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Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO)

Facultad de Ciencias de la Comunicacin


Taller de Redaccin Periodstica II

Acentuacin
La tilde o acento ortogrfico ().
La escritura utiliza en determinados casos el signo ortogrfico llamado tilde que se coloca sobre la cima
silbica de la palabra. Esta acentuacin ortogrfica se da de acuerdo con las siguientes reglas generales
de acentuacin:
Tipos de palabra
Agudas

Acento
ltima Slaba

Graves

Penltima slaba

Esdrjulas

Antepenltima slaba

Se tildan
Si terminan en n, s o vocal.
Ej: pantaln, francs, aj.
Si terminan en consonante.
(menos n o s)
Ej. spid, mvil, lbum, crter,
trax, cliz.
Siempre
Ej. Pjaro, resmenes, pice,
area,
espcimen,
lnea,
catico.

Casos particulares
a) Las palabras graves que terminan en consonante + n o s son una excepcin de la regla
general, pues se tildan. Ejemplos: frceps, bceps.
b) Los monoslabos, salvo algunas excepciones, no se tildan.
Ejemplo: fue, vio, vi, da, fe, cien, diez, pie, ti, ruin, cruz, Dios, me, lo, la, los, las, sus, tus, mis,
pues, sol, ya, yo, ni, por, tres, dos, tras, etc.
c) Determinadas palabras principalmente monoslabas- se tildan para diferenciarlas de sus
homfonas, es decir, para distinguirlas de aquellas que se escriben igual, pero que pertenecen a
otra categora gramatical. Se le llama tildacin diacrtica.
M (pronombre personal)
Ej: El regalo es para m
T (pronombre personal)
Ej: T no lo entiendes
l (pronombre personal)
Ej. A l lo engaaron.
S (pronombre reflexivo, adverbio de afirmacin)
Ej. Volvi en s. S cree en ti.
S (verbos ser o saber)
Ej: S tu mismo. No s qu pasa.
T (sustantivo)
Ej. Te invito una taza de t.
D (verbo dar)
Ej. No le d explicaciones.
Ms (adverbio de cantidad)
Ej. Compraron ms tomates.
An (=todava)
Ej. An no llega el mdico.

Mi (adjetivo posesivo)
Mi hermano llega hoy
Tu (adjetivo posesivo)
Ej: Tu casa queda en Lima.
El (artculo)
Ej. El rbol se deshoja.
Si (conjuncin condicional)
Ej. Si se demora, espralo.
Se (pronombre personal reflexivo)
Ej. Se afeita por las tardes.
Te (pronombre personal)
Ej. Te lleg una carta.
De (preposicin)
Ej. La casa es de Juan.
Mas (conjuncin adversativa)
Ej: Se lo advert, ms no me escuch.
Aun (=incluso)
Ej. Aun as se hallaban lejos de lograrlo.

d) En las palabras compuestas, el primer trmino no lleva tilde original.


Ejemplos: decimosexto, rioplatense, asimismo.
Si la palabra compuesta se escribe con un guin intermedio, cada uno de los componentes lleva
la tilde que tena originalmente.
Ejemplos: terico-prctico, econmico-poltico.
Si la segunda parte del compuesto es un monoslabo terminado en n, s o vocal, esa parte del
compuesto se tilda.
Ejemplos: sinfn, veintids, puntapi.
e) Los adverbios terminados en mente llevan tilde si el adjetivo original la llevaba.
Ejemplos: fcilmente, tpicamente, saludablemente.
f) Si agregamos un pronombre encltico (me, te, se, lo, la, le, los, las, nos, os) a una forma verbal
que lleva tilde, esta se mantiene.
Ejemplos: dme, cogise.
Si las formas verbales no llevan tilde, pero con el encltico se convierten en esdrjulas o
sobreesdrjulas, se tildan.
Ejemplos: pdelo, reftame, entrgamelo.
g) Las maysculas s se acentan.
Ejemplos: lvaro, frica, etc.
h) Cuando hay un diptongo en la slaba que debe llevar la tilde, esta se escribe sobre la vocal
abierta (a, e, o).
Ejemplos: llegis, pinate, comi.
Si el diptongo est formado por dos vocales cerradas (i, u) la tilde se escribe sobre la segunda.
Ejemplos: lingstica, casustica.
i) Si dos vocales seguidas en una palabra no forman diptongo y el acento cae sobre la vocal
cerrada, sobre ella se escribe la tilde.
Ejemplos: podero, tena, o.
j) La palabra solo debe llevar acento nicamente para evitar la ambigedad.
Ejemplo: l est solo los martes.
Si hemos querido decir que est nicamente los martes, entonces, solo se debe tildar.
Ejemplo: l est slo los martes.
l) Los demostrativos este, ese, aquel, con sus femeninos y plurales, se pueden escribir sin tilde
cuando son pronombres. Antes era obligatoria la tilde, ahora ya no lo es.
Ejercicios de acentuacin
Ejercicio 1
Corrija la acentuacin de las siguientes palabras:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

Almbar
Codigo
xito
Helicptero
Examen
Resumen
Examenes
Resumenes
Dictamenes
Niquel
Dictamen
Misntropo
Aji
Huesped
Deficit

17) Difcil
18) Cantabas
19) Inedito
20) Tunel
21) Superavit
22) Balance
23) Grafico
24) Albondiga
25) Emprstito
26) Pensaron
27) Verosimil
28) Eminente
29) Cuantioso
30) Caf
31) Germen

33) Curriculo
34) Frtil
35) Esteril
36) Album
37) Arbol
38) Azufre
39) Academico
40) Facil
41) Feliz
42) Convendra
43) Minimo
44) Lapiz
45) Autentico
46) Area
47) Electrico

49) Hara
50) Caparazon
51) Centimetro
52) Proveer
53) Reo
54) Golpee
55) Aereo
56) Corroe
57) Archivo
58) Heroe
59) Juez
60) Teatro
61) Tintero
62) Peon
63) Peor

16) Verstil

32) Germenes

48) Petroleo

64) Craneo

Ejercicio 2
Corrija la acentuacin de las siguientes palabras en caso se haya incurrido en error:
1) Conclu
16) Deshucio
2) Esto
17) Anuncio
3) Indcio
18) Preambul
4) Buitre
19) Pua
5) Or
20) Nvio
6) Bal
21) Hindus
7) Odo
22) Geologa
8) Raics
23) Cudese
9) Pas
24) Murcielgo
10) Reconstrur
25) Ganza
11) Deuda
26) Hur
12) Deca
27) Vahido
13) Jesuta
28) Accin
14) Destrur
29) Microbio
15) Aprecieis
30) Suave
Ejercicio 3
Seale los casos en la que la palabra de debe llevar tilde
1) No le de eso al nio.
2) El auto de Alejandro no es de color rojo.
3) Te traen un regalo de parte de tu pap.
4) Le dije que le de la espalda a la seora.
5) De una vuelta a la manzana y encontrar la zapatera.
Ejercicio 4
Seale los casos en la que la palabra si debe llevar tilde
1) Si te mueves te caers.
2) Le dijeron que si revisaran su expediente.
3) Si tiene alguna duda pregntesele al gerente.
4) No s si quieres el trabajo.
5) Si ests seguro de lo que dices, si te creern.
Ejercicio 5
Seale los casos en la que la palabra mi debe llevar tilde
1) Mi hermano no cree en mi palabra.
2) A mi los terremotos me aterran.
3) No me preguntes por mi hermano, no s nada de l.
4) Las flores son para mi, no para mi prima.
5) Ante mi, se comportaban como mi padre.
Ejercicio 6
Seale los casos en la que la palabra tu debe llevar tilde
1) Tu casa queda en Miraflores.
2) T no te pareces a tu padre.
3) No entiendo tu comportamiento, tu parecas una persona calmada.
4) A tu casa no entrar nunca ms.
5) Tu pena es ms triste que tu prdida.
Ejercicio 7
Seale los casos en la que la palabra el debe llevar tilde

1)
2)
3)
4)
5)

El que confiaba en el fue traicionado.


El es el hombre que necesitas para ese trabajo.
El nio se acerc a la puerta y el ladrn lo golpe con el zapato.
El cuarto artculo ser revisado maana.
l no se merece la confianza del banco.

Ejercicio 8
Seale los casos en la que la palabra se debe llevar tilde
1) Ya se que no se sabe la cancin.
2) El se crey tu cuento, pero yo se que todo es mentira.
3) Se t mismo, no logras engaar a nadie con esa apariencia.
4) S que se fue de viaje, pero no se cuando volvera.
5) T se lo advertiste, pero el igual se enred en ese negocio.
Ejercicio 9
Seale los casos en la que la palabra mas debe llevar tilde
1) Te faltan mas nmeros que a m para completar el bingo.
2) Mas vale que ests preparado para lo que viene.
3) Te escuchar esta vez, mas no estoy dispuesta a volverlo a hacer.
4) Reptelo una vez mas que todava no lo entiendo.
5) Trataron de rescatar el cadver del ro, mas fue intil.
Ejercicio 10
Seale los casos en la que la palabra aun debe llevar tilde
1) Aun no entiendo cmo te sucedi eso.
2) Aun tu padre se avergonzara de lo que has hecho.
3) Es temprano, aun podemos llegar a la fiesta.
4) Aun en las ciudades ms pobres se celebra la Navidad.
5) Es muy pronto aun para tener una respuesta.
Ejercicio 11
Corrija la acentuacin de las siguientes oraciones:
1) El truhan solo atino a decir: dme el dinero.
2) Traa los platos rapidamente.
3) Detente ahora o te atendrs a las consecuencias.
4) No fueron ses personas, sino dieciseis.
5) Se demoro en darle el adios.
6) Siempre me ri al oir tus palabras.
7) No recuerda todo lo que vio ni todo lo que dio.
8) Di la verdad o nadie creera en t.
9) Aquel buho solamente comia habas.
10) S prohibe arrojar desperdicios en este lugar.
11) No se por que, mas puedo averiguar por que rehusa a sus invitaciones.
12) Pudo persuadirla cortesmnte.
13) Creo que consigui veintiseis firmas,
14) Tambien lograre hacerlo, pero despus de ti.
15) Tu eres quin conduce tu propio destino.
16) Despus de que le de el resfrio, quedara inmunizado.
17) Pintaba con ahinco la lnea en el rea.
18) Ayer lo expuls fcilmente de un puntapie.
19) El producto presentado no rene las exigencias bsicas de calidad.
20) El huesped no tom licor.

Puntuacin
La redaccin es el producto de una distribucin adecuada de los elementos constitutivos de la
gramtica. La inspiracin y el tan anhelado talento no son indispensables para el desarrollo de una
correcta redaccin del texto en general. Lo que se necesita es la voluntad para conocer los elementos
gramaticales y el ejercicio necesario para saber distribuirlos adecuadamente a fin de que expresan lo que
quieren expresar, pero con orden, claridad y belleza.
Cuando los elementos constitutivos estn convenientemente distribuidos, la presencia de las
pausas llega de manera muy natural y, por lo tanto, es bastante fcil determinar los signos de puntuacin
que se deben emplear. Dicho en otras palabras, el empleo de los signos de puntuacin no es difcil si se
ha construido el mensaje distribuyendo ordenadamente sus partes. El problema se da cuando se busca
que los signos de puntuacin parchan la deficiencia de la construccin misma en general.

* USOS DE LA COMA
La coma es el signo ortogrfico que indica una pausa en el interior de la oracin.
1) Caso de enumeracin. Cuando se busca separar palabras o frases que detallan o enumeran en
forma consecutiva una propuesta.
Ejs. - Juan, Manuel, Antonio y Jorge llegaron temprano.
- Mara lleg tarde, se sent un rato, se fum un cigarro y luego se march.
2) Caso de vocativo. Se separa con coma o comas el elemento vocativo, sin importar el lugar de
su ubicacin. El vocativo es la palabra o frase con la que se nombra al ser a quien est dirigido
el enunciado.
Ejs. - Amigos mos, ha llegado la hora de las grandes e histricas decisiones.
- Cierra la puerta, Juan, por favor.
3) Caso apositivo. Se separa con comas al elemento apositivo, es decir, la expresin que repite de
otro modo al sujeto.
Ejs. - Francisco de Carbajal, el Demonio de los Andes, muri decapitado.
- El presidente de Per, Alejandro Toledo Manrique, lleg a Trujillo.
4) Coma incidental. Usemos comas el sentido de la oracin es interrumpido por un comentario o
aclaracin, de tal manera que si se suprime esta aclaracin, el sentido de la oracin no se altera.
Ejs. - El hombre, luego de varias semanas de meditacin, decidi iniciar su viaje.
- El invento, de realizarse, puede beneficiar mucho al pas.
Importante: Este tipo de coma tiene una particularidad que puede llevar a confusiones. Nos
referimos a las oraciones explicativas y determinativas.
- El estudiante, preocupado, no pudo terminar el examen. (oracin explicativa).
- El estudiante preocupado no pudo terminar el examen. (oracin determinativa).
5) Caso de supresin de verbo. Es el uso de comas elpticas para evitar la reiteracin de un
verbo que contextualmente est sobrentendido.
Ejs. - T te vas a la universidad; l, a la playa.
- Ellos llegarn a ser felices y nosotros, infelices.
6) Caso hiperbtico. Coma cuando se altera el orden convencional de la oracin: sujeto +
verbo + predicado.
Ejs. - El padre de Miguel obsequi algunas monedas a los nios antes de viajar.
Sujeto
verbo
Obj. Directo. Obj. Indirecto Obj. Circunstancial
Antes de viajar, el padre de Miguel obsequi algunas monedas a los nios.
A los nios, el padre de Miguel obsequi algunas monedas antes de viajar.
Algunas monedas, antes de viajar, el padre de Miguel regal a los nios.

7) Caso de expresiones conjuntivas. Se usan las comas cuando se recurre a ciertas


conjunciones o locuciones adverbiales, a manera de un giro en el discurso: en realidad, o sea,
por ejemplo, el primer lugar, esto es, es decir, sin embargo, en otras palabras
Ejs. - Se intent terminar con el trabajo, es decir, se trabaj hasta el ltimo momento.
- Las normas de ortografa, claro est, protegen la pureza de nuestro idioma.
8) Caso de ideas opuestas. Cuando puede haber confusin por no colocar la coma.
Ejs. - A Cecilia la gusta la msica contempornea, y la renacentista le resulta aburrida.
Sin la coma parecera que a Cecilia le gusta la msica contempornea y tambin la
renacentista.
9). Caso de conjuncin adversativa. Cuando se antepone a pero, mas, aunque, etc.
Ejs. - Quiero ir al cine, pero no tengo dinero.
- Me extraas, aunque me lo niegues.

* USOS DEL PUNTO Y COMA


El punto y coma seala una pausa y un descenso de la entonacin intermedios entre la coma y el punto y
seguido. Se asegura que uso de este signo se siempre la que ms complicaciones trae. An as, existen
algunos momentos en los que su uso es bastante claro e inobjetable.
1) Caso de las conjunciones adversativas. Se debe colocar punto y coma antes de
conjunciones adversativas como mas, pero, sin embargo, no obstante, sino, empero, en
tanto sirvan para unir dos o ms ideas que se opongan y que los periodos sean
considerablemente extensos.
Ej. - Todos los preparativos ya estaban hechos para la gran fiesta; sin embargo, a
pesar de nuestros buenos deseos, algo nos iba a fallar.
- Llegamos temprano a casa; no obstante, no pudimos encontrarte.
2) Caso de las proposiciones coordinadas. Para separar periodos independientes, pero
vinculados de algn modo.
Ej. - Las hormigas trabajan incansablemente todo el ao almacenando sus alimentos; las
cigarras, en cambio, descansan irresponsablemente.
- Llegaron los hombres cansados; las mujeres, afligidas, hambrientas, demacradas;
los nios, llorosos.
3) Caso de periodos cortos y largos. Para separar enunciados donde hay comas; es decir,
los periodos largos e independientes se separan con punto y coma; en cambio, las pausas
dentro de cada periodo se separan las comas.
Ej. - El pblico, acabado el mitin, inici la salida; ms que entusiasmo, mostraba fatiga.

Otras consideraciones
La Real Academia Espaola (RAE) se proyecta en el mundo tecnolgico y ha incorporado
nuevas palabras a su diccionario como tuitear, tuit, tuiteo y tuitero, tableta, blog o libro
electrnico. As tambin resetear, reseteo; escanear, escaneo; chequear y chequeo de las
voces inglesas to reset, to scan y to check, respectivamente.
Sin embargo, algo que debe respetarse es Twitter, como nombre propio de la red social ya que
es una marca registrada y, por tanto, debe escribirse as, con mayscula inicial, w y doble t.
Del mismo modo, publificar (dar carcter pblico o social a algo individual o privado),
aeromozo (un azafato de aviacin), blog, bloguero, chat y tableta.
Una de las novedades ms importantes de la nueva revisin del Diccionario de la RAE es la
ampliacin de la palabra matrimonio, pues ahora tambin incluye que en determinadas legislaciones,

unin de dos personas del mismo sexo, concertada mediante ciertos ritos o formalidades legales, para
establecer y mantener una comunidad de vida e intereses.
Friki, que proviene del vocablo ingls freaky, es otra de las novedades. Se trata de un
calificativo que usa para describir a personas raras, extravagantes o bien que practican desmesurada y
obsesivamente una aficin.
Ahora se aade como una de las acepciones de la voz matrimonio, definido as: "En
determinadas legislaciones, unin de dos personas del mismo sexo, concertada mediante ciertos ritos o
formalidades legales, para establecer y mantener una comunidad de vida e intereses".
Con respecto a "Curum" y "Catar", la RAE decidi adems en algunas palabras cambiar la "q"
por la letra "c" o "k", dependiendo del caso. As, "Iraq" ser "Irak", "Qatar" se escribir "Catar", "qusar"
ser "cusar", y "qurum" ahora ser "curum". Esto se debe a que en nuestro sistema de escritura la
letra "q" slo representa al fonema "k" en la combinacin "qu" antes de la "e" o la "i", por lo que escribirla
en estas otras palabras "representa una incongruencia con las reglas".
De otro lado, drsticos cambios en el alfabeto y en las reglas de escritura contiene la nueva
edicin de Ortografa elaborada por la RAE, que se publicar a fines de este ao. Entre las
modificaciones ms llamativas est la eliminacin de algunas letras del alfabeto. stas son la "ch" y "ll",
que fueron suprimidas formalmente de la tabla del alfabeto, por lo que las letras del abecedario ahora
pasan a ser 27.
Finalmente, tambin la RAE decidi cambiarle el nombre a algunas letras. De este modo, la "i
griega" se llamar "ye". Con esto, la "i latina" pasar a denominarse simplemente "i". En tanto, la "b" se
llamar slo "be" y la "v" slo "uve" y no "be alta", "be larga", "ve baja" ni "ve corta". En el caso de la
"w", se nominar slo "doble uve".

Palabras juntas y separadas


Abajo (adverbio de lugar) ----------------
A bajo (proposicin ms adjetivo) --------

Qudate abajo.
Vende a bajo precio.

A donde (frase adverbial)-----------------


Adonde (adverbio relativo)----------------

Ir a donde se le diga.
El cine adonde vas.

Afn (adjetivo/parecido/)------------------
A fin (frase conjuntiva)--------------------

l es afn a ti.
Lo har a fin de ayudar.

A Dios (Prep. ms sustantivo)-------------


Adis (sustantivo) -------------------------
Adis!(interjeccin)---------------------

Le pido a Dios
Te digo adis.
Adis! Es el final.

A cuestas (sinnimo: cargar)-------------


Acuestas (verbo acostar)-----------------

Lleva el mundo a cuestas.


Te acuestas temprano.

Acabo (verbo acabar)--------------------


A cabo (sinnimo: realizar)---------------

Acabo de realizar la tarea.


El trabajo se llev a cabo.

Aprobar (conseguir aprobacin) ----------


A probar (intentar, saborear)-------------

Quiere aprobar el examen.


Vamos a probar fortuna.

Abordo (verbo abordar)-------------------


A bordo (estar en la nave)----------------

Abord rpido el tema.


Ya estn a bordo.

A parte (un sector, fragmento)------------

A parte de ellos les gust.

Aparte (sinnimo: separado)--------------

Trajo aparte su comida.

Ahora (adverbio de tiempo)---------------


A hora (Prep. y sustantivo)---------------

Es tarde ahora.
Lleg a hora exacta.

Comoquiera (adverbio de modo)----------


Como quiera (relativo y verbo)------------

Lo hizo comoquiera.
Ser como quiera l.

Componer (sinnimo: constituir)----------


Con poner (preposicin y verbo)----------

Voy a componer un verso.


Basta con poner un sol.

Con que (Prep. y Pron. Rel./Sin: con la que)


Con qu (Prep. y Pron. Interrogativo)-----
Conque (Conj. Cons./Sin: as que)--------

El arma con que lo atac.


Dime con qu pagars.
Te vi, conque no te quejes.

Dondequiera (cualquier lugar)--------------


Donde quiera (adv. y verbo desear)---------

Ir dondequiera le diga.
Que se vaya donde quiera.

Dems (Pron. Ind./Equiv. al resto, los otros )---- Los dems lo saban.
De ms (equivale a de sobra)-----------------
Tus ideas estn de ms.
Quehacer (ocupacin/sustantivo)---------------
Qu hacer (pronombre e infinitivo) --------------

Preocupa el quehacer tuyo.


Dime qu hacer, ahora.

Quienquiera (cualquiera/pronombre)------------
Quien quiera (pronombre + verbo)---------------

Venga quienquiera que sea.


Quien quiera que lo haga.

Medio da (fraccin del da)----------------------


Trabajo slo medio da.
Medioda (las 12 del da (sustantivo)-------------- Ya lleg el medioda.
Para bien (Prep. y sustantivo)-------------------
Parabin (saludo)------------------------------

Fue para bien de todos.


Dio un sincero parabin.

Por menor (frase de cantidad)------------------


Pormenor (detalle/sustantivo)------------------

Hubo al por menor.


Observa cualquier por menor.

Sobretodo (abrigo/sustantivo)-------------------
Sobre todo (frase conjuntiva)--------------------

Ponte el sobretodo.
Sobre todo ten cuidado.

Sin nmero (sin numeracin)--------------------


Sinnmero (infinidad/sustantivo)-----------------

Una puerta sin nmero.


Un sinnmero de estrellas.

Sin fin (Prep. y sustantivo)-----------------------


Sinfn (infinidad/sustantivo)----------------------

Todo parece sin fin.


Haba un sinfn de juegos.

Sin vergenza (sin pudor/Prep. + Sust.)--------- Vive sin vergenza ninguna.


Sinvergenza (canalla/sustantivo)-------------- Es un sinvergenza.
Sino (conjuncin adversativa)-------------------
Si no (condicin + negacin)--------------------

No busco eso, sino aquello.


Si no lo haces, no lo digas.