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DATOS INFORMATIVOS: REA: NMERO DE ESTUDIANTES: TIEMPO: AO DE BSICA: FECHA: EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL REA: EJE TRANSVERSAL: ESTRATEGIAS DIDCTICAS: 2. DISEO INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN(INDICADORES DE LOGRO) ACTIVIDADES EVALUATIVAS
Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para interpretar y resolver problemas de la vida cotidiana. Educacin para la salud Mtodo ERCA
RECURSOS DIDCTICOS
EXPERIENCIA Promover una lluvia de ideas para indagar la nota del parcial en Matemtica. Escribir en la pizarra los datos obtenidos. Qu pasos se siguieron para obtener esa calificacin? Averiguar a los estudiantes sinnimos de la palabra promedio, escribir lo indicado. REFLEXIN Tomar como ejemplo un promedio parcial. Preguntar: De cuntas notas se obtuvo el promedio? Qu operaciones se realizaron? Quin puede demostrar el proceso?
Textos de consulta Pizarrn Tiza lquida Internet Computador Proyector Software Educativo
Calcula la media aritmtica de un conjunto de datos estadsticos. Resuelve problemas aritmtica. aplicando la media
Obtener cinco calificaciones de Matemticas para calcular el promedio. Solicitar a los estudiantes que estimen mentalmente el promedio de esas notas. CONCEPTUALIZACIN Observar el video: Medidas de Tendencia Central http://www.youtube.com/watch?v=HtqnXlYmtl8 03:00 Lluvia de ideas sobre lo observado. Pedir a un estudiante que resuelva el ejercicio planteado anteriormente. Plantear el problema: Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el peso medio. Solicitar la participacin de los estudiantes para resolver el problema paso a paso. APLICACIN Resolver el problema 54 de la pgina 34 del Texto del estudiante
EVALUACIN 1. Calcule el promedio de usuarios que utilizan un medio de transporte que no sea a pie.
3.
FIRMAS
f) DOCENTE
f) RECTOR
Calcule el promedio de usuarios que utilizan un medio de transporte que no sea a pie.
Calcule el promedio de usuarios que utilizan un medio de transporte que no sea a pie.