UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02

I.

DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCION EDUCATIVA 1.2. NIVEL 1.3. GRADO 1.4. DIRECTOR 1.5. PROFESORA 1.6. DURACIN INICIO TERMINO : 13-04-11 : 07-05-11

: ALMIRANTE MIGUEL GRAU SEMINARIO : PRIMARIA : 1 : OSCAR PREZ AMAYA : BLANCA LUZ IQUE CASTILLO

II. III. IV.

V.

PROBLEMA: Escasa Practica de Hbitos de Higiene NOMBRE DE LA UNIDAD: CUIDEMOS NUESTRA SALUD JUSTIFICACION: La presente unidad de aprendizaje se justifica debido a que es necesario superar algunos problemas detectados en los nios del nivel, para mejorar los hbitos de higiene en su personalidad y ambiente. Por lo tanto con el desarrollo de las actividades programadas se puede mejorar dicho problema. TEMAS TRANSVERSALES: - Educacin en Democracia - Educacin ambiental

SELECCIN DE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

AREA COMPONENTES CAPACIDADES 1.1. Expresa ACTITUDES Se expresa con espontaneidad INDICADORES Relata hechos vivenciales de sus vacaciones con coherencia. Enumera algunas caractersticas fsicas de los diferentes hechos de sus vacaciones. Debate en forma ordenada y compara sus experiencias con la de sus compaeros. Escucha con respeto las vivencias de sus compaeros. Imitan diseos dirigidos correctamente seala las vocales que hallan en una palabra correctamente. Registra las diferentes formas de escritura de las vocales. Diferencia las vocales Maysculas y CONOCIMIENTOS Mis vacaciones INSTRUMENTO Lista de Cotejos

Expresin y comunicacin oral

necesidades deseos intereses y sentimiento y los pone en prctica. 1.2. Describe

Soy Grande

caractersticas fsicas de personas, animales y cosas. Muestra respeto al escuchar a los 1.3. Opina dems.

Secuencia de Imgenes

experiencias inquietudes e intereses personales. Muestra actitud 3.7. Trazan diseos dirigidos. 3.8. Escribe palabras y oraciones que otros puedan leer. crtica frente a diferentes textos.

Ilustracin de tiles de aseo

Trazos dirigidos Prueba Objetiva

Las vocales

A-a I-i

E-e O-o

Prueba Grfica

minsculas y las traza.

U-u

3.5. Utiliza la mayscula al inicio de las oraciones.

Emplea correctamente las vocales maysculas en los sustantivos. Reconoce la grafa m, M en una palabra Encierra la grafa M, m en palabras. Realiza una lista de palabras que contengan la grafa Mm en palabra y oraciones. Diferencia la grafa minscula de la mayscula.

Prueba oral

La grafa M M

Geometra y medicin

2.1. Identifica y grafica posiciones de objetos y personas. A la derecha- Izquierda - Delante-detrs - Dentro- afuera - Encima-debajo - Entre

Muestra autonoma y seguridad al resolver problemas.

Realiza Nos desplazamos: desplazamientos cortos siguiendo direcciones y A la derecha- Izquierda niveles, utilizando - Delante-detrs diferentes medios. - Dentro- afuera - Encima-debajo - Entre Registra y grafica los desplazamientos que

2. Interpreta cdigos de desplazamientos de los objetos y formas. Muestra 2.3. Identifica y grafica lneas curvas y rectas. curiosidad por buscar patrones. Disfruta de sus logros

realiza con coherencia. Registra en forma correcta los desplazamientos realizados por los objetos. Grafica desplazamientos en su plano cuadriculado utilizando cdigos. Resalta las lneas rectas y curvas haciendo uso de diferentes colores. Realiza grficos de lneas rectas y curvas. Ordena objetos segn su criterio.

Gua de Nos desplazamos en cuadriculas. Observacin

Prueba grfica Lneas rectas y curvas

Gua de observacin

Nmeros Relaciones y operaciones.

Relaciona caractersticas comn de objetos Muestra predisposicin en uso del lenguaje simblico y grafico. - Clasifica objetos de acuerdo a un criterio dado. - Enumera - Es sincero al manifestar sus sentimientos y opiniones. Agrupando objetos de Tamao, Color y Forma.