México, D.F.

, 28 de abril de 2009

Emplea SEP plan de contingencia en escuelas

• Debemos tomar medidas definitivas y decisivas para nuestra

población escolar: Fernando González Sánchez

• Sugieren el empleo de Guías Estratégicas, además de que ponen a

disposición de autoridades educativas y el público en general, páginas
web y líneas telefónicas de atención y orientación

Como parte de las estrategias que se están implementando en el país ante la

emergencia epidemiológica que vive México por el virus de la influenza porcina, la
Secretaría de Educación Pública convocó subsecretarios de Educación Básica,
Media Superior y Superior del país para establecer lineamientos y políticas en la
operación de los planteles durante la contingencia y al regreso a clases, lo
anterior, derivado de los acuerdos establecidos en la “Octava Reunión Nacional
Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas
(CONAEDU)”.

Ante los funcionarios estatales, José Fernando González Sánchez, subsecretario

de Educación Básica, destacó que este encuentro tiene el objetivo de brindar
información objetiva de lo que está sucediendo en el país con esta problemática,
además de revisar los procedimientos que se emplearán en las escuelas durante
la contingencia y previo al regreso a clases.

“Debemos tomar medidas definitivas y decisivas para nuestra población escolar,

para tal efecto hemos trabajado en coordinación con autoridades de salud a nivel
federal y local; además de que hemos propuesto el empleo de guías operativas
que brindan orientaciones y recomendaciones a alumnos, padres de familia y actores
educativos”, concluyó.

Por su parte, Miguel Székely Pardo, subsecretario de Educación Media Superior,

manifestó que han realizado recomendaciones en las escuelas de ese nivel
educativo para que el director del plantel se ponga en contacto con la asociación
de padres de familia y sugieran a los alumnos una serie de actividades a realizar
para aprovechar tiempos de manera más constructiva y estructurada.

Del mismo modo, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, subsecretario de Educación Superior,

aseguró que “los lineamientos, políticas y sugerencias que se realicen en este
espacio pueden ser relevantes para las universidades, aún cuando sean
instituciones de régimen autónomo. Es muy importante el trabajo que se realiza ya
que se requiere de diversas orientaciones ante la problemática”.

Durante su exposición, el doctor Carlos Santos Burgoa, director general de

Promoción a la Salud de la Secretaría de Salud, explicó a los funcionarios
estatales que la influenza porcina es una enfermedad aguda de las vías
respiratorias. “El virus que la provoca se llama virus de influenza de origen
porcino; este virus tiene capacidad de recombinarse, y al mezclarse con genes de
virus de influenza humana adquiere la capacidad de infectar de hombre a
hombre”.

Enfatizó que esta enfermad es curable y existen medicamentos para su

tratamiento. No obstante, refirió que el virus sobrevive entre 48 y 72 horas en
superficies lisas como manos, manijas y barandales, así como en superficies
porosas como pañuelos desechables y telas; manteniendo por ese tiempo su
capacidad de contagiar.

Advirtió que el virus entra al organismo por la boca, nariz u ojos, pero aclaró que
puede ser destruido fácilmente con la luz del sol, jabón o cloro, además de que
sugirió algunas acciones para no contagiarse, no contagiar, para el cuidado del
enfermo y para el entorno físico, como :

• Lavarse las manos correctamente y con frecuencia

• Evitar toser o estornudar frente a otras personas
• Cubrirse la boca con un pañuelo o antebrazo al toser o estornudar
• No escupir al piso
• Evitar cambios bruscos de temperatura
• Autocuidado y uso racional de los servicios médicos
• Medidas de prevención en la escuela
• Medidas de limpieza y mantenimiento
• Asegurar el acceso al agua y al jabón
• Ventilación adecuada
• Mantener limpios y desinfectados las superficies de contacto y objetos de
uso común como: manijas, barandales, material educativo, teléfonos,
equipo de cómputo (tableros), etc.
• Permitir la entrada del sol

Posteriormente, los responsables de la educación en los estados revisaron en

mesas de trabajo la Guías Estratégicas ¿Qué puede hacer la escuela para
enfrentar la influenza? y ¿Qué puedo hacer mientras regreso a la escuela?,
mismas que servirán para brindar a directivos, supervisores, jefes de sector, docentes,
padres de familia y alumnos, orientaciones y recomendaciones que sirvan de referencia
para desarrollar e implementar un Plan Escolar de Acción Emergente durante y después
de la contingencia epidemiológica.

Estas guías permitirán, entre otros puntos, favorecer la continuidad del aprendizaje
académico, durante y después de la emergencia, conforme los propósitos educativos;
intensificar las medidas de prevención y promoción de la salud para evitar posibles
contagios; orientar la participación de la comunidad escolar en apoyo a los alumnos para
que logren satisfactoriamente los propósitos establecidos en los planes de estudio;
articular los esfuerzos intersectoriales de los distintos niveles de gobierno, para fortalecer
las acciones y las medidas de prevención dirigidas a la comunidad educativa.
Además, sugieren la preparación de las instalaciones escolares para el regreso de los
alumnos, asegurar la sanidad de la escuela, realizar actividades de mantenimiento y
limpieza, comunicación durante la emergencia con padres de familia, los diferentes
niveles de gobierno, organizaciones de la sociedad civil, autoridades educativas y el
colectivo escolar; así como medidas de prevención y promoción a la salud y acciones que
puede desarrollar la comunidad educativa mientras se reanudan las clases, entre los que
destacan juegos familiares, resolver fichas didácticas, transmisión de estudio familiares,
elección de programas televisivos, fomentar la lectura, entre otros.

Finalmente, los subsecretarios definieron acuerdos derivados de las mesas de

discusión en las que expusieron sus dudas, comentarios e inquietudes en relación
al tema. Estos acuerdos se resumen en incorporar las sugerencias de esta reunión
a las Guías Estratégicas, promover el diseño e implementación de un plan de
contingencia en cada escuela, impulsar estrategias para que se cumpla de manera
efectiva con del calendario escolar en relación a los aprendizajes que establecen
los planes y programas de estudio.

También mantendrán una comunicación permanente entre las autoridades

educativas y de salud, y aprovecharán el tiempo de suspensión de labores para
realizar trabajos que contribuyan a la higiene de las escuelas, entre otras.

Asimismo, la Secretaría de Salud puso a disposición del público en general los

portales http://dgps.salud.gob.mx y http://promoción.salud.gob.mx, así como el
número telefónico: 01-800-123-1010.

En este encuentro también se contó con la participación de Julio Meneses

Cázares, coordinador general de las Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a
la Educación en los Estados; y María Elena Pérez Peña, coordinadora de
Asesores de la Subsecretaría de Educación Básica.

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