FISIOLOGIA Mller (1801-1859) Teora acerca de la energa especifica de los rganos de los sentidos.

Da la correspondencia entre el Estimulo fsico --- imagen resultante * Helmholtz (1821-|894) estimuloimagen propone la explicacin de la experiencia Bases para el empirismo (gestltico). Bell (1774-1842) en 1822 lo demuestra y trabaja con perros vivos. Magendle (1783-1855) Teora diferencia de nervios sensoriales y motores (1811). Whytt (1714-1766) y Marshall Hall (1790-1857) postularon diferencia los movimientos: en voluntarios e involuntarios. Sensoriales y motores. Hall (1799-1857) postula 4 tipos de movimientos voluntarios, respiratorio, involuntarios y reflejos. Gall (1758-1828) Spurzheim (1776-1832) localiza 37 poderes en el cerebro.

PSICOFISICA Weber postula la ley y Fechner la puso en practica. Fechner (1801-1887) Ley de Weber y Fechner S=K.logE. La intensidad de una cualidad fsica sentida por un sujeto se corresponde con una constante personal K, multiplicada por el logaritmo de la intensidad fsica del estimulo da la ley objetiva, da tiempo de reaccin, segmentacin de la tarea. Lo estudia desde adentro.dif. entre los seres humanos en el tiempo que reaccionan ante un estmulo Tiempo de reaccin Relacin entre mundos fsico y psicolgico. Se titulo de mdico en Leipzig en 1822. Se intereso entre la estimulacin fsica y sensacin. Publica elementos de psicofsica en 1860.

TEORIA DE LA EVOLUCIN Darwin (1850-1860) en el eje de biologa y ciencias naturales. El organismo es reaccionante diferencindolo del sujeto cartesiano. En la poca del Romanticismo en Alemania, se da la teora de la Gestalt y se da el funcionalismo y conductismo. Darwin dice que no hay lugar para todos. Relacin estmulo-reaccin. Estimulo Reaccin bases para el conductismo. Origen y evolucin de las especias naturales cambios a travs de la evolucin y son transitivos y graduales.

ESTRUCTURALISTA Wondt (1832-1920) en 1974 da los elementos de la psicofiologia. En 1879 forma la Fundacin de la Psicologa como campo independiente, el primer laboratorio de Psicologa experimental brindndole un objeto y mtodo de estudio propio. Wondt y otros ven a la Psicologa ya como tener un objeto propio. Misiak (1961) 1.- Dualista Hombre-cuerpo y alma. 2.- Empirica y experimental, experiencia y experimento. 3.- sensacionista, papel fundamental la sensacin estudia la sensacin ypercepcin 4.- Asociacionista, mente, la vida mental y la mente msma. Wundt psicologa experiencia inmediata, filosofa mediata. Psicologa estructuralista Anlisis introspectivo de la mente humana Wundt 4 condiciones de un experimento cientfico. Wundt da 3 niveles a) anlisis, b) determinacin y c) descubrimiento. La conciencia es una experiencia inmediata que nos lleva a la observacin y esa al mtodo de la introspeccin. Forma su estructura por el todo Introspeccin mirar hacia a dentro con auto reportes, tiempo de reaccin y asociacin de palabras (lo toma el psicoanlisis). Da dos tipos: Objetivo (los seres vivos) y subjetivo (los sentimientos) Titchener (1867-1927) doctorndose en psicologa en 1892, momento presente, no es me doy cuenta que me doy cuenta. EM = i S C (estructura mental igual a sumatoria de las ideas simples o complejas.

RACIONALISMO CLASICO Razn (no hay experiencia, no hay sentimientos) Siglo XVII Descartes movimiento y sustancia, energa y movimiento. El saber existencia de Dios Conocimiento verdadero. Se da un dialogo entre inteligencia y naturaleza, Pienso luego existo, va de lo general explicativo a lo particular descriptivo. La conciencia se captura a si misma da el mtodo de la introspeccin, da la conciencia se sujeta a un acto reflexivo. Todo lo oscuro y confuso, las partes son claras y distintas. Prototipo de certeza y evidencia da mediante el mtodo analtico, anlisis matemtico, supone la reversibilidad. Las ideas son innatas o adventicias. El sujeto piensa por si mismo existe una realidad conceptual (ideas). Separa el alma del cuerpo

EMPIRISMO experiencias Valida la experiencia sensorial como fuente principal del conocimiento. Su mtodo es la observacin y cuando es posible la experimentacin. Francis Bacon (1561 1626) filosofo infles del renacimiento, idea de que el saber es til para la vida practica. Thomas Hobbes (1588 1679) principio de que todo es cuerpo o cuerpo en movimiento, consider la vida psquica y conciencia como corpreas. Explica la memoria y el pensamiento como la combinacin de las impresiones de los sentidos. John Locke (1623-1679) las ideas se adquiran mediante la experiencia, muchas a travs de los sentidos externos, otras por reflexin. Distingui entre las ideas simples y complejas. Las simples de sensacin o reflexin. Las complejas son susceptibles, de descomponerse en ideas simples. David Hume (1711-1776) diferencio las impresiones que dependen de estimulaciones presentes, las ideas son copias borrosas de las impresiones.

POSITIVISMO hechos El positivismo lgico fue la doctrina fundamental del Crculo de Viena (1924-1930) aunque tuvo cambios en la segunda mitad de los aos 30. El requerimiento de que las hiptesis y las teoras deban de ser probadas empricamente, se hizo ms flexible y tolerante derivando posteriormente en el empirismo lgico El individuo es visto como una caja de resonancia que transforma las impresiones y las ideas y las registra en una parte del Sistema Nervioso Central Es una de las corrientes que da pie al conductismo skkineriano La observacin es la primera impresin del sujeto El neopositivista ms reconocido que sigui con esta corriente aplicada a la psicologa fue R. Carnap

No pensar con percepciones imgenes, sueo opiniones si pensar con ideas y de ser posible ideas matemticas, Ideas innatas lo da dios Ideas adventicias lo da A partir del siglo XIX se caracteriza por un periodo de especializacin anteriormente todos estudiaban todo.

CIENCIA Formula lenguajes rigurosos y apropiados para definir leyes por las que se rigen los fenmenos. Ser comprobables por medio de la observacin y experimentacin. Puede predecir acontecimientos futuros. Ciencias exactas matemticas y lgica, si son formales se pueden observar, experimentar, inferir y deducir. Establecer hiptesis Debate de si la psicologa era ciencia natural o social hasta que se dio como un sistema estructurado Hipcrates (460 AC). Describe la epilepsia como dao cerebral. Recomienda tratamientos holsticos, describe claramente muchos problemas conductuales y formulo teoras del temperamento y la motivacin. Galeno (130 200 AC) aproximacin al entendimiento de l especie humana. Crea que las paciones del alma surgen de pasiones como el enojo, miedo pesar, envidia, lujuria. gobernadas por un poder irracional. Entendimiento y autoconocimiento. Socrates (469-399 AC) la verdad no puede ser definida por una autoridad absoluta, sino que descansa escondida en cada mente. Platn (427-347 AC) los procesos de razonamiento sobre las sensaciones. La exactitud es por medio de mediciones y del razonamiento deductivo. Aritstoteles (385 322 AC) adopta una aproximacin inductiva observacional. Desarroll los principios bsicos de la memoria humana. Plantea la similitud el contraste y la contigidad. Las ideas que tenemos son de la experiencia. El corazn es el asiento del pensamiento.