10 B Manual Convivencia Escolar 2012 02 11 2012 3 DIC 20111

Manual de Convivencia Escolar
Actualizacin N 3, Noviembre 2011
02/11/2011
La versin N 3 rene todas modificaciones realizadas para la aumento de un curso de nivel bsico, la incorporacin del Nivel de Enseanza Media, JEC para todos los cursos y niveles del Colegio. Este manual norma la relacin entre los actores de la comunidad Educativa, definiendo los deberes y derechos ellos.
Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Tabla de contenido
Actualizacin N 3 Noviembre 2011
INTRODUCCION ...................................................................................................................................... 4
I Manual de Convivencia Escolar .......................................................... 4

ARTCULO 1. Fundamentacin ............................................................................................................. 4 ARTCULO 2. Objetivos.......................................................................................................................... 4 ARTCULO 3. Conceptos ........................................................................................................................ 5 ARTCULO 4. Derechos y deberes de la comunidad educativa ............................................................. 6 ARTCULO 5. Comit de Sana Convivencia Escolar ............................................................................. 7 ARTCULO 6. Encargado de la Convivencia Escolar ............................................................................ 7 ARTCULO 7. Prohibicin de conductas contrarias a la sana convivencia escolar ............................. 8 ARTCULO 8.A Normas sobre Maltrato escolar (Bullying) ................................................................... 8 ARTCULO 8.B Procedimientos en caso de maltrato escolar o bullying......................................... 9 ARTCULO 9. EMBARAZO ...................................................................................................................... 9 ARTCULO 11. Criterios de aplicacin ............................................................................................... 12 ARTCULO 12. Obligacin de denuncia de delitos ............................................................................. 14 ARTCULO 13. Reclamos ..................................................................................................................... 14 PROTOCOLOS DE ACTUACIN ANTE FALTAS ................................................................................... 14 ARTCULO 14. Protocolos ................................................................................................................... 14 ARTCULO 15. Deber de proteccin .................................................................................................... 15 ARTCULO 16. Notificacin a los padres o apoderados ...................................................................... 15 ARTCULO 17. Investigacin ............................................................................................................... 16 ARTCULO 18. Citacin a entrevista.................................................................................................... 16 ARTCULO 19. Resolucin ................................................................................................................... 16 ARTCULO 20. Medidas de reparacin................................................................................................ 17 ARTCULO 21. Apelacin de la resolucin .......................................................................................... 17 ARTCULO 22. Mediacin .................................................................................................................... 17 ARTCULO 23. Publicidad.................................................................................................................... 17
II Presentacin Personal.....................................................................................18
ARTCULO 24. Uso del uniforme ......................................................................................................... 18 ARTCULO 25. Descripcin del uniforme............................................................................................ 18 ARTICULO 26. Complemento al Uniforme .......................................................................................... 19
III JORNADA ESCOLAR, CONTROL DIARIO DE ASISTENCIA, PERMANENCIAS, ATRASOS, ENTRADAS Y SALIDAS DEL COLEGIO.20
ARTCULO 27. La Asistencia ............................................................................................................... 20 ARTCULO 28. Control de Asistencia y Control de Ingreso ................................................................ 20 2
ARTCULO 29. Registro y control de atrasos ...................................................................................... 20 ARTCULO 30. Registro y control de asistencia diaria:....................................................................... 21 ARTCULO 31. Registro y control de inasistencias ............................................................................. 21 ARTCULO 32. Inasistencia a Pruebas ................................................................................................ 21 ARTCULO 33. Participacin en clases de Educacin Fsica ............................................................... 21 ARTCULO 34. Permisos y autorizaciones para salidas del Colegio ................................................... 22 ARTCULO 35. Pases de ingreso y retiros del Colegio ........................................................................ 22 ARTCULO 36. Turnos ......................................................................................................................... 22 ARTCULO 37. Asistencia de Padres y Apoderados a entrevistas y reuniones de cursos .................. 23 ARTCULO 38. Almuerzos ................................................................................................................... 23 ARTCULO 39. Prdidas de objetos personales de los estudiantes: ................................................... 23
IV Actos Cvicos y Actividades ............................................................................23

ARTCULO 40. Actos cvicos ................................................................................................................ 23 ARTCULO 41. Eventos deportivos y selecciones deportivas ............................................................. 24
V TAREAS .....................................................................................................................24
ARTCULO 42. Tareas para la casa ...................................................................................................... 24
VI DISTINCIONES .....................................................................................................24
ARTCULO 43. Distinciones de Primer Semestre................................................................................ 24 ARTCULO 45. Descripcin de las Distinciones .................................................................................. 25 ELEMENTOS DE VALOR Y PRDIDAS ................................................................................................. 27 ARTCULO 48. Dinero y artculos de valor.......................................................................................... 27 ARTCULO 49. Cosas perdidas ............................................................................................................ 27 ARTICULO 50: De la permanencia del estudiante en el colegio ......................................................... 28 ARTICULO 51. Sobre daos al colegio................................................................................................. 28
VII OTROS ....................................................................................................................28

ARTCULO 52. Biblioteca..................................................................................................................... 28 ARTCULO 53. Visitas .......................................................................................................................... 28 ARTCULO 54 .Vigencia ....................................................................................................................... 29 ANEXO A DETALLE HORARIOS POR CCICLO ............................................................................................ 30 I. 1 Ciclo: Prekinder a 2Bsico .................................................................................................... 30 II. 2 Ciclo: 3 Bsico a 6 Bsico ....................................................................................................... 30 III. 3 Ciclo: 7 Bsico a 1 Medio................................................................................................ 32
INTRODUCCION
El presente Manual de Convivencia Escolar viene a reemplazar al anterior Manual, estableciendo procedimientos participativos e inclusivos, en consecuencia con nuestra visin contenida en nuestro Proyecto Educativo Institucional ( PEI). Lo anterior en pos de formar a nuestros estudiantes conscientes, responsables, honestos, disciplinados, perseverantes, respetuosos con las personas y el medio ambiente.
I Manual de Convivencia Escolar ARTCULO 1. Fundamentacin

1.1 El Colegio San Francisco basa su desarrollo en el respeto a los derechos del nio y del adolescente, en las responsabilidades y deberes que dichos derechos conllevan y en la autodisciplina, asimismo destaca las conductas loables de cada uno de los alumnos y alumnas. Consecuentemente, la labor de los profesores/as y Padres y apoderados es formativa y facilitadora del desarrollo integral de los estudiantes como seres sociables y responsables con el medio ambiente. 1.2 Cada estudiante del Colegio tiene sus caractersticas y su historia personal, que requieren de una apropiada atencin individual. Nuestro proceso formativo recoge las necesidades de cada uno de ellos con contenidos, actividades y mtodos propios donde el principal protagonista es el estudiante lo cual se complementa con el enfoque ministerial. Se busca generar un ambiente acogedor donde los estudiantes sean cordiales, respetuosos, alegres, se conozcan entre s y se apoyen en el estudio, lo cual se debe reflejar en un comportamiento positivo en sus hogares, en el Colegio y en la sociedad. 1.3 Por su parte, corresponde tambin a los profesores y profesoras, directivos, sostenedores y asistentes de la educacin favorecer un ambiente acogedor para todos los miembros de la comunidad escolar, dentro de un marco de respeto e incerto en un marco disciplinario institucional. 1.4 Se favorece el desarrollo de una gestin de calidad por parte del personal docente y directivo para el logro de niveles ptimos de rendimiento acadmico de los estudiantes, y para la consolidacin de una personalidad integral de ellos con nfasis en la autovaloracin, autoestima y cuidado personal.
ARTCULO 2. Objetivos
2.1 El Manual de Convivencia Escolar se establece como un dispositivo para la formacin, regulacin y resguardo del convivir de la comunidad escolar y como contribucin al fortalecimiento de la convivencia ciudadana.
4
2.2 Tiene por objetivo instruir y servir de gua a la comunidad escolar respecto de las normas, exigencias y procedimientos que rigen y regulan el funcionamiento de la convivencia de nuestro Colegio y favorecer vnculos significativos con los padres y apoderados, que conlleven el respeto de las normas de convivencia como proceso de formacin del estudiante, logrando su colaboracin, compromiso y responsabilidad en dicho proceso. 2.3 Hace nfasis en el proceso formativo valrico, sobre la base de Responsabilidad, Respeto y Honestidad, favoreciendo los procesos de toma de conciencia, autocontrol y autoconocimiento, con especial relevancia en: i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. Responsabilidad ante s mismo y los dems (Autodisciplina) Respeto por los compromisos contrados. Sentido del Honor, Verdad y Lealtad. Respeto por los dems. Respeto y cuidado por el medio ambiente. Vocabulario y expresin. Uniforme y presentacin. Asistencia y puntualidad.
2.4 El objetivo del monitoreo y seguimiento de este Manual es velar por el cumplimiento de las normas del Colegio, tanto dentro como fuera del aula, en las proximidades del Colegio o cualquier recinto donde se realice una actividad extra programtica. 2.5 Garantizar el funcionamiento eficiente, ordenado y productivo de la labor realizada por todos los estamentos del Colegio. 2.6 Cultivar buenas relaciones entre los integrantes del Colegio. 2.7 Se busca regular la actuacin de los estudiantes as como de los miembros de la comunidad escolar, velar por la armona y ayudar a que la convivencia sea un espacio de crecimiento humano.
ARTCULO 3. Conceptos
3.1 La sana convivencia escolar es un derecho y un deber que tienen todos los miembros de la comunidad educativa, cuyo fundamento principal es la dignidad de las personas y el respeto que stas se deben. Es un aprendizaje en s mismo que contribuye a un proceso educativo implementado en un ambiente tolerante y libre de violencia, orientado a que cada uno de sus miembros pueda desarrollar plenamente su personalidad, ejercer sus derechos y cumplir sus deberes correlativos. 3.2 Por comunidad educativa se entiende aquella agrupacin de personas que, inspiradas en un propsito comn, integran la institucin educacional, incluyendo a estudiantes , padres, madres y apoderados, profesionales de la educacin, asistentes de la educacin, equipos docentes, personal auxiliar de servicios menores, secretarias, directivos y sostenedores educacionales.
3.3 Bajo este concepto, el Colegio entiende que su funcin es formar nios y jvenes con las siguientes cualidades: a) Solidaros con sus pares, familia y comunidad escolar. b) Autnticos, manteniendo coherencia entre lo que dicen y hacen, con capacidad para emitir juicios fundados en una opinin y postura personal. c) Honestos, ya que todas sus calificaciones y promedios obtenidos a travs de su vida escolar, deben ser frutos de su propia capacidad y esfuerzo. d) Tolerando aceptando y respetando la las diferencias, con un espritu amplio frente a las ideas, credos y opiniones sustentadas por las dems personas. e) Responsable con el cumplimiento de sus obligaciones, aceptando las consecuencias de sus actos. f) Autnomos, con capacidad de planificar y organizar sus actividades, de manera de tener un autocontrol de su vida y sus obligaciones.
g) Superacin y Perseverancia, capacidad de identificar sus deficiencias y esforzarse por mejorarlas. Un trabajo continuo para el cumplimiento de metas propias y colectivas. h) Respetuosos en su trato con las personas adultas y con sus compaeros, especialmente en sus relaciones con el sexo opuesto, modalidad propia de un sistema educativo coeducacional. i) j) Comprometidos con el cuidado del medio ambiente, ayudando al cuidado de la energa y agua.
3.4. De igual manera nuestro Colegio se suscribe a respetar y promulgar la Convencin de los Derechos del Nio.
ARTCULO 4. Derechos y deberes de la comunidad educativa

4.1 Todos los docentes y funcionarios del Colegio tienen la obligacin de velar por el cumplimiento de esta normativa, especialmente en funcin de mantener una relacin sana y de respeto, con docentes, personal administrativo y de servicio y con los padres y apoderados y estudiantes, an en las proximidades de ste . 4.2 Con el fin de cautelar un clima propicio para el aprendizaje al interior del aula de clases: a) Al inicio del ao escolar cada uno de los docentes jefes de los respectivos grupos curso deber establecer junto con sus estudiantes una lista de Normas y Reglas, acordes con este Manual, para ser implementadas y respeta-
das dentro de la sala de clases. En ningn caso, estas normas podrn ser contrarias a lo declarado en el presente Manual. b) Durante el desarrollo del ao escolar, ser responsabilidad de la totalidad de los docentes o asistentes de la educacin que se relacionen con los grupos curso, orientar el cumplimiento de las normas acordadas. 4.1 Todos los alumnos, familiares y apoderados del Colegio tienen la obligacin de colaborar en el cumplimiento de esta normativa, respetando y acatando las disposiciones establecidas en este y otros reglamentos del colegio.
ARTCULO 5. Comit de Sana Convivencia Escolar

5.1 Existir un Comit de Sana Convivencia Escolar que estar integrado por un representante de cada uno de los siguientes estamentos: a) la Direccin; b) La Inspectora c) los profesores y profesoras; d) los estudiantes; e) los padres, madres y apoderados; f) los asistentes de la educacin; y g) los Sostenedores. Este comit podr sesionar con a lo menos 3 de sus integrantes, siendo precidido por el Director o Sostenedor. 5.2 El Comit tendr, entre otras, las siguientes atribuciones: proponer o adoptar las medidas y programas conducentes al mantenimiento de un clima escolar sano; e informar y capacitar a todos los integrantes de la comunidad educativa acerca de las consecuencias del maltrato, acoso u hostigamiento escolar y de cualquier tipo de conducta contraria a la sana convivencia escolar.
ARTCULO 6. Encargado de la Convivencia Escolar

6.1 El Inspector ser el principal encargado de la convivencia escolar, adicionalmete podrn Existir uno o ms encargados de convivencia escolar, quienes debern ejecutar de manera permanente los acuerdos, decisiones y planes del Comit de Sana Convivencia Escolar, investigar en los casos correspondientes e informar sobre cualquier asunto relativo a la convivencia.
6.2 Esta responsabilidad se le asignar al Inspector General, al Orientador o al Psiclogo del Colegio.
ARTCULO 7. Prohibicin de conductas contrarias a la sana convivencia escolar

7.1 Las normas que deben cumplir los estudiantes del Colegio son todas aquellas contenidas en este Manual de Convivencia Escolar, sin perjuicio del cumplimiento de las que emanan del Ordenamiento Jurdico y de aquellas que recomiendan la tica, la prudencia y las buenas costumbres. 7.2 Se prohbe cualquier accin u omisin que atente contra o vulnere la sana convivencia escolar de conformidad al Manual de Convivencia Escolar. 7.3 La autoridad competente investigar, segn esta normativa del Colegio, las conductas que vulneren la convivencia, las que debern ser debidamente explicitadas y, de ser pertinente, sancionadas mediante un sistema gradual de sanciones.
ARTCULO 8.A Normas sobre Maltrato escolar (Bullying)

8.1 Se entender por maltrato escolar cualquier accin u omisin intencional, ya sea fsica o psicolgica, realizada en forma escrita, verbal o a travs de medios tecnolgicos o cibernticos, en contra de cualquier integrante de la comunidad educativa, con independencia del lugar en que se cometa, siempre que pueda: producir el temor razonable de sufrir un menoscabo considerable en su integridad fsica o psquica, su vida privada, su propiedad o en otros derechos fundamentales; crear un ambiente escolar hostil, intimidatorio, humillante o abusivo; o dificultar o impedir de cualquier manera su desarrollo o desempeo acadmico, afectivo, moral, intelectual, espiritual o fsico.
8.2 Se considerarn constitutivas de maltrato escolar, entre otras, las siguientes conductas: proferir insultos o garabatos, hacer gestos groseros o amenazantes u ofender reiteradamente a cualquier miembro de la comunidad educativa; agredir fsicamente, golpear o ejercer violencia en contra de un alumno, alumna o de cualquier otro miembro de la comunidad educativa; agredir verbal o psicolgicamente a cualquier miembro de la comunidad educativa; amedrentar, amenazar, chantajear, intimidar, hostigar, acosar o burlarse de un alumno, alumna u otro miembro de la comunidad educativa (por ejemplo: utilizar sobrenombres hirientes, mofarse de caractersticas fsicas, etc.);
8
discriminar a un integrante de la comunidad educativa, ya sea por su condicin social, situacin econmica, religin, pensamiento poltico o filosfico, ascendencia tnica, nombre, nacionalidad, orientacin sexual, discapacidad, defectos fsicos o cualquier otra circunstancia; amenazar, atacar, injuriar o desprestigiar a un alumno, alumna o a cualquier otro integrante de la comunidad educativa a travs de chats, blogs, fotologs, mensajes de texto, correos electrnicos, foros, servidores que almacenan videos o fotografas, sitios web, telfonos o cualquier otro medio tecnolgico, virtual o electrnico; exhibir, transmitir o difundir por medios cibernticos cualquier conducta de maltrato escolar; realizar acosos o ataques de connotacin sexual, aun cuando no sean constitutivos de delito; portar todo tipo de armas, instrumentos, utensilios u objetos cortantes, punzantes o contundentes, ya sean genuinos o con apariencia de ser reales, aun cuando no se haya hecho uso de ellos; o portar, vender, comprar, distribuir o consumir bebidas alcohlicas, drogas o sustancias ilcitas, o encontrarse bajo sus efectos, ya sea al interior del Colegio o en actividades organizadas, coordinadas, patrocinadas o supervisadas por ste.
ARTCULO 8.B Procedimientos en caso de maltrato escolar o bullying

Lo sealado por el MINEDUC en su campaa 2010 contra el acoso escolar, previa revisin anual en consejos de profesores de inicio del ao escolar, e informacin a toda la comunidad escolar, especialmente a los alumnos, alumnas, padre o apoderados.
ARTCULO 9. EMBARAZO
En situaciones de embarazo de alumnas , el Colegio se regir por lo establecido en el inciso 3 del artculo 2 , de la ley 18.962 que re gula el estatuto de las alumnas en situacin de embarazo y maternidad. El Colegio enfrentar esta situacin con el respeto y apoyo que amerita una alumna en este caso, siempre respetando la leyes y decretos vigentes. ARTCULO 10. Medidas y Sanciones Disciplinarias 10.1 Se podr aplicar a quien incurra en conductas contrarias a la sana convivencia escolar, y especialmente en los casos de maltrato, alguna o algunas de las siguientes medidas :
9
a) Dilogo personal pedaggico y correctivo: en primera instancia se proceder a informar a los estudiantes respecto de su error, es decir, se invitar a que modifique su conducta, fundamentando la exigencia en funcin del PEI del Colegio. b) Dilogo grupal reflexivo: cuando las conductas involucran a ms de un estudiante, conflictos en las relaciones interpersonales, limpieza y cuidado del mobiliario, conducta adecuada y esperada dentro del aula de clases, cumplimiento de tareas y/o materiales, se invitar al grupo curso a que reflexione respecto de su conducta, fundamentando la exigencia en funcin del PEI del Colegio. c) Amonestacin verbal: cuando las conductas excedan las normas, y se hayan dado instancias de dialogo personal y pedaggico sin xito, se amonestar verbalmente a los estudiantes, haciendo nfasis en la responsabilidad del estudiante en asumir las consecuencias de sus actos. Amonestacin por escrito: cuando las conductas excedan las normas, y las instancias anteriores hayan sido agotadas, de modo que la conducta manifestada comienza a transformarse en reiterativa, se proceder a dejar un registro claro y objetivo en el libro de clases, en el cual se establezca el momento en que se emiti la conducta, y las implicancias de la misma en el comportamiento del grupo curso. d) Retiro Temporal del Aula de Clase: Cuando las conductas del estudiante excedan las normas y afecte el desarrollo de las actividades del aula de clases, el profesor a cargo del aula podr enviar a Inspectora al Estudiante para que permanezca momentneamente fuera del aula de clases. Esta suspensin no podr continuar posterior al recreo inmediatamente siguiente a la suspensin. El estudiante deber continuar con actividades acadmicas complementarias en la sala multitaller u otra dependencia habilitada para tales efectos. El inadecuado comportamiento del estudiante deber ser registrado como una anotacin en el libro de clases. e) Citacin a Reflexionar y Estudiar asistidamente: Cuando el estudiante presente reiteradas anotaciones o acumule 3 o ms atrasos, ser citado los das jueves a una actividad de reflexin y estudio dirigido, hasta 15:40 hrs. f) Comunicacin y toma de conocimiento al padre o apoderado: Dependiendo del tipo de falta se proceder a informar al padre o apoderado a travs de la agenda escolar sobre las conductas manifestadas por su pupilo que van en contra de las disposiciones disciplinarias del Colegio.
10

g) Citacin al padre o apoderado:
En conformidad al tipo de falta, se proceder a citar al padre o apoderado del menor, con el fin de informarle sobre las lneas de accin, que ameritan ser tomadas, en consideracin al comportamiento de su pupilo, lneas de accin que se detallan a continuacin y debieran ser implementadas secuencialmente. h) Derivacin psicosocial: Terapia personal, familiar, grupal; talleres de reforzamiento, educacin o de control de las conductas contrarias a la sana convivencia escolar. i) Asistencia a charlas o talleres: Relativos al consumo o efectos de las bebidas alcohlicas, las drogas o sustancias ilcitas. j) Suspensin temporal. Se aplicar esta sancin slo en el caso que la contucta del estudiante afecte su seguridad personal, la seguridad e integridad de sus pares y del personal del colegio o altere gravemente el orden y disciplina del curso limitando las actividades pedaggicas del colegio. Est sancin ser excepcional y con la finalidad de proteger a la comunidad descolar y hacer un llamado a reflexionar del estudiante sancionado
k) Condicionalidad de la matrcula del estudiante. Cuando el mal comportamiento del estudiante afecte el correcto desempeo de las actividades acadmicas del colegio. La condicionalidad estar asociada a problemas disciplinarios y conductuales. l) No renovacin de la matrcula para el prximo ao escolar. . Cuando el mal comportamiento del estudiante afecte gravemente el correcto desempeo de las actividades acadmicas del colegio. La cacelacin de la Matrcula estar asociada a problemas disciplinarios y conductuales o por haber repetido ms de 2 veces el mismo curso.
m) Expulsin del Colegio: slo aplicable en casos de especial gravedad, debidamente fundamentados, y luego de haber agotado todas las medidas correctivas anteriores, con pleno respeto al principio del debido proceso establecido en las normas respectivas. 10.2 Si el responsable fuese un funcionario del Colegio, se aplicarn las medidas contempladas en las normas internas, as como en la legislacin pertinente. 10.3 Si el responsable fuese el padre, madre o apoderado de un alumno o alumna, en casos graves se podrn disponer medidas como la obligacin de designar un nuevo apoderado o la prohibicin de ingreso al Colegio.
11

ARTCULO 11. Criterios de aplicacin
11.1 Toda sancin o medida debe tener un carcter claramente formativo para todos los involucrados y para la comunidad en su conjunto. Ser impuesta conforme a la gravedad de la conducta, respetando la dignidad de los involucrados, y procurando la mayor proteccin y reparacin del afectado y la formacin del responsable. 11.2 Debern tomarse en cuenta al momento de determinar la sancin o medida, los siguientes criterios: a) la edad, la etapa de desarrollo y madurez de las partes involucradas; b) la naturaleza, intensidad y extensin del dao causado; c) la naturaleza, intensidad y extensin de la agresin por factores como: la pluralidad y grado de responsabilidad de los agresores; el carcter vejatorio o humillante del maltrato; haber actuado en anonimato, con una identidad falsa u ocultando el rostro; haber obrado a solicitud de un tercero o bajo recompensa; o haber agredido a un profesor o funcionario del Colegio; d) la conducta anterior del responsable; e) el abuso de una posicin superior, ya sea fsica, moral, de autoridad u otra; y f) la discapacidad o indefensin del afectado. 11.3 Los procedimientos a implementar al momento de evaluar las faltas se harn de conformidad a la gravedad de la falta, pero bsicamente se guiarn por el mismo lineamiento. Ejemplos Adicionales de tipificacin de faltas. a) Falta Leve: b) Mascar chicle en clases. Comer o beber en clases. Correr y gritar en los pasillos y oficinas. Alterar el orden en los recreos. No traer materiales a clases. Arrojarse agua, tierra u otros objetos entre compaeros. Atrasos. No usar Cotona o Delantal.
Falta Menos Grave:

12

Usar un lenguaje soez. Desacatar instrucciones. Desafiar la autoridad de un profesor o funcionario del Colegio. Realizar actos de intimidacin. Incumplimiento de deberes y tareas. Incumplimiento de o mal uso del uniforme y agenda del Colegio. No cumplir con el uniforme estipulado para cada clase. Ocultar informacin a su padre o apoderado. Ingresar a los sanitarios del gnero opuesto. Hacer uso de celulares u otros artefactos electrnicos (personal, etc.) en jornada de clases. No portar su agenda durante la jornada de clases. Ser repetitivos de faltas leves.
c)
Falta Grave: Fumar y/o usar sustancias alucingenas dentro o fuera del Colegio, vistiendo uniforme. Beber alcohol. Ejercer abuso fsico y faltar a la moral. Usar o poseer armas (blancas o de fuego). Robar y/o apropiarse malamente de lo ajeno. Ejercer actos de vandalismos o daos a la infraestructura del Colegio y/o a sus alrededores. Alterar documentos (Certificados, Agenda del Colegio y Libro de Clases del Colegio, documentos en general) Salir del Colegio, una vez ingresado a l sin autorizacin de inspectora (fugarse). Pololear en forma ostentosa dentro del Colegio, incluyendo besos y caricias dentro del recinto o lugares externos que asista en representacin del Colegio. Ser repetitivos de faltas menos graves. Copiar o aprovecharse del esfuerzo ajeno durante la rendicin de controles y pruebas.
La infraccin a cualquier otra norma emanada del presente Manual o disposiciones posteriores de la Direccin del Colegio, no especificada en este documento pero conocida por la comunidad escolar, ser calificada y sancionada en su oportunidad por la inspectora General de acuerdo con los antecedentes del caso.
13

ARTCULO 12. Obligacin de denuncia de delitos
12.1 Los Directores, Inspectores y Profesores y en general el personal del Colegio debern denunciar cualquier accin u omisin que revista caracteres de delito y que afecte a un miembro o varios miembros de la comunidad educativa, tales como lesiones, amenazas, robos, hurtos, abusos sexuales, porte o tenencia ilegal de armas, trfico de sustancias ilcitas u otros. 12.2 Se deber denunciar ante Carabineros de Chile, la Polica de Investigaciones, las fiscalas del Ministerio Pblico o los tribunales competentes, dentro del plazo de 24 horas desde que se tome conocimiento del hecho, sin perjuicio de lo dispuesto en los ARTCULOS 175 letra e) y 176 del Cdigo Procesal Penal.
ARTCULO 13. Reclamos

13.1 Todo reclamo por conductas contrarias a la sana convivencia escolar podr ser presentado en forma verbal o escrita ante cualquier autoridad del Colegio, la que deber dar cuenta a la Direccin, dentro de un plazo de 24 horas, a fin de que se d inicio al debido proceso. 13.2 Se deber siempre resguardar la identidad del reclamante y no se podr imponer una sancin disciplinaria en su contra basada nicamente en el mrito de su reclamo.
PROTOCOLOS DE ACTUACIN ANTE FALTAS ARTCULO 14. Protocolos

A) Los siguientes protocolos de accin quedarn sujetos a los criterios involucrados en las diferentes situaciones, siendo de responsabilidad de quin las administre respetar los acuerdos tomados en consejos de profesores y reuniones de convivencia escolar en casos y situaciones especficas. B) En conformidad a lo anterior, los artculos que siguen vienen a proporcionar lneas generales y especficas de accin, las cuales pueden servir de referencias frente a situaciones conflictivas. En caso de Faltas Leves: 14.1 Estas faltas sern abordadas por los docentes cuando esto suceda durante el periodo de su clase, o estando a cargo de un grupo u otro curso; en dicho momento estn facultados para amonestar verbalmente al estudiante, en conformidad al espritu del presente Manual, quedando siempre la invitacin a los docentes a recurrir al dilogo en base a una escucha activa. 14.2 En caso de que el estudiante persista en la conducta, ignore el comentario del docente, o intensifique su actividad, el docente deber registrar la observacin en el Libro de Clases, previa notificacin al estudiante.
14

En caso de Faltas Menos Graves:
14.3 Conforme a la gravedad y connotacin de la misma y el espritu del presente Manual, el docente a cargo del estudiante y/o estudiantes que cometan la falta, registrar dicha conducta en el Libro de Clases e informar al estudiante o estudiantes de dicha situacin, en caso de ameritarlo el docente podr amonestar verbalmente o establecer una conversacin en momentos posteriores al trmino de la clase. 14.4 De considerarlo pertinente el docente adems podr solicitar una citacin de los padres y apoderados y/o solicitar un sancin a la Inspectora o Direccin del Colegio, que resolver en mrito a la falta denunciada por el docente. De igual manera, el docente deber informar al docente jefe de dicha situacin. En caso de Faltas Graves: 14.5 Mientras se estn llevando a cabo las indagaciones aclaratorias y el discernimiento de las medidas correspondientes, se asegurar a todas las partes la mayor confidencialidad, privacidad y respeto por su dignidad y honra. Este proceso ser coordinado por docente de aula y/o docente jefe, o por quin inspectora y consejo escolar estime pertinente. 14.6 De cada actuacin y resolucin deber quedar constancia escrita en los instrumentos propios del Colegio, debiendo mantenerse el registro individual de cada reclamo. No se podr tener acceso a dichos antecedentes por terceros ajenos a la investigacin, a excepcin de la autoridad pblica competente. 14.7 En el procedimiento se garantizar la proteccin del afectado y de todos los involucrados, el derecho de todas las partes a ser odas, la fundamentacin de las decisiones y la posibilidad de impugnarlas.
ARTCULO 15. Deber de proteccin

15.1 Si el afectado fuese un alumno o alumna, se le deber brindar proteccin, apoyo e informacin durante todo el proceso. 15.2 Si el afectado fuese un profesor o profesora o un funcionario del Colegio, se le deber otorgar proteccin en el interior del Colegio y se tomarn todas las medidas para que pueda desempear normalmente sus funciones, salvo que esto ltimo ponga en peligro su integridad, o suspenderlo si el ejercicio de sus funciones puede poner en peligro a los estudiantes.
ARTCULO 16. Notificacin a los padres o apoderados

Al inicio de todo proceso en el que sea parte un estudiante, se deber notificar a sus padres o apoderados. Dicha notificacin podr efectuarse por cualquier medio idneo, pero deber quedar constancia de ella.
15

ARTCULO 17. Investigacin
17.1 El comit de sana convivencia escolar deber llevar adelante la investigacin de los reclamos, entrevistando a las partes, solicitando informacin a terceros o disponiendo cualquier otra medida que estime necesaria para su esclarecimiento. 17.2 Una vez recopilados los antecedentes correspondientes o agotada la investigacin, el encargado deber presentar un informe ante la Direccin, o a quien la represente, para que este aplique una medida o sancin si procediere, o bien para que recomiende su aplicacin a la autoridad competente del Colegio.
ARTCULO 18. Citacin a entrevista

Una vez recibidos los antecedentes por la autoridad competente, la Direccin o quien la represente deber citar a las partes y, en su caso, a los padres o apoderados del estudiante o los estudiantes involucrados, a una reunin que tendr como principal finalidad buscar un acuerdo entre las partes. Para esta entrevista, se considerar el tipo de tpicos que convenga tratar en presencia de los alumnos, alumnas o slo entre adultos.
ARTCULO 19. Resolucin

19.1 La autoridad competente deber resolver si se cumplen los requisitos para imponer una sancin, o bien si el reclamo debe ser desestimado. Deber quedar constancia de los fundamentos que justifiquen la decisin adoptada. Dicha resolucin debe ser notificada a todas las partes y, en su caso, al Comit de la Sana Convivencia. 19.2 En caso de existir acuerdo entre las partes, se podr suspender el curso de la indagacin, exigiendo a cambio el cumplimiento de determinadas condiciones por un perodo de tiempo convenido. Si se cumplen ntegramente las condiciones impuestas se dar por cerrado el reclamo, dejndose constancia de esta circunstancia. 19.3 Si no hubiere acuerdo, se deber or a las partes involucradas, quienes debern presentar todos los antecedentes que estimen necesarios. Tambin se podr citar a un profesional en la materia, quien podr aconsejar o pronunciarse al respecto. 19.4 Las sanciones a aplicar sern las siguientes. Dilogo personal pedaggico y correctivo. Dilogo grupal reflexivo Amonestacin verbal Amonestacin por escrito Retiro Temporal del Aula de Clase Citacin a Reflexionar y Estudiar asistidamente Comunicacin y toma de conocimiento al padre o apoderado
16

Citacin de padres y apoderados. Derivacin psicosocial: Asistencia a charlas o talleres : Suspensin temporal Condicionalidad de la matrcula del estudiante No renovacin de la matrcula para el prximo ao escolar Expulsin del Colegio .
ARTCULO 20. Medidas de reparacin

En la resolucin, se deber especificar las medidas de reparacin adoptadas a favor del afectado, as como la forma en que se supervisar su efectivo cumplimiento. Tales medidas podrn consistir, por ejemplo, en disculpas privadas o pblicas, restablecimiento de efectos personales u otras que la autoridad competente determine.
ARTCULO 21. Apelacin de la resolucin

Todas las partes tendrn la posibilidad de recurrir fundadamente en contra de la resolucin adoptada por el Comit o autoridad competente, dentro de un plazo de 5 das hbiles.
ARTCULO 22. Mediacin

El Colegio podr implementar instancias de mediacin u otros mecanismos de similar naturaleza como alternativa para la solucin pacfica y constructiva de los conflictos de convivencia escolar. Este sistema incluir la intervencin de alumnos, alumnas, docentes, orientadores u otros miembros de la comunidad educativa y especialistas.
ARTCULO 23. Publicidad

El Colegio deber adoptar las acciones necesarias para la correcta, oportuna y completa difusin acerca de las normas y planes relativos a la convivencia escolar a travs de todos los medios disponibles, para que la comunidad educativa est permanentemente informada y pueda ejercer sus derechos.
17

II Presentacin Personal ARTCULO 24. Uso del uniforme
24.1 El uniforme nos presenta y proyecta hacia la comunidad, por tanto se traduce en el reflejo permanente de los procesos implementados en el Colegio y el compromiso de nuestros estudiantes, padres y apoderados. 24.2 El uniforme, como tal, es una indumentaria que se instituy para identificar al Colegio ante la sociedad, reflejando con ello el concepto de orden y presentacin. 24.3 Por lo tanto, el uniforme no obedece a modas ni estilos, su uso es obligatorio y sus prendas deben mantenerse en buen estado de conservacin y aseo. 24.4 Complementa al uniforme, el corte de pelo, que en caso de los varones, su largo no deber cubrir el cuello de la camisa; y en las damas, si es largo, debe contenerse con un cintillo o pinches. De igual manera, para ambos se prohbe el teido y corte del cabello de colores y formas extravagantes, respectivamente. 24.5 Se prohbe a los hombres y mujeres la utilizacin de piercing, los aros sern permitidos slo para las mujeres siempre que sean de tamao moderado. 24.6 Es responsabilidad de los padres y apoderados colaborar en el adecuado uso y presentacin de los estudiantes.
ARTCULO 25. Descripcin del uniforme

Se estipula que el uniforme que vestirn los alumnos, alumnas, es el que se indica. DE PRE-KINDER a SEXTO BASICO: Varones: Buzo oficial del colegio. Zapatillas negras Polera oficial del Colegio. Cotona oficial del Colegio de acuerdo al curso del alumno. Bolso/ Mochila: azul marino o negro (sin rayas o grafitis) Pelo corto, sobre el cuello de polera. No estn permitidos el uso de aros, piercing, anillos, collares y joyas en general.
Damas: Buzo oficial del Colegio.

18

Zapatillas negras Polera oficial del Colegio. Delantal oficial del Colegio de acuerdo al curso de la alumna. Bolso/ Mochila: azul marino o negro (sin rayas o grafitis) Pelo: Cabello peinado y tomado en caso de que sea largo. Aros cortos y el uso moderado de accesorios.
DE SEPTIMO BSICO A ENSEANZA MEDIA: Varones: Pantaln gris de tela oficial del colegio. Chaqueta oficial del Colegio Zapatillas negras Polera oficial del Colegio. Bolso/ Mochila: azul marino o negro (sin rayas o grafitis) Pelo corto, sobre el cuello de polera. No estn permitidos el uso de aros, piercing, anillos, collares y joyas en general.
Damas: Falda oficial del Colegio, a la rodilla. Chaqueta oficial del colegio Zapato negro. Calceta gris. Polera oficial del Colegio. Bolso/ Mochila: azul marino o negro (sin rayas o grafitis) Pelo: Cabello peinado y tomado en caso de que sea largo. Aros cortos y el uso moderado de accesorios.
Educacin Fsica: El uniforme de Educacin Fsica: buzo, calzas, short y polera, correspondern a lo establecido por el Colegio y se usar solamente el da en que corresponda por horario.
ARTICULO 26. Complemento al Uniforme

26.1 Se autoriza el uso de sweater, chaquetn o parka de color azul marino. Sin adornos o combinaciones de otros colores, cuando las condiciones del tiempo lo ameriten.
19
26.2 Igualmente se autoriza a utilizar botas de aguas, de color oscuro, en das de lluvia y panty gris o pantaln gris de tela.
III JORNADA ESCOLAR, CONTROL DIARIO DE ASISTENCIA, PERMANENCIAS, ATRASOS, ENTRADAS Y SALIDAS DEL COLEGIO. ARTCULO 27. La Asistencia
27.1 El Proyecto del Colegio se sustenta en base a que la asistencia regular del estudiante, es vital para obtener el xito acadmico. Velar porque ellos mantengan una asistencia regular requiere de un esfuerzo de alumnos, alumnas, padres o apoderados y profesores/as. El alumno o alumna que falta regularmente pierde la interaccin social, interrumpe su proceso acadmico y formativo. 27.2 Los alumnos y alumnas deben tener una asistencia mnima igual o superior al 85% para ser promovidos. 27.3 En caso de que el alumno o alumna no asista a clases por ms de 15 das reiterados sin presentar certificado mdico ser controlado en todos los sectores que se evaluaron en su ausencia.
ARTCULO 28. Control de Asistencia y Control de Ingreso

28.1 El objetivo del control de esta rea consiste especficamente en mantener dentro del colegio slo al personal y estudiantes autorizados, restringiendo el acceso al Colegio a toda persona extraa no vinculada con nuestras actividades. 28.2 Los padres y apoderados no podrn ingresar a la zona de clase, sin la autorizacin de la Inspectora. 28.3 Los apoderados que deseen hacer entrega de un elemento a sus pupilos, debern contactarse en secretara para la entrega de l. 28.4 El Horario por Ciclo es el que se detalla en el Anexo A, este horario podra ser adecuado durante el ao escolar, de acuerdo a las necesidades del colegio, respetando siempre el cumplimiento de los planes y programas del Ministerio de Educacin.
ARTCULO 29. Registro y control de atrasos

29.1 Se espera que los alumnos y alumnas estn a la hora establecida en todas sus clases. 29.2 Las puertas de ingreso al Colegio se cerrarn a las 8:30 en punto y todo alumno o alumna que ingrese despus de esa hora se considera atrasado. El atraso ser registrado en su agenda.
20
29.3 Con la finalidad de no interrumpir continuamente el inicio de clases, todo alumno o alumna atrasado debe permanecer a la entrada del Colegio hasta las 9:50. Posteriormente, ingresaran a las salas de clase quedando registrado el atraso en su agenda, la cual deber ser revisada y chequeada por el docente a cargo del curso. Los alumnos que lleguen posterior a las 9:50 permanecern en espera al inicio del siguiente bloque de clase. 29.4 Se citar al padre o apoderado al cumplir 3 atrasos en un mes. 29.5 Los alumnos y alumnas desde 5 Bsico en adela nte, que cumplan 3 atrasos debern permanecer el da jueves hasta las 15:40 realizando tareas y trabajos supervisados. Por cada 3 atrasos adicionales, debern extender su horario de salida del da jueves hasta las 15:40 hr.
ARTCULO 30. Registro y control de asistencia diaria:

Este control se realiza en forma diaria y se consigna en la hoja de asistencia del libro de clases.
ARTCULO 31. Registro y control de inasistencias

31.1 Toda inasistencia menor o igual a 3 das deber ser justificada por escrito en la agenda del alumno y alumna, indicando: fecha, motivo y das de ausencias, con firma del padre o apoderado. 31.2 Las inasistencias por ms de tres das consecutivos debern ser justificadas con certificado mdico o por el padre o apoderado en inspectora, a menos que el padre o apoderado haya solicitado previamente permiso por motivos particulares.
ARTCULO 32. Inasistencia a Pruebas

32.1 Todo alumno o alumna que no asista a una evaluacin previamente establecida, deber presentar certificado mdico y ser justificado por su padre o apoderado personalmente a su reingreso a clases normales. 32.2 De lo contrario, no cumplido este punto, el docente est en la facultad de aplicar una evaluacin oral, escrita o trabajo distinto con una exigencia del 75% para obtener nota 4.
ARTCULO 33. Participacin en clases de Educacin Fsica

33.1 Los alumnos y alumnas deben participar activamente de la clase de educacin fsica, a menos que tenga un certificado mdico que indique que no puede efectuar dicha clase, de lo contrario, debe realizar guas de trabajo.
21
33.2 En todo caso los alumnos y alumnas, debern tener una asistencia mnima de 85% para aprobar la asignatura.
ARTCULO 34. Permisos y autorizaciones para salidas del Colegio

34.1 Toda salida del Colegio para actividades oficiales del Colegio, deben ser previamente autorizadas por los padres o apoderados, tales como eventos deportivos, culturales, sociales, recreativos, etc. por medio de la agenda. 34.2 Retiros excepcionales del Colegio, slo podrn ser autorizados por Inspectora General. 34.3 Cada vez que un estudiante deba abandonar el Colegio fuera de horario debe ser retirado por el padre o apoderado u otro adulto autorizado por uno de ellos que se encuentre en el registro interno del Colegio. 34.4 El retiro del estudiante por un tercero no considerado en el punto anterior se podr autorizar en forma extraordinaria mediante comunicacin escrita del padre o apoderado. Para tal efecto, el padre o apoderado deber enviar una carta identificando el nombre y RUT del adulto que retirar al estudiante y el motivo del retiro.
ARTCULO 35. Pases de ingreso y retiros del Colegio

35.1 En horarios de entradas y salidas deber haber permanentemente, en el sector de ingreso del Colegio, personal auxiliar (portera). 35.2 Durante la Jornada escolar la puerta de ingreso permanecer cerrada, siendo responsabilidad de la Inspectora supervisar su cumplimiento. 35.3 Mientras permanezca abierto el portn de ingreso del Colegio, se deber mantener una vigilancia permanente de las personas que circulan por l y el cuidado de los alumnos y alumnas. 35.4 Todo alumno o alumna que se retira del Colegio debe presentar un pase visado por Inspectora al profesor/a del sector antes de retirarse, de acuerdo al procedimiento de autorizacin del padre o apoderado. 35.5 Para todo efecto de autorizacin de salidas de alumnos o alumnas en horario de clases se utilizar un pase de acuerdo a un formulario definido por el olegio, el cual deber ser archivado en Secretara.
ARTCULO 36. Turnos

Se encargar la vigilancia estratgica de varios puntos del Colegio en horarios de recreos, horarios entradas y salidas, a los diferentes profesores/as jefes o de sectores bajo coordinacin y supervisin de Inspectora.
22
ARTCULO 37. Asistencia de Padres y Apoderados a entrevistas y reuniones de cursos

37.1 Los Padres y Apoderados estn obligados a asistir a todas las entrevistas y reuniones extraordinarias fijadas previamente de comn acuerdo entre el padre o apoderado, la Direccin o los profesores/as, de lo contrario el estudiante deber asistir con su padre o apoderado para dar las excusas pertinentes y fijar una nueva fecha de reunin, al menos que el padre o apoderado llame nuevamente y coordine otra fecha para ello. Si el padre o apoderado no asiste en la nueva fecha acordada, el estudiante no podr presentarse a clases si no asiste con su padre o apoderado en Inspectora o en la Direccin. 37.2 Los padres y apoderados tienen la obligacin de asistir a las reuniones de cursos, por ello deben justificar por escrito en la agenda su ausencia. Si el padre o apoderado falta a dos reuniones de curso consecutivas, deber atenerse a procedimiento ya estipulado.
ARTCULO 38. Almuerzos

Los horarios de almuerzo se regirn de acuerdo a la planificacin y sistema de colaciones establecido cada ao.
ARTCULO 39. Prdidas de objetos personales de los estudiantes:

El Colegio no tiene responsabilidad alguna por los objetos perdidos o extraviados, ya que son de exclusiva responsabilidad de cada estudiante.
IV Actos Cvicos y Actividades ARTCULO 40. Actos cvicos

40.1 Durante los Actos se espera que los alumnos y alumnas tengan una actitud corts y escuchen atentamente. 40.2 Eventos durante la jornada de clases: Los alumnos y alumnas asisten con su profesor jefe, se sientan en lugares designados, abandonan el recinto y permanecen bajo la supervisin de los docentes todo el tiempo. 40.3 Eventos fuera de la jornada: El Colegio comunicar si la actividad es slo para alumnos, alumnas, o si es para Padres o apoderados y estudiantes, en ambos casos se deber llegar antes del inicio del acto o ceremonia y permanecer en sus asientos hasta que esta termine y se hayan retirado las Autoridades e invitados.
23
ARTCULO 41. Eventos deportivos y selecciones deportivas

41.1 Los alumnos y alumnas sern elegidos por los profesores/as respectivos para formar parte de la seleccin deportiva del Colegio y debern asistir a los entrenamientos obligatoriamente en las horas y das fijados. 41.2 Durante los eventos deportivos que se realicen, dentro y fuera del Colegio, los alumnos y alumnas que asisten sin competir debern seguir las siguientes instrucciones: Mantenerse fuera del rea de juego mientras se realiza el evento. Guardar silencio mientras se realiza el evento. Respetar el normal desempeo de la actividad.
V TAREAS ARTCULO 42. Tareas para la casa

42.1 Normalmente se otorga el suficiente tiempo en clases para que el alumno o alumna finalice sus quehaceres. 42.2 Cuando un alumno o alumna est presentando problemas con las tareas recomendamos una entrevista con el profesor/a jefe. Si se considera necesario, se derivar a un especialista. 42.3 Hacer las tareas no consiste slo en completarlas y hacerlo correctamente, sino ms bien en desarrollar habilidades de responsabilidad en el cumplimiento oportuno de stas e incentivar el espritu de investigacin.
VI DISTINCIONES ARTCULO 43. Distinciones de Primer Semestre

43.1 Con el fin de incentivar a los alumnos y alumnas destacados y padres o apoderados que han tenido un compromiso y entrega sobresaliente, se entregarn las siguientes distinciones por curso: Alumno Perfil San Francisco. Familia Perfil San Francisco.
43.2 La Distincin Alumno San Francisco ser entregado en la ceremonia interna de inicio del segundo semestre. 43.3 La Distincin Familia San Francisco ser entregado en la primera reunin del segundo semestre.
24

ARTCULO 44. Distinciones de trmino de ao escolar
Las distinciones que se otorgarn al trmino del ao escolar, para cada uno de los cursos sern: Familia Perfil San Francisco. Alumno Perfil San Francisco. Mejor Rendimiento (Excelencia Acadmica). Esfuerzo y Perseverancia. Mejor Compaero. Alumno Destacado en Ingls. Alumno destacado por su asistencia. Trayectoria o Permanencia. Deportista Destacado.
ARTCULO 45. Descripcin de las Distinciones

45.1 Distincin Familia San Francisco: Es la mxima distincin que otorga el Colegio a las familias comprometidas con el Proyecto Educativo del Colegio. La Familia que se haga acreedora a esta distincin debe representar los valores del Colegio, demostrar un apoyo abnegado en la educacin de su hijo/a y una entrega sobresaliente en las actividades del Colegio y centro de padres. Este premio ser otorgado por el consejo de profesores. 45.2 Distincin Alumno San Francisco: Es la mxima distincin que otorga el Colegio. El alumno o alumna que se haga acreedor a este premio debe representar acadmica y cualitativamente los valores del Colegio. El Alumno San Francisco es aquel que logra una madurez armnica y equilibrada acorde a su edad en las tres reas que componen el desarrollo humano: cognitiva, afectivasocial y hbitos; todo ello demostrado en un accionar personal y social. rea Desarrollo Cognitivo-Intelectual o Aplicar los conocimientos adquiridos en la solucin de nuevos problemas. o Poseer capacidad de anlisis, interrelacin y sntesis de textos, hechos y fenmenos. o Expresar sus ideas con claridad y precisin. o Razonar y actuar con espritu crtico. o Cumplir sus deberes y tareas como educando. o Demostrar iniciativa frente al trabajo individual y colectivo. rea Desarrollo Afectivo-social. o Poseer capacidad para relacionarse con sus pares. o Manifestar un claro respeto a s mismo y los dems. o Participar activamente en actividades de carcter social.
25
o Participar en actividades grupales. o Comprometerse en el cumplimiento de sus metas y las del Colegio. o Poseer capacidad de empata, solidaridad y ayuda con sus compaeros. rea Desarrollo Hbitos. o Preocuparse de su presentacin personal y hbitos de higiene. o Cuidar sus pertenencias procurando mantener su orden. o Saber recrearse sanamente. o Poseer hbitos y actitudes que contribuyen a la salud y seguridad individual y social. o Asumir iniciativas y actitudes que contribuyen al cuidado del medio ambiente. 45.3 Distincin Buen Comportamiento: Es la distincin que se otorga al alumno o alumna que se distinga por su buen comportamiento, respecto a los dems y cumplimiento de las normas establecidas en el Manual de Convivencia Escolar. 45.4 Distincin Mejor Rendimiento: Es la distincin que se otorga al alumno o alumna que se distinga por su elevado rendimiento acadmico. Evidentemente que este desarrollo de excelencia acadmica debe estar avalado por un buen desempeo conductual y disciplinario. 45.5 Distincin al Esfuerzo y Perseverancia: Es la distincin que se otorga al alumno o alumna que, sin tener necesariamente altas calificaciones, demuestra en su proceso de aprendizaje un esfuerzo y perseverancia permanentes, con buen comportamiento. 45.6 Distincin Mejor Compaero: Es la Distincin que se otorga al alumno y alumna que, por votacin de sus propios compaeros, se haga acreedor a tal nominacin, por reflejar en la mejor forma las caractersticas ms esenciales los valores del Colegio, en especial de los aspectos ticos morales: honestidad, responsabilidad, respeto y solidaridad. 45.7 Distincin Alumno Destacado en Ingls: Es la distincin que se entrega al alumno o alumna que se ha destacado notablemente en el aprendizaje y prctica oral y escrita del idioma ingls. Esta distincin la otorga el profesor/a de la asignatura. 45.8 Deportista Destacado: Es la distincin que se otorga al alumno o alumna que presenta un compromiso destacado y gran participacin en las actividades deportivas del Colegio. ARTCULO 46. Convivencias de Cursos 46.1 Las convivencias en los cursos deben ser organizadas por el profesor/a jefe y aprobadas por la Direccin del Colegio. 46.2 En las convivencias de cursos no se podr considerar el consumo de alcohol o cigarrillos.
26
46.3 Al trmino de la convivencia el profesor/a jefe deber asegurar el correcto aseo y orden de las dependencias utilizadas. ARTCULO 47. Convivencias del Centro de Padres 47.1 Las convivencias del Centro de padres debern ser organizadas por la directiva del centro de padres y contar con la aprobacin de la Direccin del Colegio, tanto en su contenido como en las fechas y recursos utilizados. 47.2 Al trmino de la convivencia el Centro de padres deber asegurar el correcto aseo y orden de las dependencias utilizadas, responsabilizndose por los daos y comportamiento de las personas que participen de la actividad.
ELEMENTOS DE VALOR Y PRDIDAS ARTCULO 48. Dinero y artculos de valor

48.1 Se solicita a los estudiantes que traigan dinero slo cuando es necesario. 48.2 Los estudiantes no deben portar artculos de valor como joyas, aparatos electrnicos, telfonos mviles u otros elementos de valor. 48.3 El Colegio no se har responsable de las prdidas de artculos de valor y ser responsabilidad del padre o apoderado supervisar que los estudiantes no traigan estos elementos al Colegio.
ARTCULO 49. Cosas perdidas

49.1 Toda prenda o material debe ser marcado para su fcil identificacin. 49.2 En Secretara se mantendrn las prendas o materiales que se encuentren. 49.3 Los alumnos y alumnas deben consultar en Secretara antes de informar sobre prdidas. 49.4 Los estudiantes deben informar a la profesor/a jefe de las cosas perdidas lo ms rpido posible. 49.5 Todas las prendas y materiales encontrados se exhibirn peridicamente. 49.6 Todas las prendas o artculos no reclamados dentro de un mes sern donados a una institucin de beneficencia. 49.7 En caso de que un objeto perdido no aparezca, el Colegio no asume responsabilidad de devolucin en dinero por dicho objeto.
27
ARTICULO 50: De la permanencia del estudiante en el colegio

50.1 El Colegio se hace responsable de sus estudiantes slo en los horarios establecidos por el Colegio. 50.2 El Colegio no se hace responsable de los estudiantes fuera de estos horarios; situacin de la que deben hacerse responsable sus apoderados.
ARTICULO 51. Sobre daos al colegio

El padre o apoderado deber hacerse responsable en forma econmica o reponiendo en igual calidad el dao producido por su hijo (a) a los bienes o inmueble del establecimiento.
VII OTROS ARTCULO 52. Biblioteca

52.1 La biblioteca estar a disposicin de los alumnos y alumnas, y sus padres o apoderados. 52.2 Los libros se prestarn por un perodo de hasta una semana, haciendo uso de su carnet personal de biblioteca. 52.3 Todos los alumnos y alumnas que se retrasen en devolver los libros pagarn una multa que se fijar al inicio de cada ao. 52.4 Si los alumnos o alumnas extravan el libro prestado, debern devolver uno nuevo a Biblioteca, esto ser requisito para matricular o retirar la documentacin.
ARTCULO 53. Visitas

53.1 Para mantener la seguridad de los alumnos, alumnas y profesores/as al interior del Colegio, se han tomado las siguientes medidas administrativas: Los padres y apoderados debern dejar a los alumnos y alumnas en la entrada del Colegio y no ingresar a las aulas de clases. Los padres y apoderados no podrn ingresar al Colegio en horario de clases sin la autorizacin de la Inspectora o la Direccin. Las visitas pueden ingresar solo por la puerta principal del Colegio. Para ingresar al Colegio, las personas deben identificarse y dar a conocer los motivos de su visita. Cualquier funcionario o docente puede interrogar a las personas que se encuentren dentro del Colegio.
28
En caso de prohibicin de visita de alguna persona a un alumno o alumna especfico, deber ser informada por el padre o apoderado. No se permite que los alumnos y alumnas traigan visitas al Colegio sin la previa autorizacin de Inspectora o Direccin.
ARTCULO 54 .Vigencia
El presente Manual de Convivencia Escolar empezar a regir a contar del ao escolar 2012.
29
ANEXO A DETALLE HORARIOS POR CCICLO

I. 1 Ciclo: Prekinder a 2Bsico
Lunes, Marte, Mircole, Viernes Inicio 1 Hora 2 Hora 3 Hora Recreo 1 4 Hora 5 Hora Recreo 6 Hora Almuerzo 7 Hora 8 Hora 8:30 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 12:40 13:25 14:10 14:55 Trmino 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 12:40 13:25 14:10 14:55 15:40 1 Hora 2 Hora 3 Hora Recreo 1 4 Hora 5 Hora Recreo 6 Hora Almuerzo Inicio 8:30 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 12:40 13:25
Jueves Trmino 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 12:40 13:25 14:10
II.
2 Ciclo: 3 Bsico a 6 Bsico

Lunes, Marte, Mircole, Viernes
Jueves
30

Inicio 1 Hora 2 Hora 3 Hora Recreo 1 4 Hora 5 Hora Recreo 6 Hora Almuerzo 7 Hora 8 Hora 9 Hora 8:30 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 12:40 13:25 14:10 14:55 15:40 Trmino 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 12:40 13:25 14:10 14:55 15:40 16:25 1 Hora 2 Hora 3 Hora Recreo 1 4 Hora 5 Hora Recreo 6 Hora Almuerzo Inicio 8:30 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 12:40 13:25 Trmino
9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 12:40 13:25 14:10
31
III.
3 Ciclo: 7 Bsico a 1 Medio

Lunes, Mircole, Viernes Inicio Trmino 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 13:15 14:00 14:45 14:55 15:40 16:25 1 Hora 2 Hora 3 Hora Recreo 1 4 Hora 5 Hora Almuerzo 6 Hora 7 Hora Recreo 3 8 Hora 9 Hora 10 Hora Inicio 8:30 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 13:15 14:00 14:45 14:55 15:40 16:25
Martes Trmino 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 13:15 14:00 14:45 14:55 15:40 16:25 17:10 1 Hora 2 Hora 3 Hora Recreo 1 4 Hora 5 Hora Almuerzo 6 Hora 7 Hora Inicio
Jueves Trmino 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 13:15 14:00 14:45
1 Hora 2 Hora 3 Hora Recreo 1 4 Hora 5 Hora Almuerzo 6 Hora 7 Hora Recreo 3 8 Hora 9 Hora
8:30 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 13:15 14:00 14:45 14:55 15:40
8:30 9:15 10:00 10:45 11:00 11:45 12:30 13:15 14:00
32

10 B Manual Convivencia Escolar 2012 02 11 2012 3 DIC 20111

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

10 B Manual Convivencia Escolar 2012 02 11 2012 3 DIC 20111

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Manual de Convivencia Escolar

Actualizacin N 3, Noviembre 2011

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

I Manual de Convivencia Escolar .......................................................... 4

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

IV Actos Cvicos y Actividades ............................................................................23

VII OTROS ....................................................................................................................28

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

I Manual de Convivencia Escolar ARTCULO 1. Fundamentacin

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 4. Derechos y deberes de la comunidad educativa

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 5. Comit de Sana Convivencia Escolar

ARTCULO 6. Encargado de la Convivencia Escolar

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 7. Prohibicin de conductas contrarias a la sana convivencia escolar

ARTCULO 8.A Normas sobre Maltrato escolar (Bullying)

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 8.B Procedimientos en caso de maltrato escolar o bullying

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

Falta Menos Grave:

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 13. Reclamos

PROTOCOLOS DE ACTUACIN ANTE FALTAS ARTCULO 14. Protocolos

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 15. Deber de proteccin

ARTCULO 16. Notificacin a los padres o apoderados

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 18. Citacin a entrevista

ARTCULO 19. Resolucin

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 20. Medidas de reparacin

ARTCULO 21. Apelacin de la resolucin

ARTCULO 22. Mediacin

ARTCULO 23. Publicidad

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTCULO 25. Descripcin del uniforme

Damas: Buzo oficial del Colegio.

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco

Actualizacin N 3 Noviembre 2011

ARTICULO 26. Complemento al Uniforme

Manual de Convivencia Escolar Colegio San Francisco