedades de Rodrigo. c) es un cantar de gesta annimo, relata hazaas heroicas de Rodrigo Daz de Vivar y est escrito en lengua romance. d) fue escrito por Rodrigo Daz de Vivar. e) primera obra narrativa extensa de la literatura espaola, acerca de la lucha entre moros y cristianos. 30. La afrenta de Corpes, ttulo que corresponde al tercer cantar del poema del Mo Cid, es adecuado para lo que relata, porque afrenta es: a) un homenaje a las hijas del Cid b) una felicitacin por su gran belleza c) que fueron muy desdichadas en sus bodas d) una humillacin y maltrato muy profundo en su persona y honor e) un golpe fuerte en la frente.