AV02 NUEVOS MEDIOS Y NUEVAS TENDENCIA Ciclo 2012-2

Facultad de Comunicaciones Comunicacin Audiovisual y Medios Interactivos

Informe Trabajo Final

El Circo de Ana

Andrs Bernui J. Pierre Navarrete

Monterrico, 27 de Junio del 2013 1

ndice Resumen ejecutivo3 Tema & Concepto..3 Video...4 Acciones.5 Resultados8 Conclusiones.11

Resumen ejecutivo
Este es un informe en el cual se presentara el proyecto realizado a lo largo de todo el ciclo para el curso de Nuevos medios y Nuevas tendencias de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Para este trabajo, conformado por el grupo cuyos nicos integrantes son Andrs Bernui y Jeam-Pierre Navarrete, se cre una historia que posteriormente dividimos en tres cortos videos, que estn relacionados con el deseo de una chica por convertirse en una chica popular de circo. El tema que se nos asign para el desarrollo del trabajo, fue el Circo. Para empezar, creamos la historia de una tpica chica adolescente que suea con ser algo en la vida y sus padres difieren con su idea. Y de eso se trata nuestro captulo de lanzamiento, la historia de Ana, la personaje principal, que anhelaba desesperadamente ser una cirquera, pero su madre vea este sueo como algo loco e ilgico por parte de su nica hija. Debido a la acogida que tuvo el primer video, decidimos continuar la historia de Ana, desarrollndolo en el segundo video y teniendo una conclusin en la historia en el tercer video. Para poder difundir nuestro video debamos tener en cuenta primero que medios iban a ser los ms beneficiosos para poder compartir y difundir nuestros videos, y al final decidimos utilizar las plataformas 2.0 como nexos principales. En nuestro caso hemos decidido no crear una pgina propia de nuestro video, hemos recurrido a los fan bases de ciertos artistas en Facebook, la red social ms usada a nivel mundial, para la difusin de nuestros videos y logrando un mayor impacto, ya que en los tres videos hay cierta presencia de al menos un artista pop que es muy popular hoy en da y tiene gran acogida. Por otro lado, usamos el canal de YouTube de uno de los integrantes del grupo como plataforma de video-sharing, siendo este el medio ms adecuado.

Tema & Concepto

El tema que nos toc realizar fue Circo. Analizando cmo podramos desarrollar el tema, lo primero que se nos vino a la cabeza fue el tema de Britney Spears del 2008, Circus; por consecuente, se nos ocurri incluir distintos temas de distintos artistas relacionados con el circo para el desarrollo de nuestra historia. De aqu fue donde empezamos a desarrollar el tema de Ana con su sueo de ser una cirquera, extrados del video musical de Britney Spears, entre otras escenas de otros videos musicales.

El Circo de Ana
El Circo de Ana es un conjunto de tres videos de drama y comedia, los tres captulos cuentan la historia de Ana, una chica joven a punto de terminar el colegio. En el primer video, suea que es una cirquera, sorprendida por lo que acaba de soar va rpidamente a contarle a su madre su nueva aspiracin pero esta le dice que tiene que seguir una carrera universitaria de verdad, que en este caso es la de Comunicaciones. El video termina con la frase Tengo que hacer algo y esto brinda un final abierto para que el espectador pueda quedarse con la duda de que es lo que va a hacer para poder cumplir lo que quiere. Esto tambin se emplea en el final del segundo video con el mismo motivo. En el segundo video, ya han pasado 6 meses y Ana ha ingresado a la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas y como cualquier otro da, est en clases y de repente recibe una llamada telefnica de su madre. Su madre le dice que se siente muy arrepentida por haberla cohibido tanto tiempo de hacer lo que en realidad quera hacer y que en compensacin la invitaba a ver el show de uno de los circos ms grandes y populares que haban tocado Lima. Sin embargo, no faltaba mucho tiempo para que el show empiece, as que Ana hace todo lo posible para poder llegar a tiempo y no perderse el espectculo, pasando por distintas distracciones como interrupciones por parte de sus amigos y hasta la prdida de su propia billetera. Para terminar con este par de videos, en el tercer captulo cambiamos un poco las cosas y hacemos algo un poco diferente. La madre de Ana, sabiendo que Ana perdi su billetera, le manda un taxi para que la recoja y pueda llegar temprano al show; sin embargo, el taxista la deja en un lugar distinto. Ana termina en un parque y aqu se encuentra con una chica que no conoce, que al final termina siendo una cirquera y junto a dos miembros ms la invitan a que se una a su circo. Todo esto es previamente planeado por la madre de Ana. Los videos fueron grabados en tres das distintos, en tres distintas locaciones. La primera fue en la casa de uno de los integrantes del grupo, junto con extractos de videos musicales de Britney Spears y Christina Aguilera. El segundo video siendo fue grabado en la misma UPC y las escenas de la madre fueron grabadas nuevamente en la casa de uno de los integrantes. Finalmente, el ltimo video fue grabado en un parque en Surco, a espaldas de la Universidad Esan. En cuanto a los medios que usamos para grabar esta triloga de videos, usamos una cmara DSLR, una Canon T3i y T4i, ya que eran las herramientas con las que ambos integrantes disponamos; adems, estas cmaras contaban con una buena calidad de imagen y audio. En cuanto a la edicin, fue realizada en una MacBook Pro, en el programa Final Cut X. 4

1. Primer Vdeo Ttulo: Historias de Circo: El Circo de Ana Direccin URL: http://www.youtube.com/watch?v=CfnCgGyRFAo 2. Segundo Vdeo Ttulo El Circo de Ana: Parte 2 Direccin URL: http://www.youtube.com/watch?v=ubLFQt4YKy0 3. Tercer Vdeo Ttulo: El Circo de Ana: Parte 3 Direccin URL: http://www.youtube.com/watch?v=eAjNzc2216c

Acciones
Antes de decidir cmo empezar a viralizar nuestros videos, primero nos propusimos definir bien quienes seran nuestro pblico objetivo. Luego de un pequeo anlisis, obtuvimos que nuestros espectadores podan ser especialmente las personas jvenes de 16 a 21 aos. Concluimos en esto ya que el tema de no seguir o estudiar lo que en realidad quieres est ms relacionado con los jvenes que salen de los colegios y hasta los mismos jvenes universitarios que tienen dudas de lo que estn estudiando. Adems, como bamos a usar los fan bases para la difusin de nuestros videos, sabamos previamente que los usuarios son mayormente gente de ese rango de edad. Para poder viralizar nuestros videos, hemos usado nicamente las plataformas 2.0 como Facebook y Youtube. Estos fueron los medios principales usados con el fin de conseguir el mayor ndice de reproducciones. Nuestro objetivo principal fue llamar la atencin de ciertos fan bases y captar todo su inters por las canciones que usbamos dentro de nuestros videos. Se han realizado las siguientes acciones: Recurrimos a una de las pginas de fans con la cual tenemos un contacto directo con sus administradores, All Britney Per. Cabe resaltar que esta es la pagina oficial de noticias de la artista pop Britney Spears autorizada por la misma disquera que dirige a esta artista. La nueva All Britney Per cuenta actualmente con 289 likes o seguidores. Antes, se hacan llamar solo All-B y contaba con una cantidad de likes ms llamativos, alrededor de 2000, pero por problemas internos tuvieron que migrar de pgina y recin estn inicindose.

https://www.facebook.com/AllBritneyPeruOficial

All Britney Per colg un par de veces nuestro video en su pgina oficial de facebook, mencionando que nuestro video fue inspirado en una de las canciones ms populares de la Artista a fin de la pgina. A pesar de que esta publicacin no se hizo tan masiva como esperamos, aun as logramos tener algunos nmeros de likes en esa publicacin y cada da las reproducciones aumentaban, no tan radicalmente, pero s algo considerable.

Otro medio que empleamos para la difusin de nuestro video fue el twitter. Aprovechamos los nmeros seguidores que ambos tenamos, que aproximadamente juntaban algo de 400, compartamos los tres videos en nmeros tweets emitidos a distintas horas del da. Sin embargo, no obtuvimos una gran respuesta de esta accin, as que optamos por hacer algo ms para poder atraer la atencin de nuestros seguidores. Tomando 6

como ventaja un momento en el cual estbamos juntos, decidimos hacer un twitcam a las 10:00pm de la noche y obtuvimos uno no despreciable visita de 30 personas. Aprovechamos esta oportunidad para poder promocionar, compartir y difundir nuestro primer y segundo video, este ltimo que recin acababa de ser estrenado pocas horas antes.

Resultados
Despus de casi dos meses de colgar nuestros videos en las plataformas web 2.0 y difundirla en distintos medios, hemos recibido los siguientes resultados por parte de nuestros espectadores: Resultados Generales:

En dos meses y una semana desde que el primer video fue colgado en la web, llegamos a conseguir casi 1000 vistas en total. Siendo el 26 de junio la ultima fecha de consulta.

Resultados por video:

Hasta los finales de junio llegamos a conseguir aproximadamente 480 visualizaciones, teniendo dos picos principales, uno de estos siendo muy prximo al estreno del video llegando a las 100 visualizaciones ese mismo 8

da, ya que esa fue la primera fecha en la cual la pagina All Britney comparti por primera vez nuestro video, y el segundo pico siendo a principios de junio donde la pagina lo comparti por segunda vez.

En este grfico podemos ver que la mayora de los espectadores han optado por visualizar el video mediante la misma pgina de YouTube, siendo aproximadamente el 77.7% de personas que han optado por esta opcin. El 12.6% de las visualizaciones proviene de dispositivos mviles, muy probable que provenga directamente de las personas subscritas a All Britney y vieron la publicacin desde su celular u otro dispositivo. Finalmente el ultimo 9.7% de las vistas vienen de las reproducciones del video embebido en otras paginas.

El segundo video llego a aproximadamente las 320 visualizaciones hasta la ultima semana de junio, teniendo dos picos principales desde que fue colgado, a diferencia del primer video no fue tan cerca de la fecha en la cual fue subido, sino varias semanas despus. Uno de los picos esta cerca 9

de la fecha en la cual se comparti nuestro video en la pgina de All Britney.

Como el primer video, el mayor medio para visualizar los videos fue la pagina de YouTube, siendo el 82.4% de las vistas proviniendo de la pagina principal. Luego con un menor porcentaje viene las visualizaciones por dispositivos mviles, as la mitad comparado con el primer video, conformando un 11.6% de las vistas del video en total. Finalmente, como en video anterior, las vistas por medios embebidos, conformado solo un 6%.

El ultimo video fue en el cual hemos tenido un menor numero de vistas, principalmente porque no hemos tenido tanto tiempo para poder difundirlo, adems que este es el nico video de los tres en el cual algn icono pop no se presenta en el video, solo de msica de fondo en el final del video. Este video cont con aproximadamente 120 reproducciones hacia las ultimas fechas de junio. A pesar de que este video fue el ltimo de la serie, fue el que acumulo ms visitas en menos tiempo.

10

Nuevamente, el mayor nmero de reproducciones provino de la pagina principal de YouTube, conformado un 74.4% del total de reproducciones. Luego como en los videos anteriores los dispositivos mviles vienen en segundo lugar con un 16.2% de las reproducciones, y por ultimo los videos embebidos con solo un 9.4% del total.

Conclusiones
Despus de haber colgado los videos en las plataformas 2.0 en las fechas indicadas por el profesor y adoptar una manera de difusin poco convencional, distinta a la de otros grupos, con la finalidad de ser originales y mediante esto obtener un nmero considerable de vistas, podemos llegar la conclusin de que los resultados no cubrieron las expectativas del curso ni las propias. Sustentamos nuestro declive de la siguiente manera: Para comenzar, nuestra estrategia de difusin no fue tan masiva. Tampoco optamos por el tpico caso de hacer que nuestros amigos cercanos nos ayuden con las visualizaciones, compartindolo y todo el resto, ni mucho menos hacer spam con nuestro video, lo cual fue un error muy grande que nos atraso desde un principio. No decidimos hacer eso porque pensamos que eso no definira muy bien el concepto de viralizacin, ya que ver el video por obligacin o con la finalidad de ayudar con la nota de un compaero, no sera dable para cumplir con la finalidad del trabajo. Luego, la manera en que desarrollamos nuestro video fue algo muy amateur y poco profesional. No aprovechamos en su totalidad el extenso tema del circo y solo nos basamos en un drama adolescente colgndonos de un sueo de cirquera. Historias como estas no son tan populares ni tampoco son tan fciles de difundir, a comparacin de los populares video blogs, los cuales siempre te sacan una sonrisa y cubren inmensidad de temas que hacen que puedas identificarte y compartirlo con los dems.

11

Sin embargo, estbamos yendo en un buen camino para que estos videos quizs se conviertan en videos virales. Como muestran los resultados cuantitativos del primer video, este estuvo a punto de llegar a las 500 visitas en el lapso de dos meses y una semana. Luego, el segundo video sobrepasando las 300 visitas en el lapso de un mes. Finalmente el ltimo video de la triloga, lleg a las 120 vistas en el lapso de una semana y media. En sntesis, nuestro video no se hizo viral por la falta de difusin masiva y, principalmente, por la poca atraccin que este mismo mostraba. En contraste, hemos llegado a la conclusin que lo que se hace ms viral en estos das son los videoblogs o videos que identifiquen a la persona de una manera cmica, ya que la comedia trae risas y felicidad, lo cual hace que el espectador se motive a poder compartirlo y ganar la fidelidad de su inters.

12