Depto.

de Lenguaje y Comunicacin Electivo Cine y Literatura

Est decidido: Citizen Kane es, oficialmente, la mejor pelcula de la historia. Roger Ebert, crtico de cine, ganador del premio Pulitzer

El Ensayo El ensayo consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema (humanstico, filosfico, poltico, sociolgico, histrico y cientfico social, cultural, etctera) En la actualidad est definido como gnero literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones , la mayora de las veces de aspecto crtico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado, o incluso, sin tema alguno. Se trata de un gnero hbrido en el que se desarrolla el anlisis de datos, hechos e informaciones objetivas tratados de un modo personal desde una perspectiva subjetiva. El ensayo se apoya bsicamente en dos modos de discurso: la argumentacin y la exposicin. Caractersticas del ensayo Breve Estructura interna libre De forma sinttica y de extensin relativamente breve Variedad temtica Estilo cuidadoso y elegante Tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autor ve e interpreta al mundo.

Cules son los pasos para planificar y escribir un ensayo? Lectura: esta se debe hacer en actitud de trabajo; es una lectura de estudio. El subrayado: se hace localizando las ideas principales de los autores; es lo que se llama comnmente resumen, que servir para fundamentar el ensayo con textos o frases al pie de la letra, entrecomillados.

El anlisis: consiste en la clasificacin de la informacin, en ordenarla y entenderla. La sntesis: es el paso ms importante, pues consiste en saber expresar las ideas de los autores con las palabras de uno mismo. El comentario: es una aportacin personal, acompaado de reflexiones, crticas, comentarios y propuestas. Cmo debe ser la estructura de un ensayo? De acuerdo a su estructura, el ensayo debe presentarse en un determinado orden. Introduccin: es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo ; explica el contenido y los subtemas o captulos que abarca, as como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y abarca ms o menos media hoja. Desarrollo del tema: contiene la exposicin y anlisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con informacin de las fuentes necesarias: .Constituye el 80% del ensayo; abarca ms o menos de 4 a 5 pginas. En l va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de sntesis, 20% de resumen y 20% de comentario. Conclusiones: en este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solucin, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer lneas de anlisis para posteriores escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media pgina Bibliografa, al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar informacin. Tipos de ensayo - Cientficos, documentados o con fines de investigacin, cuya caracterstica principal es que parten de una hiptesis que se desarrolla a travs de un sistema de argumentacin (observaciones, inferencias y juicios de valor) y una metodologa formal. - Libres, personales, con sus diversos matices y estilos. En el periodismo de fondo actual se emplean con mucha frecuencia.

Cmo se juzga la calidad de un ensayo? Criterios: 1. Un contenido relevante y bien documentado. 2. Un argumento apropiado y bien organizado. 3. El uso correcto e idiomtico del lenguaje. Los pasos en la elaboracin de un ensayo son: 1. Hacer una lista de ideas. Una vez hecha, intente buscarle un orden lgico y ordenarla por categoras. 2. Hacer un esbozo [outline]. Ello le permitir presentar todas las ideas as como los argumentos centrales de un modo visual. 3. Escribir el primer borrador [draft], y luego todos los que sean necesarios.

GUA PARA ELABORAR ENSAYO SOBRE LECTURA INTERPRETATIVA 1.- OBJETIVO: Este documento pretende guiar el desarrollo del trabajo de produccin de un ensayo que tiene como objetivo proponer una tesis de reflexin original sobre la lectura programada para esta etapa del trimestre, defendiendo su validez a partir de los tipos de fundamento estudiados en clases. 2.- PONDERACIN Este desafo lo concretaremos en nuestro trabajo que tiene una extensin entre 2 y 3 pginas con una ponderacin de un 60% de la nota parcial nmero 2. Para esto, conviene acordar aqu caractersticas y condiciones de un ensayo. 4.- CONDICIONES DEL ENSAYO: Todo ensayo ha de observar una estructura interna, aunque en l no se diga explcitamente que la tiene. Tres partes integran a esta estructura: a. Apertura o introduccin: presentacin del tema, justificacin de su importancia, consideraciones por las cuales el ensayista aborda el tema, etc. b. Desarrollo: caractersticas del tema, tratamiento que le da la novela, datos que permiten entenderlo, desenvolvimiento histrico o referencias al autor, por ejemplo, conceptos que contribuyen a plantearlo ms

claramente o de maneras alternativas. Por supuesto, en esta fase se desarrolla el argumento del ensayo; en otras palabras, esta seccin contiene, usualmente, el grupo de razones que justifican nuestra tesis principal. Tambin es el lugar para desarrollar los argumentos secundarios (aquellos que apoyan a las razones controversiales o no obvias de nuestro argumento principal).Especial importancia tiene la ejemplificacin en la novela de juicios o planteamientos valorativos mediante las citas textuales. c. Cierre o conclusin: No significa necesariamente solucin a problemas planteados; puede dar cuenta de la perspectiva que asume el ensayista ante lo establecido en la apertura o en el desarrollo. Cada vez que en el ensayo se hace referencia a algn dato de la novela, o a algn texto distinto o algo similar, se debe indicar la fuente de donde el ensayista obtuvo tales datos o informacin. Igualmente, en cada ocasin en que se cite la novela de manera literal, parafraseada o, simplemente, como referencia, se ha de indicar con toda precisin (incluida la pgina citada). Lo mismo vale si el ensayista pretende referirse a las tesis de alguna corriente o escuela de pensamiento. El propsito acadmico de ste y el anterior punto consiste en presentar textos rigurosos, que cuenten con respaldo documental, adems de ofrecer apoyo a un posible lector interesado en seguir los pasos de nuestra investigacin. Es inadecuado al ensayo estar constituido exclusivamente por cadenas de citas literales (de autores o de documentos diversos). Cuando el trabajo versa sobre el pensamiento de un autor o novela, ha de recurrirse preferentemente al parafraseo (que no debe confundirse ni con el resumen ni con la sntesis), antes que a la cita literal. Vale la pena recordar, adems, que todo ensayo es una accin comunicacional, de manera que conviene que est escrito en un estilo correcto. En lo que atae a la sintaxis es importante respetar las normas existentes sobre las caractersticas del sujeto y del predicado en el enunciado, as como atender a las normas sobre el uso de los signos de puntuacin. Tambin es recomendable emplear palabras inteligibles (no abusar del culteranismo ni de los trminos tcnicos) y recurrir al vocabulario que el tema exige para su precisin y comprensin. Sin duda, cuando se falta a las normas de la sintaxis y la ortografa el documento se presta a muchas confusiones durante la lectura. Desde luego, hay formas estticas y diversos recursos retricos, de las que el ensayista puede valerse, segn su estilo personal y los efectos emocionales que pretenda causar en los lectores.

5.- ELEMENTOS FORMALES: 1.- Presentacin El trabajo debe estar escrito en computador con fuente Arial 12 y de una extensin de una pgina en tamao A4. Los elementos formales son: 2.- La tapa debe consignar: a) Colegio b) Departamento y asignatura. c) Ttulo del trabajo. d) Antecedentes del alumno alumna. e) Nombre del profesor. f) Fecha de entrega. o

3.- Las citas: Cada vez que se toma una idea o interpretacin que no ha producido uno mismo, se debe citar su fuente de procedencia, especialmente por dos razones: la honestidad frente a la propiedad intelectual y la posibilidad de ofrecer a sus lectores la fuente de informacin directa. Los textos que se pueden citar son diversos, pero slo mencionaremos aqu de dos tipos: libros y desde internet. a.- Libros: se pueden usar de dos tipos: el americano y el de pie de pgina. El MTODO AMERICANO (APA): Se coloca en el texto una referencia a la obra y luego, entre parntesis, los datos del autor, ao y pgina. Al final del trabajo, en la bibliografa, se completa la referencia del texto citado. Ejemplo: Linz distingue dos fases del proceso de transmisin. (Linz:1997:75) b.- Para internet: Contienen los siguientes elementos: 1) Apellido en maysculas y nombre del autor, lo usual. Por ejemplo URBANO, Cristbal. 2) Nombre de la documento en cursiva. Por ejemplo. Cmo citar recursos electrnicos 3) Ao de la publicacin en la Web que es el ao del Copyright. Por ejemplo 2004 by, Copyright MMV por etc. 4) La direccin electrnica, que siempre est en la Direccin del navegador. Por ejemplo http://www.allforweb.com/fuentes.html 5) Fecha de la consulta. Que es la fecha en que el interesado a ingresado a la pagina, se escribe entre corchetes encabezado por la palabra: Consulta. Por ejemplo [Consulta: viernes, 09 de septiembre de 2005] Entonces, la cita de la fuente electrnica quedara as:

URBANO, Cristbal, Cmo citar http://www.allforweb.com/fuentes.htm septiembre de 2005]

recursos electrnicos, 2004, [Consulta: viernes, 09 de

4.- La Bibliografa: Al final de un trabajo acadmico en el que se hayan consultado fuentes de informacin se incluye la Bibliografa. Lo ms comn es que se incluyan slo las fuentes que se citaron o recomendaron a lo largo del trabajo, sin embargo en ocasiones algunos autores agregan una lista de bibliografa sugerida para el lector interesado en temas afines. Deben seguirse ciertas reglas aceptadas internacionalmente para hacer la lista de bibliografa. Las reglas especifican qu datos incluir y en qu orden. A continuacin se mencionan las reglas de las principales tipos de fuentes. LIBRO: APELLIDO AUTOR, Nombre. Ttulo y subttulo del libro, editorial, ciudad o pas de publicacin, ao de publicacin Ejemplo: SCHRAMM, Wilbur. La ciencia de la comunicacin humana, Grijalbo, Mxico, 1989. Fuente electrnica en lnea que no cambia (revistas electrnicas, peridicos) APELLIDO AUTOR, Nombre (fecha de publicacin). "Ttulo de la nota o artculo", revista o diario, nmero de la revista, lugar, direccin de acceso, (vi:fecha en que se visit) Ejemplo: Gonzlez, L.M., MARTN, R. (1996). "La deuda de Jalisco crece $ 5 millones por da", Siglo 21, 3 de mayo 1996: portada, Guadalajara, http://mexplaza.edg.mx/cgi-bin/Hemero?Siglo21/mayo_1996/3-May-96 (vi:7.10.96) 6.- EVALUACIN: (Total 39 puntos) RBRICA PARA CALIFICAR ENSAYOS ARGUMENTATIVOS PUNTAJE 4 3 2 1 CRITERIOS/ I .Aplicacin de conceptos de anlisis narrativo: Se aplican 4 conceptos bsicos de anlisis narrativo con ejemplificacione Se aplican 3 conceptos bsicos de anlisis narrativo con ejemplificacion Se aplican 2 conceptos bsicos de anlisis. Se aplica 1 concepto bsico de anlisis narrativo.

P. OBT ENI DO

s y comentarios es. de su relacin.

II.Estructura interna argumenta tiva 1.- Tesis:

La tesis presenta una afirmacin clara de la posicin del autor sobre el tema y logra que el lector asuma esta posicin como verdadera. 2.Incluye ms de Fundament cuatro acin y fundamentos ejemplos: claros y pertinentes y los ejemplos son especficos y relevantes. Las explicaciones dadas muestran cmo cada elemento apoya el comentario del autor.

Se presenta una tesis clara de la posicin del autor sobre el tema.

La tesis no presenta una afirmacin clara de la posicin del autor sobre el tema. Incluye dos fundament os claros y pertinente s y los ejemplos son medianam ente especficos y relevantes . Las explicacio nes dadas solo demuestra n vagament e como la evidencia y los ejemplos apoyan el

No se presenta una tesis que exprese la posicin del autor.

Incluye tres fundamentos claros y pertinentes, adems con ejemplos de apoyo. Las explicaciones dadas apoyan parcialmente el comentario del autor.

Incluye un fundament o y ejemplos; sin embargo son ambiguos poco especficos o irrelevante s. No se presentan explicacio nes que pretendan demostrar la evidencia del autor.

comentari o del autor.

3.Secuencia:

Los argumentos e ideas secundarias estn presentadas en un orden lgico y convincente.

Los argumentos e ideas secundarias estn presentadas en un orden lgico aunque no convincente.

4.Conclusin :

La conclusin empieza con un parafraseo efectivo de la idea principal, convence al lector respecto de su opinin y posicin.

Algunas de las ideas secundaria s o argumento s no estn presentad os en el orden lgico esperado. La posicin del La No se autor est posicin presenta parafraseada del autor la en las primeras est propuesta dos oraciones parafrasea del autor de la da en el en la conclusin. prrafo de conclusin conclusin . pero es confusa.

Los argumento s e ideas secundaria s estn presentad os en un orden ms o menos lgico.

III.Elementos de cohesin 1.Estructura de las oraciones:

Todas las oraciones estn estructuradas y presentan una variedad que prefiguran voluntad de

La mayora de las oraciones est bien estructura da. Algunas de

Las oraciones no estn bien estructura das, pero no hay

estilo. 2.Transicion es o conectores : Se usa una variedad de marcadores y conectores que muestran cmo estn jerarquizadas las ideas. Se usa una variedad de conectores, pero confunde la jerarquizacin de las ideas. El lxico empleado es fluido, variado, pertinente y demuestra que el autor ha considerado a su lector potencial El texto est libre de errores gramaticales y ortogrficos (0 o cinco mximo).

3.Vocabulari o o lxico

ellas muestran variedad. Los conectores no son variados y no jerarquiza n las ideas. El lxico empleado es fluido, variado, pertinente.

variedad. Los conectores son reiterativo s y las ideas confusas. El lxico empleado demuestra poco entendimi ento del tema El texto tiene algunos errores gramatical es y ortogrfico s (entre ocho y doce mximo). Los errores distraen levemente al lector del contenido del ensayo.

4.Gramtica y ortografa

El texto tiene errores gramatical es y ortogrfico s (entre cinco y ocho mximo).

IV.Extensin Y formalidad

El trabajo presenta los elementos formales requeridos (portada, bibliograf a, etc.) y la extensin solicitada.

El trabajo no presenta la mayora de los elementos formales requeridos (portada, bibliograf a, etc.) y la extensin solicitada.

TOTAL