SESION DE TUTORIA

I. DATOS GENERALES: NOMBRE DE LA I.E: JOS ANTONIO ENCINAS TEMA : ESTOY CAMBIANDO FECHA : 18 -10--12 AREA : Personal Social. NIVEL : Secundaria GRADO Y SECC : 1 C TUTOR A : SANDRA MARGARITA BENAVENTE A. TIEMPO : 45 minutos CAPACIDAD: Identifica y comprende los cambios de la adolescencia reconociendo sus cualidades y limitaciones. MOMENTO ACTIVIDAD La tutora motiva la participacin de los estudiantes a travs de una dinmica Ha llegado un correo .Para ello ,da las siguientes consignas con voz alta y clara ,haciendo una pausa entre una y otra ,para que las y los estudiantes contesten y luego se movilicen, cada vez que la indicacin se refiera a ellos. Cada vez que diga ha llegado un correo, mencione algunas caractersticas de su manera de ser, o sus aspectos fsicos ,etc Ejem para quienes notan cambios en su cuerpo , Para quienes notan cambios en su cuerpo ,para quienes notan que tienen bellos en su cuerpo ;Para quienes les gustan jugar bolitas, Se recogen sus saberes, se plantea el tema y se genera el conflicto cognitivo Reflexionan cmo se sienten en relacin a sus cambios, en todo sentido? Previamente los adolescentes han trado tres fotografas: De bebe Cuando tenan 5 o 7 aos Una foto actual Debajo de la primera y segunda foto Cmo eras fsicamente ?Cmo te dijeron que eras fsicamente esa edad? Qu hacas ? Cmo te comportabas? Cmo te sentas? Para 3ra foto Como eres fsicamente ahora Que te gusta ms de ti mismo ?Cmo te sientes con tu cuerpo y tus cambios fsicos ? Cmo te describes tu comportamiento? Has notado tu carcter? Cuales Que dicen las personas de tu comportamiento? Cmo te sientes la mayor parte del tiempo ? Cules son las emociones y sentimientos que experimentas con ms frecuencia? Terminado el ejercicio, en pareja intercambiaran su lbum personal. De manera respetuosa leern lo que cada uno ha escrito. Para la tercera foto actual Cmo eres fsicamente ahora? Qu te gusta de ti mismo?cmo te sientes con tu cuerpo y tus cambios fsicos? Cmo describes tu comportamiento ? Haz notado cambios en tu carcter? Cules? ? Qu dicen las personas acerca de tu comportamiento? Cmo te sientes la mayor parte del tiempo? Cules son las emociones y sentimientos que experimentas con ms frecuencia? Terminado el ejercicio ,se solicita a los estudiantes que formen pareja con algn compaero del saln para que intercambien el lbum personal .de manera respetuosa ambos leern lo que ha escrito. En grupo grande se facilita la reflexin con las preguntas planteadas a MATERIALES Dinmica AlumnosDocente

PRESENTACION (5 minutos)

DESARROLLO (30 minuto s)

Cartulina Hojas colores Fotos Plumones Colores

de

continuacin ,otorgndoles un tiempo prudencial para que respondan : Cul es el tema tratado (respuestas posible :cambios fsicos ,diferencias con la niez entre otras ) La niez y la adolescencia son etapas con caractersticas distintas .Ustedes, Han notado cambios en su cuerpo, forma de sentir y comportarse, respecto a cuando eran nios o nias? Cules son esos cambios? Ustedes se sienten contentos con su aspecto fsico ?Les preocupa su apariencia fsica ?Cmo se sienten la mayor parte del tiempo con respecto a ello ? Y acerca de su comportamiento estn satisfecho con su forma de comportarse?Por qu ? Con la participacin de las y los estudiantes concluye con algunas ideas como las siguientes : A travs de un organizador visual

CIERRE ( 10 minutos)

Papelote pizarra plumones

La adolescencia es una etapa muy importante en nuestra vida,porque en ella ocurren valiosos cambios de orden fisico,psicologico ,moral y social. Algunos adolescentes a veces no se sienten contentos con los cambios de su cuerpo ,porque estos ocurren con rapidez y necesitan tiempo para integrarlos a una nueva imagen de si mismos. Junto a estos cambios fisicos ,la forma distintaRecordamos a nuestros estudiantes que contarle a alguien sobre lo que nos preocupa ,nos hace sentir mejor y saber que no estamos solos. Evaluamos el trabajo realizado a traves de la elaboracion de tripticos en relacion al tema. Luego responderan :Cmo se han sentido en esta sesion de tutoria ? Qu fue lo que mas le gusto ? DESPUS DE LA HORA DE TUTORA.Los estudiantes elaboran historietas y dibujos sobre diferentes cambios de orden fsico ,psicolgico ,moral y social. ,

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DOCENTE