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ESCUELA:SUPERIOR DE FISICA Y MATEMATICAS CARRERA: LIC. EN FISICA Y MATEMATICAS ESPECIALIDAD: MATEMATICAS COORDINACION:ACADEMIA DE GEOMETRIA DEPARTAMENTO:MATEMATICAS FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: TOPOLOGIA I CLAVE: 0715 SEMESTRE: 7o. CREDITOS: 9 VIGENTE: 1994/95. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA MODALIDAD: ESCOLARIZADO
La topologa estudia las propiedades de posicin de las figuras que se someten a deformaciones tan radicales que hagan cambiar su tamao o forma. Durante los ltimos aos los matemticos aplicados y los ingenieros han utilizado la topologa para atacar ciertos tipos de problemas, en particualr aquellos que se refieren a ecuaciones diferenciales no lineales. La mayor parte de los fenmenos fsicos se pueden describir matemticamente mediante ecuaciones diferenciales. La topologa es una de las ramas ms fundamentales de la matemtica, cuya funcin es la de resolver ciertas cuestiones que aparecen en otros campos de la matemtica, por ejemplo en la Teora de Funciones de variable compleja, anlisis y ecuaciones diferenciales. La asignatura de Topologa I tiene como antecedente de asignatura de anlisis I, mientras que la asignatura de topologa I, es antecedente de la asignatura de Topologa II. El desarrollo del curso es completamente terica en donde la presentacin de ejemplos prcticos darn el contenido geomtrico esencial de los detalles formales planteados.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Proporcionar al estudiante los conocimientos de la topologa general para que pueda abordar temas superiores de topologa y de anlisis matemtico.
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: HRS./SEMESTRE 85.5 HRS/SEMANA 4.5 HRS./TEORIA/SEMESTRE 85.5 HRS./PRACTICA/SEMESTRE 0
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: ACADEMIA DE GEOMETRIA REVISADO POR: DEPTO. DE MATEMATICAS APROBADO POR: C.T.C.
ASIGNATURA No.UNIDAD I
Definir los conceptos elementales de un espacio topolgico. Construir topologas a travs de un sistema de generadores. Definir el concepto de las aplicaciones continuas y establecer sus equivalencias.
# DE TEMA
TEMAS
INSTRUMENTACION DIDACTICA
H/T
H/P
E C.
CLAVE B.
Conjuntos abiertos, cerrados, vecindades, interior, adherencia, frontera. Sistema de generadores y base de una topologa. Conjuntos densos. Espacis separables, teorema de Lindelof. Aplicaciones continuas. Comparacin de topologas.
El maestro en el saln de clases desarrollar los temas de la unidad, mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
4.5
1c 2c 3c 4c 5c
ASIGNATURA No.UNIDAD II
CLAVE 0715
HOJA 3 DE 14
Construir subespacios topolgicos en relacin a un espacio topolgico dado por medio de la topologa inducida. En particular, estudiar los subespacios de un espacio mtrico.
# DE TEMA
2.1 2.2 2.3
TEMAS
Abiertos, cerrados, vecindades, adherencia en un subespacio. Continuidad de una aplicacin con respecto a un subespacio. Subespacios de espacios mtricos
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar los temas de la unidad, mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
1c 2c 3c 4c 5c
Construir la suma de una familia de espacios topolgicos y analizar las propiedades de los mismos.
# DE TEMA
3.1
TEMAS
Suma de espcios Topolgicos.
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar el tema de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimeintos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
2c 4c
ASIGNATURA
TOPOLOGIA I
No.UNIDAD IV
Construir el espacio producto de una familia de espacios topolgicos, analizando las propiedades del mismo. En particular, establecer el producto de un nmero finito de espacios mtricos.
# DE TEMA
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7
TEMAS
Las proyecciones son aplicaciones abiertas. Adherencia y conjuntos cerrados en espacios productos. Producto de un nmero finito de espacios mtricos. Aplicaciones continuas en un espacio producto. Asociatividad y conmutatividad de productos. Cortes. Separabilidad y metrizabilidad de espacios productos.
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar los temas de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
1c 2c 3c
ASIGNATURA No.UNIDAD V
Construir el espacios cociente de un espacio topolgico dotado de una relacin de equivalencia, y analizar las propiedades del mismo. Analizar el producto de espacios cocientes.
# DE TEMA
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6
TEMAS
Caracterizacin de abiertos y cerrados Aplicaciones continuas de espacios cocientes Relacin de equivalencia inducida en un subespacio. Ejemplo: toros, espacios proyectivos, cinta de Mbius. Relaciones de equivalencia abiertas Productos de espacios cocientes.
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar los temas de la unidad meintras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
2c 4c
ASIGNATURA No.UNIDAD VI
Definir y desarrollar las propiedades elementales de los filtros para establecer la convergencia, lmites y continuidad en espacios topolgicos.
# DE TEMA
TEMAS
INSTRUMENTACION DIDACTICA
H/T
H/P
E C.
CLAVE B.
Filtro engendrado por una familia de partes. Bases de filtros Ultrafiltros Convergencia Filtros y topologa Filtros y continuidad. Sucesiones y filtros en espacios Lmite de una aplicacin segn un filtro Punto adherente a un filtro
El maestro en el saln de clases desarrollar los temas de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a al unidad.
4.5
2c 3c 4c
# DE TEMA
7.1 7.2 7.3
TEMAS
Separacin Separacin Separacin de subespacios de espacios productos de espacios cocientes
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar los temas de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
2c 3c 4c
Desarrollar las propiedades de los espacios regulares y demostrar el teorema de prolongacin por continuidad.
# DE TEMA
8.1
TEMAS
Teorema de prolongacin por continuidad.
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar el tema de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
2c 4c
ASIGNATURA
TOPOLOGIA I
No.UNIDAD IX
Definir compacidad y desarrollar las propiedades de los espacios compactos. Demostrar que la propiedad de compacidad es invariante bajo aplicaciones continus. Demostrar el teorema de Tijonov, y demostrar la equivalencia de compacidad en espacios mtricos.
# DE TEMA
9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9
TEMAS
Convergencia de filtros en espcios compactos Regularidad y normalidad de un espacio compacto. Subconjuntso compactos y relativamente compactos. Funciones continuas en espacios compactos. Teorema de Tijonov. Extremos de funciones reales continuas y semicontinuas sobre espacios compactos. Un espacio mtrico es compacto s y slo si es precompacto y completo. Uniforme continuidad. Ejemplo. Tarugo de Hilbert.
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar el tema de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
1c 2c 3c 4c 5c
ASIGNATURA No.UNIDAD X
Definir y establecer las propiedades de los espacios localmente compactos. Establecer la compactificacin de Alexandrov.
# DE TEMA
TEMAS
INSTRUMENTACION DIDACTICA
H/T
H/P
E C.
CLAVE B.
Compactificacin de Alexandrov. Ejemplo: Proyeccin estereogrfica. Espacios localmente compactos numerables en el infinito.
El maestro en el saln de clases desarrollar el tema de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
4.5
2c 4c
ASIGNATURA No.UNIDAD XI
Desarrollar la propiedad de conexidad en espacios topolgicos. Descomponer un espacio en componentes conexas. Analizar el producto de espacios convexos.
# DE TEMA
11.1 11.2 11.3 11.4 11.5 11.6
TEMAS
Conjuntos conexos en Imagen continua de un espacio conexo. Espacios conexos por arcos. Teorema del paso de la aduana. Componentes conexas. Producto de espacios conexos.
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar el tema de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
1c 2c 3c 4c 5c
Definir espacios localmente conexos y obtener las relaciones que existan con la propiedad de conexidad del espacio.
# DE TEMA
12.1 12.2
TEMAS
Componentes conexas de un espacio localmente conexo. Espacios localmente conexos por arcos.
INSTRUMENTACION DIDACTICA
El maestro en el saln de clases desarrollar el tema de la unidad mientras que el alumno reafirmar sus conocimientos aprendidos bajo la ejecucin de ejercicios correspondientes a la unidad.
H/T
4.5
H/P
E C.
3
CLAVE B.
2c 4c
ASIGNATURA:
TOPOLOGIA I
PERIODO
1 2 3
UNIDADES TEMATICA S
I,II,II,IV V,VI,VII, VII IX,X,XI,XII
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
Examen escrito Examen escrito Examen escrito
CLAVE
1 2 3 4 5
C
X X X X X
BIBLIOGRAFIA
Munkres, J. R., Topology, Prentice-Hall, inc., Englewood cliffs, N. J., 1975. Dugundji, J., Topology, Allyn and Bacon, Boston, Mass, 1966. Kelley, J. L., General Topology, Van nostrand, Nueva York, 1955. Bourbaki, N., General Topology (Parte I), Addison-Wesley, Reading, Mass., 1966. Garcia-Maynez, A., y Tamariz Mascarua, A., Topologa General, Editorial Porrua, S. A., Mxico, D. F., 1988.