Profesora: Nataly Lagos Lagos

Curso:3° y 4° Diferenciado
Asignatura: Participación y Argumentación
en Democracia

Unidad 1:
Argumentación en distintos ámbitos de participación social

Guía N°1
OA: Elaborar argumentos, basándose en evidencias o información pública legitimada,
pertinentes al tema o problema analizado.

1. ¿Qué es argumentar?
Argumentar es fundamentar nuestras opiniones o puntos de vista con el fin de convencer o
persuadir a un interlocutor.

2. ¿Entonces en qué circunstancias debemos utilizar la argumentación y con qué fin?

Cuando surgen divergencias u opiniones contrarias respecto de nuestros interlocutores
(receptores) y lo hacemos para convencerlos de nuestra idea o posición frente a un tema
determinado.

3. ¿En qué situaciones se utiliza la argumentación?

En situaciones formales como discusiones y debates y también en diversas situaciones de la
vida cotidiana en la que debamos defender una idea.

4. ¿Qué característica esencial debe tener el tema de la argumentación?

Debe ser un tema polémico o controversial, lo que significa que debe generar opiniones
contrarias. Por ejemplo: la legalización de la marihuana.

5. ¿Cuál es la diferencia entre convencer, persuadir y disuadir?

Aunque ambos conceptos se relacionan con la idea de convencer a alguien, su diferencia se
manifiesta en el tipo de razones o argumentos que entregamos para este fin

a. Convencer: se hace a través de razones lógico- racionales que se dirigen a la

inteligencia
Ej. Cómprate esa polera, porque, además de quedarte bien, es de buena calidad y te
va a durar.

b. Persuadir: se hace a través de razones emocionales que se dirigen más bien a los
sentimientos
Ej. Cómprate esa polera, porque es del color que está de moda y ayer vi a una cuica
con una igual.
 c. Disuadir: puede usar cualquier tipo de razones, pero lo principal es que tiene sentido
negativo, ya que se trata de convencer a un receptor de que no haga algo.
Ej. No te puedes comprar esa polera, porque es de pésima calidad

6. ¿Cuál es la estructura interna de la argumentación?

Un texto argumentativo se organiza de la siguiente manera:

1.Tesis: es la opinión o punto de vista que sostiene un emisor

Ej. Deberían hacer leyes que prohibieran la contaminación acústica en

los barrios
2. Bases: razones o argumentos que se dan con el fin de fundamentar la tesis
(responden a la pregunta ¿Por qué?)

Porque producen malestar y afectan la calidad de vida de las personas

3. Garantía: es un argumento que une la tesis con la base y que nos indica la
coherencia que existe entre ambas. Por lo general corresponde a una idea
ampliamente aceptada y puede estar explicita.

Toda persona tiene derecho a vivir en un ambiente tranquilo, sin

contaminación
4.Respaldo: corresponde a argumentos de mayor solidez, por lo general son
evidencias apoyadas por datos científicos o estadísticos, opiniones de expertos, leyes,
etc.
Se ha comprobado científicamente que la contaminación acústica genera
estrés en las personas, produciendo incluso, niveles de agresividad.

Actividad: reconocer la estructura interna del texto argumentativo

siguiente:

En los primeros años de un liceo, va a repetir el 40% de los alumnos. La mayoría de estos han usado
celular en clases de manera constante, pese a los esfuerzos de los profesores, quienes sostienen, con
mucha razón, que si un alumno no se conecta con la clase, simplemente no aprende. Por esto creemos
que debiera prohibirse de manera definitiva el uso de celulares en la sala de clases.

Tesis

Base

Garantía

Respaldo
 Argumentación y contra argumentación.

En la discusión o debate se produce un constante intercambio de argumentos entre

emisor y receptor:

7. ¿En qué consiste la contra argumentación?

La contra argumentación consiste en rebatir o refutar una opinión contraria con el
fin de anularla con argumentos contrarios:

8. ¿Qué elementos debe tener la contra argumentación?

Contiene dos elementos: contratesis y contra argumentos

Ejemplo: Tema: La legalización de la marihuana

Tesis Contratesis
Creo que la marihuana debiera Considero un error la legalización de la
legalizarse. marihuana

argumentos contrargumentos
Debido a que se puede usar con fines Que se sepa nadie se ha curado de una
medicinales y a que no causa más daño enfermedad usando marihuana y además,
que un simple cigarro. sí se sabe que puede producir graves
problemas a la salud.

Actividad: Elabora una contra argumentación para el siguiente ejemplo:

Tema: Uso del uniforme escolar

Tesis Contratesis
Considero muy conveniente el uso del
uniforme escolar

Argumento(s) Contra argumento(s)

a. Porque con su uso no se notan las
diferencias sociales
b. Además, los estudiantes se ven
más ordenados y su vestuario es
recatado
 Modos de razonamiento:

Razonamiento por:
1. causa o razonamiento causal: Se parte del origen o la causa que ocasiona algo: “La
mayoría de la mascotas están presentando índices alarmantes de obesidad debido a
la mala alimentación que les proporcionan sus amos”

2. Por analogía: se comparan dos realidades: “La Edad media fue un periodo de
contención y religiosidad, en cambio, el Renacimiento fue un periodo de alegría vital,
que le dio mayor importancia a lo mundano”.

3. Por signos: a partir de ciertos signos, síntomas o señales se llega a una conclusión:
“Esta nublado, hay un fuerte viento norte y hace frio; es evidente que va a llover”.

4. Por generalización: A partir de varios casos similares se llega a establecer una regla
o generalización: “dos de cada tres mujeres manejan mal, por lo que podemos concluir
que la mayoría de las mujeres manejan mal”.

5. Por autoridad: en este caso el razonamiento se apoya en la opinión de expertos o

autoridades en el tema. “La lengua la hace el uso, según ha sostenido la Real
Academia Española”.

ACTIVIDAD EVALUADA

A. Determina el tipo de argumento lógico-racional utilizado en cada caso:

1.- No hay duda de que debemos invertir una mayor cantidad de recursos en educación. Así
lo establece el decano de la Facultad de Pedagogía.
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2.- Creo que tendremos que disminuir nuestros gastos, pues debemos ahorrar para tener
más dinero en el futuro.
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3.- Debes hacerte un chequeo médico: así como un automóvil necesita revisiones técnicas,
nuestro cuerpo requiere una supervisión orientada a prevenir problemas de salud.
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4.- Está con el ceño fruncido, anda de malhumor y no quiere juntarse con nadie. Yo creo que
algo malo le sucedió.
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5.- El candidato se encuentra a favor de un mayor control de la economía por parte del
estado. Debe ser porque pertenece a un partido político de izquierda.
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6.- Si a una persona le roban a mano armada, el hecho es investigado y el culpable es

castigado. De la misma manera, es necesario tratar con rigor los crímenes económicos.
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7. Nuestra institución se encuentra en su mejor momento: nuestra credibilidad es creciente,

cada vez tenemos más socios y ya somos reconocidos entre los mejores del mundo en
nuestra rama.
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B. Realiza un mapa conceptual del contenido.